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考試后作文(精品10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的考試后作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧！我的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔(dān)心起來……
終于熬到了發(fā)的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的。終于傳到了我的，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來，這是數(shù)學(xué)，我又看了看英語，真是雙喜臨門�。【故�107分，我臉上露出了滿意的笑容。
我又看了語文，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分�。α�！還沒看呢！也許會(huì)好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行�。∥业男那榫拖窆墒幸粯�，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是期中考�。〔皇且话愕男】�。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語有進(jìn)步啊！但語文和呢？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和為什么會(huì)這么差。是上課沒認(rèn)真嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎？還是……經(jīng)過一夜的和思考，我找到了考不好的原因。
語文是課外知識不豐富，而則是老師叫的.一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我決定每天看課外書，豐富自己的課外知識，而的一些重要內(nèi)容多去。
經(jīng)過這次期中考，我認(rèn)識了自己的不足，但我知道，失敗并不，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。
考試后作文 篇2
期末考試前，你在下面可能見不到我們的身影，因?yàn)槲覀兌荚趶?fù)習(xí)，我婆婆還說：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)所以我們必須要在最后努一點(diǎn)力，就會(huì)得到最大的結(jié)果，我們都在家復(fù)習(xí)，我還是比較好，是復(fù)習(xí)一下休息一下，我覺得這樣復(fù)習(xí)時(shí)最好的。
我和我婆婆在家里復(fù)習(xí)，由于我媽媽和爸爸這幾天非常的忙，所以沒有時(shí)間管理我的復(fù)習(xí)，但是我和我婆婆在家里也非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)，雖然我婆婆沒有我爸爸他們這么厲害可使我婆婆還是老師呢，別看我婆婆年級這么大，我婆婆還是非常的厲害的。
我和婆婆復(fù)習(xí)的時(shí)候我婆婆教的很認(rèn)真，我聽的也很認(rèn)真，所以我和我婆婆一起就學(xué)的很快，但是我婆婆在看我做電腦練習(xí)的時(shí)候我婆婆頭就會(huì)有一點(diǎn)花，所以我還是比較少做電腦練習(xí)。
我婆婆有時(shí)候會(huì)誤導(dǎo)我（其實(shí)就是讀音不準(zhǔn)）但是我會(huì)幫她改正，所以我覺得我婆婆是我非常好的老師，我非常喜歡我的.老師。
我爸爸和媽媽偶爾也會(huì)幫我復(fù)習(xí)，我覺得他們說的話太深?yuàn)W了我聽不懂。不過我爸爸和我媽媽也是我非常好的老師。
我非常喜歡我期末考試，因?yàn)槠谀┛荚囘^后就是放假了，所以我非常喜歡期末考試，我覺得期末考試是測驗(yàn)?zāi)氵@個(gè)學(xué)期學(xué)的怎么樣，所以我覺得非常好。
考試后作文 篇3
我曾說過發(fā)試卷之日便是倒霉之時(shí)。果不其然，暴風(fēng)雨將要在今天降臨。
