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課間十分鐘作文

時(shí)間:2023-09-25 17:33:26 作文 我要投稿

【通用】課間十分鐘作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】課間十分鐘作文15篇

課間十分鐘作文1

  大家好,您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目,我是主持人胡妍。

  我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。你看,那邊的女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過討論后,決定由小芳來找!耙、二……三十,藏好了沒有?”“好了!笨蓱z的小花被小芳戲弄了,小芳咯咯地笑了起來,并順著小花的聲音找去,“我捉住小花了!”小芳高興地說。

  這邊的同學(xué)們正在玩丟沙包,那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經(jīng)飛到半空中了。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間還有同學(xué)在比賽拍皮球,小麗對(duì)小云,她們倆旁邊分別站著一個(gè)計(jì)數(shù)員和計(jì)時(shí)員!氨荣愰_始!”裁判員宣布道。小麗手伸得老長(zhǎng),為的`是讓手掌能拍到皮球。計(jì)數(shù)員“一、二……”地?cái)?shù)道。小麗聽到計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù),緊張得滿頭大汗,手心冒出了汗。再來看看小云,她拍著拍著,皮球總是不聽使喚,球都滾到一邊去了!巴,時(shí)間到!辈门袉T說,“現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,冠軍是——小麗!薄耙 毙←惛吲d極了。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們雖然有點(diǎn)依依不舍,但為了不耽誤學(xué)習(xí),還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。

課間十分鐘作文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,又一陣下課鈴聲響起,課間到了。

  我們飛奔著跑出教室,跑去操場(chǎng),跑向外面的世界,去呼吸新鮮的空氣。

  你看那邊,有幾個(gè)個(gè)子高高的男生已經(jīng)開始在打籃球,他們投籃的姿勢(shì)真的很帥,長(zhǎng)得高高的,白白凈凈,一笑起來像這夏日的陽光般溫暖而又美好。女生總是容易在青澀的時(shí)節(jié)喜歡上某個(gè)看起來很特別的男生。

  你看那邊,有幾個(gè)人在那兒跑來跑去,熱鬧極了。定睛一看,原來是他們?cè)趽岆ψ。沙包丟來丟去,自然而然的,大家就玩起了丟沙包的游戲。

  幾個(gè)女生在那邊跳繩,似乎每天她們幾個(gè)都會(huì)在固定的地點(diǎn),互相監(jiān)督,一起跳繩,久而久之就成為了習(xí)慣。這年頭,每天把減肥掛在嘴邊的人不少,但是真的能堅(jiān)持去做一些運(yùn)動(dòng)的`卻沒有幾個(gè),所以有自制力的人,總是很容易讓人羨慕。

  還有幾個(gè)在跳皮筋的小伙伴,一蹦一跳,馬尾辮一甩一甩的,像極了電視劇里的某一個(gè)女主,又像極了青春里的每一個(gè)我們。

  課間十分鐘,不只是放松,還是我們的很多很多的美好回憶。

課間十分鐘作文3

  下課了,同學(xué)們瘋狂地跑出了教室。

  同學(xué)們來到操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩丟沙包,沙包飄來飄去,就像一群群五光十色的小鳥,也像雨后的彩虹一樣;有的同學(xué)在玩跑步比賽,跑得像兔子一樣快;有的同學(xué)像老烏龜一樣慢吞吞的跑著;還有的同學(xué)在玩拔河比賽,男生的力氣都快把女生拉倒在地上了,女生軟弱無力,頭上都是汗水,最后男生勝利了。我和我的同學(xué)們?cè)谕嫣K,輪流著跳來跳去,個(gè)個(gè)勁頭十足。

  玩累了之后,同學(xué)們都坐在了一棵大樹下的.長(zhǎng)椅子上聊天,吃東西,一起聊的很開心。

  離上課還有五分鐘的時(shí)間,有的同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,“老鷹”在前面捉“小雞”,“雞媽媽”伸出手臂,把“小雞”保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,“雞媽媽”眼睛一直盯著“老鷹”,“老鷹”跑向左邊,“雞媽媽”也跑向左邊,“老鷹”跑向右邊,“雞媽媽”也跑向右邊,“小雞”跟著“雞媽媽”的節(jié)奏也跑來跑去,“老鷹”就是捉不到“小雞”,“老鷹”累的滿頭大汗,“小雞”們?cè)诤竺嬉才艿臍獯跤酢?/p>

  上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了這片操場(chǎng),這就是我們快樂的課間十分鐘。

課間十分鐘作文4

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”不覺中響起了悅耳的歌聲——下課啦!

