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機(jī)械課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-22 07:25:10 設(shè)計(jì) 我要投稿

機(jī)械課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文[匯編5篇]

  有了一些收獲以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的機(jī)械課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

機(jī)械課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文[匯編5篇]

機(jī)械課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文1

  緊張而辛苦的兩周課程設(shè)計(jì)結(jié)束了。當(dāng)我快要完成設(shè)計(jì)的時(shí)候感覺(jué)全身心舒暢,眼前豁然開(kāi)朗。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我受益匪淺。

  課程設(shè)計(jì)是對(duì)我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)綜合應(yīng)用的一次檢測(cè),“千里之行始于足下”,這是我們邁向社會(huì)、從事職業(yè)工作前必不可少的的過(guò)程。

  起初,我對(duì)夾具設(shè)計(jì)的內(nèi)容很模糊,感覺(jué)摸不著頭腦。通過(guò)這次設(shè)計(jì)以后,我收獲了很多。在一次又一次的搜集資料過(guò)程中,無(wú)形的.我就把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)梳理了一遍,真是“實(shí)踐出真知”。

  通過(guò)這次設(shè)計(jì)我充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們這次設(shè)計(jì)是分組進(jìn)行的,大約每十人一組。我們這組同學(xué)相互分工、相互協(xié)作,謹(jǐn)然有序。有的同學(xué)分析零件和工序,有的同學(xué)設(shè)計(jì)夾具,有的同學(xué)確定毛坯尺寸、工時(shí),有的同學(xué)畫(huà)零件圖……從容不迫。如果不是大家齊心協(xié)力、分工合作,想要一個(gè)人在兩周內(nèi)完成設(shè)計(jì),那是相當(dāng)困難的。

  通過(guò)這次設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到,干任何事情都要認(rèn)真、細(xì)致、耐心。我是一個(gè)多血質(zhì)的外向型女生,比較好動(dòng)。但是設(shè)計(jì)是一件很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,而且時(shí)間又比較緊,我就不得不靜下心思來(lái),認(rèn)真地搞設(shè)計(jì)。有兩次我因?yàn)椴恍⌒挠?jì)算錯(cuò)誤前功盡棄而心煩意亂。但一想到自己已是一個(gè)成年人,應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),有社會(huì)責(zé)任感,就又重拾信心繼續(xù)算。就這樣,不斷地警示自己,鼓勵(lì)自己,終于完成了這次設(shè)計(jì)。通過(guò)這次設(shè)計(jì)也磨礪了我的意志力和做事踏實(shí)認(rèn)真的作風(fēng)。

  說(shuō)老實(shí)話,設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累。但是當(dāng)自己整理自己的設(shè)計(jì)成果的時(shí)候,那種少有的成功的喜悅讓所有的倦意都吹散。猶如一陣春風(fēng)沁人心脾,心曠神怡。我知道這是人生中的一小步,今后我會(huì)走得更加堅(jiān)定。

  短短兩周的設(shè)計(jì),我發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)還很有限。這次設(shè)計(jì),我翻閱了很多資料。越是看的書(shū)多,我就越覺(jué)得自己的專業(yè)知識(shí)很貧乏。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)更加努力,更加注重積累,為將來(lái)走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。

  最后,我要衷心的感謝老師。兩周的設(shè)計(jì)老師您一刻也沒(méi)有休息,教室—圖書(shū)館—寢室三點(diǎn)一線的來(lái)回跑。是您帶領(lǐng)我們一起到圖書(shū)館找資料,是您耐心的給我們指導(dǎo),是您一次又一次的鼓勵(lì)我。真心的感謝您,老師!我一定再接再厲,更上一層樓!

機(jī)械課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文2

  機(jī)械課程設(shè)計(jì)接近尾聲,經(jīng)過(guò)兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設(shè)計(jì)終于完成了,課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。千里之行始于足下,通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我們今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開(kāi)這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  說(shuō)實(shí)話,課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累。然而,當(dāng)我一著手整理自己的設(shè)計(jì)成果,漫漫回味這兩周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。

