三年級(jí)童話作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)童話作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)童話作文1
有一天，螃蟹與老虎相遇了，螃蟹說(shuō)：“我跑得比你快，你信嗎?”老虎爭(zhēng)辯說(shuō)：“你不可能跑得比我快�！斌π氛f(shuō)：“那我們就比一比吧，比完了就知道誰(shuí)快誰(shuí)慢了�！�
它們用樹(shù)枝在地上劃了一條線作為起跑線。螃蟹早做了準(zhǔn)備，一開(kāi)始就用大鉗子鉗住老虎的尾巴，老虎拼命向前跑去，一口氣就跑到了終點(diǎn)。
老虎轉(zhuǎn)過(guò)身子看看螃蟹爬到哪里了，和老虎一轉(zhuǎn)身螃蟹就利用這個(gè)機(jī)會(huì)爬下來(lái)。老虎看不見(jiàn)螃蟹就又轉(zhuǎn)過(guò)身子，這時(shí)老虎發(fā)現(xiàn)螃蟹就在自己的前面，鉗子上還留著一團(tuán)老虎毛。就說(shuō)：“螃蟹，你贏了，不過(guò)你要告訴我，你鉗子上的那一團(tuán)毛是從哪來(lái)的`?”螃蟹說(shuō)：“昨天，我吃了一頭老虎，老虎毛粘在我的鉗子上了，我還沒(méi)洗掉呢!”
老虎以為螃蟹說(shuō)的是真的，它害怕自己也被螃蟹吃掉，就逃跑了。
三年級(jí)童話作文2
聽(tīng)到呼救聲，大象、小熊和小猴飛快地跑到了洞邊。
大象看到洞里的小鴨子，自告奮勇地說(shuō)道：“讓我來(lái)吧！我的.鼻子長(zhǎng)，我可以把小鴨子卷上來(lái)！”大伙一邊點(diǎn)頭，一邊答道“好！太好了！”可是洞太深了，怎沒(méi)也夠不到小鴨子。最后，大象都跪了下來(lái)，也沒(méi)能卷到小鴨子。方法失敗了。
這是，小猴子自作聰明的說(shuō)道：“我來(lái)吧，我可以把藤條伸到洞里，把小鴨子拉上來(lái)。”大象在旁邊一勁的點(diǎn)頭，小熊仿佛若有所思。藤條伸到洞里，可是小鴨子如何也抓不住，小猴只好垂頭喪氣地拿出了藤條。方法也失敗了。
“呼哧，呼哧”大象和小猴一回頭，看到小熊拎著兩桶水，走了過(guò)來(lái)。來(lái)到洞邊，把水倒在洞里，悶聲悶氣地說(shuō)道：“小鴨子會(huì)游泳呀！”“哇塞”大象和小猴歡呼著開(kāi)始運(yùn)水。
大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴負(fù)責(zé)倒水。水就如此一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一會(huì)，小鴨子慢慢地浮了上來(lái)了。
小鴨子得救了！
三年級(jí)童話作文3
有一只梅花鹿口渴了，到處找水喝。來(lái)到一個(gè)湖邊，湖水清澈。 多美的湖水啊，終于找到你了。 梅花鹿高興地低下頭喝水，看見(jiàn)自己的影子，一對(duì)漂亮的.角倒映在水中更加漂亮，可以和鳳凰的尾巴比拼了。梅花鹿心里非常開(kāi)心，從頭看到腳�？粗粗�，看見(jiàn)自己那雙細(xì)而長(zhǎng)的腿時(shí)，非�；倚模瑖@息道： 我如果腿長(zhǎng)的粗壯一點(diǎn)，多好啊。
就在梅花鹿自言自語(yǔ)地時(shí)候， 莎莎，莎莎。 轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，不得了，獅子就在旁邊了，長(zhǎng)大紅紅的嘴巴，正撲向梅花鹿。梅花鹿看時(shí)機(jī)不妙，迅速跨出細(xì)長(zhǎng)的腿快步的跑。跑著跑著，筋疲力盡了，偷偷往后看，不見(jiàn)獅子的影子了。梅花鹿找到一棵大樹(shù)，躲在背后。
梅花鹿坐在樹(shù)下暗暗地想，幸運(yùn)我的腳長(zhǎng)得長(zhǎng)，跑的快，差點(diǎn)被獅子吞了。
這個(gè)故事告訴我們，自己身上長(zhǎng)得都有長(zhǎng)處和短處，不要鄙視那些殘疾的人。
三年級(jí)童話作文4
炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地。只見(jiàn)一位大叔帶著兩個(gè)伐木工大搖大擺地走向森林，那位大叔和兩個(gè)伐木工戴著頭盔，手中還拿著電鋸，他們走向一棵粗壯的'柏樹(shù)面前，高興地說(shuō)：“哈哈，這棵柏樹(shù)又大又粗，老板一定會(huì)夸獎(jiǎng)我們的。”他們拿著電鋸，鋸斷了那棵高大的柏樹(shù)。
一天天過(guò)去了，樹(shù)木漸漸地少了起來(lái)，只能看見(jiàn)許許多多矮小的樹(shù)樁�！袄咸鞝敗苯K于忍不住了，他大發(fā)雷霆，準(zhǔn)備懲罰這些伐木工人。
第二天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)襲，一陣陣大風(fēng)吹得瓦片滿(mǎn)天飛，一陣陣暴雨像冰雹一樣砸了下來(lái)，大雨慢慢地向四周擴(kuò)散，洪水兇猛地向村莊涌來(lái)。還在工廠運(yùn)輸木頭的工人十分慌張，手忙腳亂，向工廠的出口奔了過(guò)來(lái)。可是已經(jīng)來(lái)不及了，洪水已經(jīng)把工廠給淹沒(méi)了。
洪水慢慢退去，那些幸存的工人游上岸說(shuō)：“我們真不應(yīng)該砍伐樹(shù)木��！”所有的伐木工人游上岸，異口同聲地說(shuō)：“我們發(fā)誓不再砍伐樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境！”
三年級(jí)童話作文5
小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友，它們天天形影不離，上學(xué)在一起，中午吃飯?jiān)谝黄�，放學(xué)還在一起。它們都非常喜歡對(duì)方。
今天，班級(jí)要競(jìng)選班長(zhǎng)，可是它們都想當(dāng)上班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)多好呀，整天都可以管同學(xué)們，威風(fēng)得不得了呢！于是各自都不停地拉選票，小熊想讓小羊投自己，就說(shuō)：“小羊，你別以為自己有多聰明，別人都不會(huì)選你的'，還是選我吧！哈哈！”小羊聽(tīng)后氣憤極了，反駁道：“你做夢(mèng)去吧！最終的贏者應(yīng)該是我才對(duì)！”小兔正好走來(lái)，聽(tīng)到這話，立即說(shuō)：“應(yīng)該是我，你們都說(shuō)錯(cuò)了！”三個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng)，不一會(huì)兒，便吵開(kāi)了。它們你說(shuō)一句我說(shuō)一句，吵了半天也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。同時(shí)，其他同學(xué)們都覺(jué)得它們?nèi)齻�(gè)人的品德不好，不配當(dāng)班長(zhǎng)。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長(zhǎng)，小鹿順利地當(dāng)上班長(zhǎng)。
小羊·小兔·小熊這才明白，自己不該為了當(dāng)班長(zhǎng)與朝夕相處的朋友吵架，它們馬上相互道歉，并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
三年級(jí)童話作文6
有一天，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。河馬看見(jiàn)了，心里有點(diǎn)癢癢的，也想試一下。河馬坐了上去，一用力，把小松鼠翹到了天上。
飛到了天上的小松鼠很害怕，不停地叫著：“救命，救命��！”他好想趕緊回家去。這時(shí)，他看見(jiàn)了五個(gè)彩色的氣球，紅的橙的黃的綠的'藍(lán)的，真是漂亮�？墒切∷墒鬀](méi)心思欣賞它的漂亮，他趕緊抓住氣球的繩子。他高興極了，可繩子突然斷了，氣球飛走了。