  “oh。yeah!下課嘍!哥們兒,快一點(diǎn),我們?nèi)屢粋(gè)好一點(diǎn)的籃球架!”

  “咱們?nèi)ヌ唠ψ影伞?靵硌!要不來不及了!?/p>

  隔壁教室里擁出一群同學(xué)奔向操場(chǎng),而我們?nèi)匀蛔诮淌依锫犂蠋熆嗫谄判牡刂v課。我瞅一眼窗外操場(chǎng)上的小伙伴們,個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎:有打籃球的,有跳皮筋的,有打羽毛球的',低年級(jí)的同學(xué)則在和老師一起玩”老鷹抓小雞“的游戲……看得我都眼饞了,真想馬上就跑下樓去和他們一起玩耍,那該多愜意呀!可是老師還在講臺(tái)上喋喋不休地講著課,唉……

  其實(shí)有些同學(xué)早已把課本收進(jìn)了課桌,手里拿著乒乓球和球拍,右腳放在過道上,只等”裁判員“的”發(fā)令槍“聲了。有些同學(xué)的眼睛不時(shí)地往窗外瞟去,注意力早就飛到九霄云外去了。老師還不時(shí)地說:“請(qǐng)集中注意力,我把這一段講完就下課!庇腥嗽谛÷曕止荆骸霸趺催不下課?”“難得的課間又泡湯了,唉……”

  ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課鈴又響了,課間十分鐘就這樣過去了。這時(shí)我們要趕快抓緊時(shí)間上廁所,上完廁所又得進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),課間活動(dòng)早已不復(fù)存在。

  老師啊,你們的苦心我們知道,但課間只有十分鐘,按時(shí)上下課,讓我們和小伙伴們一起盡情地游戲、玩耍,緩解學(xué)習(xí)壓力,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,那該多好啊!

課間十分鐘作文5

  經(jīng)過各科老師的輪流轟炸,有點(diǎn)同學(xué)悄悄地在“釣魚”呢!突然,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課啦!所有的同學(xué)同時(shí)昂起了腦袋,瞪大了眼睛,不再“釣魚”啦。

  下課啦,在教室外,男女生們都在歡樂的玩耍著。女生拿起五顏六色的跳繩,蹦蹦跳跳地排著隊(duì)輪流跳繩,就像一只只可愛的小兔子,排著隊(duì)去采蘑菇。多么快樂!男生汗流滿面地在足球場(chǎng)上踢著足球賽,就像是一匹匹野馬在狂奔,“進(jìn)球了!”只聽男生一吼,仿佛是聽見了獅子吼一般,宣告著他的興奮。

  課室內(nèi),充滿著書香氣息,幾位同學(xué)在安靜地閱讀著《圖王圓點(diǎn)點(diǎn)》,黑板報(bào)小組成員拿起粉筆“唰唰唰”,在黑板上寫下了許多知識(shí)。老師在大黑板上寫下了下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識(shí)。有一些同學(xué)在座位上畫著圖畫,五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫本上創(chuàng)造著優(yōu)美的圖像:花草,人物,動(dòng)物……應(yīng)有盡有!

  我喜歡課間十分鐘,它讓我們舒緩了緊張的.頭腦,讓我們拿著筆的手指放松,讓我們疲倦的眼睛看看美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

課間十分鐘作文6

  精彩的大課間活動(dòng)開始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥,個(gè)個(gè)心花怒放。

  今日我們玩的是“播種與收割”的游戲。教師把我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽開始了,只見小夏像箭一樣地沖了出去,她一彎腰,拿起“種子”往前跑,把自我收的“種子”交給了另一位同學(xué),我在邊上不停地喊著:“加油,加油……”不光是我一個(gè),我們女生全都在為她加油吶喊,有的跳著大聲叫喊,有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢(shì)。

  立刻就要輪到我了,我看看要跟我PK的對(duì)象是誰,啊,是全班跑得最快的小李,我大驚失色,這可咋辦呢,肯定會(huì)輸了,要明白小李可是我們班的“神行太!卑!她忐忑不安地搓著小手?墒,經(jīng)過一些同學(xué)的鼓勵(lì),我開始有信心了。我挺起身,昂起頭,胸有成竹地?cái)[好架勢(shì),心想:“加油,小貝,你是最棒的'!”只見小謝沖了過來把“種子”遞給了我,我彎下腰,低下頭,把“種子”一粒、一粒的放了下去,最終,我站了起來,用手拍了一下小楊的手,往后面走去,我最終呼了一口氣,心跳也平靜了下來,我忽然看見小佳朝我跳了過來對(duì)我說:“阿貝,好樣的!我們隊(duì)贏了!蔽衣牭胶箝_心地笑了。

  上課鈴響了,我戀戀戀不舍的走出大課間場(chǎng)地,心想:“十分鐘過得可真快,可是,明天我還會(huì)來陪你的!