  或許很多人認(rèn)為課程設(shè)計(jì)兩周時(shí)間很長(zhǎng),可我們卻絲毫未感覺(jué)到時(shí)間的充裕,這些天我們每天早出晚歸,除了在寢室休息食堂吃飯其他時(shí)間就窩在基地做課設(shè)。這兩周的時(shí)間大致的安排是第一周做選定題目、背景調(diào)查、需求分析和概念設(shè)計(jì),這個(gè)過(guò)程中我們?cè)诰W(wǎng)上收集資料,選定方向,提出初步的方案,經(jīng)過(guò)幾次不斷地反復(fù)修改和討論,我們基本確定了題目和實(shí)現(xiàn)原理。第二周的任務(wù)就著重在詳細(xì)設(shè)計(jì)。這個(gè)階段我們分工明確,有條不紊,我和黃彥鑫由于有一些建;A(chǔ),負(fù)責(zé)建模和動(dòng)畫(huà),彭浩負(fù)責(zé)文檔、圖片的整理和說(shuō)明書(shū)。我想這是我最充實(shí)的幾天,經(jīng)過(guò)概念設(shè)計(jì)后我們對(duì)方案都認(rèn)為有深刻的了解,可是真正落實(shí)到細(xì)節(jié),我們低估了它的困難性,每一個(gè)零件的尺寸、定位都需要確定,一個(gè)螺釘、一個(gè)軸承、一個(gè)卡簧都要裝配,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到裝配原來(lái)也這么的有技術(shù)含量,經(jīng)過(guò)四天的努力,我和黃彥鑫還是很好的完成了這個(gè)任務(wù),這期間我想最痛苦的并非我,而是我的筆記本,幾乎每次都是以死機(jī)而告終,最后裝配體里一百多個(gè)零件,三百多個(gè)裝配約束,只要修改一個(gè)尺寸,就要驅(qū)動(dòng)很多零件的位置,最后做動(dòng)畫(huà)實(shí)在沒(méi)有辦法,只好刪掉了如圓角、推刀槽、筋等一些結(jié)構(gòu)特征,甚至一些不影響約束的螺釘螺帽和卡簧,即便是這樣動(dòng)畫(huà)也渲染了近八個(gè)小時(shí)。這期間痛苦過(guò)糾結(jié)過(guò),郁悶過(guò)猶豫過(guò),可是也只有經(jīng)歷過(guò)才能學(xué)到知識(shí),我們使用的機(jī)構(gòu)類型比較多,這促使我對(duì)機(jī)械原理的理論知識(shí)有了新的理解,槽輪中槽數(shù)的選擇和撥盤圓銷的選擇、凸輪的輪廓設(shè)計(jì)和運(yùn)動(dòng)性能分析及其優(yōu)化、齒輪的模數(shù)齒數(shù)的選擇和變位系數(shù)的計(jì)算、曲柄滑塊中急回特性的應(yīng)用和桿長(zhǎng)的設(shè)計(jì),這每一點(diǎn)都要用理論來(lái)指導(dǎo),例如,我以前從來(lái)真正不明白為什么變位齒輪的`重要性,中心矩不是設(shè)計(jì)好的嗎?為什么還要湊呢?只有自己親手設(shè)計(jì)東西才知道這其中的緣由,所以也真正認(rèn)識(shí)到學(xué)好機(jī)械原理的重要性。

  我收獲的另外一點(diǎn)或許是我對(duì)設(shè)計(jì)方法的認(rèn)識(shí),對(duì)CAD的認(rèn)識(shí),之前學(xué)過(guò)一些CAD軟件,也跟老師做過(guò)一些建模和軟件測(cè)試的項(xiàng)目,而真正這么完整的自己用CAD軟件細(xì)致的表達(dá)出自己的設(shè)計(jì)思想還是第一次,CAD畫(huà)圖,最重要的是什么?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人都有可能理解不同,但在我看來(lái),最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用CAD畫(huà)圖的目的是什么。 我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì),不管是什么專業(yè)、什么階段,三維的或者二維的實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容,表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖,就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、 易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過(guò)程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì) 思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。 有了這個(gè)前提,我們就應(yīng)該明白,好的計(jì)算機(jī)建模應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征:清晰、準(zhǔn)確。