小松鼠哭了起來(lái)，幸好，又有一只熱氣球飛來(lái)了。他剛抓到熱氣球的繩子，但手一滑，熱氣球也飛走了。小松鼠往下掉著，他大叫：“救命啊，救命啊！”這時(shí)候，一只大雁飛了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“來(lái)我的身上吧�！毙∷墒蟊牡搅舜笱惚成�，大雁說(shuō)：“坐好了！”接著就帶著小松鼠穩(wěn)穩(wěn)地飛了下來(lái)。大雁一邊落一邊說(shuō)：“下次注意吧�！�
終于到了地面，小松鼠開(kāi)心極了。他謝過(guò)了大雁，并在心里不停地說(shuō)：這真是驚險(xiǎn)的一天��！
三年級(jí)童話作文7
小豬笨笨住在“豬豬村”里，它每天好吃懶做，十分貪吃。
下午，夕陽(yáng)斜照，鄉(xiāng)間的小路被太陽(yáng)籠罩著，洋溢著溫暖。笨笨看到地上有一顆晶瑩剔透的糖果，余暉撒下，糖果看上去美味極了。笨笨忍不住撿了起來(lái)，剝開(kāi)果皮，塞進(jìn)嘴里。黃澄澄的糖果在嘴里融化，甜在嘴里，美在心間！
正當(dāng)笨笨心花怒放時(shí)，突然，它的肚子疼了起來(lái)，疼的.無(wú)法站起來(lái)。一會(huì)，鄰居們都趕過(guò)來(lái)看望笨笨。原來(lái)笨笨吃的糖果已經(jīng)過(guò)期了。
經(jīng)過(guò)這次事情，笨笨吸取了教訓(xùn)，以后再也不貪吃了！
三年級(jí)童話作文8
粗心的小熊
這天，小熊出去散步，當(dāng)想看時(shí)間的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小鬧鐘不見(jiàn)了。他急得像熱鍋上的'螞蟻，那可不是普通的鬧鐘呀！小熊心急了，他看見(jiàn)小兔在采蘑菇，便走上去問(wèn)：“小兔，請(qǐng)問(wèn)你看見(jiàn)了我的小鬧鐘了嗎？”小兔搖了搖頭，說(shuō)：“我只能幫你找。”說(shuō)完。跟著小熊去找鬧鐘了。
一只小狐貍跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)谡沂裁矗俊毙⊥谜f(shuō)：“幫小熊鬧鐘�！毙『傄惨积R找鬧鐘了……
小熊的小伙伴都沒(méi)人說(shuō)見(jiàn)過(guò)小熊的鬧鐘，當(dāng)小熊失望的時(shí)候，突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，把小熊的帽子吹起了，大家最后找到了小熊的鬧鐘，原先鬧鐘一向在小熊的頭上，被帽子遮蓋了。
這只小熊，真粗心。
三年級(jí)童話作文9
中午，小兔到森林里去采像雨傘的一樣的蘑菇。森林里樹(shù)木茂盛，太陽(yáng)高照，正好大老虎在找食物，大老虎看見(jiàn)了小白兔，老虎饞的直流口水，就想吃掉小白兔。
小白兔看見(jiàn)了老虎，撒腿就跑，老虎看見(jiàn)小白兔跑了，就馬上去追小白兔，小白兔實(shí)在跑不動(dòng)了，就大聲喊：“救命！救命！”。正在旁邊洗澡的大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)小白兔大聲喊救命，大象伯伯就連忙跑過(guò)去，“小白兔發(fā)生什么了？”小白兔說(shuō)：“老虎想吃掉我�！贝笙蟛肓讼�，說(shuō)：“小白兔你先爬到我的鼻子上，再爬到我的耳朵上，再跳到我的背上。”小白兔就照大象伯伯說(shuō)的去辦，小白兔爬到了大象的.背上，大象就帶著小白兔過(guò)河了。
老虎看見(jiàn)了，就目不轉(zhuǎn)睛的盯著小白兔，大象得意洋洋地背著小白兔過(guò)了河，對(duì)岸的老虎看見(jiàn)大象伯伯帶走了小白兔，特別生氣。
這個(gè)故事給我們說(shuō)明了：遇到困難時(shí)，不要慌張，要積極動(dòng)腦筋想辦法脫離危險(xiǎn)。
三年級(jí)童話作文10
