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考試之前作文

時(shí)間:2023-09-22 11:34:43 考試 我要投稿

(優(yōu))考試之前作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的考試之前作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))考試之前作文7篇

考試之前作文 篇1

  考試,對(duì)于我們這群小學(xué)生來說,到底來還是有些可怕的,因?yàn)樗鉃橹记耙魺粢棺x;考試時(shí)會(huì)心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì)忐忑不安,‘翹首以待’心里像有個(gè)吊桶——七上八下。否則,怎么會(huì)有‘考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根’這句口頭禪呢?這不,期末考試馬上要來了,請(qǐng)大家傾聽這考試三部曲吧!

  第一部曲:心煩獨(dú)奏曲

  期末考試將要來臨,各個(gè)老師都顯得驚慌失措。瞧!上課了,我們的三位老師就像著魔似的,開始了填鴨式的教學(xué)方法。老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講著課本內(nèi)容,可這樣子卻帶來了讓老師意想不到的場(chǎng)面:全班同學(xué)一臉無聊。那是當(dāng)然,因?yàn)槔蠋熤v的都是課本里的,很少有新知識(shí),可是如果不認(rèn)真聽的.話,就會(huì)收到嚴(yán)厲的懲罰,所以,我們班的各同學(xué)都上演了現(xiàn)代版的‘懸梁刺股’,哎——真心煩啊!

  第二部曲:崩潰交響曲

  上課如此逼我們也就算了,連下課時(shí)間也讓我們這些學(xué)生馬不停蹄。剛剛上完無聊透頂?shù)臄?shù)學(xué)課,正打算在下課時(shí)間放松一下,讓緊繃的神經(jīng)松弛一下,無意之中發(fā)現(xiàn)A同學(xué)正在捧著書本一陣‘狂啃’“C=ΠD,S=ΠR*R,把一個(gè)圓拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓的······”我走到他旁邊,招呼了一聲:“呦!今天你怎么這么勤奮呀?”A同學(xué)頭也不抬地說:“你傻呀?下節(jié)課數(shù)學(xué)考試呀!考的是期末測(cè)評(píng)卷呢!”我一下子腦子放空了,簡(jiǎn)直語無倫次了。我的心理防線瞬間就被擊破了,一陣崩潰啊!

  第三部曲:絕望激揚(yáng)曲

  呵呵!幾近絕望的我們終于耗到了最后一節(jié)課,想著放學(xué)后就可以不用再背著沉重的書包,可以休息的時(shí)候,我們就更加期待放學(xué)鈴聲的到來?墒,事實(shí)總是與幻想相反的,黑板上的公式,名人名言被替換掉了,取代它們的是密密麻麻的家庭作業(yè)!全班同學(xué)瞬間感受到透徹的絕望,一聲又一聲的尖叫與嘆息以及抱怨聲粉墨登場(chǎng),啊~~~學(xué)校里要忍受無聊的功課,回家又要寫山一般的作業(yè),這還讓不讓人活了?

  考試啊考試,你讓大家討厭你,卻又讓大家期待你,哎——等等,九點(diǎn)了?我得趕緊去寫作業(yè)了,拜拜!

考試之前作文 篇2

  時(shí)光飛逝,半個(gè)學(xué)期一眨眼就過去了。

  這周已經(jīng)是第八周,大概是第十周,我們就進(jìn)行期中考試了。我懷著無比擔(dān)心與急切的心情來面對(duì)。

  擔(dān)心中

  此時(shí)的我真的很擔(dān)心,在這幾周以來,很多知識(shí)點(diǎn)我都還沒學(xué)會(huì),我復(fù)習(xí)的還不夠全面。在語文默寫這方面,我花費(fèi)了很多的心思。再加上那一直托我后腿的數(shù)學(xué),很多東西都不會(huì),基礎(chǔ)又不好、又不夠扎實(shí)。學(xué)了一點(diǎn),又忘了一點(diǎn),記不牢的,很是讓我擔(dān)心。其實(shí),我還很擔(dān)心在班里的排名、在級(jí)里的排名。擔(dān)心這次期中考試我成績(jī)會(huì)不會(huì)落后呢?特別是在級(jí)里的'排名,你進(jìn)步的同時(shí),也有很多人在進(jìn)步,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”再加上人家1到5班都有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而你自己卻沒有,什么都得靠自己自覺。

  急切中

  眼看著這期中考試就要向我沖來了,我很急切盼望它早點(diǎn)到來。讓期中考試快快到來,我就可以輕松一點(diǎn)嘛。我所有的擔(dān)心、憂慮就會(huì)隨著期中考試的過去而過去,那該是多么兩全其美的好辦法啊。我也很急切,想看看我期中考試到底有哪些會(huì)?哪些不會(huì)?有不會(huì)的,我就及時(shí)裨補(bǔ)闕漏,那么我的成績(jī)就可以蒸蒸日上咯。

  此時(shí)的我真的懷著很擔(dān)心與急切的心情來面對(duì)這次期中考試。我覺得擔(dān)心與急切是沒有用的。與其擔(dān)心與急切,倒不如從現(xiàn)在起捉住每一分、每一秒來爭(zhēng)取時(shí)間復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試考一個(gè)好成績(jī)。

  考試之前,你是否也跟我一樣有這樣擔(dān)心,急切的感覺。如果有,那我們不如先平靜下自己,好好復(fù)習(xí),做好基本功,那樣就算再大的考試我們也不怕了。

考試之前作文 篇3

  今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文考試。

  剛進(jìn)教室,映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服,打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生,但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級(jí)的學(xué)生吧,一開始我看見她趴在桌子上,若有所思的看著前方,也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧。后來我又看見她和坐在旁邊的小學(xué)生說話,好像在商討怎樣把作文寫生動(dòng)。然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來,她在為考試做準(zhǔn)備了。

