元旦作文【精選7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼脑┳魑10篇,歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
一年一度的元旦節(jié)快要來(lái)了,同學(xué)們欣喜若狂,因?yàn)榻裉煲e行聯(lián)歡會(huì)。
到了下午,我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了,開始表演時(shí),同學(xué)們把各自帶來(lái)的的零食打開,邊吃邊看。教室里不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。
到了十五號(hào)表演了,他表演的是猜謎語(yǔ),教室里的笑聲又漸漸平息,當(dāng)有個(gè)同學(xué)回答出謎底時(shí),別人向他投去了羨慕的眼光。到了十六號(hào)表演了,他表演的是說(shuō)笑話,他的搞怪的聲音和滑稽的表情,把教室里的同學(xué)們逗的'合不攏嘴,另外幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生對(duì)他的笑話進(jìn)行配合,使教室里的笑聲越來(lái)越大了。
聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí),同學(xué)們的零食也吃的差不多了。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,我對(duì)幾個(gè)精彩的節(jié)目還是久久不忘。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)讓我開心、快樂(lè)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
元旦作文 篇2
今天是星期六,喬老師在快樂(lè)作文班帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的元旦聯(lián)歡會(huì)。
我到了教室發(fā)現(xiàn)頭頂上掛滿了五顏六色的氣球,很漂亮。聯(lián)歡會(huì)開始了,有好玩的蹲水果、踩氣球、斗牛、擊鼓傳花等游戲,還有我表演的'拉丁舞,謝雨軒的葫蘆絲演奏《月夜》,白雪琿和她的朋友表演的舞蹈《甜心格格》,鐘曉清也表演了舞蹈。
我最喜歡的是游戲蹲水果,既好玩又檢測(cè)我們的反應(yīng)能力。游戲開始前,老師先講了游戲規(guī)則:老師念到哪一隊(duì)名稱的時(shí)候哪一隊(duì)就要蹲下,如果沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),蹲快或蹲慢的話,就會(huì)連累一組被淘汰。站在每組的第一個(gè)人會(huì)拿著代表他們隊(duì)名稱的水果卡片。
游戲開始了,喬老師說(shuō):“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完櫻桃蹲……”只見一排排被淘汰下去,就剩兩隊(duì)了,那兩隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。老師又說(shuō):“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲。”由于蘋果隊(duì)的失誤,蘋果隊(duì)被淘汰了,個(gè)個(gè)都?xì)獾陌櫰鹆丝喙夏,愁眉苦臉的樣子逗得我們開懷大笑。
聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我今天太開心了,老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)小禮物,讓我變得更高興了,期待下次聯(lián)歡會(huì)的來(lái)臨!
元旦作文 篇3
星期五是元旦,按常規(guī)學(xué)校會(huì)讓每班舉行聯(lián)歡晚會(huì),可直到中午放學(xué)老師也沒(méi)通知我們準(zhǔn)備節(jié)目,只說(shuō)可以帶零食。我百思不得其解:老師只會(huì)在開聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候讓我們帶零食,可又沒(méi)通知開聯(lián)歡晚會(huì),這…
下午第一節(jié)課,老師終于把秘密公開了:“我們今天下午玩游戲,我拿著這些卡片;每組派兩個(gè)人,一個(gè)人看一下卡片,然后做動(dòng)作,可以說(shuō)話,但不許說(shuō)出卡片上的這兩個(gè)字;另一個(gè)人猜。每一組五分鐘,F(xiàn)在小組開始選人!
哈哈,老師果然有主意?蛇@挑人嘛,身為組長(zhǎng)的我可要好好琢磨一番了。首先,不能是書呆子,但也不能太差,卡片上還有成語(yǔ)呢。張某主動(dòng)請(qǐng)辭,那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學(xué)習(xí)雖不錯(cuò),但積累太少,反應(yīng)遲鈍,也請(qǐng)辭吧。田某愛說(shuō)話,愛“表演”,但愛說(shuō)話指的是說(shuō)臟話,愛表演指的是打人,又不團(tuán)結(jié),免了吧。那就只剩秦某和安某了,此一男一女,都像猴似的,四肢發(fā)達(dá),愛爬高上低,又經(jīng)常在一起斗嘴,旁聽者都說(shuō)他們的.語(yǔ)言精辟不堪,且反應(yīng)靈活,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意就出來(lái)了。太好了,真是天賜我人才呀!
