我的學校作文優(yōu)秀（15篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學校作文1
在陽光的照耀下，翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛的學校。
每天早上我們踩著專屬的大道來到學校，校舍外觀呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意�；乩壬嫌兄世_紛的壁畫，讓單調的空間多了些遐思與想象，不時映入眼簾，在腦�；厥�，間接產生共鳴，達到心靈協調的效果。頂樓和正門皆有著外方內圓的設計，展現圓融與條理�；▓@有著特殊的造景式庭園，有著古意的小橋、露天式的.木制桌椅，提供學生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫熱的可可，坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風徐徐的吹來，這樣的滋味在好不過了。操場熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂，唯有那樣的練習才覺得生活充滿意義，這個操場對我來說的十分重要。
外圍有承載歷史的文學走廊，頗有詩書之氣。潺潺溪流不時有白鷺低空飛過，帶來了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機盎然，朗朗的讀書聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學生敬師有禮、友愛校園，師生間無話不說、無話不談，如家人般的互動。我沉溺在這樣的氛圍里，對我來說，這就是最美麗的風景了！
我的學校作文2
在小學讀書，只要你一直認真學習，就永遠不會悲傷。
上學時，當你走進學校，總會聽見總導護老師扯著他那美妙的歌喉對你說：“報告、報告，總導護老師報告！”讓你感到開心愉快；在你睡意全無的時候，廣播室會為你撥放一長串類似催眠曲的音樂。當走進教室，卻發(fā)現老師不在的時候，同學們就像話匣子打開了一般，霹靂啪啦的對你說：“上學真好玩�！�
中午時，那是屬于中午時的美味大餐，學�？偸菚シ乓恍┠軌驇椭覀冊黾铀獾囊魳�，在即將進入夢鄉(xiāng)時卻又改播一些流行搖滾樂曲，似乎深怕我們睡著了，這時學生們便在心里說：“學�？烧媸恰斆鳌�！”
放學時，學校上方總會盤旋著一、兩只飛鳥，飛鳥看到你的衣服有點破舊，便會給你一、兩坨“黃金”，這時同學們便會大聲歡呼，喊道：“喔！黃金耶！”你也會高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機車，快速的向你跑來，好像要順便載你一程，雖然你被車撞了，但是卻對他說：“謝謝你把我推得這么遠，讓我往回家的路程又更進一步�！敝竽玫搅嗽S多的宣傳單，每張都說自己的補習班價錢最公道，但是最少的'行情也要五萬塊，所以便在心里說了一句：“好便宜。”
在小學上課，不論你有沒有被世人拋棄，學校永遠都會接納你，只要你有讀書，你有繳學費，只要有一個聲音鉆進耳里：“再加油，不用怕，你不會感到悲傷。”只要你每天都準時上下學，每項活動都熱情參與，你就永遠不會感到孤單；等到將來老了，還可以驕傲的說：“我每天都過得非常開心，就讀小學的日子，真棒！”
我的學校作文3
遠遠望去，有一所賦有江南風格的學校，那是我的學校：創(chuàng)新街小學，這五個大字寫得氣勢磅礴、鏗鏘有力，它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的，下面就來參觀一下我的學校吧！
一進大門，首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗，看見它，心里就會想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對國家、對社會有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開報告會等大型會議的報告廳；練舞蹈或排練節(jié)目的報告廳二樓和用來上課的教學樓。接著就來看看剛剛提到的教學樓吧！
在進入教學樓途中，朝右看，你會發(fā)現這個地方很像畫中的假山流水，這里可美了！仔細瞧瞧，你還會發(fā)現里面有好幾只大金魚呢！看完假山，你再來學習學習古詩吧！路兩側的柱子上刻有詩和圖畫，如果搞不懂詩的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面，學校的設備也是很好的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學們的朗朗書聲。最后就來我們學校的操場看看吧！