  環(huán)顧四周,有的人表現(xiàn)很激動(dòng),不停地?fù)崦约旱男呐K,做著深呼吸,好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì)蹦出來似的。有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定,靜靜地坐在座位上等待考試的來臨。還有的'人表現(xiàn)異常緊張,因?yàn)槎勾蟮暮怪椴煌5貜乃~頭上滾落下來……

  這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦?擔(dān)憂的是萬一題目很難,我競(jìng)爭(zhēng)不過其他對(duì)手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

  考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣,心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中,老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。

  于是,我從容的拿起了鋼筆……

考試之前作文 篇4

  考試,對(duì)于我們學(xué)生來說,多少有點(diǎn)可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時(shí)會(huì)心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì)忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會(huì)有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱呢?這不,期末考試馬上要來了!

  “馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見外,同學(xué)們開始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書:A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著書

  本不停翻動(dòng);C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!

  這個(gè)星期天的早晨,我清早起來,站在陽臺(tái)上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復(fù)習(xí),考不好,哪有臉去見“江東父老!

  “孩子,大早起來干嗎呢?”媽媽問我,“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說:“別復(fù)習(xí)了,你平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),不會(huì)考不好的!我陪你去公園玩會(huì)兒吧!”雖說我怕考不好,但一聽出去玩,也顧不上那么多了!跟著媽媽高高興興地來到了公園。

  “看,這紅柱子真粗,假如它真的`直徑為30厘米,它的周長(zhǎng)呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說。“嗯,……不錯(cuò)!看那白楊樹,你給我說些詞語形容它吧!”媽媽又問我。“生機(jī)盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說出了十幾個(gè)。不知不覺,一個(gè)下午過去了。媽媽又讓我用英語向大家介紹我的一天。“TodayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的一天。

  “好樣的,這下考度沒問題了!”噢,原來這次媽媽帶我來公園,既放松了我的心情,又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)呀!媽媽說:“別害怕,考試沒那么可怕!”我對(duì)考試的懼怕一下子消失的無影無蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對(duì)待它,它還會(huì)給你一份意外的驚喜,讓我們微笑面對(duì)考試,享受學(xué)習(xí)的樂趣,不要把它當(dāng)作過關(guān),而是一種自我挑戰(zhàn)吧!

考試之前作文 篇5

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這與我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)與英語方面。很多計(jì)算與語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也與答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物與物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的'差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)與復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)與同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。

考試之前作文 篇6

  歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有考試依然如舊。學(xué)期已過去一半,期中考試再次來臨?荚嚕秃帽壬蠎(zhàn)場(chǎng)打仗,要在考試前,做好萬全準(zhǔn)備。

  我們已經(jīng)是六年級(jí)了,每一場(chǎng)考試都十分重要,心驚膽顫,唯恐我們考不好的三門主課老師想盡辦法利用僅有的在校時(shí)間給我們補(bǔ)課。在期中考試前,每天老師都在讓我們不停做模考,熟悉題型……天!我快被卷子“埋”了!

  除了學(xué)校里老師的`壓力,還有家人給的壓力。姥姥聽說我要考試了,每天變著法子給我做好吃的,爺爺也聽說我要考試了,在每天中午飯后休息時(shí)就奪走了我的電視控制權(quán),要去我去看書。

  我是天生的樂天派,一直很樂觀,但這次我真的感到壓力大了,終于熬到了踏入考場(chǎng)的那一刻,踏入考試門生死攸關(guān)!是生是死就看張紙,那張考卷了,一筆一畫都關(guān)系到我的“生死”了。姥姥嘴里總是念著“阿彌陀佛,觀世音會(huì)保佑你考個(gè)好成績(jī)的!蔽蚁騺矶疾幻孕诺模@次我相信了,“阿彌陀佛,天靈靈,地靈靈,太上老君快保佑我考個(gè)好成績(jī)度過此“劫”吧……

考試之前作文 篇7

  今天早上,剛走進(jìn)教室,我看見了同學(xué)們一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地坐在座位上,不是在翻看數(shù)學(xué)書,就是嘴里嘰里呱啦地背公式。他們今天都怎么了,是不是中邪了?就在我納悶和奇怪時(shí),一轉(zhuǎn)身,一臉嚴(yán)肅的李老師了坐在講臺(tái)上,還瞅見了他身邊的一摞試卷。頓時(shí),我豁然開朗,今天又要數(shù)學(xué)考試?yán)玻?/p>

  我急匆匆走向座位,交完各科作業(yè),便開始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式之旅!氨硎緝蓚(gè)比相等的式子叫作……”這一串串文字在我的腦海中飄蕩不定,一會(huì)兒忘記了這個(gè),一會(huì)兒又忘記那個(gè),始終記不住、記不清。他們就像一只只蝴蝶在我腦海中飛來飛去,而我就是要將他們一一抓住?墒亲プ×诉@個(gè),跑了那個(gè),那個(gè)抓住了,這個(gè)又飛走了。不好!我突然想起來可能要考到圓,萬一不能用π表示就糟了。我又急忙背起了“1π等于3.14,2π等于……”

  “程斯威……紀(jì)佚忠……把練習(xí)冊(cè)拿過來。”老師的一句話,把正在公式海洋里暢游的我拉回了課堂。我便按照指示,迅速將本組的'練習(xí)冊(cè)送給老師批改。練習(xí)冊(cè)改完時(shí),數(shù)學(xué)考試就正式開始了。

  “請(qǐng)把座位拉開,不要讓這次考試有水份!崩罾蠋煷舐曊f道。隨著那一張?jiān)嚲淼木従徛湎,我便開始奮筆疾書啦!

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