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藝術(shù)的魅力作文

時(shí)間:2023-09-25 14:07:18 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的魅力作文【精選】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的藝術(shù)的魅力作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的魅力作文【精選】

藝術(shù)的魅力作文 篇1

  我從小就喜歡跳舞,三四歲時(shí)開始學(xué)習(xí)舞蹈。那時(shí),一般都是姐姐教給我一些基本動作,例如劈叉、下腰、壓腿等。我對跳舞很感興趣,每天都練習(xí)這些動作,并且持續(xù)了很長時(shí)間。

  后來,媽媽請了專業(yè)人士教我練習(xí)舞蹈。她長得又高又瘦,跳起舞來,身體像柔軟的柳枝,飄飄搖搖的,好看極了。她長得很和善,可教導(dǎo)得相當(dāng)嚴(yán)格,要不是我對舞蹈十分狂熱,早就堅(jiān)持不下去了。日子一天一天過去了,我終于也能和著音樂翩翩起舞,沒有浪費(fèi)老師和父母的苦心,也算有了一個交代。

  一直以來,我有一個夢想,希望長大后能成為一名舞蹈演員。不管訓(xùn)練多么苦,多么累,我都會堅(jiān)持下去,永不放棄。

藝術(shù)的`魅力作文 篇2

  在中國,提起《紅樓夢》來,真可謂家喻戶曉,人人皆知。從書本到影視,影響了一代又一代中國人,單說《紅樓夢》這部巨著,它不僅是中國十八世紀(jì)最偉大的珍奇瑰寶,而且也是世界文學(xué)海洋中的一顆璀璨明珠,照耀著世界文學(xué)藝術(shù)之路,在世界上享有盛譽(yù)。200多年來,《紅樓夢》正是以這樣神奇的藝術(shù)魅力,榮登全球文學(xué)之巔。它閃爍著思想的光輝,映照著人們的精神生活,撥動著人們生活的琴弦,給整個世界帶來了美的享受。通讀了《紅樓夢》的人似乎都有這樣一種感覺,就說《紅樓夢》是一個氣魄宏大、細(xì)致入微、人物鮮活、景色美麗的人間世界,一個絕妙的藝術(shù)天地。

  作者曹雪芹,這位名列世界偉大作家之林的作家,一生就寫了一部《紅樓夢》,結(jié)果轟動了全世界,巨著自問世以來,讀者讀出了不同的內(nèi)涵,有人讀出了哲學(xué),有人讀出了文學(xué),還有人讀出了兒女情長,讀者從各個不同的角度,都讀出了自己心中的“紅樓夢”,也通過《紅樓夢》在社會的延伸,說出了自己的“紅樓夢”,應(yīng)該說,眾說紛紜,莫衷一是。況我一個普通讀者,在朦朦朧朧讀了一遍、剛又細(xì)讀一遍《紅樓夢》后,不敢對國寶級的巨著妄加評論,始終懷著一顆局促不安的心,生怕有損這個國寶級的名著的價(jià)值和風(fēng)采。然而,《紅樓夢》耀眼的藝術(shù)光輝又吸引著我非要寫出對美的感受,我只有徜徉在《紅樓夢》的藝術(shù)走廊里,在盡情欣賞這花團(tuán)錦簇的裙釵時(shí),細(xì)細(xì)找尋它“文學(xué)”的路標(biāo),沿著這條獨(dú)辟的蹊徑,小心翼翼地進(jìn)入這迷宮似的“大觀園”,從它細(xì)小的一隅,對《紅樓夢》里“笑”和“哭”的藝術(shù)作個一知半解的品評吧。

  作者曹雪芹筆下的人物笑容千姿百態(tài),笑容種類三千四百多種,并對各種“笑”描寫的淋漓盡致,恰到好處,笑的種類千奇百怪,無所不及。有冷笑、微笑、嘲笑、又笑、嘔笑、也笑、調(diào)笑、陪笑、忙笑、忍笑、帶笑、含笑、欲笑、遂笑、眾人笑、含羞笑、哈哈笑、湊趣笑、趕忙笑、涎皮笑、嘻嘻笑、一旁笑、含羞帶笑、掩面伏身而笑,一笑笑出了人物的內(nèi)心世界,一笑笑出了人物的性格特征,一笑笑出了《紅樓夢》的藝術(shù)風(fēng)格,賈母的笑和劉姥姥的笑是不一樣的,鳳姐的笑與襲人的笑也不同,與黛玉難得的一笑更是大相徑庭,寶釵的笑與眾人的笑更不同,別具一格,縱觀全書描寫她的笑中,都不帶感情色彩,幾乎沒有冷笑、大笑,而是悄悄笑、抿著嘴笑,而黛玉則時(shí)而用冷笑,這就說明每個人的出身、環(huán)境、性格特征不一樣,笑也是不一樣的,《紅樓夢》描寫出了每個人笑的特點(diǎn),讓“笑”笑出了藝術(shù)美。

