[實(shí)用]我們的校園作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園作文1

　　我們的校園很美麗，像是一個(gè)大花園。

　　校門(mén)口兩邊立著兩根鐵柱，像威武的士兵一樣保衛(wèi)我們的校園。門(mén)兩旁各有一盆鐵樹(shù)，好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)，但最顯眼的還是正對(duì)著大門(mén)的六個(gè)鎦金大字——一切為了學(xué)生。

　　走進(jìn)校園，迎面吹來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)，校外的炎暑一下子消失了，像是走進(jìn)了秋天。再往右走，是藍(lán)天映襯下的教學(xué)樓。太陽(yáng)下，教學(xué)樓之間的云影就像給教學(xué)樓繡上幾朵銀白色的花。

　　正當(dāng)我欣賞這可以和太陽(yáng)媲美的教學(xué)樓時(shí)，不遠(yuǎn)處的.花壇所透出的一片艷紅撲入眼簾。我迎風(fēng)望去，一朵朵杜鵑競(jìng)相開(kāi)放、明亮奪目、神氣十足，真是一片花的海洋�。�

　　“丁零零``````”一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是校園的好朋友。它們和校園一起，繪成了一幅獨(dú)特美麗的畫(huà)卷！

　　美麗的校園，我心中的樂(lè)園！

我們的校園作文2

　　在濟(jì)源有一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它就是我們東園學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，兩邊的樹(shù)木長(zhǎng)出了綠葉子，花也開(kāi)了，紅色配上綠色，一定讓人覺(jué)得非常鮮艷，墻上貼著知識(shí)欄和小學(xué)生日常行為規(guī)范，黑板上寫(xiě)的全是怎樣預(yù)防手足口病，再配上相應(yīng)的圖畫(huà)，顯得非常好看。

　　走近哪一間教室朗朗的讀書(shū)聲都會(huì)進(jìn)入耳中，紀(jì)律班長(zhǎng)嚴(yán)肅的走來(lái)走去，看管著教室里的紀(jì)律，一張張整齊的課桌，干干凈凈的教室，多迷人的畫(huà)面呀！

　　接下來(lái)進(jìn)入后院，相信你一進(jìn)后院，撲入眼簾的肯定是一片綠綠的景象，再往里走，有一個(gè)長(zhǎng)方形花池，還有一個(gè)小小的“操場(chǎng)”，后院還有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，車(chē)停的`少的話那就是我們玩耍的天地。

　　相信看了我們校園的你，一定覺(jué)得我們的校園很美！

我們的校園作文3

　　我們的校園可美了！

　　校園門(mén)口旁邊是一個(gè)方形的小花園�；▓@中間是一個(gè)圓形的小水池，水池里，有一座別致的假山，假山上，有一只展翅高飛的丹頂鶴。水池四周是花草樹(shù)木。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨，迎春花總是早早地站在門(mén)口，迎接“貴客”，其他小花聽(tīng)說(shuō)“貴客”到來(lái)也紛紛梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“貴客”。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂(lè)乎。

　　盛夏，猛烈的太陽(yáng)照在臉上，火辣辣的。一些花草已經(jīng)被曬得彎下了腰，一些小草“躲”在大樹(shù)下，悠閑地乘涼。

　　深秋，花園里好多花草“皮膚”已經(jīng)漸漸發(fā)黃，楓葉妹妹羞紅了臉，桂花也紛紛綻開(kāi)了笑臉，清香彌漫了整個(gè)校園。

　　初冬，花草“鉆進(jìn)”大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)去了。只有松樹(shù)仍然迎著寒風(fēng)，像勇敢的'士兵保衛(wèi)著學(xué)校。

　　我愛(ài)我們的小花園，更愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的校園作文4

　　“書(shū)中自有黃金屋”這話不錯(cuò)，不過(guò)“黃金屋”中也有書(shū)。

　　一樓平臺(tái)上的讀書(shū)亭穿著金黃的外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同原本連接天地的黃金巨柱的.殘留，令人遐想萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨變遷，才修成了一間小小的“黃金屋”，收起了自己的驕傲，不論刮風(fēng)下雨，都時(shí)刻靜立著，為莘莘學(xué)子提供一方安靜的閱讀天地！現(xiàn)在，看學(xué)生們能夠在自己的庇護(hù)下專心閱讀，已是它們最大的樂(lè)事了吧！

　　走近，它的四周整齊地鑲嵌著玻璃窗。晴天時(shí)，太陽(yáng)便毫不吝嗇地灑下陽(yáng)光，照在書(shū)亭上，照進(jìn)窗子里，書(shū)亭的里里外外立刻璀璨起來(lái)，似乎真的是黃金所做！當(dāng)我身在其中，拿起一本書(shū)閱讀，盡管外面同學(xué)們吵著、笑著、鬧著——在書(shū)亭中的我，已在“黃金屋”這四四方方的小天地中，沉浸于故事中了。窗外的鳥(niǎo)兒，歪著頭，想看看我讀的是什么……

