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我們一起走過(guò)作文

時(shí)間:2023-09-28 14:00:12 作文 我要投稿

我們一起走過(guò)作文15篇[精華]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我們一起走過(guò)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們一起走過(guò)作文15篇[精華]

我們一起走過(guò)作文1

  我獨(dú)自坐在東湖邊,一片靜謐

  20xx年8月30日

  太陽(yáng)吊在天上,潑了一地的陽(yáng)光。你有點(diǎn)兒胖的臉上,一條泛紅的小船靜靜停下。我看著你,你笑了,說(shuō)我們一定不會(huì)被分開的。

  起風(fēng)了,路邊的茂密的`柳搖擺著,落下幾葉小舟,與陽(yáng)光并在水中飄著,蕩起陣陣漣漪。嘴角已是不經(jīng)意被風(fēng)帶了來(lái)。只見你正看著我,沖著我說(shuō):“我們?nèi)ヲT車吧!”于是,這路上便多了兩個(gè)少年正踏著板,叮鈴當(dāng)啷地隨著風(fēng)前行著。

  十年光陰,愿我們永不分離。

  20xx年8月30日

  我們果然又在這里見著了。云兒籠罩了這原本艷麗的太陽(yáng)。我知道你得走了,你要去廈門上中學(xué)了。一聲輕嘆繚繞著,慢慢轉(zhuǎn)進(jìn)了心里。

  起風(fēng)了,十一年的路此時(shí)有了裂隙,葉子掉進(jìn)去,毫無(wú)生機(jī)可言。這個(gè)湖里,看不見的眼淚流淌著。這云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我正想與你再聊幾句,可你卻沒(méi)了影子,只留下我與手中的勿忘我凌亂著、混沌著。

  這十一年,希望不會(huì)被拆散。

  20xx年8月30日

  估計(jì)那時(shí)我也會(huì)在東湖吧。不過(guò),我卻覺(jué)得那時(shí)會(huì)下雨。我會(huì)望望天會(huì)看到一把傘在頭頂上它是黑格子的,也不知,那洞有多深。

  還會(huì)起風(fēng)的,水已經(jīng)忍不住這份痛苦而起伏著。十二年的路是破碎不堪的,葉子有些竟是枯黃的了。雨如針,葉如舟,一刺破春秋,不甘就罷休。淚如雨,花如泥,我笑湖能涕,可他在那遠(yuǎn)方嘆了氣

  十二年,夢(mèng)已空,人已去,唯獨(dú)留下這深深的思念。

  你可還記得,我們一起走過(guò)?

  我夢(mèng)想著,我們一起走過(guò),相惜相依,不離不棄。

  我夢(mèng)想著,我們一起走過(guò),風(fēng)雨同舟,度過(guò)雨季。

  我夢(mèng)想著,我們一起走過(guò),秉承默契,兩小無(wú)猜。

我們一起走過(guò)作文2

  試圖想要找一個(gè)年度關(guān)鍵詞,來(lái)概括中國(guó)的20xx,才發(fā)現(xiàn),這并不容易;

  經(jīng)歷了地震的恐懼與悲傷,分享了奧運(yùn)的歡樂(lè)與祥和;

  見證了神七的創(chuàng)舉與奇跡,體味了改革的艱辛與豐碩。

  我們?cè)鵀橹磸匦撵,曾為之縱情歡樂(lè),曾為之揮灑豪邁……

  而對(duì)于信息日?qǐng)?bào),這個(gè)江西新聞界的主流媒體來(lái)說(shuō),它經(jīng)歷了太多太多……

  08年的樓市是多災(zāi)多難的,突如其來(lái)的金融海嘯,讓許許多多的企業(yè)陷于困境;

  這其中,作為中國(guó)支柱性產(chǎn)業(yè)的房地產(chǎn),也難逃此劫……

  信息日?qǐng)?bào)地產(chǎn)好來(lái)屋,作為江西地產(chǎn)界的主流聲音,見證了這年樓市的興衰興起,并且積極的參與其中;