放學(xué)回家，我在正專心致志的寫作業(yè)，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了�！彼衷儐栁艺f：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道�！彼又肿穯枺骸暗降着哦嗌倜�？”我弱弱的說：“133名�！彼吡宋乙荒_，諷刺道：“不打擾你寫作業(yè)，我走了。”
她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學(xué)以來，只要考得很不好或是犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對于爸爸，我也不報(bào)以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時(shí)還在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。
沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的�！吧闲獭钡臅r(shí)間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時(shí)間突然變得很漫長、很漫長，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時(shí)間的拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。
終于，一棍，兩棍……我已經(jīng)咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去�？蓽喩磉�是不由自主地顫抖，我實(shí)在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實(shí)在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什么好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地?cái)?shù)落我：“你畢業(yè)后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無言以對。
其實(shí)，我想說，我已經(jīng)長大了，打?qū)τ谖襾碚f有用么？尤其對于一個(gè)初三的孩子來說，打如果能提高成績，我寧愿天天被打�？蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓(xùn)中，我明白，打是無用之法，只能用于家長泄憤。
我有思想，有主見，我知道什么該做什么不該做，我也知道對與錯(cuò)，有時(shí)候，又不想長大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀(jì)，因?yàn)橹挥心菚r(shí)的我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對考試的壓力，不用擔(dān)心考差了被打，多么快樂的時(shí)光��！可是我也知道，時(shí)光不會(huì)倒退，我必須要面對殘酷現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生的.現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)長大的事實(shí)。
我，已長大，雖然我不想承認(rèn)，可我卻無法否認(rèn)，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵(lì)的話語，我也曾順勢表示過要“好好學(xué)習(xí)，變壓力為動(dòng)力，不負(fù)眾望”，可說來容易做起來難，當(dāng)面對那一張張冰冷的試卷時(shí)，我真的是心有余而力不足�。�
我該怎么辦呢？
考試后作文 篇4
時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼間，我們就從充滿未知數(shù)的開學(xué)到達(dá)了期末的倒計(jì)時(shí)階段。老師和同學(xué)們積極備戰(zhàn)，每天都要進(jìn)行幾場考試，弄得我們班上風(fēng)聲很緊，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就讓同學(xué)們心神不寧、寢食不安。隨著期末考試越來越近，我們所考的試卷也越來越難，終于，我們迎來了期末模擬考試。
