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科技館作文4篇[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
寒假里,我終于有充足的時間去玩耍,去哪呢?讓我來想想吧!去兒童公園?NO,NO,NO,那兒太幼稚了;去城市廣場?NO,NO,NO,那兒太無聊了;去逛街?NO,NO,NO,那兒就更NO,NO,NO了,那樣太費時了。那去哪兒呢?對了,我們可以去——科技館!放假第二天,1月19日下午我約了幾個同學(xué)一起去了科技館,科技館很大,分為兩層,我們先參觀了一樓,這里最適合我們3~6年級同學(xué)參觀了,因為大部分東西都是科學(xué)書中有的,比如:他讓我們做一個實驗,實驗的目的是:讓我們弄清到底是3V的電池威力大,還是6V的電池威力大?這就是在四年級的科學(xué)書中有的······很快我們來到了二樓,二樓分為三部分,第一部分是虛擬世界,第二部分是展覽廳,第三部分是機(jī)器人世界.首先我們先來看看虛擬世界吧!你可以在科技館打排球,這可能會讓你大吃一驚,其實這就是虛擬排球啊······再展覽廳,我們可以看到各式各樣的工藝品,它們在一雙雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出,真是琳瑯滿目。再來瞧瞧機(jī)器人世界吧!你看,這個機(jī)器人在給我們作向?qū)В莻在玩木偶······它們能和我們一起生活,真是高科技!
現(xiàn)在,我們的'生活真是越來越好,科技越來越發(fā)達(dá).發(fā)達(dá)的科技屈走了我們生活的困難,但是有些地方還是窮困潦倒,沒有像我們這樣能吃飽穿暖。
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),努力,努力,再努力的去學(xué)習(xí),大家一起去拼搏,這樣,我們長大一起建設(shè)祖國,讓有困難地方解決困難。
讓我們一起去奮斗!
科技館作文 篇2
時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間二十五年過去了,我已經(jīng)成為了一位科學(xué)家及建筑大師我建造了一座舉世聞名的科技館。這科技館可不是普通的,它可是讓人流連忘返的,它可是讓人憶念不忘的。下面我就介紹一下吧!
你進(jìn)門時只會看見一個傳送艙,因為一樓是數(shù)碼世界,到了之后你說想去哪都行,無論是地底、太空、海洋、高山、森林,只要你想到的,就是可以去的,你玩夠了之后可以去二樓,補(bǔ)充一下這是現(xiàn)實世界。
“歡迎參觀機(jī)器人世界!”迎賓機(jī)器人說。在這有許多機(jī)器人,任你參觀、任你挑選(和機(jī)器人互動)。機(jī)器人的類型多種多樣,我詳細(xì)介紹幾種吧!首先是廚師機(jī)器人,他可以將你愛吃的食物通過使空氣虛體變實體,然后改變空氣的`基因和氣味變成你愛吃的食物;然后是醫(yī)生機(jī)器人,它會干許多醫(yī)生干的活,只不過只修復(fù)機(jī)器人,當(dāng)然人也可以,它已修復(fù)了四十八億六千七百萬在科技館受傷的機(jī)器人了。該向三樓進(jìn)發(fā)了。
三樓是奇思妙想歡樂中心,專門為內(nèi)向的人準(zhǔn)備的,這里有許多小動物、植物、精靈,他們都會說話。進(jìn)來的人要先進(jìn)入小屋子,這個屋子會探索他喜愛的場景,人一出來,他就處在他喜愛的場景不管是兒童、青年、還是老人,都內(nèi)向的變外向,沉悶的變開朗。四樓是為運動的人準(zhǔn)備的,不管是賽飛機(jī)、賽車、跑步和跳高、打高爾夫什么的,只要是運動的全部ok。
“起床了,別睡了!蔽覌寢尳兄,我一個激靈起來了原來是夢啊,不過這個夢挺好的哈。
科技館作文 篇3
暑假的第三天,爸爸媽媽帶我去參觀了上?萍拣^。上?萍拣^,它像一個水晶球,高大雄偉。
我們排隊走進(jìn)科技館,首先參觀了動物世界,看到了強(qiáng)壯的非洲大象、高大的長頸鹿、聰明的狼、狡猾的狐貍、威武的獅子、兇猛的老虎、乖巧的小鹿,展現(xiàn)在我們面前,讓我感覺像真的一樣來到了動物們的世界。
接著我們走上臺階,來到了叢林探險,鉆進(jìn)山洞,走過搖搖晃晃的吊橋,穿過狹窄的石縫,來到了機(jī)器人的`世界,看到了一個會彈鋼琴的機(jī)器人,彈出的琴聲美妙動聽。機(jī)器人畫的畫像真的一樣活靈活現(xiàn)。我還和其中一個機(jī)器人下了一局五子棋,不一會兒機(jī)器人搖搖頭認(rèn)輸了,“我贏了!”真是太有意思了。
最后,我來到了地球的家園,我看到了三個很大很大的魚缸里裝著不同品種的魚,它們在水中歡快地游來游去。
哈哈,我好喜歡上海科技館哦!它給我們帶來了很多知識與快樂,我下次一定還要再來!
科技館作文 篇4
早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒,就來到了科技館。(學(xué)校集體活動)
來到科技館,先參觀1層。1層,是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車,由兩個人操控;有升水車,兩架升水車可以把水升到60米;有各種各樣的橋,著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型;人體的組成器官;還有古代的編鐘……真是應(yīng)有盡有。
接著,來到了2層。每個五年級的學(xué)生都領(lǐng)到了一張寒假大禮包。要求是:按照路線,到3、4層找到問題的答案,最后去四層的西北角兌獎。我的速度很快,在15分鐘內(nèi)就找到了全部的答案?墒,當(dāng)我到四層兌獎的時候,工作人員說我的第一題錯了。是我不細(xì)心的原因吧?墒,我還是拿到了獎品,一個本或一個臺歷。我選擇了本。我想,這是獎勵我努力去找的`獎品吧。
拿到獎品后,就可以自由活動了。我先在4層轉(zhuǎn)了一圈,看到了許多有關(guān)能量與能源、玻璃的展品;還有一些互動小游戲。覺得4層沒什么好玩的,我便下到了3層。
3層,發(fā)現(xiàn)了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關(guān)的東西。
接著,我來到了2層。到了二層,便看到了小黑屋。進(jìn)去,里面歪歪斜斜的,很黑。伸手不見五指。二層,還有一個“感受黑暗”。這里面,可是比小黑屋要黑的多,站在里面,自己就像盲人一樣!案惺芎诎怠崩,還有從屋頂垂下來的繩子、吹風(fēng)的大象和鳴叫的恐龍。
12:50到了。時間為什么這么快,要集合了?墒,老師并沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院,屏幕巨大。電影的內(nèi)容――驚心動魄。
我們坐上了車,回到了學(xué)校。
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