  在這個(gè)另無(wú)數(shù)企業(yè)和人民驚顫的20xx年,信息日?qǐng)?bào)房產(chǎn)部舉辦了各類活動(dòng);

  從08新年伊始的“20xx年南昌最期待樓盤”評(píng)選活動(dòng)到紅谷灘板塊論壇沙龍,以致后期先后舉辦的樓市暖春論壇活動(dòng)、金秋萬(wàn)人團(tuán)購(gòu)……

  這一切的'一切,均成為了南昌樓市發(fā)展不可或缺的催化劑;

  也許,這些并不能稱得上是豐富的碩果;

  但是,這是我們房產(chǎn)事業(yè)部一年的結(jié)晶,一年的汗水,一年拼搏的果實(shí);

  興衰更替自始自終是個(gè)亙古不變的自然規(guī)律,在這場(chǎng)物競(jìng)天擇、適者生存的市場(chǎng)博弈中,房產(chǎn)事業(yè)部在興旺中探尋發(fā)展之道,在衰落中尋找黑暗中的啟明燈……

  20xx年伊始,信息日?qǐng)?bào)房產(chǎn)事業(yè)部特對(duì)08年的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的盤點(diǎn)。在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們共同回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,站在新的起跑線上,整裝待發(fā)……

我們一起走過(guò)作文3

  在我成長(zhǎng)的歲月里,有歡笑,有快樂(lè),有悲傷,有哭泣。而我把這些喜怒哀樂(lè)全都與你分享 我的日記。

  每一天,我們一起重復(fù)著走過(guò)一條條馬路,暮然回首,時(shí)間已在慢慢流逝。

  打開前面陳舊的日記,一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

  在我們走過(guò)的這些年中,我把秘密對(duì)你傾訴,把快樂(lè)與你分享。

  但是有一次,我把你弄丟了。我心中的失落從未有過(guò),你一定想懲罰我的粗心,可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。

  在我心中默默的禱告,你不要與我絕交,因?yàn)槲野研闹械囊话焰i交給了你,把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉,你原諒了我。

  回想起來(lái)依然滿懷愧疚。

  但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。

  因?yàn)槲遗c同學(xué)鬧別扭,回到家中,第一件事就是把它告訴你,在向你傾訴的時(shí)候,你不但不去安慰維護(hù)我,而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火,把它從你的身上撕了下來(lái),撕的粉碎。從此,你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里,我回想起我的沖動(dòng),覺(jué)得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷,我請(qǐng)求你的原諒,而你又一次的原諒了我。

  你與我在一起走過(guò)了多少,陪伴我了多少,但是我對(duì)你的粗暴你卻無(wú)視它的存在。

  直到現(xiàn)在我才覺(jué)醒,我們一起走過(guò)了許多的路,也經(jīng)歷了許多的事,所以我才把心中最重要的一把鎖交給你,讓你隨時(shí)聆聽我的心聲,再去翻閱我們?cè)?jīng)在一起經(jīng)歷過(guò)的'快樂(lè)。

  所以,在流逝的時(shí)間里,留下我們?cè)?jīng)最深刻的回憶。到了長(zhǎng)大,再去打開我們?cè)?jīng)記閱的塵封的往事。

  在日記里,我們的真摯,純潔的友誼之花也會(huì)伴隨著我們一起走過(guò)的時(shí)光而盛開的。

我們一起走過(guò)作文4

  多少年的時(shí)光,多少年的歲月,多少酸甜苦辣,多少風(fēng)塵旅途,都是我們一起走過(guò)我的朋友。

  從小學(xué)開始,我們就是一對(duì)形影不離的好朋友,好姐妹。

  我們一起走過(guò),走過(guò)那寬廣的操場(chǎng),我們?cè)谀抢锕餐,共同揮灑下了多少汗水,每當(dāng)對(duì)方在信心棄懈,經(jīng)受不住那烈日的考驗(yàn),經(jīng)受不住老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練時(shí),我們會(huì)說(shuō):加油!我們一起努力,一起合作,一定就能夠成功!

