《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感【精華15篇】
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了14歲男孩尼爾斯的重要故事。故事的開始，他是一個(gè)喜愛做捉弄、凌虐動(dòng)物、討厭學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小孩。但是之后，他在和白鵝莫頓的旅行中，成為了喜歡協(xié)助動(dòng)物、做了很多好事的'孩子。
我很喜歡之后的尼爾斯，由于他變成了一個(gè)有愛心的小孩。將來(lái)，我也要像他那般，做一個(gè)有愛心的小孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
故事主要講的是：一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩住在瑞典，他們家過(guò)著貧苦的生活.尼爾斯不愛讀書，他很調(diào)皮搗蛋，他家養(yǎng)了許多動(dòng)物。有一次，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變跟拇指一樣大。
這時(shí)天上飛過(guò)一個(gè)雁群，尼爾斯家的一個(gè)雄鵝想跟著雁群一起飛，尼爾斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著雁群四處飛，從南飛到北部的拉普蘭省，飛了8個(gè)月才回到了自己家。在這8個(gè)人月里，尼爾斯改正了淘氣的`缺點(diǎn)，從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂(lè)的好男孩了。
我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂(lè)，而且比這個(gè)還要好!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
今天，我讀的是＜尼爾斯騎鵝旅行記＞，作者是：塞爾瑪。拉格格芙。
書的內(nèi)容是，尼爾斯是個(gè)調(diào)皮的小男孩，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，被精靈變成了不到20厘米的小人。尼爾斯騎上他家的`天鵝飛走了。在飛行時(shí)，尼爾斯和他的天鵝們一起睡覺(jué)，一起吃飯，成為了好朋友。在飛行的路上，困難一個(gè)連一個(gè)：有三只兇惡的狐貍要吃了他們，可憐的尼爾斯差一點(diǎn)就要被烏鴉吃到肚子里，有時(shí)候還要忍饑挨餓。但是尼爾斯最后和朋友們克服了所有困難，慢慢地變得勇敢和聰明，個(gè)子也慢慢長(zhǎng)高了。最后，他終于回到了爸爸媽媽的身邊。
我的感想是：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，只要他有決心有毅力去改正就一定能改正錯(cuò)誤，變成一個(gè)好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
寒假中， 我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認(rèn)真地讀了一遍， 書中的故事深深地吸引了我。
其中， “老紳士和小紳士”、 “為他唱歌” ，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。 女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校 ， 是為了教孩子手工制作 ， 使更多家庭的生活得到改善的目的后 ， 她學(xué)習(xí)認(rèn)真 ， 各門功課成績(jī)優(yōu)秀 。 我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神 ， 爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 。
女教師知道校長(zhǎng)病重后 ， 領(lǐng)著十幾個(gè)孩子 ， 走了很長(zhǎng)的夜路 ， 在校長(zhǎng)的'窗外 ， 唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛戴的最美的歌聲 ， 使校長(zhǎng)的病痛得到減輕 。 我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德 ， 使自己有一顆感恩的善心 。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩的歷險(xiǎn)過(guò)程。
他原本是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)并且愛欺負(fù)其它小動(dòng)物的`壞孩子，有一次他想捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果卻被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的雄鵝想跟隨大雁飛走，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊抱著雄鵝的脖子，從此開始了他的歷險(xiǎn)過(guò)程。在和雁群的旅行中尼爾斯成長(zhǎng)了，并培養(yǎng)了助人為樂(lè)的品質(zhì)，最終他恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
讀了這個(gè)故事我懂得友誼的珍貴，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺(jué)得這是一部非常精彩的小說(shuō)。它講述了一個(gè)14歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的.孩子，一天，他被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。又因?yàn)榍珊向T上了家里的大白鵝，跟隨大雁們飛走了。從此他就開始了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。他騎著大白鵝，跟著大雁群飛遍了整個(gè)瑞典，經(jīng)歷了很多困難，也見到很多讓人流連忘返的地方；聽到了許許多多的傳說(shuō)，學(xué)到了很多地理知識(shí)。他從一個(gè)不受歡迎的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢、見多識(shí)廣的好孩子。
我也希望自己能像尼爾斯一樣，能夠經(jīng)歷一段難忘的旅程，去幫助需要幫助的人們。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
