元旦小學(xué)作文[通用7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦小學(xué)作文 篇1

　　馬上就要過元旦節(jié)了，為了慶祝元旦，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)自己組織元旦聯(lián)歡會(huì)。我們班的同學(xué)為了搞好聯(lián)歡會(huì)，忙得不亦樂乎！

　　瞧！焦曼拿出了自己的零花錢，跑到下面的商店里買來了一大堆裝飾品。這下，課余時(shí)間的時(shí)候，我們班的同學(xué)可就忙開了。李志強(qiáng)、王國(guó)慶等人忙著吹氣球，王素妍、謝雨欣那些個(gè)子比較高的同學(xué)爬上爬下，這里掛一根彩帶，那里掛一個(gè)氣球，一心想把教室布置得漂漂亮亮的！

　　那些吹大氣球的人都是深吸一口氣，然后對(duì)準(zhǔn)出氣口，“呼——”的一聲，一個(gè)氣球就吹好了。那些吹小氣球的可就吹得沒那么順利了，個(gè)個(gè)臉脹得通紅，可還是要半天才能夠吹起一個(gè)。于是，那些原本在吹小氣球的人都跑到另一邊去吹大氣球去了。大氣球都吹好了，小氣球還有很多沒有吹，怎么辦呢？有人想出了一個(gè)好辦法——用打氣筒來打氣。于是，她們有的去買打氣筒，有的到別人那借了打氣筒，都拿著打氣筒打氣。這個(gè)辦法果然好，一會(huì)弄好一個(gè)，一會(huì)又一個(gè)，一下子那些小氣球都鼓起來了。比起原先來快多了！

　　那些掛裝飾品的同學(xué)雖然都是高個(gè)子，可是還是有些地方掛不到。于是她們就在我們位置上踩來踩去的，這可引起了很多人的不滿，于是這些不滿的`同學(xué)都亂喊亂叫起來，教室里亂轟轟的，直到蔡思說：“你們先忍忍吧，等到開聯(lián)歡會(huì)那天，就給你們發(fā)糖果�！甭犃诉@句話，他們才止住了叫喊。

　　到了元旦的前一天，教室終于被布置得煥然一新，氣球、彩帶掛滿了我們整個(gè)教室，很有節(jié)日氣氛。在這個(gè)充滿了節(jié)日氣氛的教室里，我們可以舉行我們的元旦聯(lián)歡會(huì)啦

元旦小學(xué)作文 篇2

　　隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來了新的一年。

　　在的前一天下午，我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

　　中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的.身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。��！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來了今天。

元旦小學(xué)作文 篇3

　　歷法上，人們習(xí)慣稱地球繞太陽轉(zhuǎn)一周為一年。但是由于地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)沒有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的不一致。相傳“元旦”一詞來自我國(guó)最早的.皇帝之一顓頊，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”，初一為“旦”。后來有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，而周代又以十一月初一為元旦，秦代以十月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí)，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。

　　1911年辛亥革命成功后，決定采用國(guó)際通行的公歷，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國(guó)成立時(shí)，開始正式使用“公元紀(jì)年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。

　　現(xiàn)在，大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦，因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候等的不同，過元旦的日期也不一樣，如，陰歷的祖先埃及歷，把天狼星和太陽一同升起的那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人則把第一次下雨作為元旦。這也使世界更多姿多彩，更顯民族特色了。

　　元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年，也就是一年的頭一天�！霸�旦”是合成詞，“元”是第一或開始的意思，“旦”的原意是一輪紅日從地面升起。辛亥革命后，我國(guó)把正月初一稱作春節(jié)，公歷1月1日叫新年，不稱元旦。直到1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過使用公元紀(jì)年法，才又將公歷1月1日定為元旦，農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。

元旦小學(xué)作文 篇4

　　今天是20xx年的最后一天，也是20xx年最難忘的一天。今天我們很高興，因?yàn)槲覀儼嘁�舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，和老師同學(xué)一起狂歡!

