【熱】小王子讀書(shū)心得15篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)心得怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的小王子讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。

小王子讀書(shū)心得1

　　友好是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提，是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友誼是“希望工程”，是“送溫暖”的活動(dòng)。友誼是光明與和平的使者！

　　法國(guó)作家安托萬(wàn)德圣�？颂K佩里(Antoine de Saint-Exupery)在1942年寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)《小王子》，其中一名飛行員擔(dān)任敘述者，講述了小王子從自己的星球出發(fā)到地球時(shí)經(jīng)歷的冒險(xiǎn)。作者從小王子的孩子眼中透視出成人的空虛、盲目、愚蠢、死亡的教條，用樸素、天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)孤獨(dú)、隨風(fēng)飄零的命運(yùn)。同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判和對(duì)真善美的歌頌。也是因?yàn)樾⊥踝訉?duì)飛行員很友好，飛行員才明白，只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見(jiàn)的。

　　小王子在六大星球的冒險(xiǎn)中，遇到了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三瓣沙漠花、玫瑰園、扳道工、小販、狐貍和我們的解說(shuō)員飛行員本人。他用友好的微笑迎接不同的人，這顯示了他的友好。這種品質(zhì)是稀有珍貴的�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，卻像水一樣清澈透徹，讓人溫暖，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善。

　　生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。如果你對(duì)著它哭，它會(huì)給你一張沮喪的臉。同樣，你付出的是善意，你得到的是善意。因?yàn)橛焉�，水繞山轉(zhuǎn)，鳥(niǎo)叫樹(shù)哭，蝴蝶圍花起舞，世界變得美麗多彩。珍珠的光芒不像DIA的那么耀眼，不像黃金的那么庸俗，卻又柔和高貴，像哲學(xué)家臉上的友好微笑。

　　周文王待人和善，深得民心，最終成就了帝王生涯；孔子以仁待人，以“仁”為本，最終在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)；宋慶齡待人和善，平易近人，最終樹(shù)立了善良的國(guó)母形象。相反，有些人試圖用暴力和兇殘征服別人，但最終卻以恥辱告終。你看不到秦二世的.兇殘和野蠻，他試圖用暴力征服人們，但他最終死了，被毀滅了；你看不到秦檜的狡猾。他一輩子都在陷害別人，最后卻被釘在了歷史的恥辱柱上。

　　學(xué)會(huì)友好是人類(lèi)的秘密。善良是對(duì)彼此的親密問(wèn)候，是“桃花潭深千尺，不及王倫對(duì)我的愛(ài)”所蘊(yùn)含的無(wú)限相思。友誼還在于永恒的愛(ài)情誓言，“我們希望在天堂里飛翔，兩只鳥(niǎo)同一個(gè)翅膀，土地愿意成為公司的一個(gè)分支”。我覺(jué)得，親情，友情，愛(ài)情都需要靠友情來(lái)維系�，F(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才輩出。合作與競(jìng)爭(zhēng)缺一不可。合作中需要體現(xiàn)的是友好、互利、互通，才能成為商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最終贏家。

　　學(xué)會(huì)友善，讓生活更友善，少一些套路，讓社會(huì)更溫暖，讓世界更美好！

小王子讀書(shū)心得2

　　童話，其實(shí)不管年紀(jì)多大，都需要它。童話，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，讀了《小王子》就能感覺(jué)到。

　　這是一部關(guān)于愛(ài)與職責(zé)的童話。故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度。而他卻是孤獨(dú)的，在他心境低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自我的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自我孤單的旅行。

　　“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花�！睉n傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最終，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自我的生命，盡管他害怕痛苦，可是他認(rèn)為這樣就能拋下自我笨重的身體回去。最終小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。每一次讀著這些清新淡雅的文字，都會(huì)被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)。多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)!在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的'記憶，也消蝕了心底以往擁有的那份童稚的純真。

　　以往，我也是個(gè)孩子，心里僅有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思。以往執(zhí)著于自我的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗�以往和我一齊親密地成長(zhǎng)。是啊，孩子心里的重要和大人們是如此的不一樣。我們以往為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這些才是重要的。

　　小王子是否回到了自我的家，是否過(guò)著歡樂(lè)幸福的生活，我們不明白。可是我們會(huì)在心底祝福，正如故事中小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)當(dāng)用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

小王子讀書(shū)心得3

　　《小王子》這本書(shū)是唐老師介紹給我們的，它的作者是法國(guó)的圣�？颂K佩里。圣�？颂K佩里喜歡飛行，可是很不幸，在一次飛行中，他一去不復(fù)返了。

　　《小王子》這本書(shū)我覺(jué)得最有趣的是他參觀325、326、327、328、329和330號(hào)小行星一帶這幾章，講的是小王子在第一個(gè)星球遇到了宇宙之王，在第二個(gè)星球遇到了虛榮迷，第三個(gè)遇到了為了忘卻的酒鬼，第四個(gè)是遇到了辦事嚴(yán)肅的商人，第五個(gè)星球很小，只有一盞燈和一個(gè)點(diǎn)燈人。點(diǎn)燈人很倒霉，因?yàn)檫@個(gè)星球一年比一年轉(zhuǎn)得快，所以點(diǎn)燈人就沒(méi)有休息的.時(shí)間了……我最喜歡這一章了，其實(shí)點(diǎn)燈人一直在做沒(méi)有用處的事，真是太搞笑了。