這一周，我們讀書小分隊(duì)開始讀一本新書，新書的名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是一位外國(guó)人，爸爸告訴我是瑞典的作家，叫做塞爾瑪。拉格洛芙，好奇怪的名字啊。
我每天利用晚上睡覺(jué)前的時(shí)間讀幾章，開始覺(jué)得故事一般，后來(lái)越看越有趣。這個(gè)故事的`主人公我很喜歡，一個(gè)是調(diào)皮的小男孩“尼爾斯”，一個(gè)是雄鵝“莫頓”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹?/p>
故事講了一給叫尼爾斯的小男孩，不愛學(xué)習(xí)，愛捉弄小動(dòng)物，小動(dòng)物都不喜歡他，一天他捉弄了一個(gè)小狐仙，小狐仙把他變成拇指大那么一點(diǎn)，后來(lái)他和一群大雁一起旅行，在路上他們之間發(fā)生了一系列感人的故事。
這本書深深的吸引了我，我在這本書里看到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，他還告訴我們各種小動(dòng)物的習(xí)慣，愛好。要愛護(hù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)互相關(guān)心，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�。大自然才�?huì)更加美麗。 還有愛是相互的.關(guān)懷，彼此的照顧。默默的關(guān)心。
相信你也會(huì)喜歡這本書，有機(jī)會(huì)你也可以看一看這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
童年是一段無(wú)比短暫而寶貴的時(shí)光，應(yīng)該讓他們閱讀優(yōu)秀的有價(jià)值的書，《尼爾斯騎鵝旅行記》是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的`頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙�，而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這里面我最喜歡尼爾斯，因?yàn)槟釥査故且粋�(gè)調(diào)皮的男孩，整天把小動(dòng)物們搞的雞飛狗叫。他趁父母做禮拜的時(shí)候，把家禽的毛，并在父母的衣柜里調(diào)戲一個(gè)小精靈，被他變成了小人兒，隨著大雁去旅行。
通過(guò)看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，讓我知道了不能欺負(fù)小動(dòng)物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對(duì)，但是他有勇氣、樂(lè)于助人的.行為使我感覺(jué)他是一個(gè)好男孩，所以，我要向尼爾斯的有點(diǎn)學(xué)習(xí)!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
這本書講了：一個(gè)男孩不喜歡學(xué)習(xí)，還把家里搞得雞犬不寧。因一次捉弄小精靈被變成了一個(gè)僅有拇指大的小人，然后被家里的.鵝帶上了天空，他騎著鵝和一群大雁一同走南闖北。
途中，他游覽了所有的自然風(fēng)光、遭到了許多危險(xiǎn)和坎坷并意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，共經(jīng)歷了8個(gè)月才回家。最后他成為了一位好少年。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
這兩個(gè)星期爸爸讓我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我懷著興奮的心情讀完了這本書。這本書主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩，他很頑皮、不愛學(xué)習(xí)，還愛欺負(fù)小動(dòng)物。他捉弄了小精靈，被小精靈變成了小人，騎著雄鵝飛上天空，和阿卡的雁群一起開始了奇特的旅行。途中，尼爾斯看到地面上正方形的.田地。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
我喜歡尼爾斯這個(gè)聰明、機(jī)靈、善良、勇敢的小男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要寫了主人公尼爾斯變小后變得善良、勇敢、樂(lè)于助人。
尼爾斯沒(méi)有變小時(shí)他十分讓人討厭，也對(duì)讀書毫無(wú)興趣。但它變小后跟著大白鵝和大雁們南非時(shí)發(fā)生了許許多多的事：慘敗的狐貍、解救莫頓、老鼠的斗爭(zhēng)、神奇的口哨……通過(guò)幾場(chǎng)災(zāi)難，大雁和大白鵝把尼爾斯稱為“大拇指”，因?yàn)槟釥査箮状螏椭?dòng)物，如：在神奇的`口哨里，尼爾斯吹了一個(gè)口哨，把將要占領(lǐng)城堡的灰老鼠嚇走了。
讓我深刻難忘的是開頭“小精靈的懲罰”和“最后的告別”這兩段，直觀地表現(xiàn)出主人公沒(méi)有變小和變小后回到家的差距。
讀了這本書，我懂得了每個(gè)人都要有愛心，有責(zé)任心，還要樂(lè)于助人，這樣別人才會(huì)喜歡你，也會(huì)在困難時(shí)幫助你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事后，覺(jué)得尼爾斯是個(gè)聰明的孩子，它能治好這只“絨毛純”鵝的病，還能理解鵝的`心情。
他是一個(gè)機(jī)智的孩子，在狐貍要吃鵝的時(shí)候，它敏捷地拿起一片樹葉，點(diǎn)燃樹葉，就向狐貍?cè)尤ァ?/p>
他是個(gè)善良的孩子，在媽媽要?dú)ⅨZ的時(shí)候，他及時(shí)說(shuō)服阻止了媽媽。
我覺(jué)得尼爾斯還樂(lè)于助人，他的優(yōu)點(diǎn)好多啊，我要向他學(xué)習(xí)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了：尼爾斯剛開始是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，整天對(duì)家里的雞、鴨、牛、貓、鵝做出一些可惡的惡作劇。可是有一天，他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小矮人了。這時(shí)一群野鵝把一只叫馬丁的'公鵝叫走了，尼爾斯為了不讓公鵝走丟，所以騎上了公鵝的背。尼爾斯還幫鵝群多次趕走了可惡的狐貍，在動(dòng)物世界里他變成了一個(gè)舉世聞名的小孩子。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯知錯(cuò)就改的精神，我們不管以前有多差，只要以后改正了就一定還是好孩子。
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