(薦)給老師的信
給老師的信1
敬愛的駢老師:
您好!
在您不在學(xué)校的日子里,每當(dāng)語文課前我抬起腳,準(zhǔn)備去辦公室?guī)湍脰|西時,卻突然止步,猛然想起您已經(jīng)去外地開會了,星期一才能回來。于是,我回到座位上,拿開數(shù)學(xué)書,等待著楊老師的到來……
駢老師,您知道嗎?在您外出開會不在的這一段日子里,盡管和以往您不在的時候相比,同學(xué)們的進步已經(jīng)非常大了。但班上還是顯得有些亂象:課間操、眼睛保健操不好好做,早讀不好好上,課間紀(jì)律也不太好。如果說課堂紀(jì)律還勉強說得過去的話,那信息課就別有“一番風(fēng)味”了......
上信息課了,同學(xué)們歡聲笑語地來到微機室門前!罢娟!”李曉雨大喊著。同學(xué)們這才慢悠悠地排成歪歪扭扭的一隊。這時,不論是學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)差的,不論是守紀(jì)律的,還是不守紀(jì)律的,都把這里當(dāng)成了“玩的天堂”——有的講笑話,有的談游戲,有的玩摔跤,有的推推搡搡……毫不把李曉雨的口令當(dāng)成事兒(個別人除外)。時間一分一秒地過去了,有些人開始醒悟了,大聲說:“同學(xué)們,別說了,再說就回班上去!”過了好久,同學(xué)們才漸漸安靜了,蔣老師對大家進行了一番教育后,便打開了微機室的.門,讓我們進去上課?墒,我們只上了不到半節(jié)課的時間,甚至連電腦都沒來得及開就下課了。
駢老師,我很期待星期一的到來,并不僅僅是我希望您管管同學(xué)們,更多的是我對您的思念……
敬祝
身體健康、工作順利!
20xx年XX月XX日
您的學(xué)生:XXX
給老師的信2
敬愛的吳老師:
您好!今年的教師節(jié),我們不能像往常一樣陪在您身邊,因為在不知不覺中,我愉快地小學(xué)六年生活即將結(jié)束了,那時我們已經(jīng)邁入了中學(xué)的大門,成為一名合格的中學(xué)生了。雖不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂,但是我還是會在心里祝福您的!
四年級剛開學(xué)的時候,您成了我們的'語文老師,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了,這幾年中,您對我的教誨,我全都牢牢記在心中,您剛接班時總說我們班是全年級最吵的班,每天都要惹出很多麻煩,但您還是對我們不離不棄,或許這就是您的職責(zé)吧,或許這就是孔子所說的有教無類,每次您發(fā)火,講現(xiàn)實中的例子時,都會使我們覺得自己非常愧疚。
從那時起,我上課舉手的次數(shù)也越來越少,因為我覺得回答問題是件很麻煩的事情,每次您讓同學(xué)們回答問題,我都會撐著腦袋看著您。有一次,您看見我坐在位置上,呆呆地看著您,我以為您會像往常一樣,喊其他同學(xué)回答問題,可是這次,您就叫我來回答問題,那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時,同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我身上,我只能開口說出了答案,老師親切的說:“不用害怕,回答錯了也不要緊,最重要的是膽大。”從此以后,每天上課我雖然不舉手,但是我總會將您提的問題的答案先想在心里。
您每天都不辭辛苦的工作著,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,您就像一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵,您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做人,讓我們懂得了是與非,善與惡,奉獻與給予。
小學(xué)生活的列車從我們耳邊呼嘯而過,我們在您的關(guān)懷下,從一個個懵懂無知的孩子,變成了一個個小有所成的青少年,我們將告別您,告別母校,告別天真爛漫的童年,跨進新的生活,開始邁向中學(xué)時代。在這里,我要向尊敬的吳老師道聲:“吳老師您辛苦了,謝謝您!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生:董馮儀
20xx年5月19日
給老師的信3
親愛的老師:
您好,我是宮雨昕。在這里要和各位老師說聲對不起!在教師節(jié)來臨之際沒有及時地給老師您送上一句祝福的話語,也沒有給老師您送上一張溫馨的賀卡,一束感恩的鮮花。在此想對老師說:“節(jié)日快樂!”也許我不是最好的學(xué)生,但是您是我最好的老師!雖然平時,我不是怎么出眾,但是在我有困難時,您卻給了我無微不至的'照顧。讓我對您說:“謝謝您老師!”
