- 相關(guān)推薦
學(xué)校年級(jí)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)校年級(jí)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校年級(jí)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：
大家好！首先做自我介紹！
我叫薄夫?qū)殻?4歲半。出生于山東，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)地理教育專業(yè)。在高中教學(xué)已滿十年。
先后擔(dān)任班主任工作八年，校級(jí)優(yōu)秀班主任無(wú)數(shù)次，六年高考改卷工作，五年高三地理教學(xué)工作，四年教研組長(zhǎng)、四年考核優(yōu)秀，四年高三班主任工作，三年高一教學(xué)工作，2年高二教學(xué)工作，一年年級(jí)長(zhǎng)工作�；臼煜じ咧腥齻�(gè)年級(jí)各環(huán)節(jié)的教學(xué)與管理工作。
先后被評(píng)為鄭州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、鄭州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鄭州市優(yōu)秀班主任、鄭州市教科研先進(jìn)個(gè)人，六次被評(píng)為高考優(yōu)秀評(píng)卷教師，先后獲取鄭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)四次，鄭州市科研成果一等獎(jiǎng)三次、河南省優(yōu)秀論文四篇、河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師4次。
先后被聘請(qǐng)為：鄭州市地理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、鄭州市高考研究中心成員、鄭州市地理學(xué)科中心組成員、鄭州市高中地理第二協(xié)作區(qū)召集人。
讓我在此展望一下我們的新高一年級(jí)：
1、新高一年級(jí)老師們應(yīng)該是一支愛(ài)崗敬業(yè)、主動(dòng)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀兪俏ㄒ粬|西合璧，天下無(wú)敵的高中年級(jí)，我們高一年級(jí)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有生活中其樂(lè)融融勝似兄弟姐妹的一家人。
2、我們高一年級(jí)教師在班級(jí)管理、評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中都應(yīng)該是公平公正地進(jìn)行。
3、我們新高一年級(jí)是特別重視初高中銜接的年級(jí)，我們高一年級(jí)全體老師都知道，剛進(jìn)入高中的新生就像是高高出生的嬰兒一樣，是培養(yǎng)習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)能力、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度的最佳時(shí)期，我們?cè)诟咭恍律雽W(xué)時(shí)就特別重視入班教育、“學(xué)前教育”。
4、我們新高一年級(jí)特別重視課程教學(xué)改革，我們高一年級(jí)全體老師們都深深地知道，學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)效果的重要意義，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法來(lái)源于老師們的教學(xué)方法和教學(xué)理念。所以我們高一教師特別重視各種校內(nèi)校外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)、管理能力。站在別人的肩膀上，站地高、看得遠(yuǎn)。不斷地學(xué)習(xí)能讓我們的工作更省時(shí)省力。
5、我們新高一年級(jí)特別重視班級(jí)管理。深深明白學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著學(xué)生的成績(jī)，學(xué)生的成績(jī)就是我們老師的成績(jī)。
6、我們新高一年級(jí)老師特別重視勞逸結(jié)合，無(wú)論是教學(xué)、管理還是開(kāi)會(huì)都特別重視效率問(wèn)題，從不浪費(fèi)老師們的寶貴時(shí)間。
7、我們高一年級(jí)的.新教師都能在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)！我們高一年級(jí)的老教師都能在帶徒弟、幫年輕人的教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值和快感。
6月9號(hào)送走了高三畢業(yè)生，6月25日，我們?cè)谟瓉?lái)了高一新生的同時(shí)也獲得高三年級(jí)大獲豐收的喜訊。相信我們新高一年級(jí)的老師們經(jīng)過(guò)三年的努力，一定會(huì)達(dá)到比今年高考成績(jī)一本翻三番，二本翻二番，�？品环睦硐氤煽�(jī)。有老師問(wèn)了，老師們都很忙，你作為年級(jí)長(zhǎng)都干啥，問(wèn)得好，我作為年級(jí)長(zhǎng)的任務(wù)只有一個(gè)：為大家服務(wù)！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，我們高一年級(jí)優(yōu)異成績(jī)的取得需要您的支持和幫助。親愛(ài)的高一年級(jí)老師們，讓我們朝著目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！親愛(ài)的初一、初二、初三、高二、高三的老師們，您也別閑著，給我投票呀！謝謝大家！
其實(shí)我可想落選。我的落選，就預(yù)示著我們高一年級(jí)有更好更優(yōu)秀的年級(jí)長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們東西合璧的高一年級(jí)發(fā)展的更好，登得更高，走的更遠(yuǎn)。祝福我們學(xué)校的明天更美好！