來到操場，你會的發(fā)現這里的場地還蠻大的，告訴你個小秘密，體育館的操場跑道有400米，我們學校的操場足足有它的一半呢！操場除了有跑道，還有籃球場和足球場呢！真是物多地面廣呀！站在操場上，你看到的.可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學們在操場上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢？可能是因為我把同學們時時刻刻記在心里面的緣故吧！
好了，校園景色大致都跟你們介紹過了，剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認為我的校園很美，你覺得呢？
我的學校作文4
永福小學是我的學校，它位于三亞市三重區(qū)永福街。在校門的斜對面有一座公園，公園里有附設活動中心及圖書館，每天上、下學都必須經過的公園，早上就有做運動的人，下午則是小孩的樂園。
學校的�；杖缤栏Ｐ⌒５氐妮喞�，是一個五邊形的外框，提倡五育并重，多元化的發(fā)展。我們學校的新建大樓是目前最漂亮、最活潑的'建筑，用顏色區(qū)分樓梯。我的教室位于在綠梯的五樓———三年級二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女，她不僅個性溫和不會隨便對我們發(fā)脾氣，也很愛干凈， 老師也為我們準備了一些下課可以在教室里玩的游戲，例如：象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級的柳榮達老師，因為有時候上課 老師會播放影片給我們看，例如荊軻刺秦王，食破天驚……等。還有柳榮達老師上課時喜歡拿同學的名字開個玩笑，不僅為上課制造好的氣氛，也提振了大家的精神。我最喜歡的同學是排球社的梁羽維同學，因為我們比較談得來，我也希望每一位同學都是我的好同學。
我愛永福小學，所以我現在要專心讀書、快樂學習做個五育均衡發(fā)展、品學兼優(yōu)的好孩子。我將來要做個有用的人，對社會、國家有所貢獻。身為永福的學生我以永福小學為榮，將來也希望永福小學能以我為榮。
我的學校作文5
我的學校叫示范小學。
我們的學校里有紅旗桿，有教學樓；有操場；有池塘；有樹；有花；還有草�；ú輼淠景盐覀兊膶W校打扮的漂漂亮亮，在頑強的生長著。
紅旗桿在學校中間，紅旗桿后面是教學樓，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場，紅旗桿的左面是大門。整個學校的占地面積足足有一公頃呢！
學校里有一棵大榕樹，每當教學樓里傳出讀書聲時，大榕樹會用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹美化了這一角，也美化了學校的環(huán)境。校園有美人焦，柏樹等等。每當大榕樹結出果子后，小鳥們就會從四面八方飛來，啄食大榕樹的果子。在冬天，我們的學校里北風呼嘯，在大榕樹的“帶領下”，眾樹擋住了風雪，使我們有一個溫暖的學習環(huán)境。我很喜歡學校的大榕樹。
學校的花壇更加迷人。鮮花爭奇斗艷。這6小團紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們在這里“安了家”，成了我們的'“好朋友”
這里的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著小腦袋看著外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開來了。冬天，它們縮進了土地里。
我愛我們的學校，我愛我們的老師，我們的學校真美�。�
我的學校作文6
我在江陰市實驗小學上學，我們學校位于澄江西路南側，是一所美麗的學校。
一進大門，映入眼簾就是教學樓。教學樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發(fā)光。教學樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色，有的涂成淺淺的藍色，還有的涂成粉粉的紅色……學校有很多幢教學樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的吊橋，一行行的，顯得很氣派。