  我們一起走過(guò),走過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng),每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),我們會(huì)一起向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,一起改掉缺點(diǎn),一起共同努力,我們從對(duì)方身上吸取優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們一起攜手共進(jìn),一起戰(zhàn)勝困難。

  我們一起走過(guò),走過(guò)那似乎關(guān)系到放假時(shí)存亡的.期末考試。

  每當(dāng)考試前,我們一起拿出課本,一起復(fù)習(xí),我們互相提問(wèn),互相講解,將自己的學(xué)習(xí)方法傳授給對(duì)方,我們互幫互助,誰(shuí)都不落下誰(shuí),我們都有著一顆關(guān)愛著彼此的心。

  如今,上了初中,老天爺似乎不舍得把你我分開,我們又分到了一個(gè)班,又像往常那樣形影不離。

  我的朋友,你就像一顆大樹,在我疲憊時(shí)為我支撐身體;你就像一把雨傘,在雷鳴交加的夜晚給了我一片干燥的落腳點(diǎn);你就像一聲問(wèn)候,在我傷心難過(guò)時(shí),給了我溫暖和祝福。

  我的朋友,我們一起走過(guò)多少歲月,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

我們一起走過(guò)作文5

  如果將世界比為一片海洋,人便是泛游在這海洋的一葉扁舟,而人生不過(guò)是一次沒(méi)有航線、沒(méi)有目的地的航行罷了。作為一葉小舟,我永遠(yuǎn)不會(huì)知道這一路下去會(huì)遇見什么樣的人,什么樣的風(fēng)景。而我遇見她,仿佛是必然中的偶然,是意外中的驚喜。

  那是一個(gè)冬日,語(yǔ)文老師告訴我們她要外出學(xué)習(xí)兩個(gè)月,之后會(huì)有一位大學(xué)生來(lái)任教。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有喜悅,反而多了些憂慮,畢竟我們是畢業(yè)班,她可以嗎?

  下午,她便來(lái)了。那是我第一次見到她,白色的外套——雪的顏色。事實(shí)也是如此,她沒(méi)來(lái)幾天,大雪便飄然而至,第一場(chǎng)雪伴著她到來(lái)了。

  她讓我們寫雪景。我們說(shuō)我們沒(méi)有時(shí)間賞雪,她便帶著我們?nèi)バ@里看雪,感受自然賦予人類的美好。我被她折服了,不知是因?yàn)樗郎Y博的知識(shí)還是細(xì)膩的文筆。我曾戲稱她是“中國(guó)式的亞里士多德”。

  如果按照年齡來(lái)算,我應(yīng)該喊她一聲姐姐,但她確實(shí)只是一個(gè)小女孩,一個(gè)鄰家小妹。她總是在校園里蹦蹦跳跳,總是顯得無(wú)憂無(wú)慮,也許是她善于調(diào)控自己的'情緒吧。她又像一個(gè)小伙子,我時(shí)常在校園里看見她忙碌的身影。其實(shí),她是一顆星,一顆照亮我行程的星,一顆指明我方向的星。

  時(shí)間總是捉不住的,兩個(gè)月已經(jīng)到了盡頭,也許,有一天校園里再也見不到她忙碌奔走的身影,也許,有一天我再也看不見這照亮我前行的星,或許,她那時(shí)化為了千萬(wàn)顆星,在下一個(gè)崗位去照亮更多人的路了吧。

  兩葉小舟同行萬(wàn)里,終因目的地不同而分離;兩片葉子相伴一生,終為飛行的夢(mèng)而離開;兩個(gè)人兒相行甚遠(yuǎn),也終因架不住時(shí)間而走散。畢竟舟兒同行過(guò),葉兒相伴過(guò),而我們一起走過(guò)。

我們一起走過(guò)作文6

  小學(xué)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去,我和我的同學(xué)。老師在小學(xué)里一起走過(guò)。雖然這早已成為了令人回想的往事我依然懷戀我在小學(xué)里走過(guò)的時(shí)光。

  我懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影。我懷戀班長(zhǎng)在講臺(tái)上組織紀(jì)律的情形。我懷念每一位同學(xué)的笑臉。懷念每一位同學(xué)的聲音

