換個(gè)角度作文常用（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的換個(gè)角度作文，希望能夠幫助到大家。
換個(gè)角度作文1
螃蟹只能橫著爬，卻不能像青蛙一樣跳著走，青蛙正是因?yàn)闆](méi)有看到這一點(diǎn)，才給了螃蟹錯(cuò)誤的指示。所以，我們要從別人的角度去思考問(wèn)題，自己和其他人對(duì)待同一件事有著不同的想法，要從別人的角度多想想。
有時(shí)候，換個(gè)角度去思考問(wèn)題會(huì)有不一樣的結(jié)果，我們?nèi)松鎸?duì)著許多的問(wèn)題，也需要好好考慮走什么樣的道路，就像我，本來(lái)打算去一個(gè)管理不嚴(yán)格的學(xué)校去讀書，只是為了混個(gè)高中文憑，我從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)去哪里讀，也沒(méi)有想讀書的想法。但是換個(gè)角度想一下，如果現(xiàn)在不好好讀書，那以后的人生會(huì)是怎樣？以后的生活、家庭會(huì)是怎樣？現(xiàn)在家人一心一意為我好，供我念書，我卻只是混日子嗎？如果我為人父母，我該對(duì)自己的孩子多么失望呢？
初中的時(shí)候我像被控制的木偶，每天除了吃飯睡覺(jué)玩手機(jī)就沒(méi)干過(guò)別的.，到初三的時(shí)候突然學(xué)習(xí)壓力變大了，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭惡，老師說(shuō)的很多東西我都聽(tīng)不懂。但是那時(shí)候的我還不會(huì)換個(gè)角度思考，只知道學(xué)習(xí)多么難。如果當(dāng)時(shí)的我會(huì)換個(gè)角度思考，就會(huì)明白，那些成績(jī)好的同學(xué)，并不是天生成績(jī)好，而是經(jīng)過(guò)了很多背后的努力，滴水穿石，才有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我不應(yīng)該盲目排斥學(xué)習(xí)而是應(yīng)該學(xué)習(xí)他人，花更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上。
我們常常站在自己的角度思考問(wèn)題，以自己利益為基礎(chǔ)，我自己從未規(guī)劃過(guò)以后的人生，只是遵從家里人的意愿，對(duì)于以后沒(méi)有任何打算。我思考過(guò)很多問(wèn)題，但是從未考慮過(guò)引導(dǎo)我走一條路的是我的父母，他們不希望我長(zhǎng)大以后為了找工作而苦惱。我只會(huì)一味地、自以為是地試圖反抗父母的愛(ài)，卻沒(méi)有想過(guò)，他們是已經(jīng)最大限度地站在我的位置考慮才會(huì)提出每一個(gè)建議。
學(xué)會(huì)換位思考，你會(huì)理解很多人做一件事的初衷，也更能知道自己真正想要是什么。
換個(gè)角度作文2
“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情”，或許你會(huì)在不小心中，誤傷了一個(gè)小小的生命，傷害了一份小小的感情。
俯身，你腳下的或許就是不起眼的小草�；�、草、樹(shù)、木，何嘗不是生命?假設(shè)你是那一株小草，本來(lái)是在風(fēng)中自由的搖曳，但是忽然被一個(gè)巨大的不知何物的東西遮擋住了光明，留給了你無(wú)盡的黑暗，你會(huì)怎么辦?像我們現(xiàn)在，可以說(shuō)“衣食無(wú)憂”，但請(qǐng)記住，可以這么說(shuō)，世界在哪里?就在那一花一草上。
向前，你眼下的或許就是可愛(ài)的動(dòng)物。家里養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物可以陶冶情操，而，人們卻無(wú)盡的虐殺它們，甚至捕食它們。換個(gè)角度想，如果你是那一個(gè)自由自在奔跑的動(dòng)物，忽然被獵人的網(wǎng)給捕住，我相信你的心里不會(huì)是收獲的喜悅，而是無(wú)限的恐慌吧?
仰望，你頭頂上空的或許就是鳥(niǎo)兒。當(dāng)獵人的槍聲響起，別說(shuō)鳥(niǎo)兒，就是人，也不由的會(huì)渾身顫抖幾下吧。當(dāng)獵人槍聲響起，震響了天空，也把寧?kù)o帶跑了。假如你是鳥(niǎo)兒，你也會(huì)不由自主的想要逃離，而不是追著獵人對(duì)吧?