　　傍晚，放學(xué)了，夕陽(yáng)收回了它傾灑在書(shū)亭的陽(yáng)光，目送著學(xué)生遠(yuǎn)去。“黃金屋”，則在昏黃的校園中，入睡了……

我們的校園作文5

　　你到過(guò)我們美麗的東方紅學(xué)校嗎？這兒環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。

　　一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那個(gè)美麗的大花壇。里面有：月季、杜鵑、四季春……

　　其中我最喜歡的是杜鵑花。春天，杜鵑那一個(gè)個(gè)沉睡了一個(gè)冬天的花苞慢慢展開(kāi)，猶如待嫁的姑娘一般害羞。等花完全開(kāi)放以后，這熱一簇，那兒一簇，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火。

　　夏天，杜鵑那嬌小的身體反復(fù)經(jīng)受不住這活好一般的`天氣，無(wú)力的垂下了花瓣。 秋天，杜鵑散發(fā)著陣陣芳香的氣味，與此同時(shí)，它的花瓣就像長(zhǎng)大的孩子一個(gè)個(gè)離開(kāi)了母親的懷抱。 冬天，杜鵑花完全掉落了，而冬媽媽則為它蓋上一床暖和的棉被，好讓它來(lái)年再開(kāi)春鮮艷的花，再散發(fā)出令人陶醉的氣味，再為人們帶來(lái)歡樂(lè)！ ��！校園是我童年的搖籃，她給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

我們的校園作文6

　　我們的校園很美麗，里面有教學(xué)樓，有操場(chǎng)，有音樂(lè)教室……但是讓我最難忘的卻是小花壇。

　　春天，花壇很美麗。有的花兒還沒(méi)綻放，含苞欲放的，像害羞的小姑娘，又像母親懷中的嬰兒。小草們爭(zhēng)先恐后地從土里鉆了出來(lái)，織成了一塊綠色的地毯，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在上面，花香撲鼻而來(lái)，蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹圍繞著花朵翩翩起舞。

　　夏天，花壇里熱鬧了起來(lái)。知了不停地唱著歌，螞蟻們排著隊(duì)伍辛勤地工作著。

　　秋天，花壇里金燦燦的。許多枝葉已經(jīng)枯黃，只有菊花依然昂著頭，迎著秋風(fēng)盛放。

　　冬天，花壇里安靜了下來(lái)。螞蟻們躲進(jìn)洞穴里呼呼大睡，蚯蚓也鉆進(jìn)溫暖的'被窩，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我喜歡我們的校園，但我更喜歡校園里的花壇。

我們的校園作文7

　　這是我美麗的校園!我天天在這過(guò)著幸福、快樂(lè)的校園時(shí)光。

　　小路左邊有十來(lái)株女貞樹(shù)，遠(yuǎn)看象一把大雨傘。細(xì)看幾簇幾簇的湊在一起，象幾個(gè)好兄弟在說(shuō)悄悄話。你聞聞看!那它的葉子帶著青蘋(píng)果味呢!多聞幾次，就像置身在青蘋(píng)果園里!地上有一片，去看看!它葉子是橢圓形的微微有一點(diǎn)尖，紋路像一只只蜻蜓的翅膀重在一起。

　　右側(cè)有幾棵法國(guó)梧桐，它有許多處像楓樹(shù)，聽(tīng)我一一道來(lái)：1、葉子。葉子的形狀、顏色等等方面都很像。2、樹(shù)干。有著和楓樹(shù)幾乎一樣的樹(shù)干，讓你不服都不行!以后要看我們校園是楓樹(shù)還是法國(guó)梧桐哦!

　　聽(tīng)了我的介紹你對(duì)我們的校園有一定的`了解了吧!歡迎來(lái)我們的校園做客!