  我們同小學(xué)的校園一起走過(guò),我懷念寬敞明亮的教室,懷戀那讓我摔倒無(wú)數(shù)次的操場(chǎng),懷戀我在操場(chǎng)上升旗。

  無(wú)數(shù)繁瑣的小事伴我走過(guò)六個(gè)寒暑,期盼著!期盼著!盼望著開學(xué)!盼望著放假!在家里回想起在校園里與同學(xué)一起游戲是的快樂(lè)!我們?cè)谝黄饸g笑過(guò),在一起傷心過(guò)。

  小學(xué)畢業(yè)典禮上,每個(gè)人說(shuō)出的每一句話都讓我刻印在心底,曾經(jīng)伴我走過(guò)六年時(shí)光的人們,將要離我遠(yuǎn)去!想起六年里伴我走過(guò)的每一件事,使我忍俊不禁,接著使我淚流滿面。

  我想起了隨我一起走過(guò)六年的老師,也許那時(shí)他們也想起了我們。一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生!

  走過(guò)的道路成為了歷史,而迎來(lái)的.卻是繁重的。沒(méi)有游戲時(shí)間的初中生活,在中學(xué)里,我們走過(guò)了一個(gè)月。對(duì)老師。同學(xué)不再陌生。使我感受到了初中的忙!

  同學(xué)不再是一起打鬧,上課搗蛋的同學(xué)了!而是在一起競(jìng)爭(zhēng)!在一起拼搏的同窗!

  初中我將和你一起走過(guò),我的學(xué)習(xí)人生翻開了新的一頁(yè),我面對(duì)著新的方向,迎接著即將到來(lái)的新的旅程!

我們一起走過(guò)作文7

  六月天的光景,父親總陪伴幼小的我坐在窗前,點(diǎn)亮一盞燈,我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時(shí)間里,他用大手握住我的小手,帶我念送那些古老的詩(shī)詞。

  是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫卷,是“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音,抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音里,這些文字甩開飄逸的水袖,踢開靈秀的裙擺,帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的美好世界。依然記得那些一起走過(guò)的夏夜里,父親的聲音,猶如蟄伏著的溫暖的海,又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng),一字一句,飽含對(duì)兒子深沉的愛。

  溫暖的陽(yáng)光很好,我坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅里,看母親幸福的忙碌,母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子,便有好聽的聲音一遍遍的響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈,在空氣里輕盈地飛舞。我像一只慵懶的'貓,浸沒(méi)在這金色里,給母親講述一周的學(xué)校生活。

  每講到好玩處時(shí),母親便毫不吝嗇的笑起來(lái),她沐浴在閃閃爍爍的流光里,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨里,我恍恍惚惚覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘,總擁有那么多的溫暖的魔法。一起走過(guò)的早晨里,有滿世界的陽(yáng)光,母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意,永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。時(shí)光荏苒,我們仨就手牽著手,一起走過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨,但我們緊緊依傍,便會(huì)有幸福的時(shí)光。我們一起走過(guò)的日子里滿載著愛與暖。

  我們一起走過(guò)的路上,每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福相伴,愿時(shí)光不老。

我們一起走過(guò)作文8

  成長(zhǎng),就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng),也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過(guò)蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。

  老師,成長(zhǎng)的日子,感謝您陪我們一起走過(guò)。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見證老師的嚴(yán)厲與批評(píng),只不過(guò)是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您,我的老師。

  父母,成長(zhǎng)的日子,感謝你們陪我一起走過(guò)。無(wú)論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛。無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話,那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見證。父母的愛是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們,我的父母。

  同學(xué),成長(zhǎng)的日子里,感謝你們陪我一起走過(guò)。同在一個(gè)班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見證了我的成長(zhǎng),是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學(xué),感謝你們,陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子,

  我的母校,見證了我的'成長(zhǎng),見證了我的改變。馬上就要離開母校了,我的心中雖有萬(wàn)般不舍,但我不會(huì)因此停下我前行的腳步,因?yàn)槲业哪感R恢贝A⒃谖业男闹,指引我前進(jìn)的方向,給我前進(jìn)的勇氣和信心,再見了我的母校。