再說(shuō)說(shuō)人吧。還記得課文里的'海倫?凱勒嗎?她度過(guò)了87年的無(wú)光無(wú)聲的生活，但是，有沒(méi)有放棄生命：司馬遷，《史記》都知道吧?司馬遷遭遇了多大的磨難，但是也不忘父親的遺言，奮發(fā)完成了巨著《史記》：李時(shí)珍，為了完成《本草綱目》不惜自己親自品嘗草藥，不管有沒(méi)有危險(xiǎn)，只為了人們。
橫看成嶺側(cè)成峰，不同的角度看到的事物都不同。那么為什么不換個(gè)角度看生命呢?磨難、挫折算什么，換個(gè)角度看，也許它們都是上帝的禮物。就看你是以什么表情來(lái)接受這個(gè)禮物。人生就像天上的月亮，有時(shí)圓，有時(shí)缺，有時(shí)陰，有時(shí)晴其實(shí)人生就是這樣,無(wú)論當(dāng)你是成還是敗時(shí),都應(yīng)打開(kāi)心靈的另一扇窗。
換個(gè)角度作文3
每個(gè)人都有自己的看法，樂(lè)觀的人會(huì)把很多事情都向好的方向去考慮，他的想法也許和一般人不一樣。
烈日、沙漠，兩個(gè)焦渴疲憊的旅人取出唯一的半壺水，其中一個(gè)旅人說(shuō)“啊呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了，該怎么走出去呀”，可是，另一個(gè)旅人卻說(shuō)“是嗎？哦！上帝太照顧我們了，真幸運(yùn)，我們還有半壺水，省著點(diǎn)喝吧”。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多事情就像那半壺水一樣，換個(gè)角度就會(huì)有不同的心情，不同的答案。
愛(ài)迪生為了尋找適合做做燈絲的材料做了一千多次實(shí)驗(yàn)，在他失敗的時(shí)候別人都嘲笑他，他自己卻自豪地說(shuō)“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種不適合做燈絲的材料”。這樣的胸境，這樣的氣度，這樣的智慧，真叫人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛(ài)迪生那與眾不同的思考方式嗎？
換個(gè)角度，我們要有推翻成見(jiàn)的.勇氣和別出心裁的智慧。一個(gè)普普通通的蘋果，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩地縱向破開(kāi)，而一個(gè)五歲的女孩卻固執(zhí)地把它橫向破開(kāi)了，于是，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋果里的“星星”。這個(gè)做法長(zhǎng)久以來(lái)一直打動(dòng)著我的心，吸引著我去思考，為什么總是孩子們才有發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣呢？為什么孩子們眼里的世界都那么新鮮，那么有樂(lè)趣呢？我想是因?yàn)楹⒆觽冄劬Φ摹盁o(wú)知”才造成他們獨(dú)具
慧眼，才使他們有如此探索世界的勇氣和熱情。
世界這么大，用我們的眼睛，用單純和敏感的心靈，用孩子對(duì)世界充滿的熱情和好奇去打開(kāi)觀察世界的大門，多角度的思考定會(huì)讓我們驚喜不已。原來(lái)，煩人的雨水沖刷下來(lái)的綠葉如此青翠欲滴；恢恢的云朵也會(huì)透過(guò)幾縷分外金黃的陽(yáng)光；無(wú)名的小草野花也各有一份平凡的美麗和生機(jī)；生命中挫折也可以成為讓你前進(jìn)的動(dòng)力；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)……，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云下世界如此美好。
換個(gè)角度吧，讓生命展現(xiàn)另一種美。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。羅丹的話總是那么經(jīng)典而又耐人尋味。
換個(gè)角度作文4
人生不如意，十之八九，很多時(shí)候，我們不能左右自己的運(yùn)氣與遭遇，但可以改變的是自己的態(tài)度。當(dāng)你以一個(gè)新的視角去看待這一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的精彩紛呈。
換個(gè)角度，將遺憾變成完美。一個(gè)畫家費(fèi)盡心力完成了一幅畫，說(shuō)不小心滴了些許墨水在上面，沮喪苦惱之中，他嘗試以另一種角度去看待。于是啊后來(lái)，墨漬變成了一只飛鳥(niǎo)，與整幅畫完美融合。原來(lái)從遺憾到完美，僅需一步，那就是改變角度。但生活中沒(méi)有絕對(duì)意義上的失敗，只是你看到他的角度不同，得到的自然也不同。那么你何不換個(gè)角度海闊天空呢？
換個(gè)角度，你將擁有幸福。海子，你終身都在尋找你所謂的幸福，可你的`幸福在哪兒？你死前的幾個(gè)月，你完成了傳世的著作《面朝大海，春暖花開(kāi)》�！皬拿魈炱�，做一個(gè)幸福的人，關(guān)心糧食和蔬菜……”多么美好而令人向往。可不走之后你卻意外死亡。意外？呵，真是諷刺，把死亡寫成詩(shī)歌的人確實(shí)很幸福。幸福的那么殘忍。海子，你何不退一步？你有你的才華與愛(ài)你的讀者，難道這還不夠？何必振臂高呼幸福，你早已擁有，只是你從來(lái)不明白罷了。
