我最喜歡的老師精品[15篇]
我最喜歡的老師1
我喜歡的老師是體育老師,他叫王老師,個子很高。
有一次,我跑步摔倒了,老師對我說:“你小心點!蔽覍蠋熣f:“我知道了!彼矚g的顏色是黑色,也喜歡白色,因為他每天的穿著都是黑白搭配的。王老師幫過我們班的`每一個人。還有一次,我不會打球,老師沒有批評我,而是耐心地一遍遍地教我打球。
因為我摔倒的原因,老師教我跑步的技巧,首先腳放在地上,雙腳叉開。左腳在前,右腳在后,左手在前,右手在后。老師一次沒教會我,再教我第二次,兩次沒教會,再教我第三次。老師非常認真地教著我,最后我終于學會了。從此以后,我再也沒摔倒過了。
我真的太喜歡王老師了,因為他讓我喜歡上了跑步。
我最喜歡的老師2
我的班主任趙敏英老師,是我最喜歡的一位老師。她從小學一年級一直教到我現(xiàn)在。之所以喜歡趙老師,是因為雖然她上課嚴肅認真,嚴格要求我們,對有些上課不認真聽講,做錯題的.學生要求更嚴厲更嚴格。但是生活中哪位同學不舒服,她都會細心照顧。
有一次上課,我突然肚子疼,老師溫柔的問我哪里疼,能不能堅持一下。過了一會兒肚子還是疼,趙老師馬上打電話通知我爸爸來接我。
記得那是一年級下學期剛開學的時候,我得了滑膜炎。醫(yī)生讓我臥床休息,不能運動。我就在家靜養(yǎng)了半個月;氐綄W校后,趙老師關心的問我病好了嗎。允許我不用做操,不用上體育課。那段時候,趙老師只要有時間就會幫助我補習功課,生怕我落下功課?粗w老師認真仔細的給我補課,我想在學期末時一定要用好成績回報老師。趙老師就像媽媽一樣時刻關心著我們的學習和生活。
現(xiàn)在教師節(jié)馬上就到了,我祝愿趙老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利。同時祝所有的老師教師節(jié)快樂。
我最喜歡的老師3
學校里教我的老師很多。我喜歡每一位老師,但我最喜歡的老師是教數(shù)學的劉老師。
劉小姐很漂亮,很有童趣。我記得我上一年級的時候,下課后,劉老師和我們班的女孩們聚在一起玩制作花籃的游戲。快樂的外表、快樂的表情和快樂的笑聲似乎把她帶回了童年。
劉老師一直是全年級的頭。她也成為了一年級的班主任,F(xiàn)在她成了我們的班主任。雖然她既是班主任又是“主任”,但她不會像領導一樣擺架子。她總是那么溫柔,臉上帶著慈祥的笑容。她對我們很好。她是我們的`朋友。
雖然劉老師平時對我們很好,但是在學習上對我們要求很嚴格。如果有人犯錯,懲罰是不可避免的。她懲罰他表演節(jié)目,獎勵他做幾道數(shù)學題。但是我們知道劉小姐懲罰了我們,因為我們沒有再犯同樣的錯誤。
我最喜歡的是劉小姐。你最喜歡的老師是誰?
我最喜歡的老師4
每個人都有自己最喜歡的老師,我也不例外,我最喜歡的老師就是我們的'班主任——吉老師。
吉老師是教語文的,她的課生動有趣,好像有著神奇的魅力一般,把我們吸引進去,讓我們聽得如癡如醉。每一次都讓我們感覺鉆到了課文里一般,身臨其境。我的同桌曾跟我說過,之前他很不喜歡語文課,但現(xiàn)在最喜歡語文課了。我回答他:“是啊,我也是這樣!”
