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（精品）記一次購物作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記一次購物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次購物作文 篇1
記得有一次，我從家里帶了200元錢去超市購物。
一走進(jìn)超市，我看到了各種各樣的物品，有玩具，有牛奶，有零食……我先去了零食區(qū)，我看到了我最愛吃的薯片，薯片有原味的，有牛肉味的，還有蕃茄味的，可好吃了！我看著這么多口味的薯片，真的好想把它們?nèi)抠I回家，但是媽媽說過，不能買很多薯片，因為吃多了會生病，所以我只買了一盒番茄味的`。后來我又看到了我最喜歡看的書，但是我拿不到，這時，正好路過一位叔叔，我就對他說：“叔叔，您能幫我拿一下那本書嗎？”叔叔說：“好的�！彼孟聛砗�，我又對叔叔說：“謝謝您！”叔叔說：“不用謝�！蔽屹I完了東西就來到了收銀臺，我一口氣把我買的東西都倒了出來，遞給阿姨兩張一百元。阿姨說：“小朋友，你還差五元錢�！蔽铱戳丝�，小熊餅干剛好五元，就把小熊餅干拿了出來，然后提著一大袋東西走出了超市。
哎！我下次再也不買那么多的零食了。
記一次購物作文 篇2
今天下午，我?guī)е妹萌ベ徫�，超市很近，就在我家附近，走幾步就到了�?/p>
一來到那，我們就看到了一個打地鼠的游戲機，妹妹馬上拽著我說要玩，我勸不過她，就只好答應(yīng)了。我塞了一塊進(jìn)去，那個機器就唱了起來，那些地鼠不斷地向外面冒著小腦袋，我們使勁地快速地超者那些小腦袋砸過去，瞧把妹妹高興的，樂得哈哈大笑！
我們差點忘了是來購物的.，于是我硬拉著妹妹進(jìn)了超市，她小，沒辦法只能撅著嘴依依不舍地看著那個機器跟著我進(jìn)去。
在購物的過程中，妹妹還一直嚷嚷著要打地鼠，于是我給她買了很多好吃的東西，她又開始樂呵呵了，我們都開心得笑了！
記一次購物作文 篇3
“啦啦，啦啦啦，我呀我呀去采購，啦啦，啦啦啦，真呀真高興……”，今天，我第一次獨自購物，哼著歌，帶著愉快的心情來到了超市。
一進(jìn)超市，超市里的商品琳瑯滿目，讓我看得目不暇接。商品分為好幾大類，比如：果蔬、文具、生活用品等等。我先來到果蔬區(qū)，那里有火紅的蘋果、金黃的桔子、紫晶晶的葡萄……看得我垂涎三尺，恨不得都把它們搬回家。最終理智戰(zhàn)勝沖動，挑選好需要的水果，到稱重處稱好，我便去下個購物區(qū)選購其他商品。
到最后，所有要買的都買好了，除了鉛筆，因為找不到文具區(qū)。正當(dāng)我像只無頭蒼蠅到處亂撞時，忽然看見一位穿著黃色制服的阿姨�！斑@一定是售貨員！”我在心里猜想到。真是皇天不負(fù)苦心人，在我最需要幫助的時候，這位售貨員阿姨從天而降來解救我。我打好腹語，才上前詢問：“阿姨，請問文具區(qū)在哪里？”“在六樓，你上去就可以看到了哦，你可以……”阿姨和藹可親地告訴我路線。我按照阿姨的指示去找，果然找到了，我買了一支藍(lán)色的彼得兔的自動鉛筆和一盒粉色包裝的'鉛筆。
買完以后，我來到收銀臺買單，這里早已人滿為患。望著這一條條排隊長龍，我在心里忍不住哀嚎：“這么長的隊伍，那得排到什么時候呀！”隊伍以蝸牛的速度慢慢前行，終于看到了希望，快輪到我啦。
我買完單，走出超市，卻發(fā)現(xiàn)媽媽在門口等我。媽媽看到我手上的“戰(zhàn)利品”撫摸著我的頭，笑容滿面地對我說：“你終于長大了，第一次自己獨立買東西，真不錯！”我高興地笑了。
記一次購物作文 篇4
今天是星期天，媽媽準(zhǔn)備晚上燒一頓大餐，可是家里都沒有食物了，所以我和媽媽打算一起去超市購物。
我和媽媽到了超市門口，媽媽為了鍛煉我的獨立能力，讓我自己一個人進(jìn)去購物，她在外面等我，并給了我一張一百元。
我一走進(jìn)超市，立刻去拿手推車。我先來到蔬菜區(qū)，挑了好幾種蔬菜，有西紅柿、西蘭花、青椒，我還買了媽媽最愛的土豆。接著我又來到零食區(qū)，我一眼就看到了我最喜歡的薯片，于是就想著買一包黃瓜味的薯片，可是放薯片的地方太高了，我夠不到。這時，我看到有一位叔叔也在那里，靈機一動，我對叔叔說：“叔叔，我想拿一包黃瓜味的`薯片，可是我拿不到，你能幫我拿一下嗎？”叔叔看了看薯片，笑著對我說：“可以呀！小朋友，給你！”“謝謝叔叔！”我開心地謝過叔叔。最后，我去肉類區(qū)買了爸爸最愛吃的牛肉。
買完全部物品以后，我走到結(jié)賬的地方，把東西給了收銀員阿姨，并遞了一百元給她，阿姨結(jié)完賬將多余的錢找給了我，我一看，發(fā)現(xiàn)阿姨多找了我2元錢，就趕緊跟阿姨說：“阿姨，你多找了我2元錢�！卑⒁特Q起大拇指夸我說：“你真是個誠實的好孩子�！�
我提著一大袋物品出了超市門，媽媽一下子走上來接過我的袋子，并夸我真能干！我和媽媽一起高高興興地回家啦！
記一次購物作文 篇5
今天，我和媽媽去永輝超市買東西。我們先買了一些電池，然后就去了食品區(qū)。那里的食品真多呀！讓人目不暇接，我看得都快要流口水了。
我看到一些導(dǎo)購員阿姨拿著食品給路過的人品嘗。其中一位阿姨拿著一個盤子，盤子里有一些色彩鮮艷的小袋子，袋子上寫著“跳跳糖”。我好奇地問媽媽：“跳跳糖能跳嗎？為什么叫跳跳糖呢？”媽媽回答到：“你去品嘗一下就知道了”。那個阿姨也說“小朋友，嘗嘗吧！”說著，遞給我一個紅色的小袋子。我打開小袋子，看到里面的跳跳糖像一個個粉色的.石子，我小心翼翼地倒了點兒到舌尖上，跳跳糖就像發(fā)了瘋似的狂跳，我趕緊閉上嘴巴。過了一會兒才停下來，太好玩了，沒想到它真的會跳。我決定買一包回去讓爸爸也嘗嘗。
