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音樂之聲作文6篇[精選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的音樂之聲作文6篇,希望對大家有所幫助。
音樂之聲作文 篇1
我的家在《青藏高原》,這里的《珠穆瑯瑪》是世界最高的山峰,有一條《天路》通向《西藏天邊》,這是我們和西藏人民建立起《友誼之橋》的《希望》。我常常穿著《黑色毛衣》在《認(rèn)真的雪》認(rèn)真的飄落時,唱著《冬天快樂》暢想著那美麗的《江南》風(fēng)景,暢想著那兒的六月里飄灑著的《六月的雨》。
那遠(yuǎn)在《千里之外》的《江南》是我多么《向往》的地方!我好想《在那遙遠(yuǎn)的地方》交到許多《朋友》。希望在那里找到好的工作,因此,我常常告訴自己,要《聽媽媽的話》,好好學(xué)習(xí),在不久的將來走出高原。我暢想著會在楓樹林找到那屬于悲傷的《黃色楓葉》,讓它不要再唱響那悲哀的《離歌》了。希望《白色戀人》們一起《手牽手》在《月夜》浪漫的欣賞美麗的《流星雨》。
我喜歡在我悲傷的時候,用《快樂練習(xí)曲》來打發(fā)悲傷,趕走《寂寞》;我喜歡唱歌,因此我的音樂宗旨是“《想唱就唱》《唱的響亮》”,讓我的《朋友》們都聽到我的“《天外宵音》”;我喜歡在《月夜》觀察美麗的《星座》;我喜歡尋找《北極星》的影子,雖然我找不到;我喜歡想象《一千年以后》的我,也許那時的我已經(jīng)在走過N回《奈何橋》后以一個新的.軀體,新的《靈魂》在《蝴蝶泉邊》聽媽媽講《童話》,講《蝶戀花》,講《獨(dú)占神話》,講《阿拉丁神燈》,講《寶蓮燈》,講《美麗的神話》美麗的故事,讓我在《河濱公園》度過快樂的《童年》。
這《就是我》,一個愛《幻想》的我。我《希望》把我的喜怒哀樂和《知心朋友》們一起《分享》,希望大家和我一起happyeveryday,大家和我一起唱起我們之間的《同一首歌》!
音樂之聲作文 篇2
音樂,是一種令我感到好奇的、情有獨(dú)鐘的聲音中的精魂。它是我前進(jìn)的動力,靈感的起源和傷心時唯一能與我一起“傷心”的朋友。它,與我一起悲傷、一起快樂。
音樂,人們常常用來消除心中的煩惱。它被人們創(chuàng)作出來,被人們當(dāng)成形影不離的朋友。它也常常激勵我奮發(fā)向上,勇敢面對人生,體會人生的酸甜苦辣……《站起來》、《陽光總在風(fēng)雨后》總會讓我有一種勇往直前的沖勁,《聽媽媽的話》、《朋友》、《同桌》總會讓我有一種不能用言語表達(dá)的情感。
音樂伴隨著我走過了六年小學(xué)。我記得那時候我只會唱《外婆的'澎湖灣》、《每當(dāng)我走過老師窗前》。這兩首也是我最喜歡的兩首童歌。《外婆的澎湖灣》真的是唱出了我的心聲。我喜歡我外婆,她只是一個普通的搬運(yùn)工。說真的她真的很辛苦,每天起早探黑的。她有一個外甥女(就是我)、一個外甥兒和一個孫兒,但她從不從不偏心,她不會重男輕女,更不會討厭誰。每每我聽到《外婆的澎湖灣》這首歌,我都會挺傷感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作,我都會有很想哭的感覺……