在一個(gè)天空十分陰沉的下午，老師帶著陰沉的臉，發(fā)下了一張張密密麻麻的考卷。同學(xué)們帶著沉重的心情與表情，拿起了桌上沉重的筆，開始了一場令人驚悚的考試。
接過考卷，粗略瀏覽一番，便不禁倒抽一口冷氣，我感到了如同泰山壓頂一般的壓力。平日里看起來那么和善、美麗的漢字現(xiàn)在看起來卻如同一個(gè)個(gè)設(shè)置精妙無比、等著獵物自投羅網(wǎng)的陷阱;而那些平日里看上去十分順眼的'阿拉伯?dāng)?shù)字們，今天卻一個(gè)個(gè)張牙舞爪、面目猙獰;平日里輕如鴻羽的筆，現(xiàn)在卻如同一塊巨石一樣放在手中，連拿起來都十分艱難。我艱難地在試卷上留下我那歪歪扭扭且無自信的筆跡，一邊寫，一邊絞盡腦汁地冥思苦想。
面對這張“可怖”的試卷，我們班各個(gè)同學(xué)都有各自的應(yīng)對方法。
紙條法：紙條自然是作弊不可少且排名榜首的工具：輕輕扯下一小紙條，筆尖輕輕地在上面溜一次冰，留下問題后，隨即將紙揉成一團(tuán)，輕輕拋出，落在所求之人面前，所求之人刷刷幾下，又溜幾次冰，之后將紙條輕輕出手，物歸原主，原主一瞧，大喜，照抄幾筆，便能解決眼前之一大難題。但是，傳紙條也有諸多弊病：首先，要當(dāng)心四周是否有“探子”;其次，所求之人必須是“自己人”，且必須才學(xué)淵博，缺少一步便全盤皆輸。所以，這種方法不應(yīng)經(jīng)常采用，只有少許“頑固不化”之人暗暗使用此法。
暗號法：考場上，一個(gè)手勢、一個(gè)眼神、點(diǎn)頭的次數(shù)、跺腳的力度、踹凳子——暗號，是考場上最安全的作假法——以最平常的動(dòng)作，傳達(dá)一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確的答案，真不知是以前哪位高人創(chuàng)造出了此“瞞天過�！敝�，我曾親眼所見眾多同學(xué)在考場上神不知鬼不覺用暗號傳達(dá)答案，且很少失手，所以，這種方法被我班部分人所采用用。
自思自想法：考場上的諸多難題，只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)它們在教科書中都是有原型的，只不過在考卷上玩了一次“川劇變臉”，只要用大腦仔細(xì)地思考，就不難發(fā)現(xiàn)它們的“廬山真面目”。我便使用了這種方法，雖說耗時(shí)長并且傷腦筋，但卻是唯一一種不會(huì)受到任何威脅的辦法。而且這種方法鍛煉性強(qiáng)，能夠?yàn)槠谀┛荚嚧蛳伦钭顖?jiān)實(shí)、最最穩(wěn)固的基礎(chǔ)，因?yàn)�，到了期末考場上，監(jiān)考老師在教室里不斷地“巡游”，任何的作弊方法都有可能讓自己陷入萬劫不復(fù)的險(xiǎn)境，所以，采用這種方法，只要基本功扎實(shí)并且有極強(qiáng)的自制性，就可以一路順風(fēng)順?biāo)^關(guān)斬將，成功拿下考卷，以此法博取高分。
正當(dāng)我長呼一口氣，將筆放下時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)窗外竟然站著嚴(yán)厲的老師!正所謂：考卷復(fù)雜盡難題，各種高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老師正緊盯!
考試后作文 篇5
試卷交了以后，每個(gè)人的臉色與心情都不同�？�！小a正趴在桌子上，垂頭喪氣，目光呆澀的望著他的本子，還倒出一籮筐的嘆息聲。哎，我的命怎么這么苦啊，都怪時(shí)間不夠，害我沒寫完，這次肯定沒考好了，怎么辦？怎么辦？我無顏面對家中的父老了，完蛋了，完蛋了，哎，小A獨(dú)自喃喃道。說完便癱瘓?jiān)谧雷由狭恕?/p>
與小A形成鮮明對比的是小B了，他一臉的神氣，一副信心滿滿的樣子，目光里閃耀出勝利的光輝，哈哈哈哈！這次考試把握很大呢，我都寫完了，而且也沒有不會(huì)做的題目，時(shí)間也很充沛，哈哈哈哈！這次的第一一定非我莫屬了，真好，等我考了第一，家里就有大獎(jiǎng)等著我啦！小B心里美滋滋的想著，趁著心情大好之際，小B溜出去玩了！look！小C一交完試卷就跑去與其他同學(xué)對答案了，他裝出一幅一本正經(jīng)的'樣子，說：“同志們，請問：第三題的答案是不是b，揭曉答案吧，快說說，不然，我的小心臟就要跳出來了！”隨之又恢復(fù)了他那副嬉皮笑臉的形象。可是，不幸發(fā)生了，同學(xué)們都異口同聲的說：“第三題的答案是a！”小C聽了如遭晴天霹靂，，頓時(shí)石化。好一會(huì)兒才緩過神來，為什么？為什么答案是a？于是，小C徹底崩潰了。瞧！考場上，有的人雙手合十，嘴里嘀咕著：“上帝啊，老天爺啊，請你保佑我這次一定要考好啊，拜托拜托了！有的人眉頭緊鎖，在本子上一遍又一遍的計(jì)算著自己的分?jǐn)?shù)，還有的人對考試根本不屑一顧，考那么好有什么好的，我呀！只要及格了就不錯(cuò)了。這就是考試之后。