教學樓的東面是操場。小小的操場，功能很強哦！看，操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車，北面是乒乓訓練室。上層才是同學上體育課的'地方。操場是橢圓形的，看起來像一個巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的，防止小朋友運動時摔傷。操場的中間是小型的足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學的時候，我們就在操場下面的停車場等家長。
教學樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾��！
我們學校的每一個學生都自覺遵守在校常規(guī)。早晨，一進校門，就聽見瑯瑯的讀書聲。課間，同學們像潮水般涌出教室，學校頓時沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學們立馬進教室了，外面變得鴉雀無聲。
這就是我美麗的學校，我愛我的學校！
我的學校作文7
每每踏進教室，我都會有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習慣了同學們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無所謂了，從一個不敢發(fā)聲的`人，變成了用拳頭解決問題的人，于是我成了我們這個學校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。
我推門出去，好好看了一眼，這個令我厭惡憎恨，甚至想把這個地方化為塵埃的學校，所有臟話都不能表達我對這個地方的厭惡，好好轉了一圈，發(fā)現了平時無法注意到的東西，學校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜�，體育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。
這個學校除了帶給我?guī)啄甑暮诎岛鸵粋�初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現在，我看見學校依然會難受，就像一個我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無法抹去，也無法忘記。
我們學校的校訓是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現在可以說是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。
我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，
我實在無法像別人那樣去夸贊我的學校，你要我去那還不如把我殺了，很真實的一點就是我不喜歡我的學校一晉元中學。
我的學校作文8
深遠天空像一塊湛藍的寶石，一望無垠的大海像融化了的巧克力，在天地之間矗立著一組造型別致的建筑群，仿佛一艘即將揚帆遠航巨輪。在著門實校的學子，駛向知識的彼岸，這就是我們的學�！吨形缈h城東路小學》。我們的'學校在城東路東側。沿著平整的馬路來到我們的學校西大門，放眼望去，那有兩根大石柱，上面有一塊供圓形的大條石上面刻著幾個金光閃閃的燙金大字中牟縣城東路小學，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，校門邊兩棵柳樹油綠蔥翠，枝葉茂盛猶如衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的學校，保衛(wèi)著實校學子。
跨進學校大門，兩邊栽滿了鮮花，你深吸一口氣，仿佛進入花的海洋感到心里美滋滋的，往前走，前面有是一座假山。上面刻著楊善.善和幾個字讓我明白了到了之后了學校一定要守規(guī)矩，做個文明的孩子。
校門的南面是別具一格的藝術走廊，猶如一條長龍，披著橙色的外衣臥在操場上。走廊中每格一個班級都有各式各樣的藝術品，一幅幅精美的畫。
在寬敞明亮的教室里，一個個學子專心致志的聽講，那一雙雙明亮的雙眼透露出智慧的光芒，辦公室里安靜極了，老師們在一絲不茍地為學生們批改作業(yè)……
“叮鈴鈴”大課間到了，操場上頓時沸騰起來，同學們在操場上跳起廣播體操，同學們一會左搖右擺蹦蹦跳跳那一個個動作真可愛！
我們的學校就在這如花似玉的學校里健康快樂的成長！
我的學校作文9
我的學校是一個美麗的校園，它坐落在臨西一中的斜對面，它就是臨西縣第六小學。
學校門口顯得有些窄，但有一個黑色、帶有金色圖案的大門。往里走，是一間藍色的小屋，那是門崗，如果有的同學放學沒人接就去那里打電話讓家長來接或在那里等候。再往前走幾步，左手邊是放體育器材和音樂器材的屋子，那里還有老師停放自行車的停車場，停車場的前面有幾棵梧桐和柳樹，顯得很精神，另外還有兩個玩五子棋的小石桌。右手邊是廁所，廁所前面還有一個小同學們玩的“小游樂場”，可是現在那里已經沒有人了，都快荒廢了。