　　讀完了《小王子》，我有好多問(wèn)題沒(méi)弄清楚：為什么小王子要被毒蛇咬呢？后來(lái)小王子到哪里去了？……假如有一天我能遇到小王子，我要開(kāi)開(kāi)心心地去迎接他，和他一起玩。我還會(huì)給天國(guó)里的圣�？颂K佩里寫(xiě)一封信，告訴他小王子回來(lái)了。

小王子讀書(shū)心得4

　　我說(shuō)，我最喜歡的書(shū)是《小王子》。

　　前幾周班長(zhǎng)從學(xué)校圖書(shū)館借了一些——的書(shū)，大家都要選一本自己喜歡的書(shū)來(lái)讀。我不喜歡打架，我不喜歡搶?zhuān)�所以我拿了這個(gè)廢棄的《小王子》。讀完這本短篇童話書(shū)花了將近一周的時(shí)間。從頭到尾都沒(méi)有引起我的興趣，但經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“像小王子的夕陽(yáng)……”，所以我把這本無(wú)聊的薄書(shū)一直保留到最后。被閑置在角落里的《小王子》，經(jīng)常讓我想起之后別人說(shuō)的話。夕陽(yáng)把我驚呆了，我想起了小王子的小星球。所以不知道什么時(shí)候又翻出來(lái)了，看了一遍又一遍。當(dāng)時(shí)連《小王子》的邏輯和情節(jié)都看不出來(lái)，然后對(duì)《小王子》的迷戀讓我大吃一驚。這是“一本書(shū)讀一百遍，其意義不言而喻”的道理嗎？

　　那些每次想到就忍不住悲傷的對(duì)話，很簡(jiǎn)單，卻像夕陽(yáng)一樣充滿了淡淡的憂傷。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹(shù)和沙漠之間的無(wú)名之花，都在我心中生根發(fā)芽。不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本喜歡的書(shū)。在這本書(shū)里，“馴化”和“套路”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞都是作者給的，把自己想象成一個(gè)國(guó)王。所以請(qǐng)不要指望從中找到絲毫快樂(lè)的答案。如果你愿意被馴化，你可以躺在沙漠里，用“被你馴化”或者“被你馴化”看著它，和它做真正的朋友，看透盒子背后的秘密…

　　“如果一個(gè)人看著一朵花，在千千成千上萬(wàn)的星星中，只有她在盛開(kāi)。光看星星就讓他覺(jué)得幸福。”每次讀到這句話，嘴角總會(huì)不經(jīng)意的提醒我�！缎⊥踝印方o了我似曾相識(shí)的.溫暖，不經(jīng)意間溫暖了我的心。因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了世界上獨(dú)一無(wú)二的花，天空中的星光閃耀只是因?yàn)橐欢潋湴恋拿倒濉�無(wú)數(shù)次旅行后，我淚流滿面：“那時(shí)候我太年輕了�！彼�以我后悔我的青春。我還是很想他——小王子。看看他在他的小星球上過(guò)得怎么樣，看看他的玫瑰是否還在等著用它無(wú)辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開(kāi)了多久，但他在春夏秋冬中垂死重生。

　　看到金色的麥田在風(fēng)中起舞，我想起了他在風(fēng)中凌亂的金發(fā)；聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音，我想起了小王子的笑容；聞到路邊野花的香味，我想起了獨(dú)自等待的玫瑰.于是我想起了那個(gè)短小的童話。

　　《小王子》，從陪伴到相知，我一直很欣賞孩子世界里的單純和純真，也很欣賞生活中最珍貴卻最容易被忽略和遺忘的真情…

小王子讀書(shū)心得5

　　《小王子》這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的童話。小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，因?yàn)楹退�的玫瑰鬧了矛盾而離家出走，但他在出走的過(guò)程中，始終惦記著那朵玫瑰，當(dāng)他認(rèn)識(shí)一只狐貍時(shí)，狐貍的話讓他懂得了愛(ài)的真正含義，為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球，守護(hù)著自己的`愛(ài)戀。

　　這本書(shū)，有著孩子般的思維方式，又具有大人的智慧，它告訴我們很多很多。有太多的東西，應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或許，只有他們，才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸�！缎⊥踝印犯嬖V我們每一個(gè)人，我們?cè)��?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)��?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗�曾�?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此的不同。我們?cè)��?jīng)為了一只迷路的小貓會(huì)憂傷，我們?cè)��?jīng)為了一朵花兒的綻放而無(wú)限喜悅，我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。