吉老師不僅會說一口流利的普通話,她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學習任務完成后,給我們講一些小故事。她用一個個栩栩如生的故事,讓我們感受到閱讀的快樂。吉老師就像我們的朋友一般,課下和我們一起聊天,晨會課上跟我們講些勵志故事……
這就是我最喜歡的老師,我們?nèi)嗤瑢W都很喜歡她,喜歡她上的每一堂課。
我最喜歡的老師5
我喜歡所有教過我的老師,但我最喜歡我們的現(xiàn)任班主任——王老師。我喜歡他的和善,更喜歡他的獨具慧眼。我是一個懂事而內(nèi)向的小女孩兒。在老師的眼中,我不善言辭。在同學的眼里,我安靜無比。所以,學校組織的各類比賽都與我無緣,我多么渴望自己也能成為同學眼中的驕傲。六年級的一節(jié)語文課上,王老師微笑著說:“誰能讀一讀課文的第二自然段?”晴自告奮勇地讀起來……那甜美的音質(zhì),那抑揚頓挫的聲音在教室里回蕩。
“誰自認為比他讀得更好?”老師激勵地說。教室里立刻鴉雀無聲,大家你看看我,我看看你,沒有一人舉手。晴可是我們班的朗讀高手,誰敢自討沒趣呢?“機會是自己創(chuàng)造的,懂得創(chuàng)造機會的人才能成功!蓖趵蠋煿膭畹。我似懂非懂的、膽怯地舉起手來,心里跳個不停,既渴望又害怕!斑@個小女孩試試看。”老師指了指我。我站直身體,定定神,認真地讀起來:“每天秋天到來時,我感受著秋的涼意……那是被人理解的喜悅和被人認可的感動!蔽业脑捯魟偮,就見老師帶頭鼓起掌來!白x得真棒,你叫什么名字?老師驚奇的問道!按逍隆,我自豪地回答。那一刻,我覺得所有同學都向我投來了羨慕的眼神,那種被人肯定的感覺簡直無法用語言表達。就這樣,為了不辜負老師對我的信任,也為了證明我自己。從那天起,每天放學回家,我都把讀書作為家庭作業(yè)的一部分,有時還請爸爸媽媽當我的觀眾?吹轿业倪M步,媽媽欣慰地說:“清新,升入五年級以后,你不僅做到了珍惜時間,還養(yǎng)成了讀書的好習慣。”媽媽哪里知道,這可都是王老師的功勞呀!如今,我已經(jīng)成為了老師的得力助手。
每次代理班長那天,從組織早讀到檢查衛(wèi)生,從收發(fā)作業(yè)到維持紀律,我都做得有條不紊,在同學們中的威信嗎?自然是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。王老師的獨具慧眼可不僅限于我,幾天時間,她就挖掘出許多“潛質(zhì)人才”。韻律感極強的.同學成了跑步的指揮,書畫全能的同學成了板報的策劃……許多和我一樣默默無聞的同學都找到了自己的長處。我喜歡我們的王老師,是他給我們創(chuàng)造了機會,是他幫我們樹立了信心,是他為我們這些樹蔭下的“小草”灑下一縷陽光,讓我們茁壯成長。
我最喜歡的老師6
時間如歌般流逝。轉(zhuǎn)眼間,我在濱海中心小學度過了五年的春秋時光;厥啄切┤紵那啻簹q月,它是那么的美麗,那么的善良。在中央小學的這段時間,有很多老師陪我度過了一個又一個學期。在這些老師中,我印象最深的是和藹可親的張秀玲老師。
看,她中等身材,衣著樸素,大鼻子,眼睛炯炯有神,還有一頭烏黑美麗的'長發(fā)。這是張秀玲先生,他在四年級教我漢語。
張老師對學生的認真細致是無與倫比的。張先生,請再說一遍
我最喜歡的老師7
世界上有無數(shù)種愛,但有一種愛是記住的,那就是師愛。你是一個受人尊敬的老師,默默地燃燒著自己,像蠟燭一樣照亮著我們。
至今我依稀記得,剛開學第一次見到鄭老師的時候,她是那么的漂亮帥氣。她又高又瘦。
初入五年級時,我以為她是個嚴厲的'老師。后來在和他的接觸中,我漸漸改變了對她的看法。
她曾經(jīng)是一個非常和藹可親的老師,對工作非常負責。每次講課都非常詳細,對方法非常講究。有時候,會有我們無法知道的問題。她總是耐心地給我們講至少三四遍。直到你明白。
老師再溫柔,也有嚴厲的一面。一些學生在英語考試中表現(xiàn)不好。我們懷疑暴風雨要來了。果然,老師嚴厲批評了那些學生,讓他們多寫幾遍作業(yè),已經(jīng)夠嚴厲了。
她是鄭,我們班的班主任,有一頭漂亮的棕色頭發(fā)。為什么可以不厭其煩的備課?為什么可以在課堂上繼續(xù)微笑?.....千言萬語都無法表達我對你的感激!
老師!我最敬佩最敬愛的老師,你辛苦了!
我最喜歡的老師8
我最喜歡的老師是教我們數(shù)學的李老師,她教的很好。她應該有40歲了,個子不是很高,每天都會披著她的長頭發(fā),直直的,特別漂亮。我很喜歡她,她也很喜歡我,還說我很省心。
有一次考試,我考了100分,我去教別人。當我去幫別人送卷子的時候,她以為卷子是我的,就耐心地說:“這道題,你不應該錯呀,老師來給你講講!蔽亿s忙說:“這不是我的卷子,是別人的卷子!崩罾蠋煾吲d地說:“就說嘛,你是最讓我省心的一個了”!
