《柳林風(fēng)聲》讀后感[精選]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《柳林風(fēng)聲》讀后感1
友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團結(jié),樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…?這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的`家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風(fēng)聲!
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
暑假里,我讀了許多書,其中我最喜歡的一本書是《柳林風(fēng)聲》,這本書是英國作家格雷厄姆的作品。
《柳林風(fēng)聲》的具體內(nèi)容是:在美麗寧靜的鄉(xiāng)間住著可愛的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的.獾和放蕩不羈的蛤蟆,它們四個是非常要好的朋友,它們經(jīng)常在一起玩耍。鼴鼠的性格是很實在、待人真誠;河鼠是個熱心腸,非常樂于助人;蛤蟆的性格是直爽天真;獾的心腸特別好、對人很熱情。
這本書里最有趣的部分就是蛤蟆歷險了:它偷車玩車、入獄又越獄、遭人追捕、和黃鼠狼大戰(zhàn)、奪回老宅等等。
這本書告訴我的道理是:蛤蟆又調(diào)皮又頑固,不停地犯錯誤,老是闖禍,但是朋友們并沒有放棄它,反而都在幫助它教育它,最后蛤蟆變成了一個偉大的家伙。
我非常喜歡這本書,換做是我的話,我也會盡全力幫助我的朋友改正錯誤,大家共同進步。今后我要和同學(xué)們互相幫助,遇到不會的題就向別人請教,也要有耐心的幫助別人,和大家都成為好朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
大家好!今天我來把讀過的書《柳林風(fēng)聲》讀后感受和大家分享一下!
書中講述,在一個小山村里,住著活潑可愛的鼴鼠,離開了村莊去外面的世界,發(fā)生的一些故事。他首先和聰明的河鼠成為了好朋友,河鼠帶著他又結(jié)識了有錢富裕的蛤蟆,一起開始了他們的旅行。
在旅行中,相遇了老成持重的獾。四個小伙伴,成為了非常要好的朋友。
接下來他們的冒險經(jīng)歷會讓你看到很開心的`故事發(fā)生。野樹林的奇遇,蛤蟆先生玩車偷車,又被抓關(guān)進了監(jiān)獄,在小女孩的幫助下逃跑,接下來被追和黃鼠狼大戰(zhàn),奪回了自己的房子………。
一個個詼諧溫馨的故事讓我感受到,朋友之間的友誼和溫暖。故事里還有很多人們生活的道理,做錯了事是要有教誨的…..。
希望小朋友們都能來閱讀這本有趣的書《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
《柳林風(fēng)聲》讀完了,這本書描述了四個小動物的家,還講了四個朋友的認(rèn)識,以及它們之間真誠的`友誼。主要講的是蟾蜍先生。同學(xué)們,你們知道這本書為什么叫《柳林風(fēng)聲》嗎?不知道了吧!柳林指的是它們身邊的大森林,風(fēng)聲指的是動物們的說話聲,題目表明了動物和大自然的和諧相處。
這四個動物都有很多優(yōu)點,鼴鼠非常大膽,非常勤奮,至于河鼠嗎—優(yōu)點更多了,它不但勇敢,而且聰明,很懂得為別人著想,老獾呢?老成持重,寬容待人,蟾蜍也有優(yōu)點,它善于接受別人的意見,大膽地承認(rèn)錯誤,我要學(xué)習(xí)它們的這些優(yōu)點。另外,它們之間的友誼令我羨慕。蟾蜍每次犯錯誤,它們?nèi)齻就原諒它,河鼠非常關(guān)心蟾蜍,老獾愛教育蟾蜍。我要學(xué)習(xí)它們,多幫助朋友,希望大家也能這樣做。
讓我們向著這個方向前進吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
《柳林風(fēng)聲》這本書是適合坐在暖暖的火爐邊,大家一起聽的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進到獾先生舒適的家,鉆進帶肥皂香味的被窩里;當(dāng)他第二天起床,看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時;當(dāng)癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的`豪華汽車時,“轟隆”一聲發(fā)動引擎,然后揚長而去的那一刻。。。聽著故事的人,眼睛里都會現(xiàn)出光芒,幾乎想立刻進入那個童話世界。
這本書里我最喜歡的小動物是可愛的水鼠,因為他善良、友好、能寬容別人,喜歡和別人交朋友。書里的小動物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要,那我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相謙讓,相互團結(jié),相親相助才對啊。
