科技館作文精華(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的科技館作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　今天早上，我和媽媽來到泉州科技館參觀，看看泉州科技館里有什么好玩的東西。聽說這次科技館的展覽主題是關(guān)于太空技術(shù)的，我的心中充滿了期待。

　　走著走著，我和媽媽終于到了科技館。一進(jìn)門我就看見航天展區(qū)的入口。我興奮極了，迫不及待地要一睹為快。入口處的工作人員檢了票，便讓我和媽媽進(jìn)去了。進(jìn)入航天展區(qū)，映入我眼簾的是一排高大的火箭，壯觀極了。我仔細(xì)地聽著講解員的介紹，心中十分自豪。祖國的航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)步到了世界高度，我感到非常驕傲。

　　接著我們走到月球儀旁，只見月球上坑坑洼洼的，滿是隕石撞擊的痕跡。解說員向我們講解月球的知識，我們了解到月球的.大小、構(gòu)成和利用價值。解說員還告訴我們，月球正在以極慢的速度離地球而去，總有一天我們就再也看不到月亮了。接著我們走到嫦娥3號模型處。嫦娥3號分為著陸器和玉兔號月球車兩部分，它是專門采集數(shù)據(jù)與到月球深處探查的，而玉兔號月球車是專門探測月球的表面情況的�？墒呛髞砦覀兞私獾�，嫦娥3號現(xiàn)在沉睡不醒，不能繼續(xù)探測月球，對中國的太空探索做貢獻(xiàn)了。我們都失望極了。

　　看完航天展區(qū)，我們又進(jìn)入了互動展區(qū)。我了解到了許多前沿宇宙學(xué)的知識，如銀河系資料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接著我又體驗(yàn)了太空行走、后羿射日、太空城堡的。讓我印象最深刻的是那個宇航員訓(xùn)練器。我想體驗(yàn)一下宇航員的生活，于是讓媽媽買了票，上去試了一下。訓(xùn)練器啟動，三個金屬環(huán)開始從三個不同方向旋轉(zhuǎn)。頓時，我感到天旋地轉(zhuǎn)，還有種想吐的感覺，恐懼感油然而生。我不斷給自己壯膽，可還是越來越暈，覺得自己漂浮在空中。“停下來！”我嚇得大聲喊停，工作人員立即關(guān)閉了機(jī)器，把我放了下來。我回到地面上，腿一陣發(fā)軟，險(xiǎn)些站不穩(wěn)，好像踩著的不是地板，而是一團(tuán)棉花。這才短短幾十秒，我卻感覺過了幾萬年。后來我才了解到，宇航員天天要做這樣的訓(xùn)練，而且時間要長得多，速度比這個快得多。宇航員真厲害呀！

　　走出科技館，我仍沉浸在對祖國科技日新月異的興奮中。希望十幾年后，中國的航天事業(yè)中能有我出的一份力。

科技館作文 篇2

　　今天爸爸媽媽帶我們?nèi)チ诵碌目萍拣^里。新的就是不一樣。宏偉嶄新豐富。我們走了一上午才欣賞完。

　　在這里我最想說說的.是我們真的真的該保護(hù)環(huán)境呀�？吹侥抢锏暮谙�，中華鱘，看到它們的兄弟姐妹越來越稀少了，可這些都是我們?nèi)祟悮埡α粝碌慕Y(jié)果。其實(shí)我們是自己害自己。因?yàn)樽匀画h(huán)境對于我們?nèi)祟悂碇v，是生命延續(xù)最重要的。我覺得這些才是我們參觀科技館最需要學(xué)習(xí)與深刻領(lǐng)悟到的，并且從我們自身身邊去施行起來。保護(hù)我們身邊的一花一草，保護(hù)身邊的小動物。

　　真希望我們大自然之間的生命是都公平的，永遠(yuǎn)和平安寧的。

科技館作文 篇3

　　星期天，我、爸爸媽媽、妹妹和表哥來到了少兒科技館博覽，我們剛來到了少兒科技館面前，我們?nèi)齻�孩子異口同聲地贊嘆：“少兒科技館好大��！”到了少兒科技館內(nèi)部，我們先買了門票，然后就一起進(jìn)去了。

　　隨之我們看到的是很多小孩子在玩耍的場面 ，我們先去玩的是“泡沫飛濺”，也就是拿著一個大鐵環(huán)，放在泡沫水里，然后迅速地拿起大鐵環(huán)，就會拉出一個長長的大泡泡。下一個玩的是“地震小屋”，就是進(jìn)到一所小屋里，里面是平常小屋的`擺設(shè)：一臺電視固定在墻上，一座沙發(fā)在電視前約2米的位置，旁邊有一個桌子。接著電視播放出關(guān)于地震的視頻后，就開始模擬地震了：屋子先開始輕微搖晃，后來就劇烈搖晃起來，幸虧我們?nèi)齻�躲到了三角柱下面，要不然我們也得搖過來晃過去了。我們又玩了“消防屋逃脫”，就是剛開始出現(xiàn)一個屏幕，給你顯示5個場景，讓你5選1，我選的是一個因燒飯時把火燒的太大而起火的場景，然后我和表哥拿著干粉滅火器，妹妹拿著清水滅火器，朝著那4個格子一噴，火就被澆滅了。我們本來還想去玩“密室逃脫”的，可是“密室逃脫”還沒修建好，真是太可惜了。

　　回家的路上，我們非常開心

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