（推薦）實(shí)用的科技作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　日盼夜盼，秋游這一天終于到來(lái)啦。雖然天公不作美，下起磅礴大雨，可這些并沒(méi)有破壞我們秋游的好心情。

　　一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，興奮不已，很快就到達(dá)目的地——上�？萍拣^。

　　科技館內(nèi)有很多新奇有趣的參觀內(nèi)容�！暗貧ぬ矫亍保浩婷畹�'礦物晶體、磁懸浮地球儀和火山景觀讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的；“機(jī)器人世界”：我第一眼就被機(jī)器人那帥氣的舞姿吸引，動(dòng)作整齊劃一。機(jī)器人還會(huì)射箭，而且是百發(fā)百中哦。

　　這次秋游，我不僅玩得高興，還學(xué)習(xí)了不少知識(shí)呢。最后，我想對(duì)親愛(ài)的陳老師和kelly老師說(shuō)：“謝謝你們盡心盡力地照顧呵護(hù)我們，老師們辛苦了”；想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你為我準(zhǔn)備美味的午餐”；想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)遮雨，架起愛(ài)的傘橋……”

科技作文 篇2

　　我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報(bào)等等，有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。

　　我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個(gè)大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候，突然，主校和分校的校長(zhǎng)和許多教師都來(lái)我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，教師們親切地鼓勵(lì)他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

　　終于輪到我們組去參觀了，教師告訴我們：“你們從四樓開(kāi)始參觀，教師會(huì)在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn)，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊�杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的道理。

　　在這個(gè)科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn)，科技制作比較少。高年級(jí)班的.缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

　　難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書，明白更多的科學(xué)道理，長(zhǎng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

科技作文 篇3

　　又要冬令營(yíng)了，我從昨晚就開(kāi)始期待和興奮了……

　　今天，我們乘車來(lái)到了科技館�？萍拣^的東西非常豐富，雖然來(lái)了許多次，還是覺(jué)得挺有趣的。

　　就說(shuō)視聽(tīng)樂(lè)園吧，我在里面的一個(gè)黃色透明小屋滑雪，外面電視播放的是我在雪山上自由的滑雪，可真神奇。還有鬼屋，我本想進(jìn)去看看玩玩的，但一看標(biāo)牌失望了，因?yàn)樯厦鎸懼��?。4米以下兒童不能去玩。而且科技館里還有許多像這樣的游戲呢，唉，我這個(gè)矮個(gè)子遇上的麻煩可真不少啊。有一個(gè)屋子的名字和鬼屋很相似——魔屋。我就進(jìn)去了，連基本的走路都不會(huì)了，好不容易走到到高的地方，一不小心就“咚”地跪倒地上，控制不住的滾回地勢(shì)低的地方了。原來(lái)啊，人的大腦認(rèn)為地是平的，墻是垂直的，而在魔屋里地面是斜的，墻和斜的地面是垂直的，這樣得參照物讓我就產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，重心不穩(wěn)了，摔跤就難免。我想到太空行走是不是也有類似的問(wèn)題呢？

　　我們圍著一個(gè)大球觀看，周圍有許多小金電球，只要用手在上面蓋上一段時(shí)間再摸別人的臉，別人就會(huì)感覺(jué)臉像針刺一樣地痛。這大概就是小金電的`威力吧。回家來(lái)告訴媽媽，媽媽說(shuō)這是靜電。

　　我們一邊看一邊走，來(lái)到樓梯口，于是大隊(duì)人馬像潮水般涌了上去，原來(lái)這里有一個(gè)令人眼花繚亂的洞。鉆出來(lái)后就看到一個(gè)屏幕，有個(gè)立體的小人，小人一會(huì)變成好多點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)小人變成許多的方塊，這時(shí)小人的一只手伸了出來(lái)，她一揮手又變回了小人。

　　正當(dāng)我看得入迷，鄭笑笑在背后喊我：“小玄，快來(lái)看啊，好奇怪的東西呀！”。我跑了過(guò)去一看，原來(lái)是只盆子，我說(shuō)“不就是只盆子嘛，有什么奇怪的？！”，說(shuō)完我轉(zhuǎn)頭走了。鄭笑笑連忙拉住我說(shuō)：“你看看解釋就知道它不是只普通的盆子了”。我看完解釋后大叫“哇，這還是只普通的盆子啊，只不過(guò)是古代的洗衣盆，有個(gè)古怪的名字——魚洗”。說(shuō)著，我挽起衣袖，按照說(shuō)明上的步驟做。我把手放進(jìn)水里浸了浸，然后放在盆子的兩個(gè)柄上，我邊搓邊說(shuō)：“我搓，我搓，我搓搓搓”過(guò)了一會(huì)，水面上開(kāi)始冒泡了，漸漸地還有水珠彈跳起來(lái)。我把手也松開(kāi)了，站在一旁的鄭笑笑說(shuō)“怎樣，這是一只普通的盆嗎？”。

　　隨著手表的嘀嗒聲我們結(jié)束了快樂(lè)的一天。

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