音樂伴隨我走進(jìn)了花季時期。這時,音樂讓我快樂,讓我忘掉憂愁,讓我回憶曾經(jīng)的美好時光,讓我懂得了怎樣體會生活,怎樣享受生活……現(xiàn)在我依然喜歡《外婆的澎湖灣》。我也更加懂得了怎樣報答、孝順愛我的外婆,努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績,回報愛我的家人。音樂,這個讓人放松的精靈,它給我?guī)砹藷o限的快樂時光。我想用心體會它,它一定會給你帶來很多的感觸。相信你在它的感觸下會有很棒的成就。
音樂之聲,伴隨著我們的生活。它給予我們快樂,給我們的生活帶來充實(shí),富于情趣。它讓我們不再孤獨(dú),不再寂寞。
音樂之聲,你的美,你的笑,總那么迷人。你的存在讓我不再迷茫,讓我不再鉆那可惡的牛角尖,讓我的心一次又一次的被你打動,讓我生活里從此有你,讓我成為一個成功的中學(xué)生……我愛你,音樂之聲。
音樂之聲作文 篇3
小時候,住在老家村子,一大清早,便是天籟之音。
坐在窗邊,看向外面,正好能看見,大半個太陽掛在山頂,射出一道道溫和的光芒,照向我,照向這整片果林,照向這片土地,喚醒了一切生命。
遠(yuǎn)處看,山外又是山,山腳一片清澈透亮的湖,在太陽溫暖的照射下,反起一道又一道刺眼的光。
踏出院門,一股清香撲鼻而來,蟋蟀的`歌聲也愈加明顯,聽著它的伴奏,走出的步子也那么有節(jié)奏,爺爺奶奶也是。走到了湖邊,走上那石橋,我了感受到了它的歷史悠久,突然,心頭又涌上了一股美感,是什么好兆頭的前奏嗎?
我們踏過石橋,來到了村子的果園,腳踩在柔軟舒適的泥土上,好像心頭涌上了一股如加加林踏上月球的自信,整個環(huán)境瞬間變成了仙境。鳥兒高興地賣弄清脆的喉嚨。這時,那些樹又成了一個個學(xué)舞者,風(fēng)就是它們的老師,輕撫著它們,翩翩起舞。去聽,不知從哪兒分來的一條清澈見底的小溪,大老遠(yuǎn)跑來給春伴奏,“叮叮咚咚”,指引我們向前去。再聽,是蟋蟀,它又跑來這里,湊熱鬧來了,可能是一個人太孤獨(dú)了吧。
就這樣,我們走在這演唱會場中間,好像明星,又如森林中最亮的焦點(diǎn)。
我們是這樣走下去的,聽著貝多芬的鋼琴,好像每一步都是一個世紀(jì)。
音樂之聲作文 篇4
人一生中會聽到許多的音樂,我是愛音樂的,音樂能給人帶來快樂,音樂又有很多類型,有自然的音樂,也有人為的音樂,但如果不注意,又怎么能發(fā)現(xiàn)這些美妙的音樂呢?
身處鄉(xiāng)村,最常接觸的便是自然的聲音,在安適的鄉(xiāng)村,安靜中依然有許多的音樂。
鄉(xiāng)村中有許多音樂,不必說那跳動的雨點(diǎn)發(fā)出的滴滴答答的小曲,也不必說那風(fēng)吹過樹葉唰唰的輕音樂,光是站在大自然中,便有無限的趣味,河流像是伴奏,持續(xù)的發(fā)出嘩嘩的聲音,伴著自然中的許許多多的聲音讓人沉陷其中,這也許就是自然的魅力吧。
我們的城市自然不是無聲的,處在如此繁華喧雜的.城市里,我們肯定能感受到城市的呼吸與節(jié)奏,我們也一定能在自己的周圍找到一些音樂。
雖然冬天早上日還沒出前的天空有些陰沉與黑暗,但我依然會在這樣美好的清晨起床,為什么是美好的呢?因?yàn)槟敲刻於紩形移鸫驳闹悄芤粝浒l(fā)出的音樂,窗外樹上的鳥兒的啼叫,與馬路上已經(jīng)在工作的灑水車和各式各樣的小汽車的鳴笛產(chǎn)生的合奏,與遠(yuǎn)處那只每天早晨都會叫的狗依然還是在那里時不時地叫著,把這些組合起來,不就是我們最喜愛的音樂嗎?