您的學(xué)生 宮雨昕
給老師的信4
親愛的陳老師:
您好!在這六年的朝夕相處中,同學(xué)們都說您是一位好老師,我也感受到您對我的關(guān)心與照顧。是您培養(yǎng)了我們一代又一代祖國的花朵,將我們培養(yǎng)成祖國的`棟梁之才。
五歲那年,媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時我總是淚流滿面。是您安慰了我,是您鼓勵了我,幫我擦干眼淚。我從上第一節(jié)課時就喜歡上了您。那是因為您就像我的媽媽一樣照顧著我,我好像在自已家里一樣。您是那么親切,是那么關(guān)心學(xué)生和鼓勵學(xué)生!您給我們念兒歌,上課時還時不時做一些小游戲,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。我們難道不應(yīng)該感謝您嗎?
記得那是夏天時二年級的體育課,天氣正熱。我在跑步時跑著跑著,腳下一塊香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鮮血直流,止都止不住,我號啕大哭起來。許多同學(xué)都被這一幕嚇壞了。是您扶起了我,把我背到醫(yī)務(wù)室。您急忙打電話給我的爸爸媽媽。那時您氣喘吁吁,汗流浹背。而我卻在空調(diào)室里待著。
這一件件事兒,對您來說是司空見慣,但對于我來說卻是記憶里閃閃發(fā)光的明珠。
祝您:
萬事如意、健康美麗!
您的學(xué)生:劉衷豪
20xx年6月5日
給老師的信5
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年就要過去了,回首往事,就像是一個長長的夢。夢里有你的博愛和嚴(yán)厲,夢里有我們的無知和成長,夢里是我們一起走過的兩串平行的腳印……
至今還記得,一年級時,一次我語文作業(yè)不小心忘了沒帶,一到學(xué)校就開始坐立不安,嘴巴里讀的書一個字都沒進心里去,腦子里滿滿都是怎么向你解釋的話語?吹侥愦掖颐γψ哌M教室,心更是糾緊了一下。哎呀,老師要收作業(yè)了該怎么辦呀?我左顧右盼地急了起來,又把找了兩遍的書包使勁呼啦呼啦找找。同桌看見我這副急切模樣,關(guān)切地問:“怎么了?”我一五一十地告訴了他,誰知他聽完后,一個勁地偷笑,結(jié)結(jié)巴巴道:“不就是沒帶作業(yè)么,瞧把你嚇得,和沈老師解釋一下,下午帶不就好了?”“這樣就可以了?”“當(dāng)然!”聽到這兒,我半信半疑又有點膽怯走到你面前,聲音小得像只剛出生的蚊子?墒牵愕姆磻(yīng)讓我有些小驚喜,“沒事,你中午帶過來吧!蹦憔瓦@么和顏悅色地化解了我的擔(dān)憂,糾結(jié)的心一下子輕松了起來,這堂課我也聽得格外認(rèn)真,忘帶作業(yè)的陰影早就化進了我們朗朗的讀書聲和你細(xì)致入神的`講課中。
你不僅寬容我們的過失,更會循循善誘地告訴我們:“犯錯并不可怕,關(guān)鍵是要及時改正就行!弊罱乙驗楣(jié)目排列時搞不清位置,而被淘汰了。出了報告廳,我一直不敢回教室,說不清那時是什么樣的感覺,大概是怕同學(xué)們嘲笑吧。拖拖拉拉,進進退退,總算到了教室?吹轿遥懔(xí)慣性地問了一句,她們怎么還沒來?聽到這句話,我一下子就憋不住哭了出來。晚上放學(xué)時,你對我說了這樣一句話:“一個人,不可能把每一件事都做得很好,但就算是這樣,也要盡力去完成。就以你這個節(jié)目為例,搞不清位置,你用心記了么?用心練了么?如果沒有,被淘汰那是必然的結(jié)果了!币幌伦樱业奈珱]了,因為我當(dāng)時確實沒有好好練習(xí),沒有好好記走位,如果我是老師,我也不會要這樣一個學(xué)生參加表演的。
沈老師,你不光教會我們文化知識,更教會我們生活得堅強、有趣、和理智。我們在一起的六年學(xué)習(xí)生活是短暫而豐富多彩。
沈老師,我們還能在一起的學(xué)習(xí)時間真的不多了,但是你已深刻在我的腦子里,我很高興,我在六(4)班,很高興能遇見了你!