　　《小王子》告訴我，那些曾經(jīng)是木訥的孩子的大人們，生活的芬芳來(lái)自于它與大自然的接近，無(wú)論是從地理上，還是心理上。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最淳樸的情感，告訴我們快樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是我們每日里忙碌的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰不是我們能用金錢(qián)在商店里輕易獲得的�！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，我們都不得而知，但我們會(huì)在心底祝福他。正如小狐貍所說(shuō)，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

小王子讀書(shū)心得6

　　今天，我看了<小王子>的第十一到十三章，這三篇文章讓我認(rèn)識(shí)了許多很奇怪的人。

　　比如，小王子遇到的第二個(gè)星球上的人------他是一個(gè)自大狂。他希望聽(tīng)到別人對(duì)他的贊嘆，于是就讓小王子一次又一次的'鼓掌，而他就揮動(dòng)自己的帽子致意。我不明白他為什么那么注重別人對(duì)他的贊嘆，而且他到底有什么地方值得別人去羨慕他呢?

　　地三個(gè)星球上的人就更奇怪了，他一個(gè)人在那兒喝酒，竟然說(shuō)要忘掉喝酒的恥辱。小王子讀書(shū)心得。我不明白他為什么認(rèn)為喝酒是他的恥辱卻還一直喝酒?

　　第四個(gè)星球上的人也很奇怪，他竟然想擁有所有的星星，還想把它們存在銀行。奇怪的是他并不想對(duì)星星怎么樣，而只是把星星的數(shù)量記在紙片上，把紙片鎖在柜子里。我認(rèn)為，擁有一件東西，就是要向小王子擁有那朵花一樣，每天可以看著它，為它澆水，為它服務(wù)，而不是把花的數(shù)量記下來(lái)，放在柜子里鎖起來(lái)。

　　這些人都太奇怪了，我覺(jué)得他們跟我們地球上的人的想法太不一樣了。

小王子讀書(shū)心得7

　　“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著花。”“當(dāng)你看一本書(shū)的時(shí)候，你可以變成一個(gè)再創(chuàng)者，這就是一本好書(shū)。不論是誰(shuí)，都可以會(huì)心微笑，用自己的方式去讀，那它更是一本動(dòng)人的好書(shū)了。《小王子》就是這樣一本書(shū)。”——這是外界對(duì)于《小王子》的評(píng)價(jià)。這樣的贊美，它是當(dāng)之無(wú)愧的。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗�太神秘，太奇妙，似乎我還沒(méi)有談?wù)撍�的資格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。故事中的小王子對(duì)日常抱著認(rèn)真的心態(tài)，他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹(shù)的幼苗，但是小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)間，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日出，僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。小王子的孤獨(dú)，讓我唏噓。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)的愛(ài)著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子對(duì)愛(ài)生氣懷疑，小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的'世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，狐貍給他解決了那朵嬌氣的玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，有了愛(ài)生活里的一切才有了意義�！叭绻�你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲……”愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿意義。小王子終究是要離開(kāi)它的，它是知足的。他告訴小王子，原來(lái)它從來(lái)不在乎麥子的金黃色，但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā)，它就永遠(yuǎn)的記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開(kāi)了它，但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，也終于得到了麥子的色彩啦。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗�馴養(yǎng)過(guò)玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子。從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。

　　最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。在這個(gè)世界里，死亡意味著什么呢?死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛(ài)情，向著自己的使命升去。所以，“我”通過(guò)對(duì)小王子秘密身世的一步步探尋，知道了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。梭羅說(shuō)，人在過(guò)著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀;美好，是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

小王子讀書(shū)心得8

　　圣·�？颂K佩里在這部童話小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類(lèi)“童年”消逝的無(wú)限感嘆。小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的.大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了。”

　　小王子離開(kāi)他的小行星，訪問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢?他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來(lái)的東西，缺少愛(ài)、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達(dá)的思想。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對(duì)于哪怕是荒唐的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開(kāi)放。當(dāng)他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀!”可是不久，他對(duì)這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望，小王子離開(kāi)了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō)：“我本來(lái)不該聽(tīng)她的，永遠(yuǎn)不該聽(tīng)那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們�！碑�(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一�！�—樣的玫瑰時(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗�馴服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚�！睉�(yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。

小王子讀書(shū)心得9

　　——讀《小王子》有感童話，一個(gè)看似幼稚、膚淺的東西。但是，在讀了《小王子》以后，你才會(huì)體會(huì)到童話，其實(shí)不管年紀(jì)多大，都需要它。童話，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。

　　《小王子》這部童話，最令人印象深刻的是它的誕生并不是讓小孩子用來(lái)得到一時(shí)娛樂(lè)的，這是一部寫(xiě)給成人的兒童書(shū)籍，這也使得它的存在更有意義、價(jià)值。這本給成人看的兒童書(shū)籍包含著非凡的象征意義，這種意義看上去簡(jiǎn)潔易懂，卻又時(shí)時(shí)發(fā)人深省，因此它又格外的美。

　　小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，于是發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有離奇的情節(jié)，但是里面包含著耐人尋味的哲理。