考試后作文 篇6
今天，我們就要公布期中考試的成績了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非�？膳碌氖虑橐l(fā)生一樣。
隨著上課鈴聲的響起，終于等到公布成績的那一刻了。老師說，這次同學(xué)們考得都不是很理想。我語文93。5分，數(shù)學(xué)98分，英語100分，分?jǐn)?shù)雖然算是很高了，但是在班級排名第四。我心里難受極了，因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽考前三名的，沒想到與第一名只差一、兩分！
回到家后，正在寫作業(yè)的我，眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下，我才把考試成績說了一遍。媽媽卻說：“沒關(guān)系，只要你認(rèn)真一點(diǎn)，會(huì)考得更好的.，一定要加油喔！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。如果我考試時(shí)，真能做到媽媽所說的那樣認(rèn)真點(diǎn)，不去東張西望、好好檢查一下，也不致于考得這么糟糕了……
看著媽媽離開的身影，我只想說：“媽媽，我愛您！下次我一定會(huì)考得更好，會(huì)給您交上一份滿意的答卷的�！�
期中考試之后
“怎么這么快就要發(fā)考試卷了？”我心里非常緊張。“我考得怎么樣？我得了多少分？”我看著生氣的老師，看著講桌上的試卷，心里產(chǎn)生了恐懼。老師干咳了幾聲：“這次考試平均分?jǐn)?shù)是63.9。”老師氣騰騰地露出難看的表情。“我的天哪！那我會(huì)是多少分呢？”
老師開始發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳，就像揣了一只小兔子。“老師把試卷發(fā)下去，自己看得了多少分�！币粋�(gè)個(gè)同學(xué)都把試卷領(lǐng)走了，可是怎么也沒見我試卷，“不會(huì)是我試卷丟了吧？”正在胡思亂想，老師把試卷放在我桌上，還特意看了我?guī)籽��！捌婀郑±蠋煹难凵袷鞘裁匆馑�？贊揚(yáng)還是斥責(zé)？”
此刻，試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手輕輕掀起它的一角，一個(gè)鮮紅的“0”劍一般刺向我的雙眼，身體立刻觸電似地一抖，試卷又合上了。“管他呢，橫豎是要知道的！”我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻。隨著“啪”的一聲，醒目的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我眼前----100分！唉呀媽呀！我太激動(dòng)了！“哈哈哈，我考了100分！”大家都向我投來詫異的目光。李小虎撇撇嘴說：“囂張什么呀！不就是個(gè)100分嗎？”“怎么？不服氣你也考個(gè)呀！”“咱們老百姓呀，今兒真高興，高興，高興。哈哈”！
在回家的路上，我覺得空氣無比清新，花兒在對我微笑，小草在對我點(diǎn)頭，就連河里的青蛙也在“呱呱”地夸贊我。
回到家后，媽媽看到我滿是對號的試卷，高興地眼睛瞇成了一條線：“好兒子，真爭氣，媽媽今天給你做紅燒肉吃�！卑职謩t把試卷翻來覆去看了幾遍，確信沒問題了，才點(diǎn)著頭說：“不錯(cuò)，不過下次還要努力�！�
“喔，總算是虛驚一場�！蔽议L長地舒了一口氣。
考試后作文 篇7
考試又到了，當(dāng)各科老師公布了考試的日期后，同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出一種憂懼的情緒�？荚嚨那皫滋欤瑹o論樹蔭底下、教室里，到處都可見到三三兩兩的同學(xué)埋頭苦讀，如果有外人到校參觀，一定會(huì)贊揚(yáng)我們學(xué)校讀書風(fēng)氣很好。其實(shí)是考試已迫在眉睫，大部分的同學(xué)都不得不用功罷了。