我們的校園作文8

　　走進(jìn)我們的校園，首先面對(duì)的是國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)的左右兩邊是兩個(gè)大花壇。再往前走是北教學(xué)樓，往左拐是西教學(xué)樓，大門(mén)的左右兩邊是南教學(xué)樓。后操場(chǎng)有葡萄長(zhǎng)廊、食堂，還有幾個(gè)籃球場(chǎng)。

　　春天，陽(yáng)光普照大地，春天的風(fēng)灑在校園里的每一個(gè)角落。那蒼白的'樹(shù)木，被春雨輕輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)呀！

　　夏天，東教學(xué)樓前面的桂花真是香氣撲鼻，后操場(chǎng)的葡萄也熟了。前院的那幾棵老樹(shù)也非常茂盛。升旗臺(tái)兩邊的大花壇里長(zhǎng)著大約七公分米高的白色牡丹，粉色月季……每到夏天那盛開(kāi)的花朵，就像一簇簇燃燒的火焰。

　　秋天，秋風(fēng)就會(huì)把樹(shù)葉吹下來(lái)。同學(xué)們都會(huì)來(lái)到大樹(shù)跟前撿拾樹(shù)葉，做樹(shù)葉標(biāo)本。

　　冬天，地上白茫茫的一片，同學(xué)們都來(lái)打雪仗……

　　這就是我們的校園，在這里我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，盡情玩耍！

我們的校園作文9

　　開(kāi)學(xué)了，我們學(xué)了《金色的草地》，老師讓我們觀察一下校園一天的變化。我也寫(xiě)寫(xiě)我的新發(fā)現(xiàn)。

　　早上的校園很安靜。東邊玉蘭樹(shù)上的小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)鳴叫，好像在召喚同伴，又像在炫耀自己的歌聲。有的小鳥(niǎo)在樹(shù)葉中穿行，有的在梳理自己的羽毛。玉蘭樹(shù)好像媽媽一樣看著他們。西邊的槐樹(shù)花瓣落了，長(zhǎng)出了一串串小果實(shí)，好像一個(gè)個(gè)小寶寶，隨風(fēng)搖動(dòng)。玉蘭樹(shù)姐姐看到了小寶寶說(shuō)：“小弟弟，你聽(tīng)媽媽的話，姐姐就跟你玩。”教學(xué)樓前面的法國(guó)梧桐，它的樹(shù)干脫去了一層黃色的'外衣，有穿上了一件白白的衣服。

　　中午的校園很熱鬧。有的同學(xué)抱著樹(shù)轉(zhuǎn)，后面一群同學(xué)拉著他的衣服，如果誰(shuí)掉隊(duì)了，就表演一個(gè)節(jié)目。呼喊聲、尖叫聲、歌聲驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)同學(xué)跑得滿頭大汗。

　　傍晚，校園又安靜下來(lái)了。燈熄滅了，小鳥(niǎo)睡了，整個(gè)校園也好像睡熟了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)校園學(xué)習(xí)可開(kāi)心了。

我們的校園作文10

　　走進(jìn)大門(mén)，一眼就能看見(jiàn)那直立的教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩棟。正對(duì)著校門(mén)的有一棟，在這棟教學(xué)樓的西面也有一棟教學(xué)樓，那大多數(shù)是各老師的辦公室和實(shí)驗(yàn)樓。

　　走到教學(xué)樓前向左轉(zhuǎn)，會(huì)看到十張乒乓球桌，有兩張是新的。再往右轉(zhuǎn)，你會(huì)看到好多個(gè)籃球框，有好有壞。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)看到一棟長(zhǎng)方體的宿舍，那里天氣好時(shí)會(huì)掛滿校服和拖把，甚至有時(shí)還會(huì)有幾床棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上。宿舍旁是同學(xué)最喜歡的地方，那就是食堂和小賣(mài)部。我們學(xué)校有一號(hào)食堂和二號(hào)食堂。在晴天時(shí)，大家沒(méi)準(zhǔn)都喜歡去一號(hào)食堂，因?yàn)橐惶?hào)食堂讓人看起來(lái)有點(diǎn)高端大氣上檔次，而二號(hào)食堂比較“低調(diào)”。在下雨天或陰天時(shí)，大家都喜歡去二號(hào)食堂，因?yàn)槎��?hào)食堂防滑�？傊�上面所述的'地點(diǎn)都有一個(gè)共同點(diǎn)，每時(shí)每刻都會(huì)有學(xué)生在那。

　　這就是我們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方。那你的校園又是什么樣的呢?

我們的校園作文11

　　我們的校園很美。校門(mén)的正中間上面刻著“長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)二小”，非常氣派。

　　走進(jìn)校園，是一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有四棵高大的桔樹(shù)，就像四位士兵。你只要走幾步，你就能看見(jiàn)一面墻，上面刻著“有了愛(ài)，就有了一切”的.校訓(xùn)。墻后就是報(bào)告廳。穿過(guò)報(bào)告廳有一個(gè)花園，這里有梅花樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)……還有一些我不認(rèn)識(shí)的小草和花兒。我們?cè)谶@里玩耍，拍班級(jí)照，這里留下了我們?cè)S多的快樂(lè)，沿著山坡花園往東走，就有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)里有一條紅色的跑道，司令臺(tái)下有一個(gè)器材室，里面有籃球、乒乓球、足球……操場(chǎng)里有一個(gè)非常大的足球場(chǎng)，兩邊各有一個(gè)球筐，操場(chǎng)里還有一個(gè)比較小的籃球場(chǎng)，有八個(gè)籃筐，這是我們的樂(lè)園。在操場(chǎng)和花園中間，是兩座四層的教學(xué)樓，我們每天在這里學(xué)知識(shí)。