  由于以前的一些經(jīng)驗(yàn),這次我沒(méi)有按照傳統(tǒng)的從零件設(shè)計(jì),然后裝配、檢驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)仿真,而是嘗試了一種耳熟能詳?shù)菦](méi)有實(shí)踐過(guò)的設(shè)計(jì)方法:自頂向下設(shè)計(jì)。這是一種逐步求精的設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法。對(duì)要方案進(jìn)行分解,定義出各個(gè)模塊和機(jī)構(gòu),而將其中未解決的問(wèn)題作為一個(gè)子任務(wù)放到下一層次中去解決。這樣逐層、逐個(gè)地進(jìn)行定義、設(shè)計(jì)和調(diào)試。 按自頂向下的方法設(shè)計(jì)時(shí),我們首先要對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)要有一個(gè)全面的理解。然后從頂層開(kāi)始,也就是從裝配體開(kāi)始連續(xù)地逐層向下分解,分解到到子裝配,最終到每一個(gè)零件的參數(shù)和定位以及標(biāo)準(zhǔn)件的選擇。這樣設(shè)計(jì)速度明顯會(huì)加快(這也是我們能這么短時(shí)間內(nèi)完成建模的一個(gè)重要原因),而且各個(gè)模塊之間相互獨(dú)立,耦合性低,最終也不回出現(xiàn)各個(gè)模塊之間運(yùn)動(dòng)矛盾或者干涉等問(wèn)題出現(xiàn)。

  雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中春眠不知曉的感悟。 通過(guò)課程設(shè)計(jì),使我深深體會(huì)到,干任何事都必須耐心,細(xì)致。也讓我體會(huì)到了合作與雙贏的快樂(lè)。

  我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了!

機(jī)械課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文3

  通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),由于理論知識(shí)的不足,再加上平時(shí)沒(méi)有什么設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始的時(shí)候有些手忙腳亂,不知從何入手。在老師的諄諄教導(dǎo),和同學(xué)們的熱情幫助下,使我找到了信心,F(xiàn)在想想其實(shí)課程設(shè)計(jì)當(dāng)中的每一天都是很累的,其實(shí)正向老師說(shuō)得一樣,機(jī)械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)沒(méi)付出勞動(dòng)的成果的彰顯,那是自己辛苦過(guò)程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn),認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美,有位那種追求的鍥而不舍的過(guò)程是相同有那么簡(jiǎn)單,你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來(lái)騙騙老師都不行,因?yàn)槟愕拿恳粋(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計(jì)書(shū)上或者機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上找到出處。雖然種種困難我都已經(jīng)克服,但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的,不在同一個(gè)地方跌倒兩次才是最重要的。在社會(huì)這樣一個(gè)大群體里面,溝通自然是為人處世的基本,如何協(xié)調(diào)彼此的關(guān)系值得我們?nèi)ド钏己腕w會(huì)。在實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)當(dāng)中依靠與被依靠對(duì)我的觸及很大,有些人很有責(zé)任感,把這樣一種事情當(dāng)成是自己的重要任務(wù),并為之付出了很大的努力,不斷的思考自己所遇到的問(wèn)題。而有些人則不付出勞動(dòng)的成果的彰顯,那是自己辛苦過(guò)程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn),認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美,有位那種追求的鍥而不舍的過(guò)程是相同以為然,總覺(jué)得自己的弱勢(shì)…其實(shí)在生活中這樣的事情也是很多的,當(dāng)我們面對(duì)很多問(wèn)題的時(shí)候所采取的具體行動(dòng)也是不同的,這當(dāng)然也會(huì)影響我們的結(jié)果。很多時(shí)候問(wèn)題的出現(xiàn)所期待我們的是一種解決問(wèn)題的心態(tài),而不是看我們過(guò)去的能力到底有多強(qiáng),那是一種態(tài)度的端正和目的的明確,只有這樣把自己身置于具體的問(wèn)題之中,我們才能更好的解決問(wèn)題。

  在這種相互協(xié)調(diào)合作的過(guò)程中,口角的斗爭(zhēng)在所難免,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制,而不是一味的?jì)較和埋怨。這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當(dāng)中,生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力,面對(duì)分歧大家要消除誤解,相互理解,增進(jìn)了解,達(dá)到諒解…