　　“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”這是狐貍對(duì)小王子說(shuō)的一句話，這句話教會(huì)了小王子愛(ài)。任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。很多事物，你覺(jué)得神秘、遙遠(yuǎn)，但是當(dāng)你有了一顆善良、純真的心以后，它們不再遙不可及。現(xiàn)在我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，我們會(huì)為了一件

　　雞毛綠豆的小事而爭(zhēng)風(fēng)吃醋，也會(huì)為了不起眼的名利而勾心斗角。沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。

　　在成人的世界里，又有誰(shuí)還相信童話呢？小時(shí)候，我們?cè)��?jīng)為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最純樸的情感，告訴我們快樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的`水滴。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰不是我們能用金錢(qián)在商店里輕易獲得的。

　　這本書(shū)有著小孩子的思維，卻告訴了我們太多太多。有時(shí)候，小孩子的一個(gè)看似天真的問(wèn)題，卻值得大人學(xué)習(xí)�；蛟S，正是天真無(wú)邪的他們，能教會(huì)我們?cè)�始的純真和�?ài)的真諦。小王子的勇敢，小王子的善良，小王子的執(zhí)著，小王子的質(zhì)樸，難道不是讓短暫有限的生命持續(xù)得更長(zhǎng)，活出了更多的精彩，更絢麗奪目的輝煌嗎？

　　這篇文章有太多的想象空間，也有太多發(fā)人深省的道理。也許，我并沒(méi)有讀懂，也許是我年齡太小讀不懂。但我并不遺憾，因?yàn)槲疑钌畹谋恍⊥踝拥募冋嫠�震撼，我明白了不管你�?歲，19歲還是90歲，我們都應(yīng)該保持一顆童心，保持最初的美好。

小王子讀書(shū)心得10

　　我完全是為了應(yīng)付作業(yè)才看《小王子》的，但是看完了就很高興能盡快看完�！缎⊥踝印肥且槐绢^腦清晰的書(shū)，是大人寫(xiě)的童話。正如書(shū)上所說(shuō)，水對(duì)心臟有好處�！缎⊥踝印非宄喝缢�，讓人心曠神怡。

　　我對(duì)簡(jiǎn)單而干凈的故事有著天然的興趣，比如，我喜歡吉米的手繪。讀詩(shī)，我喜歡簡(jiǎn)潔，也許是因?yàn)閼�，但也許不是全部。簡(jiǎn)約和留白會(huì)減少很多壓迫感，給人安靜如谷的感覺(jué)�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，文字平實(shí)。我輕松地讀了兩遍，沒(méi)有一點(diǎn)疲勞。童話可能是給平淡生活的禮物。它們讓你讀起來(lái)很輕松，同時(shí)也給了你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清晰。

　　故事中的小王子對(duì)生活采取了嚴(yán)肅的態(tài)度。他勤勤懇懇地挖坑，拔出猴面包樹(shù)的幼苗。然而，小王子是孤獨(dú)的。抑郁的時(shí)候，他會(huì)追著太陽(yáng)，拿著凳子看日落。他唯一的樂(lè)趣就是享受日落時(shí)的多情余暉。他一天看了四十三次日落，因?yàn)樗�的心里充滿了無(wú)盡的孤獨(dú)和悲傷。幸運(yùn)的是，一朵玫瑰走進(jìn)了她的生活。玫瑰有安靜的溫柔。她接觸謊言后反復(fù)咳嗽。她是一朵美麗而驕傲的花。她愛(ài)傷心的小王子，小王子也真心愛(ài)玫瑰。然而，一件小事終于分開(kāi)了他們。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓膽嵟�而�?duì)愛(ài)情產(chǎn)生了懷疑。他離開(kāi)了他的星星，離開(kāi)了玫瑰，開(kāi)始了他孤獨(dú)的旅程

　　小王子在旅行中接觸到了新的人和事，比如追求權(quán)威但不失智慧的國(guó)王，酗酒以避免醉酒之恥的酒鬼，擁有星星并認(rèn)為自己是認(rèn)真的商人，拒絕旅行的地理學(xué)家，忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子討厭他們的生活，一路上只感受到大人的陌生和不理智。

　　直到來(lái)到地球，他遇到了狐貍，在狐貍的`要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為如果小王子馴服她，她的生活就會(huì)幸福。她會(huì)認(rèn)出一種不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)讓她躲在地下，小王子的腳步聲會(huì)讓她像音樂(lè)一樣從山洞里走出來(lái)。她知道小王子終究要走了，但她很滿足。她為擁有小麥的顏色而欣喜，因?yàn)楫?dāng)她看到小麥時(shí)，她會(huì)想到小王子的金色頭發(fā)，因?yàn)樗�孤�?dú)的心有一個(gè)尋找的方向。小王子和小狐貍在一起的時(shí)候，小王子明白了玫瑰的獨(dú)特性，他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須為它們負(fù)責(zé)。小王子從狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，也明白了自己想要什么。他想離開(kāi)狐貍，承擔(dān)自己的責(zé)任。但是，小王子并不知道自己馴養(yǎng)了狐貍，他對(duì)狐貍也有責(zé)任。但是小狐貍把小王子送走了，并告訴他用眼睛是看不到真實(shí)的東西的。