考試的'第一天終于到來，教室里有許多同學(xué)爭取最后幾分鐘多翻幾頁書。當(dāng)鈴聲一響，平時(shí)不大用功的同學(xué)，不免有點(diǎn)慌張了；但一向用功的同學(xué)，卻若無其事，態(tài)度從容自然。
同學(xué)們都拿起“武器”，準(zhǔn)備過關(guān)斬將。教室里有微微騷動(dòng)，撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲等，合成一片不規(guī)律的響聲。
一會(huì)兒，監(jiān)考的老師板起一副嚴(yán)肅的面孔，走進(jìn)了教室。班上立刻鴉雀無聲，待考卷分發(fā)下來，教室內(nèi)只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。
考完后，同學(xué)們都高談闊論。有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)卻愁眉苦臉，悶悶不樂。唉！真是有人歡樂有人愁。
幾天的考試總算挨過去了。同學(xué)們?nèi)缧▲B出牢籠似的又跳又唱，有說有笑，輕松愉快難以形容。學(xué)校又恢復(fù)了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩。雖然是這樣。大家卻還懸著一顆忐忑不安的心，擔(dān)心著一個(gè)問題—考試的成績。
考試后作文 篇8
一大早，我就笑容滿面的來到了學(xué)校，今天的我可是煥然一新，因?yàn)榻裉煲l(fā)試卷的，我可是異常興奮！激動(dòng)占據(jù)了我的心，隨之心情也就越來越開心了。見到同學(xué)都有禮貌的打招呼，見到老師都送上深深地問候。
剛邁著輕快的步伐來到教室時(shí)，門已經(jīng)開了，來的同學(xué)已經(jīng)不少了，我趕忙跑到座位上安安靜靜的坐下，等待著老師的到來。過了一會(huì)兒老師推門而入，手中拿著一大摞試卷，這時(shí)我們呆若木雞，好半天才愣過來，可是這一切都已經(jīng)遲了，因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲硪呀?jīng)擺在我面前了，我?guī)е?dòng)的心情慢慢的看起了三科試卷。
幸虧這次考的并不是那么不理想，看來皮肉之苦就免嘍！
語文：99分，總的來說考得還是不錯(cuò)的，但是學(xué)習(xí)無極限。正當(dāng)我的眼睛瞟到了第八題時(shí)，我很質(zhì)疑！第一小題明明是對的，可監(jiān)考老師為什么給我打了個(gè)大大的紅叉？1.“飛鴻影下”的意思是大雁飛過。老師說過雖然這兩個(gè)意思差不多。
但是“飛鴻影下”是指遠(yuǎn)處看只能看到雁的影子，但“雁影掠過”是指從近處來看能清楚的看到雁的身體。
原因：還是自己太驕傲了，雖然考后是自信滿滿，但等到看完卷紙后就覺得自己眼高手低了，平時(shí)什么問題都說會(huì)，但是最終呢騙不了別人騙得了自己。要怪只能怪自己上課注意力不集中，認(rèn)為自己會(huì)的題就擱一邊了，不需要再鞏固了，這就是問題的根源所在。
數(shù)學(xué)：91分，雖然這次比上一次有進(jìn)步了。但是還要謙虛，要不然成績就會(huì)大幅度直線下降。
五.（2）種月季的面積比種迎春花的面積少（ ）％。
正確解題方法：（應(yīng)該是迎春花的量－月季的量）除以“1”。
但是我偏偏沒有除以“1”，這就是老師說的每句話我都沒有記在心上才釀成這樣的大錯(cuò)
�。�3）已知種菊花的面積是24平方米，種迎春花的'面積是（ ）
正確解題方法：應(yīng)該用24÷30％求出來迎春花的量，然后再乘55％就能求出迎春花的面積了。
我做題時(shí)不管三七二十一拿起筆就行，當(dāng)然出錯(cuò)率就越高，直接用24×55％，能不錯(cuò)嗎？
六.2.某廠為支援災(zāi)區(qū)趕制一批帳篷，第一天生產(chǎn)了總數(shù)的四分之一，第二天生產(chǎn)了總數(shù)的十分之三，兩天共生產(chǎn)880頂，這批帳篷有多少頂？
正確解題方法：先找出與880相對應(yīng)的分率，然后用880除以相對應(yīng)的分率。
首先可以看出“兩天共”就能說明“四分之一加十分之三是880”，求單位一用除法，880÷（四分之一加十分之三）=總數(shù)量