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、青蛙還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一起劃船、聊天、游泳,度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的青蛙,還和不愛交際但身體強壯的'老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑,當(dāng)然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的青蛙莊園,四個伙伴非常憤怒,他們團結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了青蛙莊園,從此青蛙再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。
《柳林風(fēng)聲》讀后感7
《柳林風(fēng)聲》這本書是適合坐在暖暖的火爐邊,大家一起聽的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進到獾先生舒適的`家,鉆進帶肥皂香味的被窩里;當(dāng)他第二天起床,看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時;當(dāng)癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車時,“轟隆”一聲發(fā)動引擎,然后揚長而去的那一刻……聽著故事的人,眼睛里都會現(xiàn)出光芒,幾乎想立刻進入那個童話世界。
這本書里我最喜歡的小動物是可愛的水鼠,因為他善良、友好、能寬容別人,喜歡和別人交朋友。書里的小動物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要,那我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相謙讓,相互團結(jié),相親相助才對啊。
《柳林風(fēng)聲》讀后感8
暑假里,媽媽為了讓我們多讀書,給我們買了許多的課外書,可是我對《柳林風(fēng)聲》是百看不厭。
《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于家園的最美麗的經(jīng)典名著,主要講述了柳樹林中鼴鼠、老灌、水老鼠和癩蛤蟆之間的故事。鼴鼠在春天的.召喚下來到河邊,認(rèn)識了寬容的河鼠、富有的癩蛤蟆、沉穩(wěn)的老獾,癩蛤蟆喜歡冒險,接二連三的闖禍,以至于丟掉了祖?zhèn)鞯母蝮」,后來在鼴鼠、老灌、水老鼠的幫助下用智慧奪回來了。從此癩蛤蟆也改掉驕傲自大的壞習(xí)氣,成為一個溫和謙虛的紳士。
這本書把我們帶到了柳樹林中,品味著他們的友誼。通過閱讀,我充分體會到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報的因果報應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。
《柳林風(fēng)聲》讀后感9
我把這本書讀完了之后,我覺得里面的河鼠心胸寬廣,在各種情況下,都很理智,冷靜,鎮(zhèn)定,敢于動腦。
鼴鼠有很大的好奇心,聰明,愛動腦筋,大膽,還很天真。老獾知道很多有用的東西,樂于助人,有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力。蟾蜍愛說大話,愛吹牛,迷戀車子,肚子里留不得東西,總是把秘密說給別人。
我以前總是為一點小事斤斤計較,不過我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書之后,我變得心胸寬廣了;我很膽小,晚上不敢上洗手間,只好到第二天早上急忙去上洗手間,我想學(xué)習(xí)鼴鼠的大膽,在一次次的磨練下我不再膽小了,成了一個真正的.男子漢;我還有兩個小毛病,一個是愛嘲笑人,一個是愛吹牛,因為這兩個毛病我失去了許多朋友,我下定決心要改掉這些毛病,在一些人的幫助下和看了《柳林風(fēng)聲》之后,我不再嘲笑別人了,還學(xué)會了幫助別人,我也很少吹牛了,因為我不想學(xué)習(xí)蟾蜍。
《柳林風(fēng)聲》讀后感10
今天我已讀完《柳林風(fēng)聲書》這本書,它的作者是肯尼思.格雷 厄姆,他在山間、森林、河流寫的這本書,我剛看的幾頁,就好像看到大森林在我眼前出現(xiàn),讓我陶醉于這本書中。這本書講的是鼴鼠和河鼠一塊旅行冒險的故事。旅行途中遇見忠厚的老獾、小氣的蟾蜍,蟾蜍經(jīng)歷了一番旅途卻變得大方了,又成 了鼴鼠的好朋友。
我讀玩的第一感覺就是我和朋友之間一定要團結(jié),不然朋友就會離我遠(yuǎn)去,我會很孤單,就像書種可憐的.蟾蜍一樣。