第一局,一、二、三、四、五組地人真是書呆子,上了場(chǎng)后扭扭捏捏,我認(rèn)為主要原因就是四個(gè)女組長(zhǎng)逞能,自己帶個(gè)好朋友上去。我真慶幸自己沒(méi)那樣做。輪到我們組了,安昊南、秦周源一亮像,全場(chǎng)驚呼,因?yàn)樗麄兪堑谝痪掷镂ㄒ灰粚?duì)男女組合!
安昊南太狡猾了!卡片上寫地是蘋果,他就說(shuō):“張一帆正在吃地!鼻刂茉匆豢此缘厥翘O果,就知道了。秦周源也機(jī)靈得很,他們兩個(gè)人配合十分默契,一會(huì)兒,我們組地成績(jī)便遙遙領(lǐng)先了。
第二局,老師加大了難度,表演地人只許做動(dòng)作,不許說(shuō)話,可這也沒(méi)難倒我們組那兩個(gè)精英。安昊南妙法百出;手在臉旁搖著,皺著眉,好像很熱,一會(huì)兒,手上像握著東西,嘴像吃著什么,秦周源一想便知道那是冰淇淋;再比如那個(gè)坐井觀天,安昊南往下一蹲,眼睛向上瞅著,把坐井觀天表演得活靈活現(xiàn)。
不僅我們的演員優(yōu)秀,別組的那兩個(gè)人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來(lái),兩臂垂直,手垂直合擾,微低頭,跳下講臺(tái),腰俯下去,簡(jiǎn)值像個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員;第二組的陳明浩演孫悟空時(shí),直接擺了個(gè)孫悟空的招牌動(dòng)作“火眼金睛”,惹得臺(tái)下一片大笑。
快樂(lè)的時(shí)刻總是很短,不知不覺(jué),這次有趣的聯(lián)歡就要結(jié)束了,但它太讓我留戀了。
元旦作文 篇4
今天是星期五,再過(guò)三天就是xx年元且了,今天我們班級(jí)就要舉行元且慶祝party。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時(shí)間:2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著:要在兩天內(nèi)完成元旦party的布置工作,必須快馬加鞭了。
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲,忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著,趕忙商討對(duì)策,然后各奔東西。徹夜難眠!
現(xiàn)在是離元旦party開始還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾,紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律,而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排其他工作,準(zhǔn)備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作中過(guò)去了,隨著下課鈴聲的敲響,元旦party這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情地宣讀著:“親愛的同學(xué)們……我宣布元旦party現(xiàn)在開始!比珗(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲,交接成一曲動(dòng)聽的交響樂(lè)。一
首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》,背景音樂(lè)隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,擺動(dòng)著旋律。
接著,進(jìn)人游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球。規(guī)則是:四個(gè)杯里都裝著面粉,球放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座山嶺,落人第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)閰⑴c本游戲而“毀容”者,概不負(fù)責(zé)的!
大家聽了,爭(zhēng)先恐后的上臺(tái),都希望獎(jiǎng)品能落在自己手中,班長(zhǎng)說(shuō):“我先試試!庇谑,他走到合前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都滿面微笑的.,可吹完都愁眉白臉的。
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂(lè)播放中把小橘子從右邊開始傳送,在音樂(lè)停止的時(shí)候橘子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長(zhǎng)一聲下令:music go!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺(tái),向大家吟誦了一首詩(shī)……
接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號(hào))偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長(zhǎng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了,到了閉幕的時(shí)侯,班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞:“今天我們……這次元旦到此結(jié)束。”
我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了八個(gè)大字:“好好努力,不斷上進(jìn)!蔽倚α,期末我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!