美麗的森林里正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，五彩繽紛的花兒露出了甜美的笑容，青翠欲滴的小草揮舞著手兒，到處洋溢著歡快的氣氛。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)身穿綠色西服的青蛙蹦上歌臺(tái)，扯開(kāi)嗓門(mén)呱呱呱地唱起了《賣(mài)報(bào)歌》�？蓯�(ài)的`小雞邁著輕盈的步子走上歌臺(tái)，他邊唱邊扇動(dòng)著翅膀，嘰嘰嘰地唱起了《捉蟲(chóng)歌》。毛絨絨的小鴨搖搖擺擺地走上歌臺(tái)，嘎嘎嘎地唱起了《游泳歌》······
最后一位閃亮登場(chǎng)的是貓小姐，主持人話音剛落，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)貓小姐戴著五彩帽，背著魚(yú)簍，走著貓步，展示出嫵媚的姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲，引來(lái)了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令在場(chǎng)的觀眾嘆為觀止。
今天的音樂(lè)會(huì)真是豐富多彩，情趣盎然！
三年級(jí)童話作文11
窗外的雨“嘩啦嘩啦”不停地下著，小兔子感覺(jué)待在家里有點(diǎn)孤單，就拿起心愛(ài)的花傘去找朋友玩。
他走到小樹(shù)林看見(jiàn)雞媽媽正用他展開(kāi)的翅膀給小雞擋雨。小雞“嘰嘰”叫著說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶挥炅芰�，雨什么時(shí)候停啊？”小兔子想：怎樣才能不讓小雞淋雨呢？他想了想，想到了一個(gè)辦法用蘑菇給小雞當(dāng)傘。小兔走到河邊，找到一些又大又漂亮的.蘑菇。把傘倒過(guò)來(lái)當(dāng)籃子，采了許多蘑菇放到傘里。小兔跑到雞媽媽那里，把蘑菇給小雞當(dāng)雨傘。
小雞高興地對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，小兔�！薄爸x謝你，小兔�！毙⊥谜f(shuō)：“我們?nèi)フ覄e的朋友玩吧？”小雞笑著說(shuō)：“好！好！”小兔子帶著小雞興高采烈地唱著歌走過(guò)獨(dú)木橋，去找朋友玩。
三年級(jí)童話作文12
青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。
蛤蟆一邊想一邊說(shuō)：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店，買(mǎi)了一條精美的'布，蛤蟆立刻動(dòng)手做起衣服來(lái)，蛤蟆剪來(lái)剪去，一不小心，把布給剪壞了，“哎呀，怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語(yǔ)地說(shuō)，“只能改做背心了�！备蝮「淖霰承牧�，可是，又不小心剪壞了，蛤蟆說(shuō)：“怎么辦呢?又不小心剪壞了，只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子，可是，還是剪壞了，蛤蟆難過(guò)地說(shuō)：“剩下的布不多了，只能改做手帕了�！备蝮∽詈笾蛔隽艘粭l手帕。
青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕遞給青蛙，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，青蛙，我本來(lái)想做件衣服給你的，可是最后只做了一條手帕�！睕](méi)想到青蛙感激地說(shuō)：“謝謝你，這個(gè)禮物真特別�！备蝮◇@訝地說(shuō)：“這只是一條小手帕啊，怎么會(huì)很特別呢?”青蛙對(duì)蛤蟆說(shuō)：“朋友的真情最可貴�！�
朋友的真情最可貴。
三年級(jí)童話作文13
