（精品）醫(yī)生進(jìn)修心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的醫(yī)生進(jìn)修心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會1
一、先進(jìn)術(shù)的技術(shù)協(xié)作
在解放軍總醫(yī)院為期7個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，在總醫(yī)院廣闊醫(yī)生護(hù)士的關(guān)心協(xié)助下，順當(dāng)完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過學(xué)習(xí)已能夠獨
立完成骨科的四肢內(nèi)固定、頸椎前后入路內(nèi)固定、胸腰椎內(nèi)固定、經(jīng)皮低溫等離子消融髓核汽化術(shù)的手術(shù)協(xié)作;普外科的門腔分流、直腸癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤;胸外科的食道、肺手術(shù)以及食道三切口;神經(jīng)外科的頸椎前后入路內(nèi)固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動脈瘤夾閉、聽神經(jīng)瘤切除術(shù)等大手術(shù)的手術(shù)協(xié)作。
二、先進(jìn)儀器設(shè)備
此次前往解放軍總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，見到并親自操作了許多先進(jìn)的儀器。例如超聲刀、溫毯機(jī)、回路電極、骨科和神經(jīng)外科的`導(dǎo)航系統(tǒng)、神經(jīng)外科開顱電鉆和氣鉆、神經(jīng)電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋。
總醫(yī)院手術(shù)室已經(jīng)淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學(xué)滅菌法，他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法，所以消毒鍋的種類也很齊全、操作便利平安，既保證了器械滅菌要求，也大大節(jié)約了接臺手術(shù)的時間。神經(jīng)組運(yùn)用先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)協(xié)作手術(shù)，通過導(dǎo)航能夠精確的定位優(yōu)勢可以判定出占位病變的位置、大小、術(shù)中切除是否徹底，大大提高了手術(shù)質(zhì)量。骨科在作脊椎內(nèi)固定手術(shù)時運(yùn)用導(dǎo)航系統(tǒng)可以協(xié)助醫(yī)生判定出釘子是否在錐體內(nèi)，有無損傷神經(jīng)等，增加了手術(shù)平安系數(shù)。
三、手術(shù)室管理經(jīng)歷
解放軍總醫(yī)院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有許多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點，科室印有收費工程明細(xì)表，每臺手術(shù)完畢由收費員統(tǒng)一查對、錄帳，當(dāng)天費用當(dāng)天結(jié)，杜絕
了拖欠、漏費。器械時乎時負(fù)責(zé)其次天全部手術(shù)要用常規(guī)器械和特別器械，還要保證急癥手術(shù)器械供給，手術(shù)完畢后負(fù)責(zé)清洗、保養(yǎng)器械并打包送消毒�？傖t(yī)院對新進(jìn)護(hù)士以及進(jìn)修生的帶教上特別嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，由一名教學(xué)組長統(tǒng)一管理培訓(xùn)。為幸免進(jìn)修人員杜絕盲目上臺，首先組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)院內(nèi)手術(shù)室的規(guī)章制度、工作流程，為進(jìn)修人員的后期順當(dāng)協(xié)作手術(shù)打下了堅實的根底，每一項操作都是經(jīng)過統(tǒng)一訓(xùn)練，杜絕了手術(shù)中的個人習(xí)慣。采納一帶一的帶教方式，在這一過程中教員通過言傳身教，讓全體學(xué)員能夠了解每臺手術(shù)的協(xié)作過程，習(xí)慣術(shù)者的習(xí)慣，術(shù)中留意事項等，使全體學(xué)員獲益匪淺。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會2
20xx年是重要的一年，聊城市婦幼保健院勝利購置開發(fā)區(qū)醫(yī)院,并籌建聊城市中心醫(yī)院，20xx年也是我5年大學(xué)臨床完畢并順當(dāng)畢業(yè)的一年，機(jī)遇就是這么巧合，通過應(yīng)聘，很幸運(yùn)參加市婦幼，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當(dāng)中，駕馭精湛的技術(shù)才能并更好的為患者效勞，我院組織支配新入職的臨床及護(hù)理人員一百零一多人赴濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，作為新入員工這是一次特別難得的時機(jī)。在進(jìn)修期間我被分到了心內(nèi)、神內(nèi)、消化、呼吸等四個內(nèi)科學(xué)習(xí)，半年的時間說長也短，但所獲頗豐，心得體會也不少，現(xiàn)就揀幾點我在心內(nèi)和呼吸科學(xué)習(xí)過程中感受較深的來談?wù)劇?/p>