  課程設(shè)計(jì)也是一種學(xué)習(xí)同事優(yōu)秀品質(zhì)的過(guò)程,比如我組的紀(jì)超同學(xué),人家的`確有種耐得住寂寞的心態(tài)。確實(shí)他在學(xué)習(xí)上取得了很多傲人的成績(jī),但是我所贊賞的還是他追求的過(guò)程,當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候,那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學(xué)習(xí),人家是在用心造就自己的任務(wù),而且孜孜不倦,追求卓越。我們過(guò)去有位老師說(shuō)得好,有有些事情的產(chǎn)生只是有原因的,別排放管應(yīng)與大氣相通,且不應(yīng)安裝任何閥門。請(qǐng)注意,不要將此排入口連接在壓縮機(jī)的進(jìn)氣管路上,因?yàn)橐夯蜌獾娘柡驼魵鈮毫﹄S其機(jī)組和環(huán)境溫度而變化,將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定,使安全閥失去安全保護(hù)作用人能在諸如學(xué)習(xí)上取得了不一般的成績(jī),那絕對(duì)不是僥幸或者巧合,那是自己的,這就是一種優(yōu)良的品質(zhì),它將指引著一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā),更好走好自己的每一步。

  隨著畢業(yè)日子的到來(lái),課程設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的課程設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做課程設(shè)計(jì)以前覺(jué)得課程設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。課付出勞動(dòng)的成果的彰顯,那是自己辛苦過(guò)程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn),認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美,有位那種追求的鍥而不舍的過(guò)程是相同排放管應(yīng)與大氣相通,且不應(yīng)安裝任何閥門。請(qǐng)注意,不要將此排入口連接在壓縮機(jī)的進(jìn)氣管路上,因?yàn)橐夯蜌獾娘柡驼魵鈮毫﹄S其機(jī)組和環(huán)境溫度而變化,將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定,使安全閥失去安全保護(hù)作用程設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)

  知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

  在這次課程設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了,總之,不管排放管應(yīng)與大氣相通,且不應(yīng)安裝任何閥門。請(qǐng)注意,不要將此排入口連接在壓縮機(jī)的進(jìn)氣管路上,因?yàn)橐夯蜌獾娘柡驼魵鈮毫﹄S其機(jī)組和環(huán)境溫度而變化,將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定,使安全閥付出勞動(dòng)的成果的彰顯,那是自己辛苦過(guò)程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn),認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美,有位那種追求的鍥而不舍的過(guò)程是相同失去安全保護(hù)作用學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

  在此要感謝我們的指導(dǎo)老師羅老師、朱老師和李老師對(duì)我們悉心的指導(dǎo),感謝老師們給我們的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流排放管應(yīng)與大氣相通,且不應(yīng)安裝任何閥門。請(qǐng)注意,不要將此排入口連接在壓縮機(jī)的進(jìn)氣管路上,因?yàn)橐夯蜌獾娘柡驼魵鈮毫﹄S其機(jī)組和環(huán)境溫度而變化,將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定,使安全閥失去安全保護(hù)作用經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。

機(jī)械課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文4

  課程設(shè)計(jì)是機(jī)械設(shè)計(jì)當(dāng)中的非常重要的一環(huán),本次課程設(shè)計(jì)時(shí)間不到兩周略顯得倉(cāng)促一些。但是通過(guò)本次每天都過(guò)得很充實(shí)的課程設(shè)計(jì),從中得到的收獲還是非常多的。

  這次課程設(shè)計(jì)我得到的題目是設(shè)計(jì)一個(gè)單級(jí)錐齒輪減速器,由于理論知識(shí)的不足,再加上平時(shí)沒(méi)有什么設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始的時(shí)候有些手忙腳亂,不知從何入手。在老師的諄諄教導(dǎo),和同學(xué)們的熱情幫助下,使我找到了信心,F(xiàn)在想想其實(shí)課程設(shè)計(jì)當(dāng)中的每一天都是很累的,臨答辯那兩天更是一直畫(huà)圖到深夜兩點(diǎn)才爬到床上去。有的同學(xué)更是選擇了一整夜的學(xué)習(xí)畫(huà)圖找資料。其實(shí)正向老師說(shuō)得一樣,設(shè)計(jì)所需要的東西都在書(shū)上了,當(dāng)時(shí)自己老是想找到什么捷徑來(lái)完成這次任務(wù)。但是機(jī)械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來(lái)騙騙老師都不行,因?yàn)槟愕拿恳粋(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計(jì)書(shū)上或者機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上找到出處,不讓的話就麻煩了。我因?yàn)檫@個(gè)就吃了不少的虧,比如在我設(shè)計(jì)減速器的裝配草圖時(shí)我沒(méi)有太注意相關(guān)尺寸,致使我設(shè)計(jì)的箱體出現(xiàn)了較大的.結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,間接導(dǎo)致了我以后的裝配圖的步履維艱。雖然種種困難我都已經(jīng)克服,但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的,不在同一個(gè)地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個(gè)心理我一步步走了過(guò)來(lái),最終完成了我的任務(wù)。

