安全交通作文3篇（必備）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的安全交通作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全交通作文 篇1

　　鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷�？墒牵�你察覺了嗎？有一個“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。

　　有一天，媽媽騎車帶我去書店。猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。媽媽馬上在路邊把車停好，帶我擠了過去。只見那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機(jī)把女孩送到醫(yī)院。女孩被抱上車后，疾馳而去。周圍的'群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，弄成這樣，幸虧沒什么大礙�！睆倪@起車禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力，彼此都得受到良心的譴責(zé)。

　　從那以后，我走在馬路上格外地小心。有一天早上，我高高興興地去上學(xué)，正過馬路時，突然，一輛飛速行駛的卡車開了過來，我頓時嚇了一跳。這時，我想起了媽媽對我說過的話：過馬路時，不要慌張。要不就快走，要不就站在原地不動，避免給司機(jī)造成誤會。我按照媽媽的吩咐做了，就這樣，我才安全地過了馬路。

　　我每次外出時，媽媽都會說一句：“注意安全。在過馬路時，要看好車。小心點(diǎn)！”我一定牢記媽媽的話，注意安全，小心謹(jǐn)慎地過馬路，避免車禍的發(fā)生。

　　我不僅自己遵守交通規(guī)則，看見違反交通規(guī)則的行人也忍不住要提醒他，注意行走時的交通安全。還記得嗎？有一次，我和媽媽一起過馬路，馬路與自行車道的交夾處是一排嶄新的柵欄，一位二十多歲的小伙子圖方便，正準(zhǔn)備跨欄過馬路。我發(fā)現(xiàn)了，跑過去幽默地對他說：“叔叔，請你別學(xué)劉翔了，這兒是馬路，很危險，還是走斑馬線吧�！毙』镒勇犃耍�臉“刷”地紅了，跟著我走了斑馬線。我很高興，因?yàn)槲覟槌鞘薪煌ǔ隽它c(diǎn)力。

　　生命是惟一的，是寶貴的。我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯，讓我們與交通安全手拉手，時時遵守交通法規(guī)，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂，更幸福

安全交通作文 篇2

　　交通安全的定義從微觀層面上理解涉及人、車、道路環(huán)境3個要素，安全對策應(yīng)包括針對這要素所采取的事故前的預(yù)防對策、事故中的降低損傷對策和事故后的挽救對策，實(shí)施手段有法律法規(guī)、工程技術(shù)、宣傳教育等。從宏觀層面上理解則是交通運(yùn)行質(zhì)量的一個測度指標(biāo)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會文明進(jìn)步的重要內(nèi)容，關(guān)系到交通的可持續(xù)發(fā)展。

　　世界衛(wèi)生組織1999年公布的《世界衛(wèi)生報告》中曾經(jīng)指出：道路交通事故造成的社會和經(jīng)濟(jì)代價應(yīng)引起全人類的重視。據(jù)統(tǒng)計，每年因道路交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失占全球國內(nèi)生產(chǎn)總值的1%～2%。僅亞太地區(qū)，因道路交通事故每年有40萬人喪生、幾百萬人受傷。亞太地區(qū)的.發(fā)展中國家每萬輛機(jī)動車與交通事故死亡人數(shù)的比率，比工業(yè)化國家高出10～50倍，每年的經(jīng)濟(jì)損失超過30億美元。交通安全問題已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的問題，許多國家已經(jīng)在交通可持續(xù)發(fā)展中將交通安全擺在首位。發(fā)達(dá)國家制定的交通戰(zhàn)略計劃中也將交通安全作為首要目標(biāo)，都明確指出要實(shí)現(xiàn)以減少交通傷亡，促進(jìn)公眾健康，改善公共安全為目標(biāo)的提高交通安全性戰(zhàn)略。

　　發(fā)達(dá)國家在處理交通發(fā)展與交通安全的關(guān)系上，已將交通安全作為交通領(lǐng)域各項(xiàng)工作之首，除將交通安全的目標(biāo)作為主要戰(zhàn)略目標(biāo)外，并將提高交通安全性作為交通運(yùn)輸發(fā)展的行動指南和判斷標(biāo)準(zhǔn)。

安全交通作文 篇3

　　12月2日，我參加了南大街交通安全宣教活動 ，我以揚(yáng)子晚報小記者的身份參與體驗(yàn)。

　　清晨，北風(fēng)呼呼地吹著，雖然寒風(fēng)凜冽，但是我的內(nèi)心卻感覺暖融融的。爸爸帶我到南大街中百崗廳集合，到了那兒，我遇到了來自各個學(xué)校的好多小伙伴，我們在顧老師和一位年輕交警叔叔的帶領(lǐng)下，來到了交通安全教育基地�；顒右潦迹�南大街辦事處湯書記、常州市交警大隊(duì)支隊(duì)長王偉平、鐘樓區(qū)交警隊(duì)沈隊(duì)長等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們戴上了南大街小黃帽，我感到無比自豪。

　　隨后，蔣警官帶著我們走進(jìn)了交通安全宣教基地，耐心地向我們講解交通安全的.小知識。我們睜著好奇的大眼睛，認(rèn)真地聽著警官叔叔的一字一句。蔣警官告訴我們在路上一定要遠(yuǎn)離大貨車，坐在車子里的時候不能坐在前面，我們要過了十二周歲才能夠在馬路上騎自行車。除此之外，蔣警官再三叮囑我們要遵守交通規(guī)則，不能為了一時的方便而置生命于危險中。聽完交警叔叔的諄諄教導(dǎo)，我們也想來檢測一下自己聽進(jìn)了多少。大家根據(jù)小卡片上的交通標(biāo)志圖案，興奮地尋找對應(yīng)的卡片，以此來進(jìn)一步鞏固交通安全法規(guī)的重要性和明確交通違法帶來的嚴(yán)重后果。

　　活動在不知不覺中結(jié)束了，可我們還意猶未盡，紛紛表示要將學(xué)到的交通安全知識傳播給身邊的伙伴，倡議大家養(yǎng)成良好的交通出行習(xí)慣。

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