　　小王子終于發(fā)現(xiàn)自己回不去了。他在他來(lái)到地球的地方徘徊，深深懷念他的花。在你回不去的日子里，小王子會(huì)看著自己的星星。他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵長(zhǎng)在星星上的花，你會(huì)在夜晚感到甜蜜和幸福。所有的星星似乎都在綻放�！北瘋�脆弱的小王子無(wú)法承受思念的痛苦。他急切地想回去。最后，他選擇了用蛇毒結(jié)束自己的生命。雖然他害怕疼痛，但他認(rèn)為他可以離開(kāi)沉重的身體，回去。最后小王子像樹(shù)一樣輕輕的倒了下去，軟軟的沙地上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　我們不知道小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)上了幸福的生活，但我們會(huì)在心底祝福。就像小狐說(shuō)的，眼睛什么都看不見(jiàn)，要用心去尋找。在我們的心里，可以找到小王子和玫瑰的幸福。

　　《小王子》的故事是悲傷的，一種關(guān)于愛(ài)情的痛苦。認(rèn)真真誠(chéng)地去愛(ài)，痛苦是很痛苦的，難以忍受的。

　　小王子的愛(ài)情純潔優(yōu)雅，真誠(chéng)認(rèn)真。如果死亡能讓他回到自己的星球，如果死亡能讓他遇到親人，他會(huì)毫不猶豫的選擇死亡，因?yàn)樗�深�(lèi)?ài)著她，因?yàn)樗�的心被玫瑰馴服。他也這么做了。他輕輕地倒了下去，就像他在沒(méi)有人知道的情況下來(lái)到了地球。

　　梭羅說(shuō)，人過(guò)著平靜而絕望的生活，他遠(yuǎn)離人群，太陽(yáng)下山去尋找一切頹廢的根源，什么也找不到。這是一個(gè)塵土飛揚(yáng)的天堂。幸運(yùn)的是，我們心中有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，悲傷卻美麗。小王子的悲傷是因?yàn)閱渭兊膼?ài)；美麗，因?yàn)閻?ài)給人感動(dòng)和希望。

　　因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，在我們平靜生活的時(shí)候，心中有希望，有柔情，被感動(dòng)，負(fù)責(zé)馴養(yǎng)。

小王子讀書(shū)心得11

　　讀完小王子，想到的東西很多，卻不知該通過(guò)怎樣方式將這些流動(dòng)的念頭逐一寫(xiě)下。生存的世俗、愛(ài)情的純凈、人性的本質(zhì)、名利的蒼白、善惡的分界等等，圣�？颂K佩里將它們清晰重現(xiàn)于小王子的世界里，閱讀后，我深感慚愧，更貼切來(lái)說(shuō)，應(yīng)是矛盾，處在這樣年輕的階段里，我是否已經(jīng)遺失了些什么？我的成長(zhǎng)歷程又有多少是正確的？

　　大人的世界仿佛比小孩的世界具象很多。作者一開(kāi)始就用吞象的蛇與一頂帽子，形象說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。似乎，在大人眼里的成熟標(biāo)志之一就是“現(xiàn)實(shí)”、“邏輯”。

　　《小王子》中說(shuō)“我把我的杰作拿給大人看，問(wèn)他們怕不怕。但他們回答說(shuō)：‘帽子有什么好怕的？’我畫(huà)的又不是帽子。我畫(huà)的是正在消化大象的蟒蛇。然后我又把蟒蛇內(nèi)部畫(huà)出來(lái)，這樣大人就可以看懂。他們總是需要解釋。大人建議我別再畫(huà)蟒蛇，不管是肚皮敞開(kāi)的還是肚皮閉上的，我應(yīng)該專(zhuān)心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。就這樣，在六歲那年，我放棄了成為大畫(huà)家的志向。大人自己什么都不懂，總是要小孩來(lái)給他們解釋?zhuān)�這讓我覺(jué)得很累。”

　　想象力是隨著條框的增加而流失的，這或許是一種對(duì)思考的'懶惰。所以小王子要的綿羊是裝在盒子里，看不見(jiàn)的神秘才是他心中所要完美；所以大人對(duì)具體敏感，對(duì)數(shù)字鐘愛(ài)，不相信小王子來(lái)自其他星球，除非說(shuō)來(lái)自B612；想象不出“漂亮紅磚房”，除非說(shuō)是價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。

　　現(xiàn)在的時(shí)代，成長(zhǎng)在大多數(shù)人的眼里是習(xí)慣、更甚是優(yōu)渥于對(duì)物質(zhì)的勤奮，房奴車(chē)奴暫且不說(shuō)，曾單純深沉的情感都能被變賣(mài)為人生籌碼。

