科技節(jié)作文6篇[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的科技節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節(jié)作文 篇1

　　20xx年11月27日下午，我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)舉辦的非常成功�？萍忌�，很多同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，我們班的同學(xué)的'風(fēng)鈴也獲了獎(jiǎng)，我很羨慕那些得獎(jiǎng)的同學(xué)，更是佩服那些同學(xué)，我要向他們學(xué)習(xí)�？萍脊�(jié)上還有號(hào)多活動(dòng)，我參加了保齡球游戲，而且還得了獎(jiǎng)，我很高興，科技節(jié)上我看了很多，也學(xué)到了狠多知識(shí)，以后我也要好好學(xué)習(xí)，爭取下個(gè)科技節(jié)也能得獎(jiǎng)。

科技節(jié)作文 篇2

　　愛迪生說：“驚奇就是科學(xué)的種子�！倍磐�說：“科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的�！�

　　今年是我們學(xué)校舉行的第三屆科技節(jié)，每年的三月都會(huì)舉行科技節(jié)，給同學(xué)們展露才華的舞臺(tái)。你看，一年一度的科技節(jié)又到了，到處都是科技亮點(diǎn)。

　　一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳猶如歡快的小鳥走向操場，金色的陽光灑向大地，小草綠得逼你的眼，閃閃發(fā)亮，像是鋪了一層綠色的地毯。操場上，人山人海，水泄不通。

　　航天模型表演開始了。

　　只聽“嗖”的一聲，天空中出現(xiàn)煙幕彈就像一條七色的彩虹，一支支火箭模型發(fā)射出去，直沖云霄。這時(shí)，其他的火箭模型張開降落傘，慢悠悠地飄落下來。還有一支火箭卻不見它的蹤影。它一定是被天上美麗的.景觀迷住了。過了好久，他才出現(xiàn)自己的身影。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是航空模型表演。只見一架航空模型飛機(jī)飛上了天，飛機(jī)在我們頭頂上空飛來飛去，時(shí)而翻飛盤旋；時(shí)而高低起伏；時(shí)而來一個(gè)360幅度的大轉(zhuǎn)彎。我們大聲歡呼著，叫喊著，都希望飛機(jī)降落在自己的身邊。讓我們?nèi)炭〔唤�的是：空中還有幾只小鳥竟然也跟隨在飛機(jī)后面，飛機(jī)是領(lǐng)隊(duì)的隊(duì)長，它們呈棱形狀一起飛翔，似乎在接受我們的檢閱。又像是在與飛機(jī)媲美，它們是那么和諧，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，我們簡直看呆了。

　　科技活動(dòng)除了航天模型表演之外，還有：紙橋過車比賽、機(jī)器人仿真足球比賽、小發(fā)明、小制作等。

　　科技節(jié)展示了同學(xué)們的創(chuàng)新精神、聰明才智和綜合能力，把科學(xué)的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田�？萍脊�(jié)真棒！

科技節(jié)作文 篇3

　　剛到學(xué)校，就迎面送來一股智慧的涼爽，“原來今天是科技節(jié)啊！”瞧！大家都帶上了自己的作品。我得意地端詳著自己的杰作：胖乎乎的娃娃正躺在泡沫上睡大覺呢。哈哈，這雞蛋保護(hù)器可不容易做呢！

　　上周科技課上，老師讓我們做一個(gè)雞蛋保護(hù)器，還笑咪咪地補(bǔ)充道：“棉花、氣球、泡沫、袋子、孔明燈……都可以做雞蛋保護(hù)器�！蔽野底韵耄好藁ㄌ�軟，保護(hù)不了雞蛋，不行，孔明燈萬一飛上天去怎么辦，也不行，袋子太小沒用，大的又沒有；氣球更沒有用。唉！正當(dāng)我心亂如麻時(shí)，一奶一一奶一一邊啃瓜子一邊說：“用木頭吧，把雞蛋綁在木頭上，把木頭垂直扔下去，雞蛋在最后一刻不會(huì)碰到地面，雞蛋既不會(huì)破，又很簡單……” “但是別人的保護(hù)器壓到我的怎么辦呢？”一奶一一奶一沒說話。

　　后來，我腦筋一動(dòng)，想到了還有泡沫，說干就干，我把雞蛋放到了一個(gè)泡沫盆里，用膠帶粘好，就急著往下扔，雞蛋竟然沒有破！我樂壞了。我又包了一層氣泡沫和泡沫，雞蛋就更不會(huì)破了。我抱著雞蛋保護(hù)器，心里美滋滋的，想：這次一定會(huì)贏了！

　　上午流水般過去了，也就揭開了科技節(jié)的帷幕。上課了，我輕輕抱著雞蛋保護(hù)器，生怕還沒扔就破了。先是四（1）班扔，他們把雞蛋保護(hù)器露在外面，可他們的雞蛋保護(hù)器上面要么系著氣球，要么系著袋子，要么系著個(gè)氫氣球，我的和他們的比起來，總是覺得差了點(diǎn)什么，只有光一溜一溜的一個(gè)。雖然我已經(jīng)試過了，可心里總覺得不太蹋實(shí)。