心內(nèi)科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院心內(nèi)科有5個病區(qū)加一個CCU病區(qū)，不僅接診正常的老年慢性病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的急危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的
首診和搶救,心內(nèi)科病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速,假設(shè)處理不當(dāng),就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，心內(nèi)科不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有足夠的時間與患者及家屬溝通，剛好了解患者的`需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在心內(nèi)，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我更加覺得“溝通”在心內(nèi)科是很重要的一個環(huán)節(jié)。同時，要學(xué)會視察，才擅長發(fā)覺問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的視察。通過視察和溝通學(xué)會判定，對病人的病情和需求有一個精確地了解和判定，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的綻開，也為病人爭取了時間。例如：急性心梗的患者可以通過視察和大致的詢問了解其發(fā)病時間及誘因和心前區(qū)部位和緊要程度、既往史等，第一時間初步診斷出其病因為其救治，為病人的救治爭取時間。
在心內(nèi)科每個人都是我的教師，每件事都是我的經(jīng)驗，教會我許多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名內(nèi)科醫(yī)生，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還須要扎實理論根底、豐富的臨床經(jīng)歷、快速的反響、麻利的動作，這才是在遇到緊急狀況時禁得起考驗的保證。
在呼吸科以其他科比擬，呼吸科的疾病發(fā)病的困難性在臨床醫(yī)學(xué)中是比擬突出的。而且呼吸病中的很多疾病的病因和發(fā)病機(jī)理與生活環(huán)境、吸煙史及遺傳因素親密相關(guān)，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮
喘及呼吸系統(tǒng)腫瘤等;很多疾病的病因與發(fā)病機(jī)理還與流行病學(xué)有親密的關(guān)系，如社區(qū)獲得性肺炎，天氣改變平凡感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病學(xué)問題存在。
在診斷方面，完整的呼吸系統(tǒng)疾病的診斷應(yīng)包括三方面：①功能診斷;②病理診斷，包括性質(zhì)與部位;③病因診斷，在病因、病理等難于明確時，那么僅可得到臨床診斷。診斷依據(jù)除了包括：病史、病癥、體征、化驗資料、x線、CT等一般資料外，還有支氣管鏡、痰造就等特別檢查。對于一些臨床表現(xiàn)特別明顯的呼吸系統(tǒng)疾病只依據(jù)臨床病癥和體征也可作出診斷，如COPD的桶狀胸、心源性哮喘等，對于那些早期病癥輕、病癥不明顯又無典型病史者，那么需具體檢查前方可確定診斷。
內(nèi)科疾病相對困難、不好理解外，遇到了這方面的病人，也應(yīng)當(dāng)對這些病癥和體征引起高度的重視，熟識和解它們在內(nèi)科疾病中的臨床意義，同時還要鑒別這些病癥、體征是因為內(nèi)科疾病所引起，還是其它系統(tǒng)疾病引起。內(nèi)科常用的臨床思維方法是：首先是從臨床表現(xiàn)上發(fā)覺問題，從中得到提示，然后進(jìn)展相關(guān)的試驗室檢查，得到相應(yīng)診斷，然后在進(jìn)一步檢查，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質(zhì)(是原發(fā)還是繼發(fā)、是器質(zhì)性的還是功能性，有無腫瘤、是良性還是惡性)，然后在采納相應(yīng)的治療措施。而不象其它科室時時采納的“全面撒網(wǎng)，重點捕魚”的思維方式。
希波克拉底說：工作不僅須要精湛的技術(shù)，更須要藝術(shù)，其實醫(yī)生的工作也是同樣地須要藝術(shù)。這段進(jìn)修時間里，我的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺�？傊诟兄x我院造就和對我們生活方面細(xì)心的效勞，進(jìn)修完畢之后我們將以更踴躍主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上臨床崗位，提高臨床診療工作實力，對人類安康事業(yè)盡心盡責(zé)!我盼望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生。
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