  作者曹雪芹還運(yùn)用大的場景來描寫笑,當(dāng)讀到第四十回《史太君兩宴大觀園,金鴛鴦三宣牙牌令》時(shí),就拉開了“笑”的序幕:“賈母這邊說聲‘請’,劉姥姥便站起身來,高聲說道:‘老劉,老劉,食量大似牛,吃一個老母豬不抬頭。’自己卻鼓著腮不語。眾人先是一怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫‘心肝’;王夫人笑的用手指著鳳姐兒,直說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了座位,拉著她奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不是彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替她姐妹換衣裳的'”。這一段可謂笑的大觀園,讓你看了都想笑。作為描寫藝術(shù),我覺得《紅樓夢》就是文學(xué)描寫的藝術(shù)殿堂。

  《紅樓夢》本身就是一部人生悲劇,曹雪芹巧妙地寫出了悲劇中人物的哭相,他筆下人物的哭相也各不相同,賈母的“哭”:“一把摟入懷中,心肝兒肉叫著大哭起來”、“賈母眼淚交流”、“賈母聽了這話,那眼淚止不住流下來”。寶玉的“哭”:“寶玉聽了,不禁放聲大哭,倒在床上”、“不禁嚎啕大哭”、“寶玉又哭得氣噎喉干”。黛玉的“哭”:“黛玉也哭個不住“、“黛玉聽說,流淚嘆道:她偏在這里這樣,分明是氣我的心”、“淚痕滿面”、“眼圈又紅了”。鳳姐的“哭”:“滾到尤氏懷里,嚎天動地,大放悲聲”。紫鵑的“哭”:“兩淚汪汪”、“那眼淚似斷線珍珠一般淚如雨下”、“哭得淚人一般”。平兒的“哭”:“擦著眼淚”!都t樓夢》里人物的“哭”也“哭”出了每個人的特點(diǎn)來,讀完之后,總讓您深深地回味。

  透過曹雪芹對人物“笑”、“哭”的藝術(shù)描寫,我又領(lǐng)悟到了他對環(huán)境的描寫也是獨(dú)具匠心,下了一番功夫,用來渲染氣氛。如:林黛玉剛進(jìn)寧、榮國府時(shí)的環(huán)境描寫:“忽見街北蹲著兩個大石獅子,三間獸頭大門,門前列坐著十來個華冠麗服之人。正門卻不開,只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾,匾上大書‘敕造寧國府’五個大字”、“照樣也是三間大門,方是榮國府了。卻不進(jìn)正門,只進(jìn)了西邊角門。那轎夫抬進(jìn)去,走了一射之地,將轉(zhuǎn)彎時(shí),便歇下退出去了!,通過這樣環(huán)境描寫,就把寧、榮國府的富貴豪華之氣給渲染出來了。

  曹雪芹對人物的描寫堪稱一絕。雖然《紅樓夢》所創(chuàng)造的人物眾多,但不是千人一面,而是豐富多彩。對寶玉、黛玉、寶釵、賈母、王夫人、薛姨媽、鳳姐、迎春、探春、襲人、鴛鴦、尤三姐等人物描寫生動形象,栩栩如生,人物性格幾乎沒有雷同,都具有典型性,正是運(yùn)用了小說“典型環(huán)境中的典型人物”的特點(diǎn)。如:在第三回《托內(nèi)兄如海薦西賓,接外孫賈母惜孤女》中,林黛玉剛進(jìn)榮國府時(shí)的人物描寫,就很具典型性:“第一個肌膚微豐,合中身體,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。第二個削肩細(xì)腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼秀眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗。第三個身量未足,形容尚小!边@樣的人物描寫生動傳神,啟發(fā)讀者深思。