　　一眨眼的時(shí)間竟然輪到了我們，我們爬上四樓，向下望，呀！這么高！我感到手心直冒汗，把雞蛋扔下去，怎么著總有點(diǎn)于心不忍。正當(dāng)我還在想什么時(shí)，口哨一聲響，把我從幻想里驚醒了，我的手也好像被控制了，突然一松，雞蛋保護(hù)器像離弦的箭似的墜下了樓，發(fā)出啪的`一聲響，看看別人的，還在半空中呢！我的手直發(fā)一抖，心想：雞蛋肯定要破了。心中像有無數(shù)只小鹿在蹦呀跳呀，一握拳頭，竟有一大把汗！我迅速捧起我的雞蛋保護(hù)器，此時(shí)此刻也管不著什么美觀，拼盡全力地把透明膠撕下，呀！里頭睡著一個(gè)胖娃娃呢！它一晃一晃，似乎在向我訴說著飛行的秘密，讓我別再拿它的生命做實(shí)驗(yàn)了。

　　四樓又有同學(xué)把頭探出來，準(zhǔn)備把雞蛋扔下來，小天井頓時(shí)沸騰了：有的人說‘祝你們好運(yùn)呀’，還有的人說：‘祝你們倒霉，你們要輸?shù)簟�，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂不可支，像是占了天大的便宜似的，就算吹一聲哨子，也未必會(huì)有人聽見。突然，一個(gè)個(gè)雞蛋保護(hù)器落了下來，其中有一個(gè)“降落傘”在空中緩緩飄蕩，好像在空中睡著了。這時(shí)，同學(xué)們的嘴都成了“0”形，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲。我心里想著：那個(gè)人的雞蛋一定不會(huì)破。帶著愉快的金色心情，我們回到了教室。

　　這次科技節(jié)十分有意義，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、思考、智慧、欣賞，我回想曾經(jīng)生活中的一點(diǎn)一滴，不都是由這些組成的嗎？心中一個(gè)聲音回答：是的。

科技節(jié)作文 篇4

　　10月21日早晨，晴空萬里，秋風(fēng)送爽。大家的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男�園科技節(jié)就要開幕了！

　　在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。

　　科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小制作，看得大家如癡如醉。其中，我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇，因?yàn)樗�設(shè)計(jì)得特別精妙。看完這一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的`掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來，在下屆科技節(jié)上大顯身手。趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗�告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹复蠹业男�園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

科技節(jié)作文 篇5

　　福山外國語小學(xué)一年一度的科技節(jié)終于來到了。

　　在美術(shù)課上，我們展開豐富的想象，有的同學(xué)畫了外星人與地球人在一起對(duì)話，還有一些同學(xué)畫了大型機(jī)器人與人一起生活，有機(jī)器人冰箱、機(jī)器人鬧鐘、機(jī)器人電視機(jī)……還有同學(xué)把自己比做成外星人，生活在其他星球上。

　　信息課上，我在上�？萍拣^的.網(wǎng)站上，查到了許多有關(guān)機(jī)器人的資料，有幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷、治療的醫(yī)學(xué)機(jī)器人，有射箭機(jī)器人、足球機(jī)器人、格斗機(jī)器人、還有修車手機(jī)器人、騎自行車機(jī)器人等等。真沒想到機(jī)器人的世界這么豐富！他們的作用處處在我們的生活中顯現(xiàn)。

　　自然課上，我們觀看了科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，還動(dòng)手搭紙橋做實(shí)驗(yàn)，證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣，結(jié)果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣，真是奇跡�。�

　　科技節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩，讓我了解了很多知識(shí)，使我懂得了只要付出99％的努力＋1％的創(chuàng)意就可能有100％的成功！

科技節(jié)作文 篇6

　　今天，輪到我們班級(jí)展覽科技節(jié)成果。我們?nèi)�班同學(xué)都信心滿滿，讓我介紹當(dāng)時(shí)情況吧：

　　我們的講解員-----韓森在三角形的植物叢中滔滔不絕地講述著：“這里是體驗(yàn)區(qū)，可澆水。那邊是常青藤--------，左邊是薄荷-------。”真不知道他怎么不累！

　　“哎！那個(gè)人別煩！季涵君別讓他把洋蔥弄翻！” 葉楷向季涵君發(fā)號(hào)。“俗話說，能者多勞�！� 季涵君就是幾個(gè)管理人員中的有心人。

　　慢慢地人越來越多了。一次，他看到人太多，便讓同學(xué)們從右邊往前走，正好把每一個(gè)展區(qū)繞了一圈，這樣又方便又暢通，也讓管理人員的.視線更清楚了。并且，他還會(huì)把一些進(jìn)來閑聊并不參觀的同學(xué)請(qǐng)出去，這使展區(qū)少了許多噪音。

　　陳佳欣在會(huì)場里也會(huì)及時(shí)處理一些突發(fā)情況。一次，一個(gè)最臭的洋蔥倒了，陳佳欣先把水接回杯子，再把一盆很香的薄荷放在離臭洋蔥最近的凳子上。這樣，洋蔥的異味就被味道清新的薄荷掩蓋了。

　　啊，這次科技節(jié)的展示活動(dòng)太令人難忘了！

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