　　如同《小王子》里做生意的人，算清所有的星星能帶來(lái)富有，富有后便買(mǎi)賣(mài)更多的星星。順應(yīng)時(shí)勢(shì)，便一頭猛扎進(jìn)生活的循環(huán)之中。

　　記得讀過(guò)得一本書(shū)，叫做《喃喃》，作者是扎西拉姆·多多。

　　她曾寫(xiě)藏人的生活，內(nèi)容大概是這樣：許多藏人一生的夢(mèng)想就是從所在之地，一路等身長(zhǎng)跪跪拜至拉薩；或者專(zhuān)一于念完一億遍的瑪尼。路的那頭，只有風(fēng)知道，完了還是回家過(guò)糌粑酥油的日子。許多人對(duì)這樣的精勤不屑，或者說(shuō)，他們根本是不甘，他們不要默默無(wú)聞地?fù)Q取，而是寧可通過(guò)動(dòng)靜，讀后感去相信，自己實(shí)實(shí)在在做了些什么。他們做了什么呢？買(mǎi)下一套房，再買(mǎi)下一輛車(chē)，便預(yù)計(jì)著，我孩子的房車(chē)也該買(mǎi)了，于是又開(kāi)始至死不渝的奮斗。這是一種責(zé)任，在潛移默化的肯定里，在風(fēng)口浪尖的評(píng)價(jià)里，更是一種深深地束縛與悲哀！

　　有的人可以拖妻帶子，租一艘帆船去實(shí)現(xiàn)人生；有的人也甘愿沉迷在金錢(qián)的蜜餞里，埋葬那份安穩(wěn)的幸福；有的人為了心中那朵玫瑰，犧牲來(lái)把靈魂拖至高處；有的人卻在理想與現(xiàn)實(shí)的交融里，如逆行的小船，不論多么努力地盼望著清晨，卻被一波又一波覆回原處。

　　你可以把《小王子》當(dāng)做童言無(wú)忌，戲謔它的天真和勇敢；你也可以將它束之高閣，視為“圣經(jīng)”，在它的光輝下感嘆自己。重要的是，但愿你可以去找回那些兒時(shí)勇敢，也可以去領(lǐng)略那些你所期盼，扔掉那些誤導(dǎo)自己的“條框”與“邏輯”。即使上述這些你都沒(méi)做到，也希望你能像《本杰明巴頓奇事》中那樣，有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“重頭再來(lái)�！�

小王子讀書(shū)心得12

　　暑假里，我讀了傳奇作家安東尼圣艾修伯里的《小王子》。這個(gè)閱讀率僅次于《小王子》的寓言童話，突然有一種奇妙的感覺(jué)在手中，驅(qū)使我一下子全部讀完。

　　小王子是一個(gè)童話，一個(gè)成年人的童話：小王子是一個(gè)故事，世界上最悲傷的故事；小王子是個(gè)小孩子可能聽(tīng)不懂的寓言。給我們講一個(gè)關(guān)于愛(ài)情和責(zé)任的寓言。

　　翻開(kāi)書(shū)，看到的第一句話是“你愿意被馴化嗎？”對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。在書(shū)中，小王子遇到了一只狐貍，一只等待愛(ài)情的狐貍。悲傷的小王子邀請(qǐng)狐貍和他一起玩。狐貍拒絕了。

　　狐貍說(shuō)需要馴養(yǎng)。小王子不懂馴養(yǎng)的意思，狐貍說(shuō)馴養(yǎng)就是一個(gè)個(gè)建立關(guān)系。

　　狐貍接著說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像千千成千上萬(wàn)的其他小男孩一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍，就像其他成千上萬(wàn)的狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是宇宙中唯一的你；我也是世界上唯一適合你的人�！�

　　小王子有點(diǎn)明白了。因?yàn)樗�記得他的玫瑰花。他�?yīng)該馴化他的玫瑰花。因?yàn)樗麄儽舜霜?dú)一無(wú)二，彼此需要。狐貍說(shuō)：“馴養(yǎng)我吧�！毙⊥踝訂�(wèn)狐貍：“你需要馴養(yǎng)什么？”

　　狐貍說(shuō)：“你需要非常耐心�！焙�貍需要小王子離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，然后慢慢靠近它。需要小王的`書(shū)給它一個(gè)快樂(lè)的期待。比如每天4點(diǎn)出現(xiàn)，那么3點(diǎn)狐貍就可以在等待幸福的同時(shí)遇到小王子。聽(tīng)起來(lái)很棒。小王子馴養(yǎng)了他的狐貍。是的，他成了他的狐貍。但是小王子還是要走，就像他離開(kāi)了他的玫瑰一樣。

　　狐貍哭了。小王子說(shuō)：“你讓我馴服你，但我不想傷害你。你錯(cuò)了。”狐貍說(shuō)：“是的�！毙⊥踝诱f(shuō)：“那你得到的只有悲傷�！�

　　狐貍不同意。它告訴小王子，它從來(lái)不在乎小麥的金色，但自從看到小王子的金色頭發(fā)，它就永遠(yuǎn)記住了小麥的顏色。是的，雖然小王子留下了，但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，終于得到了小麥的顏色。

