小制作作文優(yōu)秀【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小制作作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小制作作文 篇1

　　今天，老師布置做家庭作業(yè)時(shí)，要求每個(gè)學(xué)生利用雙休日的時(shí)間在家里做一個(gè)“小制作”，并且要把制作的經(jīng)過(guò)和體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。我就介紹一下我的制作過(guò)程和體會(huì)吧。

　　回到家后，我開(kāi)始思索做什么呢，突然看見(jiàn)對(duì)面桌上放著一個(gè)空礦泉水瓶，于是我靈機(jī)一動(dòng)，心想，可不可以把這個(gè)瓶子變成一個(gè)插花的花瓶呢？于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸很贊成并說(shuō)這是個(gè)好主意。首先他幫我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉，然后就交給我來(lái)做。我接過(guò)剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的帶子，然后把這一條條的塑料帶用手向外卷成螺旋圈似的花瓣，再下來(lái)就是美化瓶的下半部。在瓶身貼上從年畫(huà)上剪下來(lái)的好看圖案。

　　下面就要開(kāi)始做花了，我先要用塑料紙做一朵花芯，然后在花芯的中間插上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸奶用過(guò)的小塑料管子，我又在白紙上先畫(huà)好兩片花瓣，接著在花瓣上涂上喜歡的顏色后把花瓣貼在花芯旁，再用綠色的金紙剪成樹(shù)葉貼在花的下面，然后重復(fù)前面的.方法做出一朵又一朵不同顏色的花朵，我一共做了五朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真是五彩繽紛，有紅色、綠色、黃色等，再在花朵上灑上我平常使用的花露水，哦，真是香極了！最后把花朵插進(jìn)先做好的花瓶，這樣一件小制作？花瓶就完成了。這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，而做起來(lái)還真不容易的小制作，我前后足足花了三個(gè)多小時(shí)。

　　你會(huì)做了嗎？我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮！

小制作作文 篇2

　　今天老師讓我們回家做個(gè)小制作。做什么？我思來(lái)想去，決定做個(gè)小卡片。

　　我準(zhǔn)備好臘光紙、五彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料，就開(kāi)始了我的小制作。我先用五彩筆在臘光紙上畫(huà)了只肥胖的母豬，再畫(huà)三只可愛(ài)的小豬，四只豬憨態(tài)可掬，很可愛(ài)哦。接著，我用剪刀把這四只豬小心地剪下來(lái)，然后把這四只豬貼在紙板上。嘻，栩栩如生的一家子就出現(xiàn)在我面前，我給它取名叫幸福的一家。

　　看著這幸福的`一家，我開(kāi)心極了，我對(duì)自己的小制作很滿(mǎn)意。雖然這小制作很簡(jiǎn)單，但我很喜歡，我決定送給自己當(dāng)生日禮物。

小制作作文 篇3

　　今天，我們要寫(xiě)一個(gè)小作文，名字叫“我們小制作”，為了把作文寫(xiě)的更加生動(dòng)形象，我決定在家里做一個(gè)作品。

　　我拿了一些材料有彩紙，彩泥，彩筆等。我終于可以做了。首先，我選這一張藍(lán)色的卡紙，因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色，它象征著博大，寬廣。我拿了一塊紅色和黃色的彩泥。把紅色的彩泥揉成了一個(gè)球，壓扁，粘在卡紙上，在把黃色的彩泥搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，用小刀切成12段，圍著紅色的彩泥，壓下去，將一小塊黑色的彩泥，搓成2毫米那么寬，把它切成三塊，兩個(gè)眼睛，一個(gè)嘴巴。把兩個(gè)眼睛的.眼角，向下彎，嘴角向上揚(yáng)，太陽(yáng)公公做好了！我用同樣的方法做出了白云。白云朵朵，太陽(yáng)公公，向我微笑，多么暖洋洋呀！

　　然后，我又拿出兩條白色的彩泥疊成橢圓形，壓在紙上，勾出了海浪的形狀，你看海浪做好了！接著，接著我拿出了紅。黃。紫三種顏色的彩泥，做成了小魚(yú)和海星。我又拿出了黑色的彩泥，揉成好幾個(gè)球，放在小魚(yú)和海星的眼睛上，小魚(yú)和海星做好了。你看，是不是有種畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。綠色的彩泥做成了海草，我的作品做完了。

　　看！我的制作海洋世界做好了！我仿佛看見(jiàn)了蘭蘭的天空，白云朵朵，太陽(yáng)公公向小魚(yú)們揮手，淘氣的魚(yú)兒在海里游來(lái)游去，吐著水泡。海草姑娘們，隨著海浪的節(jié)奏，扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿。在我耳邊仿佛響起了一首歌：像一顆，海草。海草。海草。海草，隨波飄搖；海草。海草。海草。海草，浪花里舞蹈……

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)與做小制作一樣，也要仔細(xì)，認(rèn)真。從今天起我要寫(xiě)好每一個(gè)字，讀好書(shū)，多積累，相信只要持之以恒，我的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓的！