給老師的信6
親愛的洪老師:
你好,你知道嗎?你是我們心中的神圣天使,給人們帶來和平。你是一棵給人們帶來陰影的大樹。你是浩瀚的海洋,是人們學(xué)習(xí)知識的海洋。
你還記得嗎?你的所作所為清晰地印在你的腦海里。在:你的聲帶受損,你幾乎不能說話。但你還是堅持要來上班。你堅持要完成三節(jié)課和兩節(jié)課。你在講臺上說的`每一句話都會刺痛我們的心。如果他們是其他老師,他們可以提前請假,在家休息。
我仍然記得那是星期一的早上,我打算升起國旗,可能是因為天氣太熱,太陽太強了。你發(fā)現(xiàn)你的一個同學(xué)臉色蒼白。你第一次把他舉起來的時候,讓他躺在你的身上。直到那時我們才知道你要帶他去校醫(yī)辦公室。有些學(xué)生甚至想幫忙,但你們都拒絕了。吃已經(jīng)涼了的早餐需要很長時間。
老師,你是我們的榜樣!
我祝我的老師每天成功和幸福!
你的學(xué)生是:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信7
四年級的生活結(jié)束了,在許許多多的快樂與美好的日子里,大家過著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。
在所有老師之中,最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從三年級才開始教我們的,但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。
李老師人長得很可愛。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā),水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
在小學(xué)1——3年級的時候,我一直都不覺得自己有寫作方面的“特殊”才能。直到了五年級我被李老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個優(yōu)點。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級里大多數(shù)同學(xué)的`優(yōu)點以及大家的弱點。
李老師很柔和,對每一個同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題,從不“打罵”學(xué)生。對待每一個學(xué)生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個孩子都是李老師栽種的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的綻放著無比璀璨的光芒!作文
給老師的信8
我們尊敬的老師:
您好!
這是第一次給您寫信。面對信紙,回想起和您相處的兩年中所發(fā)生的點點滴滴,有歡笑、有淚水,也有感動……
老師,還記得那次您與我們語重心長的談話嗎?您告訴我們在學(xué)習(xí)上不要松懈,要時時刻刻提醒自己哪樣事情該做,哪些不該做。雖然您說話時比較嚴(yán)厲,但我知道您是為我們著急!那一次的談話,我們每個人都深受啟發(fā),我們都很感激您,并把感激化作了努力學(xué)習(xí)的實際行動,您看到了嗎?
