元旦作文（范例5篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的元旦作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
今天是一個特別的日子，20xx年的最后一天，明天就即將開啟新的一年了，我們打算用一場聯(lián)歡會來告別20xx年，迎接20xx年。
下午上完音樂課，我們走進教室，“哇”同學們一聲尖叫，原來老師和家長早已齊心協(xié)力地把整個教室裝扮得漂漂亮亮的了。只見黑板上寫著四個奪目的大字“歡度元旦”，窗戶上掛著一個個五顏六色的.氣球和一個個紅通通的小燈籠，課桌上放著一盤盤鮮美誘人的食品，還有電燈和風扇也掛上了一條條五彩繽紛的彩帶。整個教室看上去一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡會開始了，這次聯(lián)歡會的節(jié)目豐富極了，有獨唱、合唱、樂器演奏、舞蹈等等。同學們都表演得很精彩，很賣力。唐志文的小提琴拉得悠揚動聽，楊俊強和沈涵鈺的舞姿歡快優(yōu)美，翟志成的快板抑揚頓挫，振奮人心。教室里是一陣又一陣的掌聲和喝彩聲。
我先表演的是吉他，之前，同學們都用好奇的目光看著我，我感覺有些緊張，但同學們都向我鼓掌，鼓勵我，我緊張的心情漸漸平靜下來。等我彈完的時候，班級里又響起了熱烈的掌聲，我也向大家鞠躬致意。后來，我還和靳博文，蔣臻一起合唱了<洋蔥>,這次,我不再緊張了,開始大聲地唱起來。我們唱得都很投入，一曲唱完，班級里又想起了經(jīng)久不息的掌聲。
節(jié)目到最后的時候，還舉行了親子活動，有剝栗子比賽和搶椅子游戲，大家不時發(fā)出一陣陣笑聲和掌聲，教室成了一片快樂的海洋。
聯(lián)歡結(jié)束了，大家分享著家長們帶來的美食和禮物，每一個人都覺得意猶未盡。這真是一次令人難忘的聯(lián)歡會��！
元旦作文 篇2
今天下午，我們班舉行了一個元旦晚會，我們在舞臺上表演了節(jié)目和玩游戲。一共有18個節(jié)目，我感覺我比較喜歡的節(jié)目是淘氣娃、段老師的神秘節(jié)目，在節(jié)目里我先得到了博客小明星的獎狀，我又成為了一名光榮的少先隊員。過了一會就是我們組表演節(jié)目了，我們表演的節(jié)目是武術(shù)《精忠報國》，我們表演完之后，就下臺了，我問了問黃老師我們表演的'怎么樣。黃老師說：我們表演的非常好。還有最后一組，她們表演的是《感恩的心》。然后我們的元旦晚會就快結(jié)束了，我們又看了一個短片，看完之后，接著段老師又給我們發(fā)禮物。我給段老師說了再見，就和媽媽先走了，爸爸留下了幫忙打掃衛(wèi)生。
最后老師元旦快樂!
元旦作文 篇3
今天是1月1日—元旦，爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。
我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個個巧奪天工，栩栩如生。
參觀完冰雕后，我們?nèi)チ藰悄洗蠼�。那里有演雜技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的`……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的，兩個學徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，于是，他倆就商量：一會兒少爺來了之后，一個扮假少爺，一個給他們拿東西。果然，不一會兒出來兩個少爺，一個在鏡子左面，一個在鏡子右面。左邊的少爺干什么，右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動作，演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。
還有一個最精彩的節(jié)目，那就是雜技“托盤子。”臺上有三個大姐姐，她們用非常細的小棍兒托著盤子，還不停的轉(zhuǎn)盤子，不停的做各種動作。我在臺下看得目瞪口呆，心想：大姐姐們太厲害了，竟然能托著盤子演雜技。
我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是爸爸的手機響了，唉，媽媽催我們回家了。雖然我不想回家，但還是被爸爸拉走了。
今年的元旦我過得十分快樂。
元旦作文 篇4
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼元旦節(jié)就來到了我們的身邊。而為了迎接這一周的元旦節(jié)，我們準備了許久。終于派上用場了。
元旦晚上，學校安排我們進入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現(xiàn)在開始。”
——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的功夫��！
又是節(jié)目開始了，這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準確的來說，這不能說是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的`在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
還有許許多多的節(jié)目我都沒有描繪出來，節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。
這就是我們的元旦節(jié)的夜晚。我感覺今天還真是十分的開心。不僅欣賞了同學們的表演，還讓我們都體會到了快樂，展現(xiàn)了自己。
元旦作文 篇5
“明天就開晚會了，你的節(jié)目準備好了嗎？”“準備好了！你放心吧�！薄懊魈斐璐簏c聲呀！”“知道了！”這一聲聲一句句的盼望與期待的歡聲笑語，都在迎接著在小學中的最后一個，也是最具有懷念的晚會。
晚會終于到來了，走進校園還是像往常那樣平靜，進了教學樓，踏上了樓梯，我逐漸往上走，那熱鬧而又喧嘩的嬉戲聲也逐漸在我耳邊回響起來。
不知道其他班把教室“打扮”的怎樣，但是我知道我們的教室“打扮”得快比上天堂呀，哦，不，應該是比天堂還要富麗堂皇。別光看教室了，那平時用來講課時寫字的黑板也被我們班的“大畫家”用妙手那么一揮，就變成了各種小動物們在嬉戲玩耍著，好像它們也在開晚會，正在森林里表演節(jié)目呢！
門口出現(xiàn)了我們熟悉的身影，兩位老師容光煥發(fā)，邁著輕快而矯健的步伐坐到“嘉賓席”上，雖然她們沒有化妝，但是那樸素的面容比仙女還要美麗。
首先，我們由老師講完話后，就由我們班的主持人致辭，說完話后我們就開始表演了。第一個節(jié)目是《新疆舞》，雖然表演的地方不大，但是我們也能發(fā)揮各自的水平來表演；第二個節(jié)目是用吉他來彈奏的《希望》，當時全班的人都靜靜地聽他演奏；第三個節(jié)目是由我和馬越等人唱得《唱得響亮》；第四個是舞蹈《日出》；第五個是溫可聿和蔚霞等人的《雙簧》……
看完了這么多精彩的'節(jié)目，我們也該放松一下了。接下來就是小游戲《搬凳子》，這個游戲可把同學們逗得開懷大笑，游戲規(guī)則是這樣的：先搬九個凳子，再找十個人參加這個游戲，主持人說“轉(zhuǎn)”時，這十個人就開始圍著凳子轉(zhuǎn)，當主持人說“�！睍r，必定有一個人沒有坐上去，那么，他就輸了，就得給同學們表演節(jié)目。好了，游戲開始了，這十個人開始轉(zhuǎn)了，“停！”，瞧，有人被擠下去了，就這樣連續(xù)了好幾個回合，最后只有一個凳子兩個人，這兩個人一個是瘦小的的趙健，一個是高大的穆耀正，最后一個回合當然是穆耀正贏了，贏了的人總該有獎品吧，獎品是什么呢？主持人申陽說：“穆耀正，恭喜你獲得了這次游戲的冠軍，這是給你的獎品�！痹瓉恚勂肪褪巧觋枏摹凹钨e席”桌子上的一塊糖。這時，同學們笑得嘴都合不住了！最后，我們表演的人一起唱《明天會更好》，我們唱得是那么響亮，那么美妙。
相信這個晚會永遠也使我們忘不了，因為它使我們充滿了更多歡笑和留念，更讓我們記住了在小學開得最后一個晚會。
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