小制作作文 篇4

　昨天，我們的余老師叫我們回家做一個(gè)小制作，明天帶來(lái)。今天，同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來(lái)。有用軟紙和彩筆做成的奧運(yùn)火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇；還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢！

　　我的小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是：彩色軟紙、膠棒、彩筆。

　　我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀，接著用彩筆畫(huà)出它的眼睛和身上的花紋，一只鴿子就做好了。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)分開(kāi)的地方，就不分青紅皂白的'用膠棒給它粘上了。然后，我才知道，用膠棒粘好后，鴿子的翅膀就會(huì)上下?lián)]動(dòng)了，就這樣，一只栩栩如生的鴿子就做好了。

　　其實(shí)，制作小東西并不難，只要找到合適的材料，再仔細(xì)的想一想，就會(huì)做出又創(chuàng)意的制作來(lái)。

小制作作文 篇5

　　美術(shù)課上，老師準(zhǔn)備了彩泥、紙板，讓我們做一幅海底世界的彩泥畫(huà)。

　　首先，把藍(lán)色彩泥貼在紙板上作為背景，再用綠色的彩泥搓成又長(zhǎng)又彎的.條，把它壓扁作為海草。再做一個(gè)大圓圈加三個(gè)小圓圈，拼成一條魚(yú)，再做一個(gè)黑色和白色的小圓圈貼在一起做魚(yú)的眼睛，一條完整的魚(yú)就做好了。

　　它擺在家里可好看啦！

小制作作文 篇6

　　學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說(shuō)不定，我還會(huì)做得更好呢！

　　說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開(kāi)始了。

　　首先，我把紗布對(duì)折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的'紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。

　　你看，一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！

小制作作文 篇7

　　我的小屋里有許許多多的小玩意兒，其中，最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂(lè)風(fēng)鈴，是我花了一天一夜制作完成的'。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，“叮鈴叮鈴”的響聲，總讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　一天，我正翻著相冊(cè)，看到了許多快樂(lè)幸福的畫(huà)面，于是，我用了一個(gè)蛋糕碟、一團(tuán)細(xì)線、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著幸福笑臉的相片，開(kāi)始了制作。首先，我在蛋糕碟上戳了六個(gè)洞，在最中間的洞上掛上掛鉤，用玻璃膠粘住固定；接著我把相片放進(jìn)密封紙里，又在四周打了四個(gè)孔，用細(xì)線跟蛋糕碟連接，就這樣，我一口氣做了十六個(gè)；然后，我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個(gè)個(gè)小心翼翼地串起來(lái)，又寫(xiě)了張紙條，上面寫(xiě)著“幸�？鞓�(lè)”；最后，我就給它們來(lái)個(gè)“全體美容”，這樣，就大功告成了。

　　我把風(fēng)鈴掛在窗前，每天看著它，身心陣陣愉悅……

小制作作文 篇8

　　我的小制作——衍紙?zhí)焓?/p>

　　假期中的一天，媽媽買(mǎi)回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細(xì)又長(zhǎng)，五顏六色的，十分漂亮。媽媽還買(mǎi)回來(lái)了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇怪工具和書(shū)呢！

　　我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽指著小紙條說(shuō)：“這是衍紙彩條。”“那是什么東西呀？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆，衍紙板......”

　　隨后，我們就決定開(kāi)始制作衍紙了。我選擇制作一個(gè)小天使，好像有一點(diǎn)難。我們先用白色的.紙條做了一個(gè)小圓球。媽媽說(shuō)這是天使的腦袋。接著我們用藍(lán)色的紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形，拼成花盤(pán)。它的作用是托住小天使，我們又分別用棕色和藍(lán)色的紙條做了小天使的頭發(fā)和鞋子。

　　小天使的各個(gè)身體部分都做好了，我們就開(kāi)始組裝了。我找出了一盒白膠，開(kāi)始把各個(gè)身體部位黏貼在一起。我非常小心，生怕弄壞了任何一個(gè)小部分。不一會(huì)兒，我就把一個(gè)栩栩如生的小天使做好了。

　　我不僅僅完成了小天使，并得到了它，還讓我感到很快樂(lè)。讓我更快樂(lè)的是我學(xué)會(huì)了做衍紙玩偶，這真是一舉兩得呀！

小制作作文 篇9

　　今天，我們蒲公英小隊(duì)開(kāi)展了一次民俗活動(dòng)，來(lái)到工藝美術(shù)博物館制作燈籠。

　　我們先拿到三個(gè)塑料做成的圓環(huán)，接著用細(xì)繩兩兩固定起來(lái)，作為燈籠的骨架。然后拿出三塊絲綢，再在上面畫(huà)上畫(huà)。我畫(huà)了筆直的小樹(shù)、火紅的'鞭炮、大大的福字作為燈面。我們用膠水將燈面粘在骨架上，最后把燈籠桿鉤上。

　　一個(gè)美麗明亮的燈籠完成啦！我提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家了。

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