老師,您還記得我們班的“打架”事件嗎?那一次是預(yù)初的一節(jié)體育課上,我們班的兩名男生起了爭執(zhí),而那時他們越吵越兇,因此打了起來,兩人都受傷了。您嚴(yán)厲教育了他們不能打架,而且還是在上課時候。您時刻關(guān)注著我們,我們讓您費心了。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的.欲望。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,您還記得嗎?那次我的英語小測驗考得不是很理想,是您關(guān)切詢問我最近怎么了,是不是遇到困難了。您的關(guān)心讓我非常感動。
您還記得嗎?那次上英語課有一篇已經(jīng)讀過很多次的小短文沒有背出來,下課后是您提醒我上課要集中精力,并問我原因。在這里,老師,我要對您說:“謝謝”。
您對我們的教育之恩,我們永遠(yuǎn)不會忘記。您那精彩的講課,用心良苦的復(fù)習(xí)資料,您那疲憊的神情,沙啞的嗓子,我們不會忘記。
您那嚴(yán)厲的話語是為我們好,我們懂。老師,我會永遠(yuǎn)記住您。
您就像我們的母親一樣愛護我們,我們也會像對待母親一樣尊敬您,這就是純潔的師生情啊!盡管還有兩年我們就要升入高中,但是老師您還會時時刻刻浮現(xiàn)在我們的腦海里。為了學(xué)生,您實在是付出了太多太多了。
老師,您的關(guān)愛如正午的太陽,我們頂著太陽學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不會退步。
那一幕幕的往事,我們一生難忘。
老師,您辛苦了!
祝您天天快樂,永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:金亦丁
日期:
給老師的信9
肖老師我想對您說:您對我那么好,我真非常地感謝您,感謝您對我的指導(dǎo)。經(jīng)過您的指導(dǎo)我寫作文有了很大的進步,謝謝您!
肖老師您是值得我學(xué)習(xí)的,肖老師您是我尊重,尊敬的,肖老師您是我的`榜樣。
您像我的媽媽,姐姐一樣呵護我,當(dāng)我第一次進入您的課堂,您親切地歡迎我到來,讓我絲毫沒有陌生感。您生動的講課方式、活躍的課堂氣氛,一下子讓我一下子就喜歡上了。
當(dāng)我有些泄氣的時候,您總是耐心的指導(dǎo)我,讓我把作文繼續(xù)寫下去;每當(dāng)我取得一點點進步的時候在班上鼓勵我,讓我有了學(xué)習(xí)語文的信心。您說;古詩、作文都是語文課的一種,說明我越來越喜歡語文了。
這段時間里,我跟您學(xué)習(xí)了很多知識,我發(fā)現(xiàn)了語文的樂趣,我想大聲的對您說,肖老師,謝謝您!
小老師告訴我在生活的困境中,只有堅強,才能勝利!
肖老師謝謝您。
給老師的信10
王老師:
您好!
我知道您一定很忙吧。如果您抽空到我的家鄉(xiāng)日照來做客,我會一一給你介紹的。
我的家鄉(xiāng)是日照,我為我是個日照人而自豪。我想大家都知道日照有大海吧,可這兒為什么叫日照呢?因為日照在最東邊,太陽又是從東邊升起,所以很早就有人在海邊看日出?慈粘鍪嵌嗝疵烂畹氖卵健
特別是夏天的時候,晚上穿著涼鞋漫步在金色的沙灘上,傾聽那浪花拍打海灘的聲音。浪花仿佛像一雙雙熱情的手歡迎我們的到來,看到這樣的景色,就感覺腳癢癢的好想和浪花一起玩耍。最好脫下涼鞋,換上泳裝,跑到大海里去,在海里可能會喝上幾口海水,它們的味道又苦又咸。盡管上岸時有點冷,但是我們被大海的熱情吸引住了,絲毫不會介意的。穿好衣服開著車在日照轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),空氣的潮濕中透著涼爽,晚上美麗的.路燈也可以算作日照的一道美麗的風(fēng)景線了,心情無比舒暢。回家洗一個澡,沖掉身上的鹽鹵,就可以睡覺了。
對了,我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)你可一定要嘗嘗啊,那就是是海鮮和板栗。如果你運氣好碰到退潮,有的時候會沖上一些海鮮來,自己去揀就行了,吃到自己捉到的海鮮會感覺特別好吃。
講到這老師您心動了吧,想知道竅門就趕快來我的家鄉(xiāng)日照吧。
祝您身體健康,快樂每一天。
你的學(xué)生 于水豐
于水豐 指導(dǎo)老師:王雁鳴
日期:
給老師的信11
尊敬的范老師:
您好!開學(xué)第一次看到您時,我覺得您是一個溫柔、善良、和藹可親的老師。
可是,經(jīng)過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說了,試卷沒做完的要抄,沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來,問別的同學(xué)借試卷抄了,那閱讀真的好長。‘(dāng)時我真的特別恨您!就不能叫家長帶來嗎?為什么總是要抄?雖然心有不服,但是抄了兩次后,我再也不會忘記帶東西了!