小熊每天都會(huì)到小樹(shù)那里去量身高，熊媽媽在小樹(shù)那里綁了一個(gè)紅繩，熊媽媽對(duì)小熊說(shuō)“小熊什么時(shí)候長(zhǎng)到紅繩那里，就證明長(zhǎng)大了�！�
可是小樹(shù)也想長(zhǎng)大，小樹(shù)問(wèn)熊媽媽說(shuō)：“熊媽媽——熊媽媽——我怎么才能知道自己是不是長(zhǎng)大了呢？”
熊媽媽笑著說(shuō)：“原來(lái)小樹(shù)也著急長(zhǎng)大，熊媽媽悄悄的告訴小樹(shù)，小熊每次量身高都沒(méi)能到你身上的紅繩那，就證明你長(zhǎng)大了�！毙�(shù)高興的期待著小熊的到來(lái)。小熊不停的吃，不停地長(zhǎng)，幾個(gè)月后，小熊來(lái)到小樹(shù)的`面前量身高，可是還是沒(méi)有長(zhǎng)到熊媽媽系的紅繩子那里，小熊失望極了，可是小樹(shù)卻很高興，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了一點(diǎn)。
小熊有些傷心，小樹(shù)安慰小熊說(shuō)：“別傷心小熊，你已經(jīng)長(zhǎng)大很多了�！�
小熊說(shuō)：“可我還沒(méi)有長(zhǎng)到你身上的紅繩子那么高。”
小樹(shù)笑著說(shuō)：“別忘了，那是因?yàn)槲乙苍陂L(zhǎng)大��！”
小熊看著小樹(shù)嘿嘿的笑了起來(lái)！原來(lái)它們都在長(zhǎng)大。
三年級(jí)童話作文14
黃昏，在森林的一角，有一支孤獨(dú)的玫瑰花。
突然，玫瑰花聽(tīng)到了一個(gè)女孩的哭聲，它走上前一看，原來(lái)是國(guó)王和王后最喜歡的小女兒。玫瑰花很好奇，問(wèn)：“小公主，你怎么在這里？”小公主抽泣著說(shuō)：“我想出來(lái)玩，就偷偷溜出來(lái)了，可是我卻不認(rèn)識(shí)回去的'路了。”
這時(shí)，北極星剛好出來(lái)了，玫瑰花指著頭頂說(shuō)：“只要向著北極星指的路，就一定會(huì)找到皇宮的�！泵倒寤ɡ」鞯氖志统狈阶呷�，終于在北極星快要消失的時(shí)候走到了皇宮。
國(guó)王和王后看到玫瑰花把小公主送了回來(lái)，決定好好答謝它�！坝H愛(ài)的玫瑰仙子，謝謝你救了我女兒。請(qǐng)讓我們報(bào)答一下您吧！”玫瑰花想了一下，委婉地拒絕了�！澳负螅诿倒遄〉牡胤皆俜N一些玫瑰花和其他花兒吧。我遇到它的時(shí)候感覺(jué)它太孤單了。”
不知不覺(jué)中日子一天天過(guò)去了。星光和月光映襯下的森林顯得格外引人注目，玫瑰花自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真漂亮��！”從此，玫瑰有了那些花兒的陪伴再也不孤單了。
三年級(jí)童話作文15
放學(xué)了，我們來(lái)到學(xué)校旁邊的沙灘上，壘起了兩座城堡。一座城堡里住著一位美麗的公主，而另一座城堡里住這一位兇狠的魔王。
有一天，魔王聽(tīng)說(shuō)對(duì)面的`城堡里住著一位美麗可愛(ài)的公主，便用魔法把公主抓到了自己的城堡里。
國(guó)王發(fā)現(xiàn)公主被魔王抓走了很著急，連忙找來(lái)勇士說(shuō)： 誰(shuí)能把公主救回來(lái)并且把魔王的城堡炸掉，我就把公主嫁給他。 有個(gè)勇士答道： 國(guó)王，我能把公主救回來(lái)，因?yàn)槲乙灿心Хā?國(guó)王說(shuō)： 祝你成功救回公主!
于是，勇士變成仆人混進(jìn)了城堡，他借著打掃房間的機(jī)會(huì)在房間的每一個(gè)角落里都放了定時(shí)炸彈。打掃公主的房間時(shí)，他立刻變成原樣，帶著公主騎上一匹飛馬，飛快地往城堡外面飛去。離開(kāi)城堡，勇士拿出遙控器按了一下按鈕，城堡頓時(shí)被炸平了。
勇士終于把公主救了出來(lái)�；氐匠潜に麄兣e行了熱鬧的婚禮。
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