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小制作作文合集[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小制作作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
今天我們的.櫻桃老師布置了一項(xiàng)作業(yè),制作風(fēng)車。老師布置這個(gè)作業(yè)是為了要教我們?cè)趺慈戇@種類型的作文。
制作風(fēng)車前,我準(zhǔn)備好了正方形彩紙,剪刀,吸管。
制作開始啦,我首先找到一張正方形的彩紙,然后把四角對(duì)折,用剪刀把折角減一大半,接下來把折角的四角和中心用吸管穿起來,最后風(fēng)車終于成型了,我又用吸管將它固定起來,一個(gè)又漂亮又環(huán)保的風(fēng)車終于做好了,風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),真漂亮!
我愛做手工,小朋友,你們想跟我一起制作風(fēng)車嗎
小制作作文 篇2
我挑選制作的是:剪紙和風(fēng)車。我做的剪紙有:蝴蝶、星星、樹葉、桃心、四葉草。
做蝴蝶的時(shí)候要把紙先對(duì)折,畫好之后,按著畫好的痕跡剪紙,注意要慢慢剪,要剪得圓滑,不能太粗糙,這樣你剪的蝴蝶就最好看了。
做風(fēng)車的時(shí)候要先角對(duì)角對(duì)折,按折過的痕跡剪,但是,交叉點(diǎn)不要剪斷,要留一點(diǎn)位置,留的位置不要太小,否則,穿釘子的`時(shí)候會(huì)把交叉點(diǎn)戳斷,所以剪得時(shí)候要把位置留大一點(diǎn),穿釘子的時(shí)候要小心,不要離角太近了,要不然做好了之后旋轉(zhuǎn)起來的時(shí)候角會(huì)被戳斷,小心不要把手扎了,穿好釘子了以后,把釘子的底下固定到木棍上,風(fēng)車就做好了。
做手工真好玩呀!
小制作作文 篇3
在我的生活中,最令我快樂的是手工小制作,因此,我還獲得了學(xué)校頒發(fā)的小發(fā)明、小制作比賽三等獎(jiǎng)。就在今天,我又開始制作了:
今天早上,我約了浩宇、興宇來我家制作“弩”。我們先上網(wǎng)找了做“弩”的`材料和制作過程,不看不知道,一看嚇一跳,原來做“弩”需要這么多的材料,而且制作工序也很復(fù)雜,我們不得不放棄了這個(gè)想法。
三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮,經(jīng)過一番討論后,我提議到:“要不然我們做弓吧!”“好!”他倆異口同聲地答到。說干就干,可我們又遇到一個(gè)難題:沒竹子,怎么做弓桿呢?我向四周看了看,突然,我家的竹衣桿出現(xiàn)在我的眼前,于是在征得老爸的同意后我便拿出鉛筆,在竹竿上畫出了要鋸的部分。
我拿鋸子,浩宇按住竹竿不讓它滾動(dòng),興宇拉住鋸子的一頭,我拉住另一頭,由于拉的速度沒配合好,導(dǎo)致兩人一起拉一起推的現(xiàn)象,結(jié)果鋸子動(dòng)彈不得,最后才配合好了你推我拉,竹桶鋸下來了,我們用刀劈下一片竹片來!霸鯓邮怪衿銖澞?”“對(duì)了!聽說竹片用火就能烤彎。”我拿出蠟燭,點(diǎn)上火,將竹片放在上面烘烤,邊烘烤邊用力把竹片往下拗。
可烤著烤著有點(diǎn)兒不對(duì)勁了,竹片開始便黑,還冒出了濃煙,直冒火星,不一會(huì)兒,星星之火開始變成了一團(tuán)一團(tuán)的烈火,嚇得我們連忙用水將火澆滅,可竹片已經(jīng)燒斷了……“哎!這是怎么回事?”我們又去查電腦才知道用青竹在火上烘烤才能變彎而不會(huì)燒著,干竹遇到火就燒著了。后來我們只好用木頭做了。
小制作使我又能動(dòng)手又能動(dòng)腦,還懂得團(tuán)結(jié)合作。小制作令我感到快樂!
小制作作文 篇4
今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。爸爸說:“需要材料!蔽艺襾砹艘粋(gè)吸管,一張厚紙,一個(gè)訂書機(jī),和一個(gè)鉛筆。然后,我和爸爸照著書上開始做。
第一步,我和爸爸把厚紙對(duì)著,畫個(gè)竹蜻蜓的翅膀再剪下來。第二步,把竹蜻蜓翅膀下面細(xì)小的.那一端插進(jìn)吸管里面。第三步把竹蜻蜓的翅膀打開壓平。第四步,我們?cè)囷w,我那扇竹蜻蜓,我一甩,就輕輕松松的飛起來,成功了!我和爸爸高興地跳了起來。接下來我們又一起做了一個(gè)風(fēng)車,一轉(zhuǎn)圈,風(fēng)車就飛快的轉(zhuǎn)起來。我使勁吹一口氣,風(fēng)車也能轉(zhuǎn)幾圈。我很高興,也很喜歡今天小制作。
小制作作文 篇5
有一天,媽媽說要給我買一個(gè)筆筒。我想買筆筒需要花錢。不如自已做一個(gè)吧。
我找來了一個(gè)小包裝盒,用剪刀把包裝盒的蓋子剪掉,再把四個(gè)角折得整整齊齊,這樣就能放入鉛筆了。我在筆筒周圍畫了一些圖案,有太陽,花草,小鳥,小狗。最后我還設(shè)計(jì)了兩個(gè)標(biāo)志粘在筆筒上,一個(gè)是做做作業(yè)的`符號(hào),另一個(gè)是可以休息的符號(hào)。
雖然這個(gè)筆筒制作得不是很好看,可它是我自已親手做的,我還是喜歡用它放鉛筆。
小制作作文 篇6
我去商店買了一盒飛機(jī)模型和一盒502膠水回來,開始組裝飛機(jī)。
我把盒子拆開,里面是一塊一塊的零件。
我先用剪子把飛機(jī)的身子慢慢剪下來,再把飛機(jī)的機(jī)翼剪下來,用502膠水粘在飛機(jī)身子的兩旁。然后把飛機(jī)的尾翼剪下來粘在飛機(jī)的尾部。再把飛機(jī)的.防閃電裝置粘上去。等飛機(jī)上的膠水晾干后,飛機(jī)就做好了。
我做好飛機(jī)模型后真高興!
小制作作文 篇7
今天,老師叫我們回家做一個(gè)小制作。
我的是紙杯娃娃,它的制作過程非常簡(jiǎn)單。先準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、一根記號(hào)筆、一把剪刀。
開始做紙杯娃娃了,我先用剪刀把一個(gè)杯子剪出三個(gè)角,在其中一個(gè)角畫出笑臉。再把另一個(gè)杯子剪成細(xì)細(xì)的`條兒,把條兒卷起來作頭發(fā),再留下一點(diǎn)兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上!斑,劉海把眼睛遮住了,那可不行,怎么辦呢?”我靈機(jī)一動(dòng):可以在帽子的地步放點(diǎn)紙啊。我馬上找來了紙塞了進(jìn)去,嘿嘿,剛剛好。這樣,可愛的紙杯娃娃就做成了。
星期一,我把紙杯娃娃帶到學(xué)校,老師看見了表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
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