老師,謝謝您教給我們知識,嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級后,三科成績也提升了不少。我四年級的'時候數(shù)學(xué)成績很差,只能考70多分,有時就只有60多分。現(xiàn)在,我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語以前也只考60多分,F(xiàn)在,我的英語都能考80分以上了。如果問我成績?yōu)槭裁磿岣吣敲炊,我會回答,這都是老師們的功勞,在您嚴(yán)格的管理下,班風(fēng)好了,我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。
老師,您總是辛勤地工作。傍晚時,您讓同學(xué)們6點回到課室,而您總是比我們早,不夠6點就在教室門口迎接我們。很多次路過您辦公室門口,總會看到老師獨自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家,我們提著大包小包的行李,老師也提著大包小包的行李,其中就有我們的作業(yè),老師總會把我們的試卷帶回家批改。第一次月考,我們班的綜合科成績不理想,期中考試前夕您為了讓我們提高成績,連續(xù)一段時間的傍晚陪伴著我們讀綜合科,我的綜合科成績也提高了!老師您利用自己休息的時間給我們班編輯周報,我的文章還在周報里發(fā)表了,我真的感到特別自豪!每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出,我們有什么理由不努力呢?
老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師,您是辛勤的園丁。老師,謝謝您!
祝:
身體健康
您的學(xué)生:張奧琦
20xx年11月12日
給老師的信12
敬愛的老師:
您好!
六年小學(xué)時光的第六年是您給我最多的關(guān)懷,是您給我最多知識,是您給我最多的愛心。
您還記得嗎?有一次,我在寫作業(yè)的時候,孫良平一直來吵我,我剛開始不理他,可是他越吵越大聲,吵得我作業(yè)都寫不下去了,我一氣就用力踢了他一腳。這件事被您知道了,您就叫我和孫良平去找您,您批評了孫良平也批評了我。
您把我叫上去的'時候,我心里非常不服,因為明明是孫良平先吵我的,我氣起來才踢他?墒俏衣犃四鷮ξ业囊环陶d后我就不會不服氣了。您說:“雖然良平這樣子做是錯的,但是少威你這樣意氣用事也不行。良平吵你,你應(yīng)該告訴老師。”您說完,我點了點頭表示我不應(yīng)該這樣做,接著您就讓我回到座位上。您這短短的幾句話,雖然短,但是非常具有說服力,讓我知道錯了。
我還有一件事情想對您說,那就是關(guān)于作業(yè)的,您不覺得布置的作業(yè)太多了嗎?有時作業(yè)多到我一個晚上都做不完,到了第二天還要做。我希望您少布置一些作業(yè)。
謝謝您對我的無限關(guān)懷。
給老師的信13
敬愛的老師:您好!
我是您的學(xué)生XXX。當(dāng)您收到這封來信,您一定很奇怪,我們明明天天見面,為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說的話很多……很多……
感謝您,這一學(xué)期來,您一直對我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識,教我學(xué)習(xí),教我做人。
您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點燃每一個青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的.故事!
感謝您,耐心地教我們“a.o.e”,眼睛里充滿了慈愛,臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得,您講評試卷時,每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,團體操訓(xùn)練時,同學(xué)受傷了,您心疼得流下眼淚......這不足以表達(dá)您對我們的關(guān)愛嗎?