課間十分鐘作文7

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥兒對(duì)自由的渴望一樣,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)變得人聲鼎沸。

  瞧!走廊上,同學(xué)們有說有笑。看!那個(gè)男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周圍的.同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。

  草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書,還有兩位同學(xué)在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來了吧。

  操場(chǎng)上就更熱鬧了。乒乓球場(chǎng)地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁,無非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。

  主席臺(tái)上,有的人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個(gè)小女孩,很可愛,她跳的姿勢(shì)非常優(yōu)美。

  “叮鈴鈴……”上課了。時(shí)間過得可真快呀,同學(xué)們猶如受驚的鳥兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時(shí)變得安靜了,各個(gè)教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。

  課間的時(shí)光,總是溜得如此之快。

課間十分鐘作文8

  丁零零的鈴聲響了,下課了,同學(xué)們像一只只小鳥一樣飛出教室,奔向操場(chǎng),哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。

  看呀,女同學(xué)正在兩人一組地跳皮筋,她們一會(huì)兒兩腳蹦到皮筋兒外面,一會(huì)兒蹦到皮筋兒里面,一會(huì)兒又一個(gè)腳在外一個(gè)腳在里地跳起來,就像一群群活潑可愛的小兔子。瞧呀,男同學(xué)正在一起玩騎馬打仗,一個(gè)男生背著另一個(gè)男生,分成幾組,比比誰的耐力強(qiáng),看看看誰能撐到最后,耐力強(qiáng)的就是贏家。

  看呀,低年級(jí)的同學(xué)正在玩過家家的游戲,個(gè)子高的當(dāng)媽媽,個(gè)子低的當(dāng)女兒,她們只是拿了一些樹葉呀、鉛筆呀什么的,但也玩得很開心,似乎怎么玩也晚不夠。

  而低年級(jí)的男生呢,則是在紙上畫了變形金剛類的.東西,比比誰的戰(zhàn)斗力強(qiáng)、誰的攻擊力強(qiáng)、誰的精靈強(qiáng)呀什么的游戲。高年級(jí)的同學(xué)有的還沉浸在課堂里一樣,呆呆的樣子十分可愛。有的呢,則是不分時(shí)辰地拿著一本書,走路看、吃東西看,似乎什么時(shí)間都在看,到底是什么書啊,這么專心?勤奮的同學(xué)呢,則是去找老師問可不可以幫老師分發(fā)作業(yè),或是幫老師倒杯水等雜事。

  丁零零……鈴聲再次響了,同學(xué)們有點(diǎn)垂頭喪氣地回到教室,還時(shí)不時(shí)地嘟囔一句:“我還沒玩夠呢,鈴聲就響了……”

課間十分鐘作文9

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們興奮地沖出教室,奔向操場(chǎng),操場(chǎng)里立刻沸騰起來。

  在操場(chǎng)的東邊,低年級(jí)的女同學(xué)們?cè)谕嫣そ畹挠螒颍鶄(gè)同學(xué)為一組,一共有兩組,繩子由兩個(gè)同學(xué)繃緊,第一組先跳。“三!二!一!開始!”隨著繃緊繩子的同學(xué)的命令,同學(xué)們便開始跳,第一組的同學(xué)相當(dāng)靈活,像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的,一下子蹦得非常高。第二組的同學(xué)也毫不示弱,像田鼠一樣靈活地在繩子里一邊穿越著,一邊說:“看我多厲害!弊蠓幌,右翻一下,再?gòu)堥_,再合攏,兩組就靠一條皮筋就跳出了許許多多的`花樣,一看就是跳皮筋的高手。

  看!我和中年級(jí)的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲,只見稱職的“母雞媽媽”正在奮力地保護(hù)著她的孩子小雞,我是貪吃的老鷹,貪吃又狡猾的“老鷹”一會(huì)撲向左邊的小雞,一會(huì)兒撲向右邊的小雞,可“母雞媽媽”一直守護(hù)著小雞,不讓“老鷹”得逞。

  操場(chǎng)北邊的高年級(jí)大姐姐在踢毽子,在旁邊的觀眾在幫她數(shù)數(shù):“501、502、503、504……”數(shù)到1000的時(shí)候,觀眾們都沸騰起來。