  感謝我的老師,父母,同學(xué),母校。感謝你們陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子。

我們一起走過(guò)作文9

  在生活中,總是有些人或物曾陪你度過(guò)一段時(shí)光,有師恩難忘的老師,有父愛如山的父親,也有母愛如水的母親?膳阄叶冗^(guò)小學(xué)三年的就是我的朋友,也是我的“寵物”——托比。

  托比是一只可愛的棕色小熊,它擁有著黑豆粒大亮晶晶的一雙眼睛,還有一個(gè)三角形小巧的`鼻子,更可愛的是,他還有四個(gè)白胖胖的小爪和兩個(gè)大喇叭似的耳朵。他最喜歡“吃”的就非“筆”莫屬了,告訴你們個(gè)秘密吧,他可是吃筆能手,他可把我以前的所有新筆都給吃了呢,噓!千萬(wàn)別告訴他哦,不然他會(huì)生氣的。哈哈!它其實(shí)就是我的筆袋。

  從三年級(jí)以來(lái),托比就一直陪伴著我。我們一起面對(duì)千萬(wàn)般磨難,共同體會(huì)披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅,我與他在一起體驗(yàn)到了什么是拼搏,什么是分享,什么是奉獻(xiàn),什么是友誼。今天早上,我捧著他高興極了,回憶著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的腦海里像放電影一樣。從三年級(jí)開始,一直到現(xiàn)在,這個(gè)忠誠(chéng)的朋友一直陪伴我左右,時(shí)常給我?guī)?lái)好運(yùn)和快樂(lè)。還記得,有一次一道很難的數(shù)學(xué)附加題難住了我,百思不得其解。我無(wú)奈地看著托比,他靜靜地趴在我面前,仿佛在對(duì)我說(shuō):“做題一定要審好題噢!”我讀懂了他的心思,于是又認(rèn)真審了一遍題,果真找到了突破口,終于做出來(lái)了,勝利的喜悅洋溢在我的臉上。我要與托比分享,于是用雙手托起托比幸福地貼了貼他可愛的小臉。

  我喜歡托比,我愛托比,我相信我們永遠(yuǎn)是朋友,更希望他能陪我在人生的道路上續(xù)寫更大的輝煌!

我們一起走過(guò)作文10

  清響的鬧鈴擾亂了我疲倦的神經(jīng),嗅到了清晨的氣息,我一股腦頭的從被窩里爬了出來(lái),慶幸的是這五年的鬧鈴雖氣色略遜,但嗓門仍清亮無(wú)比。

  拖著沉重的毛發(fā)去洗臉,放水的過(guò)程讓我昏昏欲睡,手里把破了幾個(gè)洞的毛巾疊到平整的地方,毛巾上的藍(lán)色已不是那么純凈了,我仍日復(fù)一日的用著,不是念舊情懷,看著毛躁的它被棄到一邊實(shí)在難以割舍。

  上面多少寫的略顯窘迫,但這的確是執(zhí)筆文章當(dāng)天的情況,接下來(lái)去了網(wǎng)球興趣小組,這是接下來(lái)生活的少有新部件。

  結(jié)束興趣小組,陽(yáng)光已是些許刺眼了,我和老媽匆匆騎上剎車“半”失靈的阿米尼電動(dòng)車趕去了滄浪亭。車程些許顛簸,但我懶洋洋地趴在老媽背上看莫不相識(shí)的人們露出欣喜地笑顏,就此放了氣一般隨和的心情浮于心頭。

  到了滄浪亭,就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。今天那掛著幼稚玩偶的照相機(jī)似乎沒(méi)什么電量,園里也不是人滿為患,我們也隨行云流水地游玩了一番。

  流水賬地過(guò)了今天的上午,但這卻是七日里比較充實(shí)的半天了。而下午則是無(wú)味的寫作業(yè)時(shí)間,自始至終我都是懶惰的,拉開了放假中的老媽,有點(diǎn)羞疚不過(guò)十分幸福。