換個(gè)角度，你將擁有豁達(dá)人生。蘇軾，生前你被三教九流游戲，死后你被世人敬仰。不僅是因?yàn)槟愕牟徘�，也是為了你豁達(dá)的胸襟。你的人生仕途坎坷，而你吃在風(fēng)云變幻中始終如一。我敬你，因?yàn)槟銖牟话讶叹帕�，挫折困難放在眼里。曾看到這樣一句話：“有一種江海叫蘇子�！笔前。Ｄ苋菁{百川，正如同你博大的胸襟。你曾說(shuō)，你本是天上謫仙人，卻留了一只腳在人間，只因你熱愛(ài)這凡塵俗世。好一個(gè)自比謫仙，好一個(gè)熱愛(ài)人間。蘇軾，你有一顆熱愛(ài)的心，以及樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切，你便擁有了一份豁達(dá)人生，贏得了歡呼與喝彩。
不要活在遺憾困難的陰影里，也不要盲目追尋幸福的飛鳥(niǎo)。學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待生活吧。那么你就有可能收獲念意想不到的驚喜。
換個(gè)角度，海闊天空。
換個(gè)角度作文5
天陰沉沉的，像是被人用深色顏料涂抹了一般。這讓我很郁悶，因?yàn)檫@意味著我又得上課。我討厭這種把我的計(jì)劃像馬桶抽水一樣一股腦地沖走了的感覺(jué)。
就在這時(shí)，我的注意力被“導(dǎo)彈”兩個(gè)字給吸引了過(guò)去，那是一條新聞：開(kāi)平要發(fā)射導(dǎo)彈來(lái)人工降雨。聽(tīng)著主持人說(shuō)著開(kāi)平的農(nóng)作物已經(jīng)“危在旦夕”，我的腦子不由得涌出了一個(gè)畫面，一顆顆農(nóng)作物爭(zhēng)先恐后地張大著嘴，迫切希望能有水滋潤(rùn)。我又看著窗外，我討厭的雨卻是別人眼中的寶。
就在我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí)，又一則新聞讓我震驚不已。最近兩天在棠下發(fā)生一起嚴(yán)重的山火。估計(jì)和最近的天氣有關(guān)，已經(jīng)連續(xù)三十多天沒(méi)有下雨了，又熱又干燥。導(dǎo)致了山火突然爆發(fā)又多次復(fù)燃。我想：這山火太恐怖了，住在那里的人好可憐啊。也許只有雨，才能讓這場(chǎng)山火不再蔓延。我又看了看窗外，這兩則新聞讓我覺(jué)得，窗外的雨不再那么面目可憎，反而有點(diǎn)可愛(ài)。
說(shuō)起雨，我想起了一個(gè)和我只有一面之緣的小男孩。在鋪滿磚塊的人行道，不知道誰(shuí)潑了一盆臟水在上面。一個(gè)不慎，我就踩到了這潭水上，鞋子襪子都濕了，很難受�？晌覅s看到一個(gè)小男孩順著水流的軌跡往前走。我好奇地問(wèn)他：“你為什么要跟著水走呢？”“因?yàn)檫@水左拐右拐像是開(kāi)火車，很好玩。”他快樂(lè)地回答。讓我一下子怔住了，在我的眼里那是一灘臟水，是搞臟鞋子的'兇手，但在小男孩眼里卻是一個(gè)可愛(ài)的小玩具。
此時(shí)，對(duì)于這場(chǎng)雨，我似乎有了不一樣的認(rèn)識(shí)。原來(lái)它在我眼里是“煩人的東西”，因?yàn)槲覒阎活w只能看到陰暗的心去看它。如果我是農(nóng)民，這場(chǎng)雨肯定是寶。如果我是消防員，這場(chǎng)雨也肯定是寶。為什么？因?yàn)樗麄儜阎活w希望的心去看這場(chǎng)雨的。能不能看見(jiàn)事物的美，原來(lái)是取決于我們的心。就像是太陽(yáng)從樹(shù)葉上照下來(lái)，地上會(huì)有光斑，也會(huì)有陰影�？吹焦獍哌�是陰影取決于我們自己。
我又看了看窗外，那個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)為是丑陋的雨，在我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)和了解后變得可愛(ài)可親了。
換個(gè)角度作文6
天，因地的存在而變得遼遠(yuǎn)；海，因水的存在而變得寬廣；我，因樂(lè)觀看待事物而快樂(lè)；快樂(lè)與痛苦都是自己選擇的，上蒼不會(huì)給我們快樂(lè)，也不會(huì)給我們痛苦，他只會(huì)給我們幸福。
你可以選擇一個(gè)快樂(lè)的角度去看待它，也可以選擇一個(gè)痛苦的角度去看待它。就如培根所說(shuō)："如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！庇腥藭�(huì)問(wèn)朋友是什么？我說(shuō)：朋友，猶如雨后初晴的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望。朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，猶如天堂里的.天使，給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。 曾幾何時(shí)，落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的惆悵，明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻，大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念，面對(duì)失敗一次又次襲來(lái)：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷。只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷，生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊我們前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志，可我并沒(méi)有因此倒下，當(dāng)我換一個(gè)角度去思考問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，我的身邊存在著深厚的友誼，我不可以使自己墮落下去，朋友在我最困難時(shí)建立一道又一道的保護(hù)墻，我不可以有輕生的想法，我不在了，世界將少去一個(gè)擁有快樂(lè)的人，友誼，已經(jīng)是世界上最珍貴的東西，我們不可以要求太多，不然失去的將會(huì)更多……當(dāng)你在訴苦時(shí)，你可以換個(gè)角度去想，朋友在為你憂愁………當(dāng)你在思念親人時(shí)，可你以換個(gè)角度去想，朋友在背后支持著你……當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，可你以換個(gè)角度去想，朋友比你更高興……
人生之旅茫茫，也許歲月流逝，花落無(wú)痕，未來(lái)茫然無(wú)措，當(dāng)朋友永遠(yuǎn)存在，陪你度過(guò)茫然的人生，珍惜吧，換個(gè)角度去想，你得到了無(wú)價(jià)的快樂(lè)！
換個(gè)角度作文7
一走出教室，看見(jiàn)媽媽，我就哇哇大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我哭得上氣不接下氣，趕快問(wèn)：“兒子，你怎么啦？”“我，我把手機(jī)弄丟了�！薄鞍�！”媽媽臉色大變，但一下子又恢復(fù)了原樣，“說(shuō)說(shuō)，到底是怎么回事？”原來(lái)，在去上奧數(shù)課的路上，我突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了神，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)。我心里像打翻了五味瓶，哭了起來(lái)，奧數(shù)課上都是心神不定。聽(tīng)完后，媽媽沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“丟了就丟了，不過(guò)，你要把這件事放在心上，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤了�！�
經(jīng)過(guò)這件事情后，我就再也沒(méi)丟東西了。古人說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，雖然丟了手機(jī)，我吃了大虧，但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)明白了吃虧是福這個(gè)道理。
有一次，我的同桌小謝故意砸了我的筆盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青紅皂白，就把同桌的筆盒砸掉，兩人打了起來(lái)。我連忙把他們勸開(kāi)，避免了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。晚上，我還去幫同桌買了一個(gè)新的筆盒。還有一次，同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時(shí)，將我放在桌上還沒(méi)收好的試卷掉了包，原來(lái)考95分的我變成了84.5分�；丶液�，我向媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽說(shuō)：“同學(xué)這樣做很不好，我們要不要告訴老師？”我說(shuō)：“不要了吧，她已經(jīng)向我道歉了，要是告訴老師，老師會(huì)批評(píng)她的，我相信她下次不會(huì)這樣做了�！�......
這些小事，從表面上來(lái)看，我是吃了虧，但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了，也讓我更深刻地體會(huì)了——吃虧是福。
我們敬愛(ài)的周總理一向生活艱苦樸素，平易近人。我們知道總理的.睡衣有好多補(bǔ)丁，我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長(zhǎng)安街頭，在零下幾十度的寒風(fēng)中，百萬(wàn)群眾自發(fā)地聚在一起，含著熱淚為他送行。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，周總理是吃了很大的虧，但是他在人民心中樹(shù)起了一座不朽的精神豐碑。
從表面上看，吃虧是讓人很難過(guò)的，但現(xiàn)實(shí)生活中很多事例卻證明，吃虧卻是一種福！
換個(gè)角度作文8
古往今來(lái)，在歷史的長(zhǎng)河中，有多少個(gè)王朝由興到亡、從盛到衰，但是他們無(wú)一不在歷史的滾滾長(zhǎng)河中占據(jù)了自己的一席之地，或大或小、或高或低。他們王朝的衰敗都是由于皇帝的心中萌發(fā)了黑暗之花，而圣潔之花卻悄然敗落。