  “鈴……”上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地跑回教室,開始了緊張的學(xué)習(xí)。課間的十分鐘真是豐富多彩!我真期待下一個(gè)十分鐘快點(diǎn)到來。

課間十分鐘作文10

  下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛來到操場(chǎng),瞬間操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸。

  同學(xué)們有的玩扔沙包,有的玩貼膏藥……我就找了幾個(gè)小伙伴玩起了切西瓜的游戲,首先由我來介紹游戲的規(guī)則:游戲開場(chǎng)先有一個(gè)同學(xué)邊唱《切西瓜》歌時(shí)邊在同學(xué)之間作切西瓜的動(dòng)作,當(dāng)唱到“倆”字時(shí),做動(dòng)作的同學(xué)手勢(shì)落在哪兩個(gè)人的中間,哪兩個(gè)同學(xué)就要賽跑,贏了的人就有資格去切西瓜,輸了的人就得為大家唱一首歌。我的話音剛落,同學(xué)們就都拉起了手,自然就把我圍到了中間,游戲也就開始了,我清了清嗓子唱起來,“切,切,切西瓜,不切一個(gè)就切倆”一下子切著了劉曉飛和張翰文之間,他倆二話沒說,立刻就跑了起來,當(dāng)時(shí),我一向?yàn)閯燥w加油,可是得勝的還是張翰文。沒辦法,我只好站到了劉曉飛旁邊,把切西瓜的'權(quán)利交給了張翰文。這時(shí)他又唱起了歌:“切,切,切西瓜……”我緊張起來,張翰文一下子蹦到我和劉曉飛中間,大聲說了一個(gè)“倆”字,我像小兔子一樣沖了出去,一些男同學(xué)也為我加油吶喊,我腳步又加快了好幾倍,像是腳下生了風(fēng)似的,眼看我就要到達(dá)終點(diǎn),不明白是哪一個(gè)同學(xué)卻把我給絆了一腳,讓我重重的摔在地上?墒俏耶(dāng)時(shí)異常勇敢,爬起來又向終點(diǎn)沖去,結(jié)果還是我獲勝。這時(shí)我聽到有許多同學(xué)都在為我鼓掌,我的心里美滋滋的,高興極了!

  上課的鈴聲又響了起來,同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室,可是,我們感覺到今日的課間過得真愉快!

課間十分鐘作文11

  每當(dāng)要下課之前,總是有很多人一直看著手表,什么時(shí)候會(huì)下課,也會(huì)不想聽老師上課,因?yàn)榇蠹叶己芟矚g下課,而且可以和同學(xué)出去玩,可是只要又聽到上課鈴聲響起時(shí),大家馬上變成受傷的樣子,因?yàn)榭梢愿蠋熣f要去醫(yī)務(wù)室擦藥,然后故意在外面逗留,就可以不用上課。

  我很不喜歡上課,因?yàn)槔蠋煻冀痰煤芸,回家功課又出很多,然后每天早上自習(xí)的時(shí)候,都考一些課外的語文、數(shù)學(xué),害我們寫到下課都寫不完。

  下課時(shí),我總是會(huì)和同學(xué)去樓下打 球,因?yàn)樗氖昼姷纳险n累積的東西,一定要用下課時(shí)間放松一下,不然第二節(jié)上課又要一直聽老師說話,所以我不喜歡上課。在學(xué)校中,大家下課的時(shí)候,最熱鬧的`地方是學(xué)校的后山,因?yàn)槟抢镉忻利惖纳鷳B(tài)池和變化萬千的花朵,還有很多小朋友的笑聲,一陣陣地傳過來,而且在那里可以跟同學(xué)玩,所以我們都很喜歡那里,但是老師常常不讓我們?nèi)ツ抢,因(yàn)樯鷳B(tài)池很危險(xiǎn),怕有同學(xué)會(huì)掉下去,所以我只好跟同學(xué)玩球。

  但要上課的時(shí)候,大家總是愁眉苦臉,想要多玩?zhèn)幾分鐘,所以就不想回去教室上課。

  當(dāng)上課的時(shí)候,我總是會(huì)想起什么時(shí)候可以下課,我也好希望下課變成四十分鐘,上課變成十分鐘,這樣子,就可以想玩多久,就玩多久,真希望能實(shí)現(xiàn)愿望。

課間十分鐘作文12

  我最喜歡的時(shí)候就是課間十分鐘了,雖然很短,但對(duì)于我們小學(xué)生來說,那是短暫和有趣的。

  “叮鈴鈴,同學(xué)們,下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了。”下課鈴響起,就是我們最開心的時(shí)候了。