學(xué)校年級(jí)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的學(xué)生xx。我要競(jìng)選的職務(wù)是x年級(jí)級(jí)長(zhǎng)助理。
進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)科目，新的學(xué)習(xí)模式。如何快速地轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)模式，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是十分重要的。我想，如果我成為級(jí)長(zhǎng)助理，我能帶領(lǐng)同學(xué)們快速地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，盡可能縮短中學(xué)的適應(yīng)期，爭(zhēng)取在區(qū)期末測(cè)試成績(jī)達(dá)到：語(yǔ)文平均分90，數(shù)學(xué)平均分95英語(yǔ)平均分95。同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)，我們的學(xué)習(xí)與小學(xué)階段有很大的不同。中學(xué)需要更多的自主學(xué)習(xí)，不再像小學(xué)時(shí)那樣由老師推著走，所以我認(rèn)為，年級(jí)可以開(kāi)展一些以各科學(xué)習(xí)為主題的活動(dòng)，這可以幫助同學(xué)們更快地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。
下面我從6個(gè)方面闡述幫助同學(xué)們的方案和建議：語(yǔ)文，需要大量的閱讀與積累，同學(xué)們要充分地利用閱覽室，（閱覽室）是學(xué)校的一大資源。讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們要有針對(duì)性地閱讀，可適當(dāng)?shù)亻喿x中外名著，靜下心來(lái)一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文，詩(shī)歌，雜文等等。同學(xué)們充分利用課間，飯后或者其他時(shí)間段到閱覽室讀書(shū)。另外，科任老師根據(jù)學(xué)生的各自情況作引導(dǎo)性的指導(dǎo)，提醒，并向?qū)W生推薦適合閱讀的書(shū)籍。學(xué)校定期組織開(kāi)展閱讀分享的活動(dòng)，讓同學(xué)們把讀一本書(shū)的感受，心得，把對(duì)書(shū)中的人物，情節(jié)的分析自由地說(shuō)出來(lái)，跟大家分享。閱讀分享活動(dòng)舉行的時(shí)間，地點(diǎn)與形式都不用限制�？梢栽谡n間時(shí)的教室里，活動(dòng)時(shí)的操場(chǎng)上，或是飯桌上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，想到了就說(shuō)出來(lái)。
數(shù)學(xué)，光靠背公式是無(wú)法學(xué)好的。數(shù)學(xué)必須鍛煉一個(gè)靈活的思維。我建議學(xué)校在校園內(nèi)的公告欄上張貼一些新穎，靈活性大的題目，供同學(xué)們思考作答。答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)，題目在同學(xué)答對(duì)后更換，這樣一來(lái)能讓同學(xué)們多動(dòng)腦，多思考，鍛煉數(shù)學(xué)思維。另外宣傳欄中可以把數(shù)學(xué)與生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，增加數(shù)學(xué)的趣味性，提高同學(xué)，們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極熱情。老師和同學(xué)們每一位都應(yīng)該對(duì)數(shù)學(xué)某一數(shù)學(xué)課題的學(xué)習(xí)進(jìn)行分享。在課堂上也可以適當(dāng)加入奧數(shù)的學(xué)習(xí)，這能很好鍛煉同學(xué)們的思維。
英語(yǔ)，是一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，只有多聽(tīng)多說(shuō)多用才能學(xué)好。只是背單詞，背句型，背語(yǔ)法的是“啞巴英語(yǔ)”在課堂上師生應(yīng)該用英語(yǔ)交流鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)同樣需要同學(xué)們走進(jìn)閱覽室，嘗試閱讀一些英語(yǔ)原版的書(shū)籍，從書(shū)中了解并學(xué)習(xí)外國(guó)文化，這樣有助于加深對(duì)英語(yǔ)的理解程度，加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀能力。在課后，同學(xué)們可以與老師分享英文歌曲，英文詩(shī)歌，美文。分享的形式也可以多種多樣的，可以利用課間等空閑時(shí)段分享。同時(shí)，一個(gè)學(xué)期應(yīng)以班為單位，舉行全英文的文藝表演，讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)，這樣對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
歷史，地理是進(jìn)入中學(xué)后，新加入的學(xué)科。其實(shí)歷史地理之間有著微妙的聯(lián)系呢。比如說(shuō)“絲綢之路”吧，這是中國(guó)古代的`一條貿(mào)易通道，這是歷史知識(shí)，而“絲綢之路”經(jīng)過(guò)了那些國(guó)家，這卻是地理問(wèn)題，所以歷史與地理應(yīng)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。另外，老師應(yīng)多鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)看紀(jì)錄片，科技節(jié)目，去了解歷史地理知識(shí)，然后將其與課本所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行分享。學(xué)習(xí)歷史地理也應(yīng)走進(jìn)國(guó)學(xué)，從國(guó)學(xué)中吸取知識(shí)。我建議學(xué)校一學(xué)期一次組織同學(xué)們走出校門(mén)，去一些能展現(xiàn)地理地質(zhì)風(fēng)貌，有歷史價(jià)值的地方去參觀學(xué)習(xí)。