　　今天我要表演一首好聽的曲子-----《紫竹調(diào)》。這個(gè)曲子委婉優(yōu)美，非常好聽。中午我自己又好好的練習(xí)了兩遍，生怕到時(shí)候會(huì)有差錯(cuò)。吃完飯，媽媽在給我化妝打扮，我感覺自己像白雪公主。下午上學(xué)，我和媽媽把古箏帶到教室里，同學(xué)們知道我要表演古箏，都嚷著讓我第一個(gè)表演，好滿足他們的好奇心。所以我那懸著的心也非常緊張，心里像也許多的小鼓七上八下，不停地敲著�！拔視�(huì)不會(huì)彈錯(cuò)啊!我會(huì)不會(huì)彈錯(cuò)啊!”“要大方，自信，沉穩(wěn)，我彈錯(cuò)了同學(xué)們是不會(huì)笑話我的�！�

　　另一個(gè)聲音在安慰我，鼓勵(lì)我�！安粫�(huì)的，同學(xué)們不僅不會(huì)笑話你，而且還會(huì)鼓勵(lì)你，放心吧，同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)!”聯(lián)歡會(huì)上女同學(xué)都是最美的，男同學(xué)都是最帥的，教室也被裝扮一新。聯(lián)歡會(huì)開始了，史宗彥，丁建博，苑楊一蘭和李洪坤四個(gè)主持人上臺(tái)了，，可我緊張的卻沒有聽到他們說了些什么，最后我只聽見史宗彥說元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，第一個(gè)節(jié)目是高子洋表演的古箏獨(dú)奏《紫竹調(diào)》。我非常緊張的上了臺(tái)，怕的是彈錯(cuò)了，因?yàn)槲颐看卧诩揖毩?xí)都會(huì)錯(cuò)，沒想到，我在表演是時(shí)候越彈越自信，越彈越放松，盡然一個(gè)調(diào)也沒有錯(cuò)，真是謝天謝地啊!

　　表演結(jié)束了，陳老師非常親切地給我拍照，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一顆棒棒糖，接下來是尉士浩和張俊熠表演的相聲，繪聲繪色，有趣極了，逗得我們捧腹大笑。還有幾個(gè)男生表演小魔術(shù)。其中陳老師拉小提琴，史宗彥彈吉他，加上我們班四大美女聯(lián)合表演的《荷塘月色》把聯(lián)歡會(huì)推向高潮，最后，一班的蓋一寧，四班的劉書忻也給我們班表演了精彩的'節(jié)目。

　　今天，我們班的聯(lián)歡會(huì)表演的很精彩吧?其中，同學(xué)們說我表演的非常好，其實(shí)，他們都是在鼓勵(lì)我。我們班的同學(xué)真的是多才多藝呀!

元旦小學(xué)作文 篇5

　　新的一年又開始了，內(nèi)心充滿了對(duì)新生活的渴望，但煩惱也如期而至。

　　朋友y約我出去玩，說要去ktv。從來沒有去過，也不想去那個(gè)魚龍混雜的地方。朋友y極力勸說：去ktv沒什么大不了，但還是堅(jiān)持自己的想法，我有我的底線，任何人都無法打破。其實(shí)我也曾動(dòng)搖過，尋求他人的意見，以前的同學(xué)勸阻我，說最好別去，那不是我們應(yīng)該去的地方。我采納了他的意見，婉言拒絕了朋友y的邀請(qǐng)。為此，朋友y對(duì)我冷淡了許多。

　　同學(xué)x讓我把作業(yè)借她抄，不知她是怎么想的，死纏爛打，軟的不行來硬的`。我實(shí)在推脫不了，就掛了她電話。本以為這沒什么大不了，我也是有苦難言啊，誰知她因此把我列入黑名單，老死不相往來。

　　世界就是這樣，只有你去適應(yīng)它的生存方式，才能在這立足。違背最真實(shí)的自己，是我們所想得到的嗎？

元旦小學(xué)作文 篇6

　　為了迎接新的一年的到來，元旦前一天晚上，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)景布置得十分用心，會(huì)場(chǎng)就在我們班教室。那天，我們班的墻上掛滿了彩帶和用彩紙?jiān)�制成的蝴蝶結(jié)。班級(jí)里的桌子向兩邊拉開，中間留下了一條“星光大道�！彪m然沒有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營(yíng)造得十分濃厚。

　　“我宣布，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！”兩位主持人的話音剛落，臺(tái)下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，人人心情激動(dòng)，期待著自己已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目盡快上演。

　　第一個(gè)節(jié)目是TF Boys的歌曲《愛出發(fā)》。這首歌曲由張xx同學(xué)翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚(yáng)美妙的.歌曲，令我們?nèi)�班所有同學(xué)陶醉其中。

　　我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數(shù)張xx同學(xué)。她在聯(lián)歡會(huì)上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂的節(jié)拍，抑揚(yáng)頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動(dòng)人的歌曲，表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)出來。

　　最精彩的，還是小品類節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的武術(shù)界》。四名表演者在臺(tái)上配合得十分協(xié)調(diào)，看起來，他們平�？隙ㄊ墙�(jīng)過多次的排練，要不然，就是他們的同學(xué)情發(fā)揮了作用，否則就不會(huì)有那么樣的默契。一個(gè)人在用語言表述的時(shí)候，另一個(gè)人就配合著做動(dòng)作表演。那個(gè)自吹自擂的“武術(shù)家”，被那個(gè)壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