是啊，人們常說(shuō)現(xiàn)在的城市越來(lái)越繁華了。不錯(cuò)，這里高樓林立，街道上車水馬龍，蜿蜒的高架橋四通八達(dá)。到了晚上，到處都是一片舞榭亭臺(tái)、燈紅酒綠，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真。城市里，站在噪聲和另一端的交通擁擠，綻放的霓虹燈，一起編織著一個(gè)又一個(gè)的深夜……可是我們?cè)倏矗耗巧罱中∠镏械拇蚣芏窔�，街道上的尾氣排放，江河湖海中的污水管道，街上隨手丟棄的垃圾廣告，人們隨口唾棄的果皮痰液……這些無(wú)一不昭示著在這燈紅酒綠的.城市背后的人們道德之淪喪。正是由于這繁華的城市迷惑了人們的雙眼，才使黑暗之花逐漸生長(zhǎng)，圣潔之花卻日益衰敗。
回想起前幾天看過(guò)的《奔跑吧兄弟》中的一幕：“外星戰(zhàn)士在準(zhǔn)備將地球的高科技芯片送回利莫里亞星，并且來(lái)攻擊地球時(shí)卻備受地球人的幫助，最終感動(dòng)了他們，使他們放棄了已經(jīng)快要完成的任務(wù)，保護(hù)了地球�！笔刮矣洃洩q新，在看到：“地球人幫助外星戰(zhàn)士逃離地球科學(xué)精英的追捕，并聲稱要為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量�！蔽也唤α耍@笑聲中有苦亦有甜，還有這那一絲無(wú)奈與嘲諷，
是啊，陰中有陽(yáng)、陽(yáng)中有陰，黑暗與光明總是對(duì)立，兩者缺一不可，兩者相結(jié)合便構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界。而人行為的善惡也是如此，所以我不奢求這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人做壞事，全都做好事，我只希望在不久的將來(lái)，地球上是百花齊放，而不是一枝獨(dú)秀�；ㄩ_(kāi)花謝，生命是如此，人亦是如此。只等下一次的地球上花開(kāi)遍地，那圣潔美麗的白蝴蝶花遍地開(kāi)放，直開(kāi)到人們的心中。
是啊，換個(gè)角度看世界，就是這樣的美妙！
換個(gè)角度作文9
小時(shí)候我身體很弱，父母常常要為我開(kāi)些開(kāi)胃健脾的中藥，在喝完一大杯中藥之后，又喂我一顆甜甜的糖，藥能治病，糖能生甜，我青睞的是哪一種呢？
苦口良藥利于病"苦藥篇"
在單元考試中，我終于如釋重負(fù)。本來(lái)自己還以為"敗走麥城"，想不到大多數(shù)同學(xué)被"火燒連營(yíng)"。還好，數(shù)學(xué)全班第一�？磥�(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)從谷底走到了浪尖。不過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及一覽眾山小，一雙有力的手又把我從浪尖之巔拉了下來(lái)。數(shù)學(xué)老師沒(méi)有任何表?yè)P(yáng)我的意思似乎在潑冷水。說(shuō)我這次是險(xiǎn)勝。的確是險(xiǎn)勝一些基礎(chǔ)題也沒(méi)有做好。
稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年"甜糖篇"
回家了，一肚子不高興，我像媽媽如實(shí)一說(shuō)，媽媽破天荒給了我一個(gè)微笑。無(wú)論怎么樣還是有進(jìn)步。不過(guò)革命尚未成功，同志還需努力！
媽媽如是說(shuō)。"對(duì)呀，雖是險(xiǎn)勝，也總是一個(gè)起點(diǎn)嘛"鼓勵(lì)一下自己，努力吧。生活的氣息又回來(lái)了。一切都毫無(wú)改變。桌上仍是一堆復(fù)習(xí)參考資料。手上仍是一支鋼筆頭上仍是一片星火，心中仍是一份憧憬。
柳岸花明又一村"我之舵篇"
帶著數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，帶著媽媽的溫暖，我躺在床上。我想：沒(méi)有老師的批評(píng)，我會(huì)居高自傲。沒(méi)有媽媽的表?yè)P(yáng)，我會(huì)自暴自棄。這兩者于我，都是缺一不可的。
這或許就是生活，我正在駛向勝利的彼岸，但單一的批評(píng)或表?yè)P(yáng)都會(huì)使我的.生命之舵偏離，我要牢牢把握生活的小船，這樣我才能穩(wěn)穩(wěn)到達(dá)勝利的彼岸。
生活就是如此，我們只有用不同的眼光看待問(wèn)題，才不會(huì)偏離生活的小船，成為人生贏家，就正如"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"。多換角度思考生活，生活就會(huì)變得豁然開(kāi)朗。
換個(gè)角度作文10
同樣的事情，如果我們換個(gè)角度看，就會(huì)有不同的角度對(duì)待事情的結(jié)果。
在日常生活中，我們有許多事情都要換個(gè)角度，比如說(shuō)高考的英語(yǔ)詞匯量要記3200個(gè)英語(yǔ)單詞，這對(duì)于英語(yǔ)不好的同學(xué)無(wú)疑是個(gè)天大的挑戰(zhàn)，如果我們想一次性記住這么多單詞，那么幾乎不可能，我們不妨換個(gè)角度去記。一天記那么十來(lái)個(gè)單詞，不用一年我們就可以記住這些單詞了。從這外角度看，無(wú)疑是很容易的。