記得有一次我在街上亂扔垃圾,媽媽告訴我不能亂扔垃圾,不然就會破壞生態(tài)環(huán)境。聽到這里,我忽然想到了如果大自然沒有了,那么世界上就不會有那么多可愛的小動物了,也看不到那么多美麗的風(fēng)景了。我要保護環(huán)境。我姥姥家有一只漂亮的小鳥,現(xiàn)在我要把它放回大自然,雖然我心里很難過,但為了能讓小鳥回到大自然,我還是要把他放了。
大家一起來保護環(huán)境吧
《柳林風(fēng)聲》讀后感11
這天我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”,真是讓我感動。作者讓咱們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等兄弟姐妹們之間的友誼故事。
這個故事把咱們到了無邊無際的柳樹林,而咱們就好似這樹林里的居民。咱們能夠感受到老成持重的`獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點點滴滴的故事透過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。
如此美妙、動人、搞笑而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許咱們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。
《柳林風(fēng)聲》讀后感12
借著寒假,我讀了一本書,《柳林風(fēng)聲》。讓我感觸很深。
森林中的三個伙伴:鼴鼠、水鼠、獾。它們認(rèn)識了一個新朋友——蛤蟆。蛤蟆因為不聽它們的勸告而被關(guān)進監(jiān)獄。這三個好朋友團結(jié)起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的住所被惡棍占有,三個好朋友又奪了回來,蛤蟆也加入了這一隊伍;氐阶约杭业母蝮,經(jīng)歷了這些事以后,決定痛改前非,重新做人。
讀完這本書,我的內(nèi)心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學(xué)習(xí);足智多謀的獾的聰明才智值得我們學(xué)習(xí);心地善良的`鼴鼠勇敢無畏值得我們學(xué)習(xí)。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢?答案是——他們懂得團結(jié)就是力量!在生活中,班集體是我們的團隊,“榮譽從集體來”,我們無論做什么事,都要先考慮集體。
這本書讓我受益匪淺,我以后要讀更多的名著!
《柳林風(fēng)聲》讀后感13
《柳林風(fēng)聲》是一部長篇童話,講述了小鼴鼠、水老鼠、獾、癩蛤蟆四只可愛的小動物們的故事。
老成持重的'獾不愛交際,但還是十分愛護朋友們;單純、聰明的鼴鼠任勞任怨;善良敦厚的水老鼠非常機靈,樂于助人;驕傲自大的癩蛤蟆也很重感情。這四只小動物一起玩,度過了許多美好時光。后來,癩蛤蟆犯了錯誤,失去了自己的家。四個好朋友又團結(jié)起來,勇敢地奪回家園,癩蛤蟆最終也改正了而錯誤。
我看完了這本書后,從故事中領(lǐng)悟到:朋友之間可以各具性格,但一定要團結(jié)友愛,共同成長。
《柳林風(fēng)聲》讀后感14
這個寒假里我讀了一本書,名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書的作者是肯尼斯格雷厄姆。
一只小鼴鼠和一只聰明機智的河鼠生活的很愉快。他們認(rèn)識了驕傲自大的'蛤蟆、樂于助人的獾,因為蛤蟆太驕傲,愛闖禍,被關(guān)進了牢房,在洗衣婦的幫助下逃了出來;氐郊液,發(fā)現(xiàn)蛤蟆府被黃鼠狼霸占了。獾、河鼠、鼴鼠決定幫助蛤蟆奪回蛤蟆府,最終,他們大獲全勝。
《柳林風(fēng)聲》中對每個季節(jié)景色的描寫都非常優(yōu)美,給我留下了深刻的印象。如描寫萬物復(fù)蘇的春天的:“春天的陽光是那么燦爛,微風(fēng)輕輕吹撫著大地,鳥兒飛來飛去忙著,美麗的花兒爭相綻開笑臉,一片片樹葉依偎在一起說著悄悄話!边@些妙詞佳句我都精心的收藏了起來。
這本書讓我明白知錯就改的道理,友情的珍貴,體會到家的溫暖與美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感15
前幾天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠,他們要幫助蛤蟆改正他的'壞習(xí)慣——開車。最后在他們的幫助下,蛤蟆終于改正了錯誤。
這本書給我印象最深的是獾,他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴(yán),獾也很威嚴(yán)!澳闼廊サ母赣H還活著的話,他會把你揍一頓!扁祵Ω蝮≌f。爸爸和獾一樣兇:“你再惹媽媽生氣,我就打你了!
但是,獾很關(guān)心他的朋友:他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關(guān)心我:我寫完作業(yè),他都開開心心跟我下象棋。
這本書給我?guī)砹嗽S多知識,所以你們都來看這本書吧。
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