　　我們的校園這是又大又美。

我們的校園作文12

　　每天吃過(guò)早飯，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，高高興興地走進(jìn)我們的校園。

　　校園大門(mén)的兩邊，刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”這八個(gè)大字，橫幅寫(xiě)著樊各北小學(xué)校，這個(gè)“小”字不知哪年哪月哪日哪時(shí)少了一個(gè)點(diǎn)，走上臺(tái)階進(jìn)入我們的校園，五顏六色的鮮花，在各班門(mén)前爭(zhēng)先綻放，高大的柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣威武的立在主道的兩邊。我們的教室很舊，但是非常干凈。因?yàn)榉宽斢玫亩际巧w板，很不安全，所以有條件的人家都把孩子送到好學(xué)校，老師也很少，沒(méi)誰(shuí)愿意到我們學(xué)校來(lái)教學(xué)，所以我們各班經(jīng)常換老師，教我們的`老師工作也十分辛苦。媽媽也有過(guò)讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法，我沒(méi)有答應(yīng)。

　　我很喜歡毛主席的詩(shī)詞——《詠蛙》

　　獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹(shù)下養(yǎng)精神。

　　春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。

　　樊各北小學(xué)總有一天會(huì)因有我這樣的學(xué)生而光芒萬(wàn)丈！

我們的校園作文13

　　一走進(jìn)我們學(xué)校，就可看見(jiàn)那綠幽幽的人工草坪，綠色的草好像給大地穿上了一見(jiàn)新衣服。雖然只有小草，可上面以有蝴蝶和蜻蜓來(lái)做客，它們?cè)谏厦嫘跣醯驼Z(yǔ)，歡樂(lè)的唱歌跳舞。草坪周?chē)�種滿了許多綠色的樹(shù)木。

　　樹(shù)根是深褐色高高的，向四周伸出許多樹(shù)枝，樹(shù)枝上有著許多綠色的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了葉子。上面的葉子是翠綠的，下面的是深綠的。葉子重重疊疊密密麻麻的.幾呼沒(méi)有一點(diǎn)空隙，像一把長(zhǎng)開(kāi)的大傘太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候我們?cè)趥阆鲁藳觯�下雨時(shí)我們?cè)跇?shù)下僻雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨著風(fēng)姐姐在天空跳舞。秋天樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，同學(xué)們就跳上去摘，看誰(shuí)摘的多。笑呀，跳呀，歡樂(lè)傳滿校園。校園的一草一木給我們帶來(lái)了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我

我們的校園作文14

　　早晨，從東關(guān)橋上，從熱鬧的大街上，從長(zhǎng)滿河草的`小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有乘公交車(chē)來(lái)的，有坐電動(dòng)車(chē)來(lái)的，有坐小轎車(chē)來(lái)的，還有些是自己步行來(lái)的，大家從四面八方趕來(lái)上學(xué)。

　　上課了，同學(xué)們?cè)?6個(gè)班里背古詩(shī)，那聲音真好聽(tīng)。晨光爬在窗臺(tái)上聽(tīng)著同學(xué)們背古詩(shī)，幾只麻雀也停在走廊上靜靜地聽(tīng)同學(xué)們背古詩(shī)。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、爬單杠、雙杠，跳繩、踢足球、玩摔跤、上廁所，還有的同學(xué)在抬營(yíng)養(yǎng)餐。

　　這就是我們美麗、有趣的東關(guān)小學(xué)。

我們的校園作文15

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓，灰色的墻，白色的窗框，整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)，整體看起來(lái)，像一個(gè)馬蹄的形狀。

　　大門(mén)的.右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”

　　小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹(shù)木。順著小路一直往前走，就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的草坪，充滿勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

　　鳥(niǎo)瞰全貌，我們的校園像一列裝滿知識(shí)、永不停歇的列車(chē)，老師就像是火車(chē)頭，我們就像一節(jié)節(jié)車(chē)箱，在老師的帶領(lǐng)下駛向知識(shí)的海洋。

　　近看我們的校園像一座知識(shí)的寶庫(kù)。走進(jìn)教學(xué)樓，一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域，這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

　　我愛(ài)泰達(dá)一小，我將在這里度過(guò)一個(gè)豐富多彩的童年。

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