感謝您,在我學(xué)習(xí)情況不太理想,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時候,準(zhǔn)備放棄,沒有信心的時候,安慰我,鼓勵我,給我講許多故事......
您是我們最最親愛的老師,感謝您您心疼我們,知道我們聽試卷很累,在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小小的獎勵;您讓我們覺得班級就是我們第二個家,要為這個家爭光添彩。
感謝您,老師。今天,我要敞開心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。我一定不會辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講文明的新世紀(jì)好少年。
祝:
身體健康
工作順利
XXXX年XX月XX日
給老師的信14
時光荏苒,歲月如梭。星星一眨眼,這一夜就過去了,如同流水般,一年很快過去了。我又長大了一歲,我的老師,我任然清楚的記得我與您的初識,也任然清楚的認(rèn)得我初識見您的模樣。母親是一本寫不完的書,老師又何嘗不是呢?我想把您都寫下來,才發(fā)現(xiàn)自己的語言缺乏,世上最美的詞語、句子都描述不出您的美。您是夜晚的月光,照我邁進知識的天堂;您是知識的海洋,教給我的'智慧永遠(yuǎn)教不完;我想把天上的星星摘下做您的發(fā)飾,來表達(dá)我對您的敬愛;我想把空中的云朵拿起做您的衣裳,來表達(dá)我對您的喜愛;我還想送您一塊橡皮擦,抹去您的不快與煩惱。
您曾聽過這樣一個句子?我只想一直懷念她,和她成為朋友,每個節(jié)日都給她祝福,對她教我知識作為回報。
我的老師,我敬愛的老師,我希望您永遠(yuǎn)健康,幸福長存,我永遠(yuǎn)記得您對我的教誨,把您說的話永記心里。
給老師的信15
敬愛的老師:
您好!
老師您知道嗎?從你們那離開后到了雞東的一個不好的村子里,那里的天空時時都是黑的,天空一片混亂,生活在那兒很不開心,我爸爸接到一個壞消息,這個礦停工了,是因為礦里出事了,就這樣我們又搬家了,這回搬到了遼寧的西馬礦來了,這里雖然都是我們的親朋好友,但是比不上您那,因為那里的同學(xué)和我都是好朋友,在那里有我的快樂和幸福。
老師我這么久沒有寫信和打電話,是因為我的這個村子里的學(xué)生很多,把我們管的很嚴(yán)格,不準(zhǔn)在高速公路上走,打電話在上面的電話廳里打,但是作業(yè)很多,一直沒有時間跟您打電話,這信是我在中午寫的,由于這個星期的.作業(yè)少,所以我就有時間寫信了希望老師能原諒!
我自從離開老師以后一想起以前在您和同學(xué)之間的歡樂就想哭,但我想到了古人有一句話:天下沒有不散的席,自己有家,終究是要回家的,我想起了王洪劍、徐曉吉、劉士英、劉力文、劉澤鴻和王彬。王洪劍雖然常常欺負(fù)我,但是他有活潑的性格;徐曉吉學(xué)習(xí)不好,要加把勁呀!劉士英學(xué)習(xí)很好,又很好學(xué),將來一定是個好學(xué)生,劉力文,你還記得嗎?有一次我去你家,你說:我家貓好多呀,幫我養(yǎng)一個行不?我一口答應(yīng)說:行。然后你就把貓抱在我家里來了,但是我媽不要,說:以后搬回老家,難道你也要抱回家去呀?路上都不得餓死,是不是,然后我又給送回去了。劉澤鴻你學(xué)習(xí)很好,這次考試多少分呀?王彬你學(xué)習(xí)也很好,現(xiàn)在能考多少?還要不要和我比較一下,我語文94,數(shù)學(xué)92分,我不知為什么語文比數(shù)學(xué)還高。
老師我走了以后我是多么的相信您呀,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的成績是多少。亢昧藭r間關(guān)系就聊到這吧!我要學(xué)習(xí)了。
祝老師工作愉快,身體健康,萬事如意。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天快樂。
敬禮
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