原因：平時(shí)老師著重強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)和知識都沒有掌握牢固，看一眼就忘了，還是基礎(chǔ)不好，才導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)成績拉分。其次是因?yàn)橥祽�，�?yīng)用題沒有畫線段圖所以導(dǎo)致這道題寫錯(cuò)了，但是原因還是在自己身上。都怪自己太懶了，把到手的分?jǐn)?shù)都放跑了。
英語：100分，雖然這次取得了滿分但還不是班里的尖子生，所以要繼續(xù)努力，超越比自己遙遙領(lǐng)先的對手。
超越超越，征服一切。
這次考試雖然都是在九十分以上的，但是我還不能滿足，因?yàn)槿绻悴怀絼e人，那么久而久之別人就超越自己。所以下次考試一定要比這次更有進(jìn)步。
考試后作文 篇9
每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷，每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天，我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷，“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì)罵我的。我的心情一下子就壞下來了一大半。雖然問了很多人，只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的`考試成績比起來簡直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著，盡管好朋友怎么叫我，我都感覺沒聽見。到了家里，我本以為姑姑會(huì)罵我一頓，沒想到姑姑卻語重心長的對我說：“一次成績不要緊，下次繼續(xù)努力，我相信你可以更棒的!”聽了這句話，我的心情頓時(shí)恢復(fù)了不少。
這次考試，使我明白了：真金不怕火煉，只有你平時(shí)認(rèn)真聽課，上課不做小動(dòng)作，就不怕考試。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為考試就像打仗，非�？植�、困難。其實(shí)考試并不可怕，它只是檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
考試后作文 篇10
今天早上，我們發(fā)了昨天英語聯(lián)考的試卷，我只得了71。5分。班里最高分是陳海璟同學(xué)的77分，年級最高分是七（2）班劉楊同學(xué)的80分。而Sophia老師告訴我們，深圳中學(xué)全年級的平均分是70多分，但我們學(xué)校連70分以上的都少之又少。
這個(gè)數(shù)字如當(dāng)頭一棒，敲醒了我。不久前我還沉浸在期中考試考好了的喜悅中，可現(xiàn)在，這個(gè)成績猶如一把尖刀深深插進(jìn)了我的心里。我真的有我想象中的'那么優(yōu)秀嗎？
這張?jiān)嚲硎巧钲谥袑W(xué)期中考試試題，如果我在深圳中學(xué)，這個(gè)成績應(yīng)該沒臉見人吧。這次考試我特別粗心，考前又沒有好好復(fù)習(xí)。粗心在最后一道翻譯題中尤其明顯。在翻譯句子時(shí)，我連第三人稱單數(shù)的動(dòng)詞變化這個(gè)小問題都錯(cuò)了好幾次。在選擇題時(shí)更是慘敗，好幾道蒙的題都蒙錯(cuò)了。
這張?jiān)嚲砗芎玫姆从沉宋以谟⒄Z上的優(yōu)劣勢。我的優(yōu)勢是，在做閱讀題時(shí)一氣呵成，連做五篇閱讀頭腦依然清晰，不會(huì)出現(xiàn)閱讀耐力的問題。還有就是詞匯量，試卷上大量的生詞讓很多同學(xué)在做閱讀時(shí)一臉懵。但我的詞匯量比較廣，基本上文章的大意都能讀懂，這就有利于我答題。但這還不夠，我還要積累更多的詞匯，才能在寫作和翻譯時(shí)不會(huì)詞窮。我的劣勢就是語法、固定搭配和句型掌握得不夠好，這讓我在選擇題和翻譯題及填空題大敗啊！所以平時(shí)我在學(xué)習(xí)英語時(shí)，要在這方面多下點(diǎn)功夫了。
我可不能滿足于現(xiàn)狀，即使我還能在期末考試中依然得第一，我也不能驕傲。我不僅要和深河比，我還要和河源和深圳的優(yōu)秀學(xué)生相比！
知差距，勤努力，緊追趕！這便是我在英語聯(lián)考之后所想到的。
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考試后優(yōu)秀作文07-03
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