藝術(shù)節(jié)作文匯總（9篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
在宿舍的窗口凝望，滴漏聲綿綿不絕，似要雞響永久。手中握著保溫杯，看著那充滿藝術(shù)氣氛的校園，明天就是藝術(shù)節(jié)了，可今天卻還在下小雨……
帶著擔心與緊張，我一夜無眠。匆匆吃完早飯，我來到舞蹈教室，換上華麗的裙，化上最精致的妝，穿上舞鞋的那刻，我便進入了狀態(tài)。
我們排著整齊的隊伍，提起裙擺，輕踮腳尖。操場上一塊塊的積水浸濕一雙雙舞鞋，但也掩蓋不了我們的激動與喜悅。
漫長的候場等待使我更知迫不及待。
輪到我們跳舞了，緊張的心又提了起來。手握著黃色的花傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。手中不停轉(zhuǎn)動的花傘，踮起的腳尖和臉上標志性的燦爛微笑。兩個月來的一次次排練在操場上淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
觀眾的手機拍攝下一張張照片，觀眾的支持讓我更加充滿信心，更加放得開來。隨著優(yōu)美的`旋律，袖子輕擺招蝶舞，纖腰慢扭飄絲絳。隨著音樂，舞動曼妙身姿，似是落葉空中搖曳，似是叢中的一束花。伴著陣陣微風，扭動腰肢，綻放自己的光彩。甜甜的笑容始終蕩漾在小臉上，清雅如夏日荷花，腰肢倩倩，風姿萬千，嫵媚動人地旋轉(zhuǎn)著，連裙擺都蕩漾成一朵風中芙蕖，在十二月的寒冬中徐徐綻放。
演出結(jié)束，站在后場區(qū)的我內(nèi)心有小小失落，但也很滿足。幾個月的排練換來了一次表演的圓滿結(jié)束。在排練的過程中有過抱怨，也有辛苦，但是當我站在操場上露出微笑的那一刻，我覺得一切都值了。
漫步在校園之中，懸掛在禮堂邊的一面面彩旗，懸掛在長廊內(nèi)的一幅幅畫，都無不展現(xiàn)出潮實的風彩。
藝術(shù)節(jié)雖已落下唯幕，但藝術(shù)在我們的心中卻永不會覆滅。同學們一個個才華橫益，各展其彩，同時也讓我看到一個不一樣的自己。
感謝潮實舉辦了盛大的藝術(shù)節(jié)，給了許多同學表演的機會。它將成為最美的回憶，一直都在，伴我前行。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
這周是科技藝術(shù)節(jié)活動周。今天是開幕的第一天，下午開展了班級才藝表演和愛心義賣活動。
班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個節(jié)目是男生吟誦《敕勒歌》，女生吹排笛。第二個節(jié)目是全班同學吟誦《將進酒》。我們在吟誦的時候進行了分工，大家配合得很完美。章珂語伴舞，她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語的時候，她對舞蹈一竅不通，如今她能脫穎而出，應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏，那聲音時而如高山流水，時而如泉水叮咚，時而又帶著點憂傷，真是余音繞梁，三日不絕。接下來，我們班的節(jié)目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳擊，徐子涵等人表演機器人畫畫，徐溢婧去門口吹竹笛……全班同學各顯神通，吸引了其他班的同學們，爭先恐后地來觀看我們的.表演。同學們與優(yōu)美的樂曲，精彩的表演融為一體，達到了“忘我”的境界，就像一幅美麗的畫卷。
才藝表演結(jié)束后，我們書法小組成員們便興奮地來到籃球場，開始愛心義賣活動。我和賀昕怡精挑細選了20多張書法作品，她負責收錢，我負責推銷。我大聲吆喝：“歡迎來選購我們的書簽，我們有四類書簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個同學來購買我們的書簽，我們便興奮不已，心想：“哦，終于開張了�！苯酉聛碣u的越來越順利了，我不停地向同學們推薦，越來越多的同學向我們購買了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒，他共向我們買了84元的書法作品，看來他很熱愛書法呀！我也不甘落后，趕緊買了一張麻老師的毛筆書法作品《誡子書》和一張寫著“有容乃大”的書簽，麻老師的作品真精致啊，讓我愛不釋手。雖然愛心義賣活動很辛苦，但鍛煉了自己，讓我頗有感觸，也讓我受益匪淺。我們書法組共收獲了幾千元，都將捐獻給貧困山區(qū)的孩子們，希望他們也能和我們一樣快樂地學習和生活。
時間如白駒過隙，感覺它“倏”地一下就溜走了，同學們都還意猶未盡。這次科技藝術(shù)節(jié)，不僅給我們帶來了一絲挑戰(zhàn)，一絲忙碌，更給我們帶來了無盡的快樂和成就感。最后，預祝科技藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天，是一個特別的節(jié)日，是全二年級最高興的日子，我們排著整齊的隊伍來到了四樓多功能廳，我們今天搞的活動是：“徜徉藝海，沐浴書香”這個活動。