李老師是一位很負責的老師。上課的`時候,有一些不聽話的同學,李老師就會嚴厲的批評他們,讓同學們認真聽課。我們考試考的不好的時候,她也不會說我們,而是耐心的講解錯了的題。她對我們班的每個人都特別好,但是她不是我們的班主任。
每當學期期末的時候,她都會給我們發(fā)糖果,來犒勞我們一學期的努力。每次誰考試考100分,也會給我們發(fā)糖果。我很喜歡李老師,我也給她送小禮物。有事的時候她會讓我去她辦公室,什么事都愿意讓我去。
我喜歡我的李老師!
我最喜歡的老師9
在我就讀的學校里有一些老師很嚴格則有一些老師卻很溫柔,就像我一年級的老師洪宜鮮雖然嚴格但還是帶了一點溫柔,所以有很多學生喜歡她。
老師上課時,他的表情是面帶微笑,但是他如果看到有人講話或不專心上課時,就會破口大罵,罵完時臉上的表情都不見了,但有時他還是會給我們?yōu)橐恍┬∮螒蛞馑际怯糜螒騺斫虒W,也有讓我們的記憶可以更深入。
如果要說喜不喜歡這位老師的話,大概有很多人喜歡老師開心的時候,但是在老師生氣的時候大家都很怕她,但他也只會罵那些不乖的.人而已不會隨便亂罵人,所以有許多人都很守規(guī)矩,所以老師都很喜歡這些人。
老實說我還蠻喜歡洪老師的,因為她每次都面帶笑容的上課,雖然有時候他的表情很不好,所以我很難忘記洪老師呢。
我最喜歡的老師10
我最喜歡的老師是英語班的COCO老師,COCO老師個子不高,體型勻稱,是個打扮很時尚的年輕女老師。下面我就來給你們介紹一下吧!
COCO英語老師講課時總是配合著夸張的`口型和動作,還讓同學們跟著她一起做,一開始跟COCO老師上課的時候,我不好意思做,總害怕被笑話,后來才發(fā)現(xiàn)原來這是個幫助記憶的好方法。
COCO老師為了鼓勵我們學習,還給每個同學發(fā)了一張記分卡,上課的時候,表現(xiàn)好的同學,COCO老師就把名字寫到黑板上,然后在記分卡上記一分,等記到一定的分數(shù)可以兌換獎品,當然,上課發(fā)言積極,問題回答得好……都可以加分,所以,同學們每次上課都是爭先恐后,毫不示弱。
COCO老師還有一個特點,就是第一節(jié)課就把該講的知識講完,第二節(jié)課針對所學的內(nèi)容帶著我們玩游戲,什么單詞蹲呀,什么搶椅子呀……好多別人沒完過游戲,我在英語班都玩過。
怎么樣,你是不是也喜歡上了我的COCO老師了?
我最喜歡的老師11
我最喜歡的老師是三年級語文老師——楊老師。
楊老師中等身材,喜歡穿裙子,很愛給我們講故事。她還有一個最大的特點,非常喜歡吃。
記得有一次,楊老師給我們講她在學校教學樓發(fā)生的事情。她說她有一個朋友也在稷王小學教學,有一次朋友班上的一個同學失蹤了,她朋友讓全班同學找。但是每個角落都找遍了,連那個同學的影子也沒有看見。正當大家心急火燎準備去外面找的時候,忽然聽見物品柜子里發(fā)出奇怪的.聲音,打開一看,原來那位同學藏在里面呢。這件事讓所有尋找的人都哭笑不得,我們聽得也是笑得肚子疼。
說老師非常愛吃,一點也不過分,她辦公室?guī)缀趺刻於加谐缘。她說自己是微胖,可我怎么覺得她不是微胖,而是一點都不胖啊。
我喜歡她朗讀的聲音,老師會的古詩非常多,讀起來很動聽,就像珍珠滾玉盤一樣?赡芤驗槁曇艉寐,她還是詩詞大會的主持人呢。
你看,我們這個老師多才多藝,對我們學生也特別好。楊老師,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報你的。
我最喜歡的老師12
返校那天,我來到班級,走進教室,看到可愛的學生。我坐在椅子上,和同學們一起等著迎接新老師。
這時,一位女老師走進教室,手里拿著一本書,穿著紅色的衣服,長長的卷發(fā),圓圓的.眼睛,很整潔的樣子。老師自我介紹后,我知道這是我們新來的班主任。
新的班主任是一個非常負責任的人。班級管理到位,對同學很好。
有一次,我生病了。老師急著給我媽媽打電話,還不忘給我拿杯熱水,這讓我很感動。
還有一次,被一個問題難倒了。我問老師,老師跟我說了很多遍,直到我明白了問題,老師臉上才露出了笑容。
這是我最喜歡的老師!