換個(gè)角度看事情，會(huì)有意料不到的收獲。在我的了解中，現(xiàn)在高中生們的學(xué)校規(guī)章制度是很嚴(yán)格的。這無(wú)疑會(huì)讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會(huì)有些適應(yīng)不了的感覺(jué)。有一部學(xué)生活出現(xiàn)厭學(xué)的心理，有些學(xué)生心里叫迭著：“為什么我們要這么努力讀書學(xué)習(xí)��！以后自己就是淪落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個(gè)角度去想，我們學(xué)習(xí)不單是為了自己，也為了父母，為了以后能夠讓他們過(guò)上好的生活。如果學(xué)生們從這個(gè)角度考慮，也就不會(huì)有這么多的怨言了，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許就輕而易舉了。
換個(gè)角度對(duì)待別人，有時(shí)候換個(gè)角度看待別人，也會(huì)減少?zèng)]必要的誤會(huì)產(chǎn)生，在日常的.生活中，難免與別人有矛盾，有誤會(huì)，這些問(wèn)題其實(shí)都容易避免。在學(xué)習(xí)生活中，如果你犯了錯(cuò)誤，被老師叫到辦公室里，徜如你被訓(xùn)了你一定會(huì)對(duì)老師有點(diǎn)憎恨。如果我們換個(gè)角度去看待老師的做法，你就不會(huì)憎恨，甚至?xí)兄x他。比如說(shuō)，你心中想著老師訓(xùn)我，是讓我改正錯(cuò)誤，如果你換成這角度去看，你就不會(huì)有之前怨恨他的想法了。
在我們生活的世界中，同樣的事情，也會(huì)有不同的結(jié)果，這是因?yàn)槲覀儞Q了個(gè)角度看事情。
有時(shí)候換個(gè)角度看事情也會(huì)有意料不到的收獲哦！
換個(gè)角度作文11
換個(gè)角度思考是學(xué)會(huì)包容必不可免的一課，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考常常會(huì)使你體驗(yàn)前所未有的感覺(jué)；學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考就會(huì)讓自己擁有快樂(lè)的心情。
換個(gè)角度思考可以使自己快樂(lè)。有一對(duì)兄弟，在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕，兩個(gè)頑皮的姐姐想整一整他們兄弟倆，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)整蠱：給他們一人一盒干馬糞做禮物。拆禮物的時(shí)候到了，所有人都等著看他們的反應(yīng)。哥哥拆開(kāi)他的.那份禮物，房間里頓時(shí)充滿了馬糞的味道，他哇的一聲哭了起來(lái)。正當(dāng)父母和姐姐手忙腳亂地希望哄哥哥高興時(shí)，弟弟好奇地打開(kāi)了屬于他的那個(gè)盒子，大家擔(dān)心地一齊看著他。出乎意料，弟弟看了看自己的禮物大叫了起來(lái)，然后興致勃勃地東張西望：“快告訴我，你們把馬藏到哪里了？”
換個(gè)角度思考，失敗是為“成”積累“功”；換個(gè)角度思考母親的嘮叨是愛(ài)的證明；換個(gè)和角度思考，將牛郎和織女分隔千里的王母娘娘不是鐵石心腸，而是被規(guī)所控。換個(gè)角度思考可以是從別人的角度來(lái)看。從別人的角度看自己，就可以看出的缺點(diǎn)，使自己進(jìn)步。做為21世紀(jì)的學(xué)生難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考嗎？
換個(gè)角度思考也可以是換位思考。在英國(guó)的曼徹斯城，英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的第一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下最后1分鐘時(shí)，場(chǎng)上的比分仍然是1：1。這時(shí)，埃弗頓隊(duì)的守門員在撲球時(shí)膝蓋扭傷，劇痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng)，而足球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。迪卡尼奧離球門只有12米左右，無(wú)需任何技術(shù)，只要一點(diǎn)力量，就可以把球從容打進(jìn)對(duì)方的球門。埃弗頓隊(duì)之前已經(jīng)連敗兩輪，這個(gè)球一進(jìn)，他們就將遭受苦澀的“三連敗”。在眾人注目之下西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧沒(méi)有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲，把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門的迪卡尼奧。
從別人的角度思考，可以收獲寬容，正直……
我們從小養(yǎng)成換個(gè)角度思考的習(xí)慣，就可以使自己更加棒！
換個(gè)角度作文12