過了一會兒，兩個面帶微笑的主持人上臺了，大家都給它送去了掌聲。
第一個上臺表演的是一個二年級一班的一位男生給我們帶來的《街舞飛揚》，他跳的真是酷極了，然后，一個非常可愛的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺下面小聲的跟著唱呢。
第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發(fā)現(xiàn)有的同學都在下面偷偷的學著她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的'《BABY》，她們表演的是英文的。
最后，激動人心的一刻終于到了。我們班的徐浩皓謹穿著綠色的孔雀服裝上臺了，她給我們吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把我們帶進了美麗的小池塘里，看著亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽全體起立，我馬上睜開眼睛站起來，原來要背誦少年中國說了。后來，時間漫漫的流走了，轉(zhuǎn)眼到了結(jié)束的時間了，我們依依不舍的離開了多功能廳。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
我校的藝術(shù)節(jié)在陽光明媚的四月拉開了帷幕。作為班級的'中隊文體委員，我?guī)ь^報名參加了“舞林大會”，因為我平時非常喜歡跳舞，所以想在這次“舞林大會”上展現(xiàn)自己，同時也想為班級集體爭光添彩。
從報名的那天起，我就開始了積極的準備。我認真地選舞、練舞，并跳給媽媽看，讓她幫我參考、糾正。初賽那天，我由于準備充分，所以絲毫不緊張，舞姿優(yōu)美地跳完了整支舞蹈，好幾位評委老師都給出了10分滿分，使我順利地進入了決賽，我興奮不已，同時也告訴自己要好好練習，爭取在決賽那天取得冠軍。
藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“舞林大會”決賽的日子終于來到了。我早早地起床，作好一切準備來到學校。當大隊輔導員老師報完：“接下來由三（7）班的仇天麟帶來大家最熟悉、最時尚、最動感的《Nobody》!”后，我滿懷自信地走上舞臺，隨著音樂舞動起來。比賽完畢，大家熱烈鼓掌，同班同學紛紛高呼：“仇天麟真棒！”看到同學們那么支持我，我的心情無比激動，仿佛自己已經(jīng)成為冠軍了。比賽結(jié)果，我獲得了學校藝術(shù)節(jié)“舞林公主”的稱號。
通過這次藝術(shù)節(jié)，我增強了自信心，也體會到了集體榮譽感對于個人的意義，在以后的學習生活中，我會繼續(xù)努力，爭取為班級、為學校爭光！
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
今天下午三年級舉行了精彩的藝術(shù)節(jié)，可美了！
三（7）演《團結(jié)一致》，先出場的是小刺猬，小刺猬哭了，哭得很傷心。小伙伴們聽見了，連忙問：“小刺猬你怎么了？”小刺猬說：“我不小心把烏龜打傷了，等它們都知道了，它們都不跟我做朋友了，只有我一個�！贝蠹引R聲說：“不會的，大家都是好朋友�！苯又切“淄茫ε虏辉赋鋈ネ�，小伙伴們說：“你不用怕，我們都在外面等著你呢！”小兔說：“好吧！”兔子出來看見伙伴們都在等它，小兔高興起來了。說：“我以后都可以和你們一起出去玩�！毙』锇閭冋f：“是的.�！毙⊥煤突锇閭円黄鹛鹆宋�，可開心了。
今天的藝術(shù)節(jié)非常精彩，我們大家看得即開心又快樂！
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進了學校,伴隨著同學們驚喜的尖叫聲，緩緩的，為這場藝術(shù)性的表演拉開了帷幕。
下午。老師讓我們搬著自己的'椅子，到下面集合。不用指明，我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了，聽見老師一聲令下時，卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來。但是與其說他們是為了下無可以看到精彩的表演而叫的還不如說是下午可以不用上課而興奮尖叫的。
下午的表演談不上有趣，更談不上好看，簡直可以說是乏味。半個下午，我整個人昏昏欲睡，就差沒靠到毛藝筱懷里睡個覺了。
當主持人報出“七品官過河時”我也沒怎么樣，心里只是再想過河有什么好看的，唱來唱去也就那么一回事嘛，又聽不懂。再說了字幕怎么不出字來啊？難道只是擺設(shè)？
可是，沒過多久，我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻，我無視了煩人的小白蟲，四周的聲音已經(jīng)像電腦點下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學們的議論聲給困擾，只剩下了舞臺上的丑角在動，在唱。
仍是一輛大篷車，拖著濃濃的尾煙，但這次是出校門了。