　　那兩個(gè)表演相聲的“活寶”，在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他們鎮(zhèn)定自若，一招一式、一言一行，都表現(xiàn)得有板有眼。

　　當(dāng)表演情景劇《海綿寶寶》和英文歌曲《What Can You Do》時(shí)，全班同學(xué)形成了互動(dòng)，大家一起唱啊、跳啊，歡笑聲和掌聲充滿了整個(gè)教室……

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們大家還是依依不舍。在同學(xué)間彼此的祝福聲中，我們又迎來了新的一年。

　　這次聯(lián)歡會(huì)讓我感受到了新年喜慶的氣氛，感受到了無比的歡樂和愉悅，更讓我印象深刻的還是那濃濃的同學(xué)情……

元旦小學(xué)作文 篇7

　　今天下午，我們?cè)趯W(xué)校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)。老師和同學(xué)們歡聚一堂，邊磕著瓜子邊看著節(jié)目，當(dāng)時(shí)的情形真是讓人難忘。

　　當(dāng)上午聽到老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，大家都很興奮。我也很興奮，我可是急著想給大家展示剛從舞蹈班上學(xué)會(huì)的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒吃好，就把現(xiàn)在最最流行的《江南Style》的音樂下載到了媽媽的優(yōu)盤上。只等著下午給大家跳激情四射的舞蹈了。

　　下午，我早早的'來到班上，和同學(xué)們一起為聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。

　　下午二點(diǎn)半，在同學(xué)們熱切的期盼中，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。

　　我們的聯(lián)歡會(huì)都是在各個(gè)班級(jí)舉行的，首先楊老師宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始，接著按順序一組一組的上臺(tái)表演。

　　第一組的溫嘉韻第一個(gè)上場(chǎng)，她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學(xué)過的一首歌，大家都跟著唱了起來。

　　然后，同學(xué)們輪流獻(xiàn)節(jié)目。不過，大家的節(jié)目都差不多。主要有唱歌，猜謎語，講笑話。還有些同學(xué)可能是沒有準(zhǔn)備好，就沒敢上臺(tái)表演。所以，很快就輪到了第七排的我。

　　我把優(yōu)盤插到擴(kuò)音器上。很快，音樂響起。同學(xué)們都高興地拍起手來。

　　我立刻隨著音樂跳了起來，我盡量把每個(gè)動(dòng)作都作到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我跳到騎馬的動(dòng)作時(shí)，整個(gè)教室里都沸騰了，大家都在原地學(xué)著我的樣子扭來扭去。楊老師看見大家都這么喜歡，就挑了胡棟鑫和李昂軒跟著我跳。胡棟鑫膽子大些，跟著我扭來扭去，李昂軒竟然緊張的不會(huì)跳了。

　　等我把整個(gè)舞蹈跳完，同學(xué)們還沉浸在音樂中，強(qiáng)烈要求再跳一遍，于是，我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌，就臨時(shí)決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這首音樂，大家傳鼓槌。一旦音樂停止，鼓槌留在誰手中，就由誰上臺(tái)表演節(jié)目。

　　哈哈，這樣更有趣了。

　　隨著奔放的音樂，鼓槌一個(gè)個(gè)往下傳，當(dāng)再次傳到李昂軒手里時(shí)，他上臺(tái)也要說謎語，但老師讓他跳舞或唱歌，他選擇了跳舞。正當(dāng)他還在思考跳什么舞時(shí)。不知是誰帶頭，全班同學(xué)異口同聲的說，讓李昂軒跟著李林蔓跳騎馬舞。楊老師看大家都這么要求，就同意了。

　　頓時(shí)，教室里音樂響起。這時(shí)李昂軒不再膽怯，站在我旁邊模仿著跳了起來。我看不見他跳的怎樣，但從同學(xué)們的笑聲中感受到，他一定跳得很好玩。把大家都逗樂了。

　　真沒想到，《江南Style》把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。到最后，大家還戀戀不舍的，在那里扭來扭去……

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，好些同學(xué)都圍住我，強(qiáng)烈要求我再給他們跳一遍。于是，我們又在教室里開始狂舞……

　　這就是今年我們的元旦聯(lián)歡會(huì)，那奔放的旋律，快樂的笑聲，讓我久久難以忘懷。雖然在聯(lián)歡會(huì)上，我跳了很多遍，但我累并快樂著。

　　這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)！

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