音樂可以表達(dá)許多的情感,快樂、興奮、激動、悲傷……這些感受在音樂的表現(xiàn)下完美的體現(xiàn)出來了。音樂是人類情感表達(dá)的一種方式,我們可以看到音樂已不再是一個工具,而實(shí)際上已成為語言,一種溝通方式,它超越了種族與階級,把不同的人通過音樂的聯(lián)系起來。
音樂的聲音隨處都有,只是你缺少一對聆聽的耳朵與欣賞的心靈。
音樂之聲作文 篇5
我從小就對音樂非常著迷,一些可愛的音符,就能構(gòu)成一首精致的歌,是多么神奇。好像一顆星,在夜空中閃閃發(fā)光。
我們家里曾經(jīng)就有過一架電子琴,那時只是一味的去觸它,碰它,當(dāng)掠過琴鍵發(fā)出奇妙的聲音時,我會慢慢地沉浸在這琴聲中,久久不能平靜,我覺得自己就是一個音樂家,心里好像有什么東西,全都在這里傾吐出來了。在這種“藝術(shù)家”的熏陶下,媽媽如愿以償?shù)貫槲艺业揭晃欢蠋。從此以后,我的音樂生涯就開始了。
二胡是中國的.一種傳統(tǒng)民族樂器,拉時應(yīng)該開放一些,野性些,而他恰恰符合了這種傳統(tǒng)的奔放的藝術(shù)風(fēng)格。他教給我怎樣去領(lǐng)略《戰(zhàn)馬奔騰》,親近大音樂家與朋友共度《良宵》,欣賞南方的《江南春色》……總之,一首首音樂的起伏感,旋律感,萬萬是要具備的。一首首音樂,就是你一生的享受。認(rèn)真地去感悟生活吧!你會發(fā)現(xiàn),音樂無處不在……
音樂之聲作文 篇6
夏天,知了“不勝其煩”地鳴叫著,鳥兒也熱得一聲不吭,我的心沒來由的煩燥,打開手機(jī),忽然很想聽一聽音樂。
點(diǎn)開一首曾經(jīng)演奏過的曲子,閉上眼,聆聽音樂所帶來的故事。
音樂像一群出游的孩子,大鼓興奮地大吼著,大镲也高興地鼓掌,粗獷的聲音和干凈的巨響,讓一群人更熱鬧了。長笛如同小鳥一般,一會兒繞著眾人打轉(zhuǎn),一會兒又飛上天,俯下身沖下來,用清脆歡快的聲音告訴人們她的喜悅。小提琴也配合著長笛,潺潺流水般的聲音歡騰著,與長笛唱和著。接著,薩克斯蹦蹦跳跳地加了進(jìn)來,他調(diào)皮地笑著,小男孩般東跑西跑,別提多開心了!
忽地,他們又安靜了下來,清脆的`琴音開始左右輕擺,隨著律動,雙簧管開始歌唱,傾訴著他的心聲,大家聽了,都激動起來,小提琴和長笛、單簧似乎身有同感,她們的聲音與雙簧的聲音重疊,唱出令人心醉的旋律。
大伙兒傾訴了個痛快,心情也愉悅起來。單簧似乎想到了一個笑話,她壓低嗓門,帶笑地說著,長笛與小提琴在結(jié)束時捧腹大笑,大镲鼓著掌,薩克斯也尖聲大笑,高昂的聲音響起,大家高興到了極點(diǎn),拉長的聲音,興奮的顫音持續(xù)到了最后。
曲子結(jié)束了,我久久沒從腦子里的“全息影屏”中回過神來——我剛剛居然聆聽了一首樂曲講的故事呢!
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