  夜晚,華燈初上,外面的市場(chǎng)熱火朝天,而我則在惱于這篇作文。我僅僅活了十幾年,對(duì)生活的情感卻是藕斷絲連,爆發(fā)出來(lái)就覆水難收。不論是半壞的'電動(dòng)車還是漏洞的爛毛巾,丟棄任何一樣都讓我局促不安,你們陪伴了我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,哪怕是只有一朝一夕。缺少你們,或許我會(huì)遲到,或許我不修邊幅,是我一直在依賴你們——在我人生風(fēng)景顯示的所有。

  待我寫完作業(yè)的時(shí)候,昏暗的夜色已緩緩降臨,美好的一天又伴我過(guò)去了。要是能對(duì)所有伴我走過(guò)的時(shí)光說(shuō)一句“初次見面”的話,我十分樂(lè)意。

我們一起走過(guò)作文11

  樹梢冒出花蕊的時(shí)候,我們相牽漫步在校園,微風(fēng)輕拂起我們的發(fā)梢,夕陽(yáng)映紅臉龐,影子在身后拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)......

  窗外的天空,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,旖旎的景色如詩(shī)畫般美好。然而這卻與我的心情形成極大反差,考試的.失利使我眉頭緊鎖,仿佛天空也在嘲笑我。

  我呆坐在窗前,想要忘了這一切。

  忽然,你推開門,笑容洋溢整張臉,你不顧我是否反對(duì),執(zhí)意把我拉出房間。我心中不滿,看到久違的陽(yáng)光,卻不禁一下子沉浸在陽(yáng)光浴中了,你用小心的語(yǔ)氣說(shuō):“其實(shí),考差了也沒(méi)什么大不了,還有下一次嘛!”我愣了一會(huì),轉(zhuǎn)過(guò)身剛要開口。你匆忙地說(shuō):“你別誤會(huì),我可沒(méi)有安慰你的意思!蔽亿s緊回應(yīng):“你也別誤會(huì),我只是想說(shuō),有點(diǎn)熱,進(jìn)屋聊!蔽覀儯瑹o(wú)言相視了一秒,院子里隨即傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。

  幾度風(fēng)雨,幾度春秋,幾度夕陽(yáng)紅滿天。眨眼間,時(shí)間已飛得無(wú)影無(wú)蹤。中考臨近了,我知道,雖然每年的六月,注定有一首驪歌被傳唱,但我相信今年的歌聲將非同尋常。梔子花就這樣飄落天涯,那些心中的離愁,會(huì)不會(huì)就像地板上的那些花兒,倔強(qiáng)地開滿整個(gè)花園?

  不管怎樣,我從不忘記,粗糙的鵝卵石在我們腳下越變?cè)焦饣;無(wú)論怎樣,我從不忘記,擦肩而過(guò)時(shí),頭發(fā)被你的魔爪拉扯帶過(guò),身體往后傾倒,差點(diǎn)就要成為眾人之笑柄,我怒氣升騰,你卻笑溢臉龐。無(wú)論如何,我從不忘記,隨著“咔嚓”聲響起,我們咧牙笑著說(shuō)“茄子”,時(shí)間在這一刻凝固,快樂(lè)也隨之定格。

  三年了,我們一起走過(guò)。

  三年了,我們一起走下去吧!

我們一起走過(guò)作文12

  望著書桌上那片精致的雪花,我記得我們相遇在隆冬紛飛的雪花中,如今已是陽(yáng)春三月,桃花遍地,你卻要離開了……

  那時(shí)是六年級(jí)吧,不善交際的我在分班兩個(gè)多月后還沒(méi)能找到一個(gè)知心的朋友。我依稀記得,那天的天空十分慘白,還飄著大片大片紛揚(yáng)的雪花。我孤獨(dú)的一個(gè)人趴在窗臺(tái)前,看那飄飄悠悠的,蝴蝶似的雪花從半空中紛紛落下。打在我的發(fā)梢,化作晶瑩的水珠,水鉆一般閃閃的,我伸出手來(lái)接住一片,涼涼的',化作一股清泉流入到我的心田。這是你來(lái)了,跟我開了一個(gè)小小的玩笑,從此,我們就莫名的成了好朋友。