人生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到些問(wèn)題解不清，你可曾想過(guò)，也許我們換個(gè)角度思考，結(jié)果會(huì)是怎么樣的呢？
貝多芬27歲就患上了耳疾，他變得孤僻、痛苦之極，每天都在憂郁中度過(guò)，一度絕望到想用死去解脫。但是，后來(lái)他覺(jué)得用死去解脫耳聾給他帶來(lái)的痛苦太軟弱無(wú)能了，于是，他打開(kāi)了心靈的另一扇窗，不再對(duì)自己自暴自棄，發(fā)出了自已人生的最強(qiáng)音：“我要抓住命運(yùn)的咽喉，休想讓我屈服！”是的，正是因?yàn)樗麚Q了個(gè)角度看問(wèn)題，才沒(méi)有對(duì)自已絕望，最終使他成為了世界著名的音樂(lè)家！
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則新聞，一位70多歲的老爺爺，他從小的夢(mèng)想是登上珠穆朗瑪峰，他第一次沒(méi)成功，在第二次登峰的時(shí)候，遇到了雪崩，雙腳被截肢了，想要登峰已經(jīng)不可能，他一度頹廢到不行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，他換了個(gè)角度想問(wèn)題，如果裝上義肢能不能登上珠峰，經(jīng)過(guò)自已不懈的努力，終于完成了登上珠峰的夢(mèng)想！試想他如果沒(méi)有換個(gè)角度看問(wèn)題，而是在那里抱怨生活給他帶來(lái)的不幸，那他的結(jié)局會(huì)是怎么樣的呢？
記得有一次，我考試考差了，做在我后面的同學(xué)下課走到我桌子邊，看了我的分?jǐn)?shù)：“切，比我還差，還說(shuō)什么歷害呢，就是在騙人吧！”說(shuō)罷，便哈哈地嘲笑我。我因?yàn)楸緛?lái)考差，心情不好，還讓他火上燒油，于是站起來(lái)，把他的書撕破了，最終受到了老師的`批評(píng)，同學(xué)們鄙視的目光�，F(xiàn)在想想真是后悔，如果自己當(dāng)時(shí)能夠換個(gè)角度看問(wèn)題，把同學(xué)的嘲笑變成自己的動(dòng)力，找出自己的不足之處，心胸放寬廣些，就不會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)之間的友情就不會(huì)變得僵化！從這以后我不管做什么事情，都會(huì)告誡自已，不管遇到什么事情，都要換個(gè)角度看問(wèn)題，才不會(huì)使自己后悔！
換個(gè)角度去思考問(wèn)題，希望我們每個(gè)人不管遇到什么問(wèn)題，都能夠打開(kāi)心靈的另一扇窗，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許會(huì)有不一樣的收獲！
換個(gè)角度作文13
在成長(zhǎng)的道路上中，小小的我也有著痛苦與愉悅，也有所謂的好與壞兩種運(yùn)氣。媽媽說(shuō)，有的時(shí)候，換一個(gè)角度看人生，好運(yùn)氣，就會(huì)迎面而來(lái)。
看，馬戲團(tuán)中，小丑在舞臺(tái)上嬉皮笑臉地為人們耍著雜技，有演員看到坐眾中坐著穿著大氅的富賈顯貴，心中十分不平：“為何別的人就能擁有自己的公司，過(guò)著人上人的生活，而我們卻只能為別人打雜，最終只有微薄的工資？老天實(shí)在是太不公平了！”等人們走后留下來(lái)收拾“殘駭”的打雜人員卻很開(kāi)心：“我的這份工作很輕松，還能看到免費(fèi)的雜技，還能得點(diǎn)工資養(yǎng)活自己，真是太好了。”
每個(gè)人都像一粒米，不可避免地要去時(shí)光的簸箕里顛簸，沒(méi)顛下去，那是你的好運(yùn)氣。你想一直留在簸箕里有一個(gè)辦法，那就是，你要努力使自己成為最飽滿的那一顆。
蜘蛛為飛蛾們準(zhǔn)備了秋千，多么具有藝術(shù)美的秋千啊！可是飛蛾們不知，織出這張網(wǎng)的，是一根根死亡的絲線。
人生如這張網(wǎng)，高明的人會(huì)讓自己成為蜘蛛；不高明的`人，會(huì)讓自己成為飛蛾。一個(gè)主宰生活，一個(gè)被生活主宰。
騎車時(shí)，因?yàn)轵T得太快而摔了一跤，我覺(jué)得自己的運(yùn)氣真是差到家了，可是換一個(gè)角度看一下這件事，“失敗是成功之母”這一次的失敗可以讓我警醒，讓自己以后不要再犯這種錯(cuò)誤。
痛苦是老天扔下的一塊被厚厚的泥漿包裹住的寶石。很多人被砸到痛不欲生，怨天尤人；很多人害怕被砸到，紛紛躲避，逃之夭夭；只有很少的人，勇敢地選擇了擁抱，才得以一層層地把它剝開(kāi)，擁抱好運(yùn)，得到寶石。
愛(ài)笑的孩子，老天總不忍往彵口袋中扔太多壞運(yùn)氣。
有時(shí)，換個(gè)角度看人生，就能悟得真理，擁抱好運(yùn)。
換個(gè)角度作文14
悲觀者和樂(lè)觀者在面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，會(huì)有不同的看法：
希望是什么？
悲觀者——是地平線，即使看得到，也永遠(yuǎn)走不到。
樂(lè)觀者——是啟明星，它會(huì)告訴我們，曙光就在前面。
有時(shí)，換個(gè)角度會(huì)真的很美。
美國(guó)有一位大作家，曾經(jīng)經(jīng)商，卻屢次失敗。之后他把自己關(guān)在屋子里，把他經(jīng)商的經(jīng)歷寫下來(lái)，想要找出失敗的原因。卻意外地發(fā)現(xiàn)自己在寫作方面很有天賦，所以他毅然放棄了經(jīng)商，改行從事寫作，最終他取得了成功。由此，你是否發(fā)現(xiàn)成功之秘訣，只是一個(gè)角度的轉(zhuǎn)換呢？