  再設(shè)計(jì)過(guò)程中培養(yǎng)了我的綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程及其他課程理論知識(shí)和利用生產(chǎn)時(shí)間知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,真正做到了學(xué)以致用。在此期間我我們同學(xué)之間互相幫助,共同面對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)當(dāng)中遇到的困難,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。在這些過(guò)程當(dāng)中我充分的認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)理解和接受應(yīng)用方面的不足,特別是自己的系統(tǒng)的自我學(xué)習(xí)能力的欠缺,將來(lái)要進(jìn)一步加強(qiáng),今后的學(xué)習(xí)還要更加的努力。本次課程設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)的一次系統(tǒng)總結(jié)與應(yīng)用,還是對(duì)自己體質(zhì)的一次檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果是不合格。在本次課程設(shè)計(jì)當(dāng)中,由于天冷,也由于課程設(shè)計(jì)的環(huán)境艱苦,許多的同學(xué)都感冒了,更有幾個(gè)同學(xué)是剛打完點(diǎn)滴,就開(kāi)始設(shè)計(jì),精神可嘉。我在這次課程設(shè)計(jì)當(dāng)中,也不幸得感了冒,現(xiàn)在設(shè)計(jì)完了就可以好好地睡上一覺(jué)了。

  本次課程設(shè)計(jì)由于時(shí)間的倉(cāng)促,還有許多地方有不足之處。再加上課程設(shè)計(jì)選在臨近期末考試期間進(jìn)行,就更顯得不是很人性話了。但是艱難困苦玉汝于成,機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)看來(lái)我是無(wú)法忘記的了

機(jī)械課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文5

  為期三周的課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了,這是第一次實(shí)踐課程設(shè)計(jì),需要接觸機(jī)床加工零件,說(shuō)實(shí)話,機(jī)床操作大家都不會(huì),我想沒(méi)一個(gè)人會(huì)吧,只是大二精工實(shí)習(xí)的時(shí)候稍微學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在早忘得一干二凈了!全考研究生學(xué)長(zhǎng)幫我們操作機(jī)床,銑床加工比我們想象中的要慢很多很多,大概每組的零件加工都差不多要20個(gè)小時(shí).

  第一周吧,接到任務(wù)都不知道干什么,我們組做的是減速箱蓋,當(dāng)時(shí)老師沒(méi)給我們介紹清楚那個(gè)可以自動(dòng)編程的軟件MasterCAM,還以為是和ProE的建模軟件,不過(guò)網(wǎng)上關(guān)于MasterCAM的資料不是很多,和ProE,UG是沒(méi)得比的,不過(guò)感覺(jué)很奇怪,這么好的軟件用的人這么少,而且這軟件之前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),教程貌似也不多不知道它還有數(shù)控自動(dòng)編程的功能,這個(gè)軟件真的很強(qiáng)大,絕對(duì)很強(qiáng)大。導(dǎo)致第一周大家都不知道干什么,以為要自己手動(dòng)編程,差不多都放棄了,有個(gè)同學(xué)叫他朋友幫忙用其它軟件編出了程序,不知道他朋友用的是什么軟件!第二周的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)MasterCAM,網(wǎng)上好不容易找到了個(gè)X3版本的,帶漢化和破解,剛開(kāi)始的時(shí)候是下了最新版本的X4而且剛升級(jí)到MU1,不過(guò)下好了按安裝說(shuō)明一步步操作下來(lái),也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么異常,可是就是打不開(kāi),說(shuō)什么sim找不到,裝裝卸卸了好幾次,終于火了,下了個(gè)X3版本的裝了,結(jié)果一次通過(guò),真是汗顏!之后就馬上去圖書(shū)館借了相關(guān)的教程書(shū),其實(shí)關(guān)于MasterCAM的書(shū)真的很少,找了好久才找到。跑回寢室打開(kāi)軟件,翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始熟悉操作界面,操作界面看起來(lái)很復(fù)雜,全是按鈕,看著頭疼。MasterCAM和其他建模軟件一樣也可以自己畫(huà)2D和3D圖形,不過(guò)我沒(méi)時(shí)間從頭開(kāi)始學(xué),直接跳到數(shù)控加工編程!第一次不知道直接就把prt文件導(dǎo)進(jìn)去,想要選擇面加工的時(shí)候,不像書(shū)上那樣可以一個(gè)一個(gè)面選擇,我一選就是所有的面都選上了,這樣搞來(lái)搞去搞了好長(zhǎng)時(shí)間,軟件卸載又安裝了好多次,結(jié)果還是一樣,一氣之下就不想學(xué)了!后來(lái)向同學(xué)抱怨的時(shí)候,他告訴我要先用ProE保存副本為igs格式文件,不然直接導(dǎo)進(jìn)去無(wú)法使用的,這最重要的一步老師忘了沒(méi)和我們說(shuō),害我浪費(fèi)了兩天時(shí)間真是汗呀!