  你說(shuō)過(guò)你喜愛桃花,喜歡它的芬芳淡雅。剛剛?cè)鲁酰夯ㄟ未開完,你就每日心心念念起桃花。終于桃花開了,你領(lǐng)著我,興奮地來(lái)到學(xué)校花園的那棵桃樹下,我們嬉戲著,后來(lái)我們一有時(shí)間就來(lái)到這里聊天,從黛玉葬花的凄美到對(duì)月下斷腸女子的無(wú)限同情,從對(duì)電視里朱點(diǎn)眉的伊人的評(píng)頭論足到對(duì)劍如虹博客的無(wú)限推崇……那時(shí)的你總是早上不吃飯卻在這里飽餐亦或拿零食誘惑我,那時(shí)的我們總是嫌時(shí)間短……

  而如今,桃花又開了,和煦的春風(fēng)吹來(lái)花瓣,你的笑,你的愛,夾雜在花瓣中,紛飛在窗外。小學(xué)的那棵桃花樹我是看不成了,因?yàn)槲胰肓顺踔,就算去,哪里也沒(méi)了你的身影,只會(huì)讓我傷感。院里也有一棵桃樹,雖不及小學(xué)的那棵,但同樣美麗,只是……站在桃樹下,輕輕拾起一片花瓣,我仿佛又看到你在桃花樹下,揚(yáng)起明媚的臉,那笑容,讓桃花失色。不知遠(yuǎn)在C市的你,還會(huì)不會(huì)看桃花,還會(huì)不會(huì)在看花時(shí)想起我……

  花開,花落,不過(guò)一度春秋;緣起,緣滅,不過(guò)分分合合。花,每年都開,你,會(huì)不會(huì)時(shí)常想起我?

  粉嫩的桃花樹下,是我們一起走過(guò)的曼妙時(shí)光……

我們一起走過(guò)作文13

  坐在窗前,翻開林海音的《城南舊事》,一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起,驚覺(jué)。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的,又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對(duì)話。

  “天下沒(méi)有不散的筵席,既然有相見,就會(huì)有別離……!

  沉默良久……。

  我哽咽著問(wèn)她:“我們,還能再同窗共讀嗎?”

  “可能吧!如果能,那是咱們的緣分;如果不能,那就……”

  “能!必須能!答應(yīng)我,咱們重點(diǎn)高中見,答應(yīng)我!”

  “好,我答應(yīng)你,咱們一齊努力!”

  “好,一齊努力!”我們緊緊地抱住對(duì)方,誰(shuí)也不想松手。因?yàn)槲覀兠靼,只要松手,就要離別四年才能再見,甚至更久。

  想到那里,眼眶中溢滿晶瑩的液體,望著窗外那雨無(wú)奈地下著,是我想起三年級(jí)那個(gè)下雨天……

  那天下午放學(xué)時(shí),原本晴朗的.天突然勃然大怒,嘩啦嘩啦的雨滴從天而降,可憐的我沒(méi)有帶雨傘,是你闖入了我的視野,拉起我的手說(shuō)我們一齊走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)嬌小的身影擠開人群走出校門,順傘滑下的雨水激起地面上快樂(lè)的水花……

  緣分讓我們相遇,也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日,也就是我生日十天后的下午,我接到你打來(lái)的電話:“我要去上海了……”一向激勵(lì)我的約定還回繞在耳畔,你用力的雙手仿佛依然在肩,但是你要到遠(yuǎn)方去了,想到這淚水忍不住落了下來(lái),感慨萬(wàn)千……

  再見吧再見,讓我擁有你的背影吧……

  怎能忘卻的友情,我不會(huì)丟了你,傻傻的,還以為能夠在一齊,劃過(guò)了流星,身邊沒(méi)有你,就算夢(mèng)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)好處……

我們一起走過(guò)作文14

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,流得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,告別了美好而繁忙的小學(xué)六年。回望歲月的長(zhǎng)廊,我看到我們一起走過(guò)的那段美好動(dòng)人的歲月。

  我在記憶的長(zhǎng)廊中追尋著,場(chǎng)面如畫軸般鋪開,我心中涌起一股心酸

  一年級(jí)