一直往前走就是三座粉紅色的教學樓了，每座教學樓都有三層，它們是連在一起的，從高往下看，特別像“凹”這個字，中間的教學樓被襯托的特別高大，最高處還有“臨西第六完全小學”這幾個紅字，另外還有一個超大的校徽，它是圓形的，綠色邊的中間有一個穿著綠衣服的小孩在讀書，特別的漂亮。
教學樓的正前方是一個二百米的跑道，中間是綠色的操場，它是橢圓形的。教學樓的后面是食堂，每當上午最后一節(jié)課的時候，從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺，但是沒辦法，老師在講臺上死死得盯著我們，像一頭獅子盯著一群肉，如果你動一下，它就會把你吃掉。
學校的四個角都有一塊花壇，里面種滿了玫瑰花，夏天漂亮的很，有紅的、粉的，許多玫瑰挨著在一起，像一片紅色的花海。
我們學校的.老師很嚴厲，就比如我們班教語文的張淑紅老師，教英語的吳麗麗老師。下課時同學們歡天喜地的聲音，上課時讀書的聲音，窗外鳥兒鳴叫的聲音，都特別美。
我愛我美麗可愛的校園和老師同學們！
我的學校作文10
今天，我起了一個大早，來到學校，剛踏進了學校的大門，哇！這哪是我們學校！難道兩個月學校就被工人們改造地這么漂亮？在仔細一看，是實驗小學，哦！還好！這是我的學校，只不過，這是我的“新”學校。
校園里換上了新裝�；ǔ乩镉杏裉m花，有紅色的、黃色的、白色的。才開的時候像只小手，開放后像蓮花，真是美極了！丁香、榆梅爭相開放。柳樹、梧桐一片碧綠，整個操場煥然一新，棒極了!各種體育健身器材是學生們下課后最喜歡的地方，同學們有的在寬闊的操場上打籃球，有的打乒乓球，有的在聊天，有的在追逐打鬧，玩得不亦樂乎，個個滿頭大汗，但臉上還是掛著一臉天真幸福的笑容。
樓頂紅帽，墻面分成白墻三面，中間橘黃色線條映入我的面前，中間寫著“厚德博學，篤行創(chuàng)新”八個燙金大字。樓前是升國旗的地方，五星紅旗迎風飄揚。進入樓內，樓梯兩側有警示語，時時讓學生講文明，注意安全。樓道里有中外著名書畫家的介紹，激勵我們向他們學習。教室內也煥然一新：白色的墻面，天然色的圍裙，九根日光燈排列有序。前面是國旗；后面是一句激勵我們學習的'名言；北面是雛鷹展翅費和書香園地；南面是我國名人名言，真是我們學習的好地方。春暖花開，走進多媒體教室，映入眼臉的是現代化教學設施，在里面上課直觀，再加上欣賞著音樂，更激發(fā)了我們的學習興趣。給我們帶著一種神秘的感覺，吸引著我們去發(fā)現，去探索……
新學校，我的新目標，讓我們伴著書香，踏入學習的禮堂！
我的學校作文11
啊，我的學校我已經在這里過了五個春秋的學�！郧f小學。
如果走到我們學校門口，首先映入眼簾的是，兩棵高大粗壯的柳樹聳立在兩旁，聽校長說這兩棵大柳樹保護我們學校有幾十年了。從遠處看大柳樹像衛(wèi)兵一樣，站在兩旁保護學校的安全。從近處看又像位德高望重的`老人在那里講課。
走進校園，馬上看見的是一個半圓形的花壇，花壇上有顏色各異，亭亭玉立的鮮花。當然不只有一個花壇，在花壇的左右側各有一個長方形的花壇，每個花壇里都開著美麗的鮮花。在最中間的花壇后面矗立著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，全體師生都會穿著校服帶上紅領巾隨著音樂看著五星紅旗緩緩上升。
接著，在花壇左邊有一個很老很大的楊樹，春天，大楊樹伸出新的枝條，長出新的枝葉；夏天，大楊樹變的枝葉茂盛，但是仍有幾絲陽光穿過樹葉好似耀眼的珍珠；秋天，楊樹的葉子變得枯黃，一片一片的陸續(xù)落下來。；冬天，大楊樹光禿禿的看不見一片葉子。上面只有一層厚厚的積雪。
最后當然是教學樓了，這是一個兩層教學樓，上層是一、二、三年級下層是五、六、七、年級。進入教室，一排排課桌整整齊齊的擺在教室的中央，干凈的地面、明亮的窗戶讓教室更加美麗。
�。∥覑畚业哪感�，他是那么可愛那么美麗。
我的學校作文12
穿過一條柏油馬路走到路的盡頭我們就來到了云楓中學的東大門，大門既寬又樸素，襯托出這所學校的大方，熱情。繼續(xù)往前走一個個浮雕和孔子的雕像就映入了眼簾，這些浮雕不光是為了欣賞，更多的是用來體現學校的辦學理念。
繼續(xù)往前走首先映入眼簾的是行政大樓，高高的臺階讓行政大樓更加神秘，在陽光的照耀下又顯得威嚴無比。臺階下面是假山和水池，水池里的魚兒在水中游來游去為這座繁忙的學校增添了一絲樂趣。將視線向北方移去就會發(fā)現一片寬廣的.塑膠操場，塑膠草在陽光的照耀下栩栩如生，國旗站在全校的最高處