在美國(guó)曾經(jīng)掀起過(guò)淘金大潮，許多人蜂擁加州，淘金夢(mèng)是美好的，但當(dāng)?shù)貝毫拥臍夂颦h(huán)境讓淘金者難以忍受，特別是缺少水源，在眾多的淘金者中有一個(gè)人靈機(jī)一動(dòng)，把手上挖金礦的鏟子，變?yōu)橥谒墓ぞ�，把遠(yuǎn)方的.河水引入水池，再經(jīng)過(guò)濾，變?yōu)轱嬘盟b入桶中，賣給淘金者，最后，那眾多的淘金者空手而歸時(shí)，他卻成了富翁。換個(gè)角度思常人不能思的問(wèn)題，你就能創(chuàng)造屬于你自己的神話。
在18世紀(jì)末，英國(guó)的一位科學(xué)家把氫氣和空氣混合后做實(shí)驗(yàn)，之后英國(guó)的另一位科學(xué)家用純氧代替空氣進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液體是水。此實(shí)驗(yàn)已經(jīng)揭示出水不是一種元素，可惜兩位科學(xué)家愛(ài)當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤觀念的束縛，沒(méi)能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，反將其解釋兩種氣體都含有水。由此可見(jiàn)，換個(gè)角度還需要有沖破舊觀念的勇氣，不做傳統(tǒng)的盲從者，當(dāng)你逃不出束縛，看不到希望而悲觀時(shí)，請(qǐng)換個(gè)角度看問(wèn)題，你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自成功的召喚。
風(fēng)是什么？
悲觀者——是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
樂(lè)觀者——是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
請(qǐng)記�。簱Q個(gè)角度會(huì)真的很美。
換個(gè)角度作文15
有這么一則有趣的故事：一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了一個(gè)開(kāi)傘店的人；二女兒則成了洗衣店主管的妻子。于是，老太太晴天怕大女兒家傘賣不出去，雨天又擔(dān)心二女兒家衣服曬不干，整天憂心忡忡。后來(lái)，有人對(duì)老太太說(shuō)：“老太太，您真有福氣，晴天二女兒家顧客盈門，雨天大女兒家生意興隆�！崩咸幌�，哎，還真是！從此，整天無(wú)憂無(wú)慮了。
的確，事物都有兩面性，有利也有弊。我們應(yīng)該像故事中的老太太一樣，在為反面悲傷的時(shí)候，只要換個(gè)角度想，積極地去正面對(duì)待，這樣就能快樂(lè)的生活。如果我們執(zhí)意地強(qiáng)求一些不可能的事順應(yīng)己意，那豈不是跟自己過(guò)不去嗎？這又何必呢？
一片落葉，你也許會(huì)看到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運(yùn)，但只要換個(gè)角度想，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護(hù)花”的高尚節(jié)操；一根蠟燭，不久便會(huì)“蠟炬成灰淚始干”，但它卻為人照亮了前進(jìn)的路；一支粉筆，只需三筆兩畫，生命便會(huì)結(jié)束，但它卻在同學(xué)們心中撒下了知識(shí)的種子。
在生活中，換個(gè)角度看問(wèn)題也是非常必要的。眾所周知，司馬遷被害，吃了不少苦頭。但這不正是為著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——《史記》奏出一段必要的前奏嗎？我們也學(xué)過(guò)關(guān)于張繼的課文，一千多年前，他落榜了，但換個(gè)角度想，若是沒(méi)有他的.落第，又怎會(huì)有膾炙人口的《楓橋夜泊》呢？
在學(xué)習(xí)中，換個(gè)角度思考更為重要。一道題目，這樣做行不通，那為何不換個(gè)角度想想呢？一次考試考砸了，不要灰心，不要?dú)怵H，換個(gè)角度想，這次的失敗不正是下次成功的墊腳石嗎？這樣一想，你也許會(huì)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，痛定思痛后，一鼓作氣走向成功。
大千世界中的事物和現(xiàn)象，我們?cè)臼强梢詮牟煌牧⒆泓c(diǎn)去觀察，以不同的方式去思考；如果我們不去認(rèn)真思索，卻總往壞處想，那么，試問(wèn)：我們又怎能有無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心、陽(yáng)光燦爛的生活呢？
【換個(gè)角度作文】相關(guān)文章：
換個(gè)角度作文03-27
換個(gè)角度看作文02-11
換個(gè)角度看問(wèn)題作文04-11
換個(gè)角度作文15篇03-30
換個(gè)角度看世界作文06-04
換個(gè)角度會(huì)更美作文06-05
換個(gè)角度看世界作文7篇06-07