車子消失了，但是劇目中演員的說、學、逗、唱卻回蕩于校園中。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
前些日子，我們學校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，我有幸觀看了這一場場精彩的表演。
臺面布置的很漂亮。整個舞臺都是綠色的，中間有一匹紅色的橫幅，上面寫著“北海小學第23屆藝術(shù)節(jié)”，幾個大字，好不氣派。旁邊有兩幅粉色的窗簾，看起來生機勃勃。
因為離開場還有一點時間，我打算去后臺看看。我一踏進了后臺，就看到有老師、家長，當然更多的是同學，老師們來回踱步，不時看一下手表，臉上露出焦急的神情，嚷道：“快！要開始了，還沒換好衣服的快去換！”家長們有的在擺弄相機，有的在對子女說一些上臺的注意點，還有的親自上陣為大家化妝，化的`很細心，額頭上已有一些密密的汗珠，同學們呢，有的在練舞步，嘴里還數(shù)著節(jié)拍，還沒換好衣服的就大喊：“媽，給我換衣服，快點！”我低頭看表，覺得時間差不多了，就回到了觀眾席上。
過了一會兒，節(jié)目正式開始了，先是主持人來報幕，然后就是表演了。先上來的是一群一年級的小朋友，跳著可愛的兒童舞，大眼睛一閃一閃的，模樣惹人喜愛。最后上來的是六年級大姐姐，她們長相秀美，穿著白天鵝裙，隨著音樂翩翩起舞，美麗動人。我看到同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著，叫好聲不斷，有不少家長舉著照相機不斷地按快門，還高興地說：“好！好！”這真是一屆精彩的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
藝術(shù)節(jié)就這么結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)有許多情緒在這短短的一天里出現(xiàn)。下面我就來講講這“情緒百出”的藝術(shù)節(jié)。
7：30，興奮：期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來了，我滿懷著興奮等待著藝術(shù)節(jié)的開始。
8：00，好奇：還是第一次觀看初中的藝術(shù)節(jié)，挺好奇的，里面的節(jié)目會不會與小學一樣��？
9：00，平靜：發(fā)現(xiàn)舞臺上的表演者（當時是在表演樂器類）演奏的都蠻好的'，而且我看到一號選手彈鋼琴還彈得挺投入的，那手指不是在彈鋼琴，而是在琴鍵上跳舞才對。
9：30，無聊：他們彈來彈去，也就這幾個樂器，我可不是什么音樂評委，在我看來，他們的演奏的音樂，好像都是一樣的。所以我感到有了無聊，注意力已經(jīng)不怎么放在舞臺上了。
10：30，煩躁：無聊到了極點，情緒就變得煩躁了。剛好我坐在行到旁邊，我就趁機出去像逛一逛，結(jié)果……下雨了……
11：00，饑餓：饑餓其實也是一種情緒，一但饑餓，就想要吃飯了。
13：00，憤怒：硬幣書法比賽，我拿出昨天新買的鋼筆，一寫……我怒了，這叫鋼筆嗎？寫出來的字像是墨水里面摻了水一樣，而且還不是只摻了一點的那種。
13：15，痛苦：要化妝了，男生都被化成不男不女一樣的。
14：00，高興加痛苦：老師讓我們看功夫熊貓，看得很高興，但是馬上就要看到結(jié)尾了，老師卻叫我們?nèi)蕚淞�，痛苦啊�?/p>
15：15，輕松：帶著些許緊張，終于唱完了大合唱，一門心事有了解嘍！
16：40，高興：第一，因為今天是藝術(shù)節(jié)，不用上課。第二，周末作業(yè)好少哦！
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
今天是20xx年5月15日，也是我們學校的文藝藝術(shù)節(jié)。那就讓我給你們介紹一下吧！
你看長得玲瓏剔透的主持人邁著輕盈的步伐來到了滿地紅毯的臺上，他們口齒伶俐，說起話來口若懸河。再看看后臺演員吧，老師一邊急急匆匆地講動作要點，一邊一絲不茍地給演員們化妝，十分細心。
呦！臺上的演出開始了。這個節(jié)目是——拉丁舞。雖然音樂和上次一樣，但是這次的舞步更加優(yōu)美了，瞧，他們四組一男一女互相配合轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，一會兒照這個姿勢不動，一會兒又從后邊鉆出來，變化萬千。令臺下觀眾的眼睛目不暇接、眼花繚亂，那些拉丁舞演員長得個個花容月貌、美麗動人、英俊瀟灑。
接下來是大合唱表演時間。不一會兒，許多同學就按照各自位置站好，等指揮站好，在把指揮棒往上一挑，那些小演唱家們就開始唱歌了，他們聲如洪鐘、氣勢恢宏，那聲音就像長江黃河滔滔翻滾的聲音一樣滾滾來，又滾滾去。把人嚇得直捂住耳朵，讓人浮想聯(lián)翩。他們音調(diào)一致就像一個人唱的，歌曲震撼人心，也歌頌了中國的`偉大，勵志了我們的成長！
之后又迎來了王總校長的熱烈講話。隨后，演出就在主持人優(yōu)美的話語中完美落幕了！你看這次20xx年度文藝藝術(shù)節(jié)是不是舉辦的很好呢！
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