  一年級(jí)時(shí),我們互不相識(shí),都孤獨(dú)地尋覓著朋友。也許是上天的安排吧,讓我們?cè)谂既婚g看到了彼此,仿佛一見如故,十分投緣,便交了朋友。我們的序章從此開始

  二年級(jí)

  二年級(jí)時(shí),我們成了班上眾所周知的一對(duì)朋友,每次下課,我們形影不離,玩著那天馬行空而幼稚的游戲,稚嫩而天真的童聲灑滿校園,我們臉上那甜美的笑容永遠(yuǎn)烙印在歲月的長(zhǎng)河里,寫下了最初的章節(jié)。

  三、四年級(jí)

  三、四年級(jí)時(shí),我們的默契高于常人,有時(shí),我的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,你全都心領(lǐng)神會(huì)。而在我傷心之時(shí),你總會(huì)做出奇怪而可愛的動(dòng)作,逗得我哈哈大笑,我的心中那塊冰瞬間被你帶來(lái)的暖陽(yáng)給融化了。歲月又寫下了一段美好的'篇章。

  五、六年級(jí)

  五、六年級(jí)時(shí),我們的感情如鐵一般,無(wú)堅(jiān)可摧,甚至如親姐妹一樣。我們一起談?wù)撔∩酢保黄鹧鐾淙盏挠鄷,看著金色的云朵,說(shuō)著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,你的眼里仿佛有浩瀚的星海,閃爍著光芒,憧憬著神秘的未來(lái),歲月卻因此停下了筆。

  后來(lái),你我都各奔東西,互不相見,只能隔著冰冷的手機(jī)抽空聊天。

  我回到了現(xiàn)實(shí),淚水已經(jīng)模糊了視線。時(shí)光的腳步匆匆,只留下那熟悉的背影,站在歲月的深處,我聽到友誼之花盛開的聲音我們的友誼,時(shí)光永遠(yuǎn)也洗不掉,它永遠(yuǎn)烙印在我的我們心中。

我們一起走過(guò)作文15

  時(shí)光像流水般快速的流淌著,還記得一年前我也同樣在想:快要踏入中學(xué)了,但我們卻不在同一個(gè)班,并且一個(gè)在一班,一個(gè)在八班,相差甚遠(yuǎn)。我們還能繼續(xù)保持友誼嗎?彼此的小學(xué)時(shí)光,我們一同走過(guò)。__題記

  還記得以前嗎?我與你一起玩耍,經(jīng)常放學(xué)后結(jié)伴出去玩,不僅弄了一身泥,還遲了半個(gè)小時(shí)回家。回家后,自然是被雙方父母一頓臭罵,雖然表面很懊惱,但我們心里都是樂(lè)滋滋的。

  到后來(lái),我們一起養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學(xué)后,一起到學(xué)校后的山坡上,把彼此的日記交換看看。經(jīng)常是,我問(wèn)一句:“你怎么把這事記下來(lái)了?”你一句:“你怎么這么些我?”看完后,還不是同樣了呵呵地傻笑,再牽著手一起回家。那段日子,我們一起走過(guò)。

  再往后,我們都長(zhǎng)大了,不再像三,四年級(jí)時(shí)的追追打打,但我們依然是最要好的朋友:上學(xué)時(shí),我們結(jié)伴而行。在課下,我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情。放學(xué),我們也一起回家,但交換日記的`習(xí)慣,不知何時(shí)忘掉了……

  還記得嗎?從前在公園,在我第一次把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天上時(shí),我有多興奮嗎?婷婷。

  從前,我們?cè)谛『蟿澊。在我們忘我的談話時(shí),很不幸,我們的船與別人的船發(fā)生了刮擦,還記得我們的尖叫聲有多大嗎?婷婷。

  現(xiàn)在,你與我已經(jīng)是不相干的二個(gè)人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎?我一直在這里,懷念我們一起走過(guò)的日子,等待繼續(xù)續(xù)寫我們的故事……

  沒(méi)有什么可以把純真的友誼分裂,對(duì)嗎?

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