  再看《紅樓夢》里的語言描寫,曹雪芹因生活在北京,充分運(yùn)用北京語言的特點(diǎn),來表達(dá)人物的個性,寶玉有寶玉的語言風(fēng)格,黛玉有黛玉的語言特點(diǎn),鳳姐開口說出來便知是鳳姐,劉姥姥的語言更是涇渭分明,書中人物語言各不相同,也就顯現(xiàn)出曹雪芹的語言功力,從而彰顯了《紅樓夢》語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

  看《紅樓夢》,就像在瀏覽文學(xué)藝術(shù)寶庫,使人在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶,感受無窮的藝術(shù)魅力,從而受到很深的寫作啟迪,特別是《紅樓夢》里的鮮活的白描手法,也堪稱中國文學(xué)史上文學(xué)描寫的典范。

藝術(shù)的魅力作文 篇3

  今天,學(xué)校組織大家去藝術(shù)館參觀,體會藝術(shù)的魅力。同學(xué)們都很興奮,同時(shí)也很好奇,大家早早地就來到了藝術(shù)館們前集合。

  我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了大廳,跟著一位解說員阿姨開始參觀。在她的介紹下,我們先看到了一些高大而又生動的雕像,接著又看到一個個大大的.展柜,柜子里面擺放著各色各樣的陶藝作品。有紅色的碗,有綠色的杯子,有黃色的茶壺……太精致了。我最喜歡的還是掛在墻上那一幅幅美麗的畫,有抽象感的,有立體感的,就像真的一樣。其中有一副水牛畫得特別好,把牛的霸氣表現(xiàn)得栩栩如生。最后在返回大廳的另一條過道的墻壁上,我又看到了一些象形字,這都是甲骨文,太神奇了,人類真是偉大啊!

  通過這次的參觀,我們都體會到了藝術(shù)的魅力。以后,我們一定要學(xué)習(xí)更多的知識,去感受更多的藝術(shù),通過藝術(shù)來美化人生,讓自己的人生更加精彩!

藝術(shù)的魅力作文 篇4

  說到語言,大家肯定都不足為奇吧,我們天天在口頭上的表達(dá)用的都是語言。從人類的起源到美好的今天;從原始人的奇言怪語到現(xiàn)代人字正腔圓的普通話;從兒時(shí)的咿呀學(xué)語到成年正常說話······語言為世界建造了一座溝通的橋梁。方言、古代話等等,各式各樣的語言無處不在。這語言呢,還真是一門高深的學(xué)問。這星期我們就演繹了語言中的一種——劇本!

  上個星期老師就宣布了讓我們演出課本劇,這讓我和同學(xué)們喜出望外,歡騰聲響徹云霄,各個都興致勃勃的。一下課,大家早就三五成群地組成一個劇組了,都想在星期五下午的班隊(duì)課上嶄露頭角,所以同學(xué)們都在摩拳擦掌,緊羅密布地排練起來了。雖說排練中的麻煩可真多:一會兒忘記臺詞了,一會兒又旁白讀錯了,一會兒動作做錯了?磥恚餍强刹皇呛卯(dāng)?shù)陌。〔贿^,經(jīng)過我們的勤加苦練,最終熟練了許多,做個演員可真不容易!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就快到了星期五的班隊(duì)課上了。下午第二節(jié)下課后,長廊上是熱鬧非凡,大家吵嚷著、大喊著本組劇組的演員馬不停蹄地再排練幾次。到了這會兒,心中難免會有些激動和興奮,畢竟是要“播放”給同學(xué)們看的嘛。我指指點(diǎn)點(diǎn)的,并且修改了一些內(nèi)容,臨時(shí)抱佛腳,只好拼一拼了。回到教室,移出一個大空間,節(jié)目開始了。這時(shí),就激發(fā)了中華民族的傳統(tǒng)美德——謙讓!大家你讓你、他讓他。終于拉開了帷幕,首先打頭陣的是陳子煬等人晏子使楚劇組,他們有些地方卡了,臺下的觀眾也是議論紛紛,演完之后,我覺得他們的語言還是比較豐富精彩的,真像一個真正的.劇組,所以我都學(xué)以致用了?纱骼蠋熣f表情還比較生硬,不自然,沒有表現(xiàn)出細(xì)節(jié)來。不過臺下依然響起了熱烈的掌聲。我們組吸取了教訓(xùn),整裝待發(fā),懷著激動又緊張的心情上臺了,盡管天不熱,但我已經(jīng)汗流浹背了,手心里的汗直往外面躥。表演中,實(shí)在太緊張了,出了一些小差錯:任俊杰搶臺詞了,我扇子拿反了。我竭盡全力想把表情做豐富,反而引來了同學(xué)們地哄堂大笑。表演完后,我松了一口氣,心中的大石頭悄然落地了。還有一個亮點(diǎn),周璐旖在演中尉乙這個角色時(shí),發(fā)出了一聲氣勢磅礴的吼聲,讓人為之一振把當(dāng)時(shí)人物的語氣表現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)之無愧成為了“最佳演員”。

  美好的時(shí)光一下子過去了,希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻,享受那語言帶給我們的快樂!