　　臨走的時(shí)候，狐貍給了小王子一句話：只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間花在你的玫瑰上，她是如此重要。

　　人類(lèi)已經(jīng)忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單的真理。狐貍說(shuō)：“但是，你千萬(wàn)不要忘記，你要對(duì)你馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你要對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)。”看完之后我想起了關(guān)于“馴化”的問(wèn)題，我想我可能有答案了。作者的一句話，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)不同的人，總是有著重大的意義：一個(gè)人只能用心去看；肉眼看不見(jiàn)重要的東西。

小王子讀書(shū)心得13

　　今年五一假期，我和媽媽一起共讀了圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。這本書(shū)不但講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事，還告訴了我許多做人的道理，我非常喜歡它。

　　《小王子》所講述了飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　讀完這本書(shū)，我被小王子深深地感動(dòng)了，他為了他的玫瑰，請(qǐng)飛行員給羊兒帶上了口罩，把他鎖在一個(gè)箱子里面，他為了能再次見(jiàn)到他的玫瑰花，他竟然相信了蛇的慌話，甘愿被劇毒的蛇咬上了一口，而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對(duì)玫瑰花的思念嗎？不，不是，還有他那堅(jiān)持不懈的動(dòng)力在支持著他，他才下定決心要回去。

　　在媽媽的.提問(wèn)和指點(diǎn)下，在《小王子》中，我還學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”

　　我太愛(ài)小王子了，因?yàn)樗�真誠(chéng)、善良、有責(zé)任心。我真想跟小王子一起住在B612星球。而要做21世紀(jì)接班人的我，也要更加努力，更加堅(jiān)持不懈，更加勤奮。

小王子讀書(shū)心得14

　　第一次遇見(jiàn)這本書(shū)，大致是在初三，這也是我最為懷念的年紀(jì)。那時(shí)我剛學(xué)會(huì)網(wǎng)購(gòu)不久，瀏覽著淘寶上令人眼花繚亂的物品，最終在我關(guān)閉淘寶網(wǎng)頁(yè)前用我為數(shù)不多的零花錢(qián)買(mǎi)下了它�，F(xiàn)在回想，當(dāng)初吸引我毅然決然買(mǎi)下它的應(yīng)該是它那藍(lán)色的封皮和商品介紹頁(yè)上“閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》”這幾個(gè)跳動(dòng)的大字吧。

　　快遞送達(dá)，我很快就看完了這本薄薄的書(shū)，那也是我第一遍看這本書(shū)。當(dāng)時(shí)我看完的感覺(jué)只有一個(gè)：沒(méi)意思、沒(méi)勁，或許這是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)的文筆和故事都太過(guò)幼稚而且結(jié)局也莫名其妙、但怎么看都不是一個(gè)平常童話那樣的happy ending……當(dāng)時(shí)的懵懂，可能也是我最為懷念這段時(shí)光的原因。

　　直到今天，我已經(jīng)讀了這本書(shū)讀了很多遍了。乃至于前幾天，我在喜馬拉雅app上，又把它聽(tīng)了一遍。即便如此，每一次讀，我都感覺(jué)到更多的不一樣的東西，像是向著那個(gè)坐在草地上、黃色頭發(fā)綠色衣服的`小人兒一步一步走去。

　　在小王子的星球上，他有一枝獨(dú)屬于他的玫瑰花。無(wú)論是哪一遍閱讀，我都不太喜歡這枝玫瑰花。她太過(guò)于驕傲，她喜歡小王子，正如小王子也喜歡她，但她的驕傲讓原本的皆大歡喜沾染上了悲劇色彩。迷茫的小王子離開(kāi)了她、也離開(kāi)了自己的星球，玫瑰悲傷不已卻故作堅(jiān)強(qiáng)。我知道我也不應(yīng)過(guò)分責(zé)備她，小王子和玫瑰分開(kāi)的原因故事里寫(xiě)的十分清楚“我們當(dāng)時(shí)都太過(guò)年輕，不懂得如何去愛(ài)。”

　　小王子從他的星球到地球，一路上遇到了一系列形形色色的人：國(guó)王、酒鬼、學(xué)者、商人、點(diǎn)燈人。他們每個(gè)人都很忙，卻又不知道在忙些什么；他們每個(gè)人都市儈而平庸，如同我們。他們不理解小王子，不理解小王子異于他們的思維；小王子同樣也難以理解他們，不明白他們?yōu)槭裁窗褦?shù)字、權(quán)位看得如此的重要，不明白為什么相比星星和花朵，他們更關(guān)心錢(qián)財(cái)和利益。