體育，首先從大課間抓起，讓同學(xué)們活躍起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中找到童趣，運(yùn)動(dòng)量不要太大，像踢毽子，扔沙包，跳格子，男生還可以用直徑大約10厘米的小皮球，舉行一個(gè)迷你足球賽。還有早上的晨跑，通過(guò)晨跑來(lái)提高身體素質(zhì)。第八節(jié)課組織形式多樣的體育活動(dòng)，讓同學(xué)們都走進(jìn)操場(chǎng)，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體育競(jìng)技的能力。以班為單位，一學(xué)期舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
美術(shù)，音樂(lè)可以陶冶我們的品性和情操。我建議宣傳版除了展示各種名作與美術(shù)音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)外，還可以將同學(xué)們的作品展示出來(lái)，同時(shí)可以使用班級(jí)的多媒體設(shè)備，多播放世界名曲，讓同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)中學(xué)會(huì)欣賞。
以上的方案是在老師的教學(xué)工作順利開(kāi)展的前提下起輔助作用的。如果我成為級(jí)長(zhǎng)助理，以上的方案我會(huì)盡自己最大的努力付諸實(shí)施。我相信，在我們共同努力下，一定能取得好成績(jī)。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)校年級(jí)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家好！非常感謝學(xué)校為我提供了這次的演講機(jī)會(huì)，今天是我首次參加競(jìng)職演講，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，平時(shí)有幸得到大家的支持，心存感激，今天，懇請(qǐng)大家允許毛遂自薦。
首先，本人身體健康，精力充沛，可以全身心的投入到工作中去，一心一意為師生服務(wù)。俗話說(shuō)身體是革命的本錢，我愿將自己的青春書(shū)寫(xiě)在陳登職校美麗的畫(huà)卷中。
其次，有過(guò)硬的綜合素質(zhì)，思想積極進(jìn)取，政治素養(yǎng)高，2014年12月主動(dòng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，實(shí)事求是，能虛心接受批評(píng)，善于聽(tīng)取他人合理的建議，并迅速加以糾正。團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，對(duì)待同事熱情尊重，有較強(qiáng)的凝聚力，能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有極強(qiáng)的執(zhí)行力，做事果斷迅速。同時(shí)善于學(xué)習(xí)思考，工作細(xì)致，具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。
再者，從事8年德育線工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是班級(jí)管理、班干部培訓(xùn)，還是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，我都有自己深刻的體會(huì)，這些對(duì)自己以后的工作有很大幫助。擔(dān)任班主任五年期間，過(guò)往所帶班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)名列前茅，得到學(xué)校的充分肯定，由于工作落實(shí)到位，成績(jī)顯著，于2014年獲得順德區(qū)優(yōu)秀班主任光榮稱號(hào)；從事德育干事3年以來(lái)，工作直接面向班主任，與班主任溝通良好，對(duì)班主任的工作比較熟悉和了解，平時(shí)始終本著服務(wù)班主任的工作理念，在工作職責(zé)范圍內(nèi)全力為班主任解決實(shí)際問(wèn)題，力求做到工作上是戰(zhàn)友，一起克服困難，生活上是朋友，共同享受生活。此外，積極參與學(xué)�！耙耘囵B(yǎng)合格職業(yè)人為導(dǎo)向”德育體系的課題研究，平時(shí)還善于主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和管理經(jīng)驗(yàn)積累，這些讓我具有了一定的理論基礎(chǔ)和良好的人脈關(guān)系，為從事級(jí)長(zhǎng)工作打下了基礎(chǔ)。除了從事德育工作研究，在個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)中一直兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心學(xué)生，工作勤勉，深受學(xué)生的愛(ài)戴。
倘若我有機(jī)會(huì)成為級(jí)長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新。我的工作思路是：
一、積極貫徹和落實(shí)我校“百分百”教育理念：
“百分百”教育理念是我校地道十足的自創(chuàng)的職教理念，是我教育教學(xué)工作取得一個(gè)有一個(gè)勝利的指南，完全符合國(guó)情和職業(yè)教育現(xiàn)狀，“百分百”教育理念就是要為每個(gè)愿意成才的學(xué)生提供良好的成為平臺(tái)，既符合偉大的教育家孔子在2500年前”因材施教”的觀點(diǎn)，又符合現(xiàn)代教育家加德納多元智能理論，在梁校長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)躬耕努力下，“百分百”教育理念得以成功問(wèn)世，再加之有我校全體師生共同踐行“百分百”教育理念的大力支持，近年來(lái)，在“百分百”教育理念的引領(lǐng)下，我校辦學(xué)成果已經(jīng)碩果累累，辦學(xué)效益獲得了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)捷報(bào)頻傳，學(xué)校努力打造的學(xué)生龍舟隊(duì)?wèi)?zhàn)果頗豐，名揚(yáng)1