元旦作文 篇5
昔我往矣,楊柳依依,今我來(lái)思,雨雪霏霏
歲末暮寒,光陰如流,人生幾度回首。往日我出門時(shí),還是楊柳依依,春光明媚,如今我重回故園,已是雨雪霏霏,小樓紅瓦,薄施脂粉;大地玄黃,枯草結(jié)霜。
故園眇何處?歸思方悠哉。路面殘留水跡冰封,還好客車平穩(wěn),越靠近家鄉(xiāng),就越是迫切想見到家鄉(xiāng)人。渺渺歸思在我心中,隨著車路顛簸,似海潮一般擴(kuò)大蔓延,漸漸望不到盡頭`````
家鄉(xiāng)在江南一面古老的小平原上,一望無(wú)際,有一款清水小河灣灣流過(guò),河邊依然有青草郁郁。天邊蕩來(lái)縷縷輕風(fēng),田園里黝黑的泥土就會(huì)散發(fā)出一陣陣清香,糅合鄉(xiāng)村特有的淡淡煙火味,帶來(lái)一種特有的恬靜田園生活氣息。
云橫九派浮黃鶴,浪下三吳起白煙。陶令不知何處去,桃花源里可耕田?在這片美麗的桃花源中,有我的故居。故居不是很起眼,只是一座普通的樓房,沒(méi)有雕梁畫棟,沒(méi)有朱樓碧瓦,只外帶有一片長(zhǎng)方形小院子,院里院外種有各種果樹和蔬菜。小院東南角是一口和小孩等高的老井,紅磚砌成的圓形井口,水泥涂抹的外圍,十分簡(jiǎn)陋,微微長(zhǎng)著一些青苔,顯示著年代久遠(yuǎn)。井在中國(guó)人生活中曾經(jīng)占有重要地位,古代九夫?yàn)榫,四井為邑,用以泛指村落,漢宮秋中說(shuō)“背井離鄉(xiāng),臥雪眠霜”,F(xiàn)在用的是自來(lái)水,但是在當(dāng)時(shí)井水是大家生活的命脈。
每當(dāng)春光明媚,燕雀歡鳴時(shí),會(huì)有飛翔優(yōu)雅,身體纖長(zhǎng)的燕子來(lái)故居做客,繞屋三匝,人們便知道絢麗燦爛的春天走來(lái)。
井西邊種著幾棵梨樹,挺拔清秀的身姿,茂密圓闊的枝葉,梨花似雪草如煙,花開在六七月間,葉鋸似畫枝如筆,黃蕊璀璨閃銀光。蜂舞蝶繞滿園舞,為使梨花滿園香。每當(dāng)梨花香滿園時(shí),也代表了熱情如火,媚色迷人的夏天來(lái)臨了,它是我一年中特別喜歡的季節(jié)。
秋天快到了,紗窗日落漸黃昏,金屋無(wú)人見淚痕,寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。故居梨樹,枝葉繁茂,雪膚花貌。但也總會(huì)有花舞闌珊,化為一地風(fēng)霜的時(shí)候。我一直思想梨花易逝,能否感應(yīng)朝陽(yáng)的金紅氤氳,云蒸霞蔚,似一縷香魂銀魄高升天際,在天宮飄飄蕩蕩,流離開情河水的斷腸,擺脫紅塵紫陌的喧囂,瀟灑行于五色彩云間的自由。拋離人間,穿越過(guò)蓬萊瀛洲方丈岱輿,仙山巍峨,唐白居易曰忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹緲間。樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子!。然后會(huì)再化為天地間一縷白色的精靈,在蕭蕭西北風(fēng)的寒冬,重回人間。
等到梨花落盡,梨子成熟時(shí),收獲的季節(jié)也來(lái)臨了,園中的葡萄,桃子等都在這前后成熟,于是每次晚飯后,全家往往會(huì)在園中,擺開飯桌,賞著月光,吃著果子,一邊享受著美味,一邊抵消秋老虎的熱烈。
其實(shí)我的心思卻往往放不到吃上,小時(shí)候貪玩,又很喜歡美麗好玩的事物,比如說(shuō)蟲類。梨樹蟲子比較少,我只好去欣賞它的花香和果子美味。最喜歡跑去玩的是園子里的葡萄架,它上面有各種五顏六色的.毛毛蟲,如果是光看看,那毛毛蟲們的外貌是很可愛的,但是它們也是有刺的。
另外還有的是令村民伯伯們大喊頭痛,孩子們卻喜歡玩弄的天牛,天牛們頂盔貫甲,鞘翅淡黃,正中有幾點(diǎn)正黃色,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,漂亮威武。桃樹上的叫桃紅頸天牛,頸上是美麗的桃紅色,其余黑色,是我最喜歡的一種,記得小學(xué)時(shí)曾經(jīng)以幫人家做作業(yè)為代價(jià),換得他們幫我抓獲這些天牛,然后把它們破壞力極強(qiáng)的利齒以及利爪去掉,用線系住它們脖子讓,它們?cè)谔炜罩酗w翔。唉,小時(shí)候覺(jué)得有趣,現(xiàn)在又覺(jué)得很殘忍。
冬天到來(lái),萬(wàn)物將息,不過(guò)又是故居后梅樹開花的時(shí)節(jié)了。晨曦微明,初雪晴,梅花開后百花發(fā),又是一年新春到了。
今我來(lái)思,雨雪霏霏,又到了回家的時(shí)候,故居,故鄉(xiāng)就是我的桃花源。
元旦作文 篇6
20xx年馬上就要結(jié)束了,我們即將迎來(lái)新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著矯健的'步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘,向我們微笑招手。
今天是元旦前夕,同學(xué)們異常興奮。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要在班級(jí)進(jìn)行元旦聯(lián)歡,同學(xué)們也“大顯身手”了一番。
第一個(gè)表演是數(shù)學(xué)魔術(shù),我作為一位觀眾細(xì)細(xì)的品味著。這個(gè)魔術(shù)是這樣的:兩個(gè)人商量出個(gè)兩位數(shù),再給趙豐年一些數(shù)字信息,讓他猜出這個(gè)數(shù)。我們的小魔術(shù)師趙豐年商場(chǎng)了,他神氣的往臺(tái)上一站,問(wèn)道:“有誰(shuí)愿意配合我呀?”