我要好好學習,長大,回報老師,一定要不辜負老師對我的希望。
我最喜歡的老師13
我最喜歡的老師是英語補習班的葉老師。她個子不高,長相普通,戴著一副紫色邊框的眼鏡,皮膚是最健康的小麥色,臉上有些痘痘,經(jīng)常穿高跟鞋。
我喜歡她的原因是她有時候會念錯一些單詞和句子,全班會哄堂大笑,老師自己也會開心。有時候,上課的時候,她會跑題。比如有一次,她在講關于家庭的'英語單詞,突然問了我們家里一些有趣的事情,讓我們都很疑惑。
有時她也和我們一起玩。記得和我們玩跳棋的時候,有一次跳的不穩(wěn),差點翻了。還好我和一個男同學支持老師。
她也很關心我們。今天英語補習班結(jié)束,我在等媽媽來接我。老師看到了,把我拉到樓上,讓我坐在椅子上。我媽來了,就給我打電話。等了好久,沒人來。她溫柔地對我說:“你媽還沒來,你打個電話吧!”我撥了我媽的手機號碼,我媽叫我下樓。我正要下樓。葉老師說:“下樓要小心。你媽還沒來,就上來!”
這是我最喜歡的老師。
我最喜歡的老師14
“感恩的心,感謝有你,忘我一生……”一聽到《感恩的心》這首歌曲,我就想起了四年級時教我們的語文老師兼班主任——吳老師。
吳老師年輕帥氣。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的眼睛充滿智慧,皮膚白白的`,活脫脫一個大帥哥!其他班級都羨慕我們班有一個帥哥老師呢!
帥哥老師脾氣就是很好的。記得有一次,在他眉飛色舞地講課時,他的那雙像鷹眼一樣尖銳的眼睛看到了在做小動作的“牛魔王,”但并沒有批評他,而是用一個親切又不失嚴厲的眼神提醒了他。下課后,帥哥老師把“牛魔王”叫去了辦公室,親切地對他說:“下次不可以這樣子,有哪里不舒服可以跟老師說!贝蠹矣X得他與眾不同,因為其他老師都是嚴厲批評錯的同學,而他是關心錯的同學。同學們都很喜歡帥哥老師。
帥哥老師童心未泯,像我們的大朋友。他下課會和男生討論游戲,和女生討論電視劇。有些時候,還會跟我們玩跳格子、你畫我猜。
有一次還和“小不點”爭電視劇哪個女演員漂亮,爭得熱火朝天。
帥哥老師為我們不惜一切。有一次,他讓我參加思維導圖比賽。我趕忙說:“老師,我不行的,讓班長去吧!”“為什么呢?你的文筆還可以,就試一試,老師會幫助你的!”我只好答應。我們一起選材,我晚上睡覺的時候,他還在幫我。結(jié)果,我的了特等獎,很高興,但看見老師的黑眼圈,就一點也高興不起來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”帥哥老師,謝謝你,讓我的這四年級變得豐富多彩……
我最喜歡的老師15
我今年上小學五年級了,在我的記憶里,教過我的老師也不少,有很多給我留下了深刻的'印象,但我最喜歡的還是我現(xiàn)在的語文老師—————張老師。
張老師中等個,但是看起來很精神,說話語速很快,我感覺她每天像個陀螺,圍著我們忙個不停,我有些怕她,因為她對我們很嚴厲,但我心里清楚她是為我們負責,所以我很尊敬她,她不但教我們書本上的知識,也教我們做人的道理。
從入小學以來,張老師一直教我語文,她上課很有方法,要求我們先預習課文,把自己喜歡的詞句勾畫出來,自己提出問題并且思考,在課堂上讓我們自己朗讀課文,品味作者的寫作意圖和寫作方法等等,我經(jīng)常因為老師的講解對課文充滿了興趣。
張老師還很關心我們,記得前段時間,一位同學肚子疼,張老師趕緊給家長打電話,關切的看護著學生,給他抹上風油精,看著學生的臉色有點好轉(zhuǎn),張老師才長舒了一口氣。我有時候覺得,有張老師在地地方,有一種安全感。
張老師,您就像蠟燭,默默地照亮著我們每一位同學前進的道路,感謝您對我們的付出,謝謝您。