藝術(shù)的魅力作文 篇5

  人類--擁有情感、思想和語言的高等動物。正因?yàn)樯系圪x予了我們思想、情感還有語言,我們才要把這人類特有的東西發(fā)揮的淋漓盡致。藝術(shù),就是最好的表達(dá)方式。

  在我們的生活中,無處不在著藝術(shù),園林藝術(shù)、建筑藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、音樂藝術(shù)……但我最喜歡的還是繪畫藝術(shù)。

  我對繪畫可謂是一竅不通,但卻十分喜歡欣賞繪畫作品。

  這是一次偶然。

  中午的太陽正直高處,一縷縷溫暖的陽光撒在我頭頂,映在河面上,徐徐的微風(fēng)拂過我的臉頰,像母親纖細(xì)的手指摩挲著我的臉頰。我剛從圖書館回來,因?yàn)樘,就逛這回家。遠(yuǎn)處,酒務(wù)橋邊站著一群人,引起了起哦的好奇,仔細(xì)一看,原來是杭州美院的學(xué)生來采風(fēng),在一幅幅看過去,各有各的畫風(fēng),古典畫風(fēng)、點(diǎn)子畫風(fēng)、唯美畫風(fēng)、古典畫風(fēng)……把同一景物以各種不同的畫風(fēng)展現(xiàn)在我的眼前。大概經(jīng)過一番品味后,我定在一個女的`畫上,聽說他是比較有名的畫家,她把太陽、天空、小橋、流水人家?guī)讉簡單的主題,組合的淋漓盡致。在調(diào)色板上一絲不茍地調(diào)這色,搭配出來目的色調(diào)樸素、干凈,用鮮艷的色彩畫出被夕陽染紅的河道,淡雅的墨綠盡顯古城之美。

  傍晚,夕陽染紅河面,她完成了她的作品,比較這酒務(wù)橋,雖然是同樣的景物,卻讓我看到了不同的一面。在她的筆下,平時(shí)讓我一掠而過的景物,但此刻,它卻透露這一股更加古樸、幽靜的感覺。

  或許,這就是藝術(shù)的魅力,有無限的遐想,有無限的空間去發(fā)揮。

藝術(shù)的魅力作文 篇6

  四季的比賽中,早已有一個冠軍在我心中誕生了。

  她的神態(tài)——“春意盎然”,她的笑容——“百花齊放”,還有她最美的聲音令人流連忘返。那是誰呢?那就是春天。春天的魅力已經(jīng)把我緊緊抱住,讓我永遠(yuǎn)喜歡......

  春天悄悄地來了,大地都蘇醒了。春的陽光,"貼"滿世界,融化了冰川;落花的奉獻(xiàn),結(jié)出成果,撫育新的生命;大雁的旅途,即將結(jié)束,開始新的生活;學(xué)生來到了校園,和同學(xué)老師,學(xué)習(xí)新的知識......一切就像剛誕生一樣。

  你瞧!在那片花海的大舞臺中,微風(fēng)一吹,那盛開的花朵兒,不正像一張張美麗可愛的臉兒嗎,一眨一眨的?許多花姑娘競相開放,各自顯示自己婀娜的身姿,散發(fā)令人心脾的香氣玫瑰的荊刺襯托自己的性感,茉莉的純潔顯示自己的'可愛,百合的嬌柔體現(xiàn)她的大方,玉蘭的嫵媚看出她的優(yōu)雅.....你看,是不是很美呢?

  春天的聲音真是舉不勝舉啊!你聽,微風(fēng)正在唱歌呢,“呼呼呼”,她輕輕地掠過水面,拂過小手,輕盈而執(zhí)著;樹干上的鳥兒語重心長地喚著兒女回來,是多么親切;還有校園的朗朗讀書聲,清脆而嘹亮,娓娓動聽......走進(jìn)春,走進(jìn)這美麗的音樂廳!讓人陶醉,讓人忘我。

  !我愛春天,她是我永不改變的冠軍!

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