四海，學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍般在校園內(nèi)遍地開(kāi)花。因此，積極貫徹和落實(shí)我�！鞍俜职佟苯逃砟钍俏倚＝窈笕〉眯碌母髣倮姆▽�。
二、努力營(yíng)造溫馨、和諧、上進(jìn)的班主任大家庭氛圍，凝心聚力打造出色的班主任團(tuán)隊(duì)：
天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取老師們意見(jiàn)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇待人，尊重關(guān)心他人，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。協(xié)調(diào)老師們之間的關(guān)系，多和大家交流思想和感情，做大家的朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。
三、牢牢樹(shù)立為班主任團(tuán)隊(duì)“服務(wù)意識(shí)”，主動(dòng)為班主任排憂解難：
班主任工作向來(lái)是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心，班主任在工作上難免會(huì)遇到這樣或那樣的實(shí)際困難，或者遇到生活上的麻煩，難免會(huì)產(chǎn)生情緒，影響工作效率，身為級(jí)長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)替班主任想辦法出方案解決工作和生活上的實(shí)際問(wèn)題，讓他們充分感受班主任團(tuán)隊(duì)的溫暖。積極配合班主任搞好班級(jí)管理工作，絕不推諉和拖延。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，何況班主任團(tuán)隊(duì)有十多號(hào)人，留住一個(gè)人不如留住他的`心，當(dāng)一個(gè)人把“心”都交給了你，他還能不全身心的投入工作嗎？“
四、堅(jiān)持“上為行政分憂，下為師生服務(wù)”的原則：
以“三個(gè)服從”要求自己。即個(gè)人服從學(xué)校，感情服從原則，主觀服從客觀。以“三個(gè)適度”為原則與人相處，即冷熱適度；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。對(duì)同事做到多理解，少埋怨；多尊重，少指責(zé)；多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在與人交往中凝聚合力。
五、堅(jiān)決貫徹和落實(shí)學(xué)校管理的規(guī)章制度
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，哪成方圓“。學(xué)校的規(guī)章制度不僅是為教師正常開(kāi)展教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，也是為學(xué)校實(shí)實(shí)在在落實(shí)“百分百”教育理念提供可靠的土壤。
六、努力抓好學(xué)生的德育，為學(xué)校教學(xué)輸入合格的人才
學(xué)校近年來(lái)學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然，戰(zhàn)績(jī)卓著，在技能上出類拔萃的學(xué)生往往在思想品德方面積極先進(jìn)，俗話說(shuō)的好：“育人先育德，育德先育心”。只有抓好學(xué)生的德育工作，才能夠充分保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
七、嚴(yán)格控制學(xué)生違法亂紀(jì)的行為
爭(zhēng)取做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早處理，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，做到及早制定應(yīng)急預(yù)案，杜絕校園重大安全事故的發(fā)生，同時(shí)積極配合學(xué)校做好學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比。
光陰荏苒，時(shí)不我待，今天，我站在競(jìng)崗的演講臺(tái)上，只想為了挑戰(zhàn)自我，機(jī)會(huì)常常會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人，倘若我有幸成為級(jí)長(zhǎng)，我的成功凝結(jié)的不僅有自己的汗水，更凝結(jié)了大家的信任和期待，我會(huì)以百倍的努力去呵護(hù)這份工作，面對(duì)困難，別無(wú)選擇，只有挺身而前，毅然前行，堅(jiān)決執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)方針，借用校訓(xùn)所言：“不是最好的，但能做得更好”，請(qǐng)大家相信我的選擇，給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)放心。
我的演講完畢，謝謝大家！
【學(xué)校年級(jí)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)校級(jí)長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿范文08-27
年級(jí)級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)05-27
年級(jí)長(zhǎng)者如何職業(yè)規(guī)劃07-10
四年級(jí)長(zhǎng)城導(dǎo)游詞精選07-07
小學(xué)四年級(jí)長(zhǎng)城導(dǎo)游詞07-07
二年級(jí)長(zhǎng)春版媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)07-04
競(jìng)聘學(xué)校演講稿04-27