  下課,我會(huì)和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個(gè)人在臺(tái)階上的長(zhǎng)廊玩。幾個(gè)人在長(zhǎng)廊下相互扔沙包。而我是在長(zhǎng)廊下面的。“戰(zhàn)斗”開始了,由長(zhǎng)廊上的同學(xué)發(fā)球。長(zhǎng)廊上的同學(xué)先拿起沙包,再擺出扔?xùn)|西的動(dòng)作,然后“嘭”的`一聲,沙包像一只小鳥飛了出去,我頓時(shí)跳了起來,往沙包飛的地方飛奔,也有幾個(gè)同學(xué)朝沙包跑去,這時(shí),我們就像是幾個(gè)餓狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我機(jī)智地馬上抓起沙包,扔向長(zhǎng)廊……

  我課間還會(huì)玩“老鷹捉小雞”,可我“石頭、剪刀、布”沒贏,所以只能當(dāng)一只老鷹了。可我一直也抓不到一只小雞,正當(dāng)我束手無策的時(shí)候,突然計(jì)上心來,我先假裝說:“我不玩了!”小雞們分散開了,我抓住時(shí)機(jī),抓了一只小雞,我勝利了!

  我們的課間生活豐富多彩,你的課間生活是什么?好玩嗎?有趣嗎?有機(jī)會(huì)我們一起玩。

課間十分鐘作文13

  天空灰蒙蒙的一片,烏云滾滾,似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭,如一幅畫,用黑色和灰色裝飾著。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,吵鬧的教室變得鴉雀無聲,連一根針落在地上都聽得見。外面的雨下個(gè)不停,教室里,同學(xué)們認(rèn)真地聽講,老師手中的粉筆在黑板上寫個(gè)不停。外面突然放晴了,火紅的太陽又炙烤大地,帶來一絲熱意。

  放松的時(shí)刻快要到來,馬上就要到課間休息十分鐘了。老師一走,教室又變得沸騰起來,吵鬧的聲音震耳欲聾。教室里,同學(xué)們做什么的都有,有的同學(xué)愛學(xué)習(xí),下課了都捧著書看,津津有味的樣子;有的`在玩游戲,三五個(gè)聚在一起有說有笑;有的在追逐打鬧,不光滿教室跑,還跑到樓道去了。

  而我呢?我正看著借來的書,這些書都十分好看。很快,課間十分鐘只剩兩分鐘了,老師來到教室要是看到這幅“群魔亂舞”的情景,可得發(fā)火了。于是同學(xué)們?cè)谏险n鈴響的時(shí)候,立刻回到了座位上,把書本拿出來放在桌子上……

  課間十分鐘是我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中難得的放松時(shí)刻。

課間十分鐘作文14

  “丁零零……”下課了,同學(xué)們快步走出教室,我也跟著我的好朋友一起到操場(chǎng)上玩耍。

  經(jīng)過一番討論,我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的'隊(duì)伍,另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)‘貓’,一個(gè)當(dāng)‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓,讓老鼠順利偷油。

  游戲開始了,趁‘貓’不注意時(shí),我飛快地溜出基地,繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的地方。在爬欄桿的時(shí)候,必須回頭看,看‘貓’有沒有來,才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的話,那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望,生怕有‘貓’來抓我。確定‘貓’沒有來,我便放心地偷起油來。我正準(zhǔn)備下來時(shí),糟了,居然被發(fā)現(xiàn)了!有幾個(gè)同伴跑來支援我,試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我,又看了看同伴,覺得抓一只不如抓三四只劃算,便放棄抓我,去抓別人了。耶!計(jì)劃成功!我迅速跑回基地,并喘著氣說:“你們看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐!蓖檎f。

  “丁零零……”上課了,我戀戀不舍地離開操場(chǎng),回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

課間十分鐘作文15

  經(jīng)過了一節(jié)課的漫長(zhǎng)等待,我們終于下課了。

  下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說起來,我跟他無仇無恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無意往身后看了一下,看見他又來抓我,我撒開腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的差距越來越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過,總算把我們的差距拉開了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會(huì)被抓住。

  忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力,也不一定會(huì)成功,不過眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的.拐角處躲了起來,只要他往旁邊的方向看一眼,我就會(huì)被抓住,不過幸好他沒有。

  我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力?匆幌率直恚有三分鐘就要上課了,接下來只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周圍轉(zhuǎn)悠,沒辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……

  雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒那么無聊了。

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