“我,我,我………”
我作為一名“粉絲”,當(dāng)然也很配合,可沒(méi)排上號(hào)。谷國(guó)豪、田瑞瑾與魔術(shù)師配合。趙豐年說(shuō):“你們商量好了嗎?”
他們兩個(gè)說(shuō)“好了,好了!”
趙豐年沉思了一會(huì)兒,脫口而出:“12!”
“你真厲害!”同學(xué)們都喊?刹恢l(shuí)說(shuō)了一句:“大家都是好哥們,快公開吧!”
我可不想揭曉秘密,揭開就沒(méi)意思了。誰(shuí)可知他那股熱情勁沒(méi)繃住,真公開了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來(lái)是解方程。我可真服了氣,我不僅佩服趙豐年用的方法,還佩服他的速算技能!我還得多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)!
我們緊接著又觀看了第二個(gè)節(jié)目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽了之后感慨萬(wàn)千,是啊,人生不就是那么隨風(fēng)奔跑、在海上冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航嗎?那就看你能否掌握好方向了。
最后我們大家一起唱祝愿歌,祝老師、同學(xué)元旦快樂(lè)!
元旦作文 篇7
本來(lái)我們約朋友一起去看電影的,但是媽媽的手機(jī)沒(méi)電了,聯(lián)系不上,爸爸又去上班了,所以我們沒(méi)見面,我們看的電影是玩具總動(dòng)員3,看的是4點(diǎn)的,媽媽看的是槍王之王。
一個(gè)叫安弟的小朋友,他有很多玩具,那些玩具會(huì)說(shuō)話,安弟慢慢的長(zhǎng)大了,上大學(xué)了,就要把玩具捐給陽(yáng)光幼兒園的小朋友,那里的玩具都會(huì)說(shuō)話,一只小熊說(shuō),歡迎你們來(lái)給孩子玩,牛仔說(shuō)我們是被安弟送到這里來(lái)的`,于是小朋友們來(lái)玩玩具了,他們就在那摔啊砸啊玩具,牛仔跑出去了,被熊攔住了,其實(shí)熊也是壞的,小朋友走了,熊就把安弟的玩具全部關(guān)進(jìn)抽屜里,還把巴斯的程序給改了讓它看守,就去睡覺(jué)了,牛仔想辦法把鑰匙給找出來(lái)了,但是巴斯在看守,所以牛仔用籃子把巴斯蓋在里面,拿鑰匙去解救自己的同伴了,巴斯把箱子弄開了,牛仔把巴斯按住把程序給改了巴斯又變正常了。
于是他們想了一個(gè)辦法逃跑,被熊發(fā)現(xiàn)了,但是沒(méi)有被抓住,玩具們逃進(jìn)了一個(gè)水管里,下面有個(gè)箱子,要被垃圾車運(yùn)單垃圾場(chǎng),小早就射了埋伏,最后所有的玩具都在箱子里,要被運(yùn)到垃圾場(chǎng),但里垃圾場(chǎng)垃圾要被粉碎,有一個(gè)巨輪把垃圾攪碎,彈簧狗被吸上去了,牛仔想到一個(gè)辦法讓大家抱住金屬,但是熊被卡住了,牛仔就把他就救上來(lái)了,前面有光,但是是火光,前面燃燒起了熊熊大火,熊爬到開關(guān)的地方,牛仔叫他快開,熊沒(méi)開逃走了,玩具說(shuō)牽著手,在垃圾堆了,感覺(jué)自己好像被舉起來(lái)了,原來(lái)是外星的生物把他們救上來(lái)了。他們回到了安弟的家,安弟把玩具全部送給一個(gè)小女孩了,從此小女孩就是這些玩具的新主人了。
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