之后，媽媽又教我看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。每拿一個商品，我都會認(rèn)真仔細(xì)的去看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，然后用數(shù)學(xué)課上學(xué)到的本領(lǐng)算一下是否在保質(zhì)期內(nèi)，還有多久就會過期。
買完所有需要的商品后，我和媽媽滿載而歸了。
記一次購物作文 篇6
今天是周末，媽媽說要交給我一個任務(wù)，讓我獨自去超市買點東西。我聽完后拍著胸脯自信滿滿的說：“不就是買東西嘛，小意思，買什么？”媽媽告訴我說，需要買的東西是一瓶醬油和一包鹽，并給了我20塊錢。
我拿著錢一路哼著小曲兒就出了家門。心心念念想著今天終于能一個人逛超市了，我開心得不得了。到了超市，我開始迷茫了，這么大的`超市，我上哪兒去找醬油和鹽？我緊緊地攥著20塊錢在超市里走來走去。
這時一位阿姨發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，親切的問我：“小朋友，你在找什么？需要我?guī)椭銌�？�?/p>
我仿佛抓住了救命稻草，紅著臉跟阿姨說：“阿姨，我要幫媽媽買醬油和鹽，你知道在哪兒嗎？”阿姨聽完后把我?guī)У搅速u醬油和鹽的區(qū)域，并幫助我選好了醬油和鹽，還好心的把我?guī)У搅耸浙y臺。就這樣我拿著買好的東西回家了。
通過這次一個人購物的經(jīng)歷我知道了，平時要做生活的有心人，跟媽媽逛超市或是去別的地方時，要多留心關(guān)注身邊的事物，遇到困難主動尋求幫助。
記一次購物作文 篇7
我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，可我還是從來沒有自己一個人去超市買過東西。
周末，我要一個人去超市購物，可媽媽非要跟著我，還說不放 心：“萬一……”可我對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，您就讓我自己去吧！我一定會安全回來的�！庇谑牵冶谋奶叵聵橇�。走在通往超市的'小路上，一不 留神，我摔了一跤，這一跤，把我給摔清醒了�！巴炅�！我忘帶錢了�！蔽绎w一般地往家里跑。到了家，媽媽笑著說：“看你這馬大哈，是不是忘帶錢了？”我不好 意思地低下了頭。然后，媽媽給了我十元錢，再三叮囑我，要把錢拿好，別掉了。
終于，我到了超市門口。一進(jìn)超市入口，“哇！”人山人海，看 到這么多的人，我心里很害怕：“會不會有人把我的錢搶走了呢？”超市里的商品真多呀！看得我眼花繚亂，我走著，想著，我要買什么東西好呢？想來想去，還是 買本童話故事書吧！我拿了書，到了收銀臺阿姨面前，我把錢給了收銀臺的阿姨。從超市出來，我拿著自己親手買的書向家的方向走去。老遠(yuǎn)就看見媽媽正在給我招 手呢！
通過這次的購物經(jīng)歷，我明白了一個道理，那就是：做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，考慮周全。
記一次購物作文 篇8
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過作文講評，能夠?qū)⒌谝淮钨徫锏倪^程寫具體，寫詳細(xì)。
2、能對他人的作文進(jìn)行正確的點評。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)作文點評的方法。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點評。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當(dāng)時有什么感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結(jié)尾，寫此次購物你的感受。
教師強調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果），重點回想自己的一次購物經(jīng)歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學(xué)都有，但每個同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認(rèn)為哪里寫的還不夠好？
生自由發(fā)問。
四、請你評改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾⑦B貫、通順；
�、圩质欠駥懙恼_；
�、軜�(biāo)點用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表條件，激發(fā)學(xué)生的成就動機。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來更精彩了，那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經(jīng)歷
一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的`形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長長的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，啊！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結(jié)了賬。
��！這真是一次快樂的購物。
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