  MasterCAM算是入門了,其實(shí)只是銑床加工入門而已,加工時(shí)很多參數(shù)需要設(shè)置,其實(shí)沒(méi)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),只是按書(shū)上差不多設(shè)置,根本不知道如何設(shè)置能達(dá)到最合理,最效率的加工效果,不過(guò)做的多了總會(huì)慢慢熟悉的!在仿真模擬的時(shí)候,基本上能用的加工方式都用過(guò),之后對(duì)比那種最終效果最好,效率最高,其實(shí)參數(shù)的設(shè)置很重要,對(duì)加工效果影響很大,不過(guò)這只能靠經(jīng)驗(yàn)了,MasterCAM用得多了自然就會(huì)知道了!不得不贊嘆這軟件的強(qiáng)大,不過(guò)加工時(shí)還是得和實(shí)際結(jié)合起來(lái),畢竟MasterCAM只是理論上的模擬仿真,實(shí)際給的毛坯不可能和程序里設(shè)置的一模一樣,所以編程的時(shí)候也要結(jié)合實(shí)際,比如刀具是不是夠長(zhǎng),被夾具夾的地方是否能加工得到,對(duì)刀時(shí)的誤差等等要考慮的因素很多。

  中間解決了很多問(wèn)題,終于可以等著加工了,用的是塑料圓柱,加工起來(lái)沒(méi)有金屬那么光滑,那加工速度是慢的嘞,跟車床是沒(méi)得比的,看守機(jī)床了好長(zhǎng)時(shí)間,終于看到了最終零件,沒(méi)有模擬仿真中的那樣好看,不過(guò)也還不錯(cuò)的了!

  在本次設(shè)計(jì)中,要用到許多基礎(chǔ)理論,由于有些些知識(shí)已經(jīng)遺忘,這是我們要重新溫習(xí)知識(shí),因此設(shè)計(jì)之前對(duì)大學(xué)里面涉及到的有關(guān)該課題的.課程認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍,開(kāi)始對(duì)本課題的設(shè)計(jì)任務(wù)有了大致的了解,并也有了設(shè)計(jì)的感覺(jué)。同時(shí),由于設(shè)計(jì)的需要,要查閱并收集大量關(guān)于機(jī)械制造方面的文獻(xiàn),進(jìn)而對(duì)這些文獻(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié),這些都提高了我們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力

  課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程.”千里之行始于足下”,通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開(kāi)這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

  說(shuō)實(shí)話,課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累.然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果,漫漫回味這三周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,然而它令我感到自己成熟了許多。通過(guò)課程設(shè)計(jì),使我深深體會(huì)到,干任何事都必須耐心,細(xì)致.短短三周是課程設(shè)計(jì),使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足,幾年來(lái)的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會(huì)用.

  最后感謝組員們的大力配合,沒(méi)有你們這也是不可能完成的,畢竟人多主意也多,想法也多,選擇也就更多,還有老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo),幫助我們這次課程設(shè)計(jì)能夠順利的完成!

  這次的課程設(shè)計(jì)主要學(xué)會(huì)理論與實(shí)際不可分開(kāi),入門了非常強(qiáng)大的

  MasterCAM軟件,謝謝老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo),指導(dǎo)我們完成這次的cadcam的課程設(shè)計(jì)!

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