　　小王子最終到達(dá)了地球，在地球上他遇到了狐貍。狐貍，是我在這本書(shū)中繼小王子以外第二喜歡的角色了。狐貍一開(kāi)始并不能陪心情不好的小王子玩，因?yàn)樾⊥踝硬�沒(méi)有馴服她。而馴服她后，她真正地成為了小王子的摯友。她愿意為小王子分擔(dān)痛苦、愿意為小王子尋找問(wèn)題的答案�！胞溩右彩墙鹕�的，我看到小麥就會(huì)想起你。我會(huì)愛(ài)上風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音……”狐貍告訴了臨行的小王子一個(gè)秘密“你的玫瑰之所以如此寶貴，是因?yàn)槟阍鵀樗�浪費(fèi)的時(shí)間�！闭�因?yàn)楹�貍，小王子才知道，自己的玫瑰就是�?dú)一無(wú)二的，玫瑰園的五千多朵玫瑰，雖然美麗，但是空虛，因?yàn)椴�沒(méi)有人會(huì)為她們而死，因?yàn)樗齻儾⒉皇切⊥踝拥拿倒濉?/p>

　　《小王子》，是一本治愈系童話，同時(shí)也是一部寫(xiě)給大人的童話。之所以不是寫(xiě)給小孩，是因?yàn)槊總�(gè)小孩本來(lái)就都是一個(gè)個(gè)小王子。

　　我們誰(shuí)都無(wú)法成為小王子，所以我們深?lèi)?ài)《小王子》。

小王子讀書(shū)心得15

　　時(shí)間飛逝，眼看兩個(gè)月的假期就要過(guò)去了，但在這個(gè)假期中，我做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書(shū)。

　　這是一本由法國(guó)現(xiàn)代著名作家和飛行員安托尼·圣�？颂K佩里創(chuàng)作的書(shū)，這本書(shū)看似童話，實(shí)際上是寫(xiě)個(gè)大人看的，寫(xiě)給在法國(guó)挨凍挨餓，很需要有人安慰的還是小男孩時(shí)的萊翁·維爾特。

　　作者的飛機(jī)在撒哈拉沙漠上發(fā)生了故障，備用的水僅夠維持一個(gè)星期。在他孤單的時(shí)候遇見(jiàn)了來(lái)自外星球的小王子。小王子告訴作者，他有一個(gè)很小的星球，他有三座火山，每天要拔猴面包樹(shù)的幼苗。小王子還有一朵玫瑰，這是一朵十分驕傲的玫瑰，小王子真誠(chéng)地愛(ài)著她，她也戀著小王子，因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中首先接觸了六種人：國(guó)王認(rèn)為所有人都是他的臣民，不容許違抗他的命令;愛(ài)虛榮的人認(rèn)為所有的人都是他的崇拜者，只聽(tīng)得進(jìn)贊揚(yáng)的話;酒鬼喝酒為了忘卻羞愧，可羞愧的'正是喝酒;商人整天都在數(shù)星星，認(rèn)為星星都是屬于他的，并把數(shù)目寫(xiě)在紙條上，鎖進(jìn)抽屜;燈夫說(shuō)，現(xiàn)在的星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈，我連一秒鐘的休息時(shí)間也沒(méi)有了，每分鐘要點(diǎn)一次燈熄一次燈;地理學(xué)家認(rèn)為他的職責(zé)不是到外邊去數(shù)城市、河流、山脈、海洋和沙漠，地理學(xué)家太重要了，不能到處閑逛。他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。

　　最后，小王子來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，小王子馴養(yǎng)她，生活將會(huì)快樂(lè)，別的腳步聲會(huì)使我往洞里鉆，小王子的腳步聲卻像音樂(lè)一般。和狐貍在一起的日子里，小王子明白了自己的玫瑰的獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樽约厚Z養(yǎng)了她，要對(duì)她負(fù)責(zé)任。狐貍送走小王子前告訴了他一個(gè)道理：本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的，正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒�，花費(fèi)了時(shí)間，才使你的玫瑰變得那么重要，對(duì)你馴養(yǎng)的東西，你要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。

　　小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，深深想念著他的花兒。可是，小王子無(wú)法忍受這樣的痛苦，最后請(qǐng)求毒蛇結(jié)束了他的生命，盡管他害怕痛苦，但他這樣便能拋下沉重的身軀回去。他死的時(shí)候沒(méi)有叫喊一聲，只是像一棵樹(shù)似的輕輕倒下。

　　這使我很感動(dòng)，當(dāng)小王子看見(jiàn)許多玫瑰時(shí)，他很難過(guò)，覺(jué)得自己的玫瑰不再是獨(dú)一無(wú)二的，但最終他明白了他的玫瑰比其他的都更可貴，因?yàn)樗麨樗凉策^(guò)水，給她用屏風(fēng)擋風(fēng)，給她身上除過(guò)毛蟲(chóng)，傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾，她的夸口，她的沉默。因?yàn)樗�是他的玫瑰�?在生活中，雖然你只是人山人海中的一個(gè)普通人，但這并不代表你不重要，你也是獨(dú)一無(wú)二的。

　　這本書(shū)對(duì)真善美予以熱情謳歌，使我回味無(wú)窮、念念不忘，還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌，去重溫失去的天真和感動(dòng)。

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