繼續(xù)沿著周圍美麗的風景向南面走就會看到實驗大樓，整個實驗樓的外墻壁都是用玻璃砌起的，在陽光的照耀下光彩奪目。穿過實驗樓我們就來到了教學樓，教學樓有三棟，三棟樓互相貫通。在八年級教學樓前有一個屏風立在草坪上，九年級教學樓前則是一個大方場，而七年級教學樓前是幾顆用石頭砌成的大象棋子。每棟教學樓的前面都用4根長約15米的大長方體支撐著。
學校中還有許多精美細致的雕刻認人陶醉其中。參觀完后又沿著一條說長不長說短也不短的柏油馬路我們就來到了學校的東大門。
學校從總體來看質華樸素，裝飾風格一枝獨秀。周圍優(yōu)雅的環(huán)境更是和這所學校和諧相稱。如此美麗而精致的校園和這樣和諧統(tǒng)一的布局加上總體的美觀，不得不令人流連忘返。
我的學校作文13
我的學校——江蘇省建湖縣育紅實驗小學，是一座歷史悠久的學校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀大橋南側。
一走進校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場中央，每個星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們就會像潮水一樣從四面八方[注： 指各個方面或各個地方。]涌來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇里百花齊放[注： 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發(fā)展。也形容藝術界的繁榮景象。]，爭奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。]的芳香。三幢教學樓分布在操場南北兩側，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進教學樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的'兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學校，一個風景如畫，培育人才的地方。
我的學校作文14
鄭州市二七區(qū)路砦小學，是我現在所就讀的學校。每天早上迎著朝陽，走進干凈整潔的校園，小花圃隨風飄溢著芬芳撲鼻的花香，給一整天的學習帶來了美麗的心情。
校園的正西方就是籃球場。課間時分，同學們利用這寶貴的幾分鐘，充分發(fā)揮了自身的球技，個個不甘示弱，非得比個高低勝負。記得一次和同學們比賽“投籃”，很少玩球的我，站在籃球架下，望著高高的籃球筐，心想：“讓你逞能，根本進不去”。不管三七二十一，往上拋吧，“咚”空球，根本連筐都沒碰到，傻眼了。同學們你一球、他一球，爭著往里投籃，玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的無辜同學，于是此地就被同學們稱為“轟炸區(qū)”，哈哈哈……
教室里，老師在烏黑光亮的黑板前面，配合著計算機傳授于我們各種知識。字詞成語、數學運算、圖形、英語等等，都整整齊齊的寫在上面。同學們坐在下面認真的聽著，老師的幽默語言、形象的比喻，有味道的傳達是如此的親切，學習變得不再乏味，而更是快樂！
同學們有時也會出錯，比如上課遲到了；粗心大意，作業(yè)忘帶了；相處之間發(fā)生矛盾了等一系列問題。每當遇到這種情況，臉上就是烏云一片，內心苦惱不已。雖然會被老師嚴厲的批評，但同時也會面帶微笑給予安慰，用鼓勵的.話語耐心的教導學生。同學們理解了老師的良苦用心，懂得知錯就改，會做的更好。謝謝老師，您辛苦了！
放學了，同學們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語，有秩序的離開了學校。我愛我們的學校，更愛似親人般的老師；更珍惜姐弟般的同學情！
我的學校作文15
在我心中馬小是神圣的，馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風景，擁有她那光輝的歷史。我愛你——馬��！
我愛馬��！美麗的風景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河，小河上跨著一座小橋，小橋彎彎的像一個月亮掛在小河上，四周綠樹成蔭。這不，食堂旁邊又開出了一條小河，小河清澈見底，河底鋪滿了鵝卵石。河里許多金魚游來游去，小河旁邊還有一座假山呢！這可給學校增添了一道亮麗的風景線。在挺拔的教學大樓的東側，羊腸小道錯落有致，美麗極了！
我愛馬��！光輝的歷史如夜空繁星，這是老師和同學們共同創(chuàng)建的碩果。就在去年，我們學校被評為“實驗小學”和“武進教育質量二等獎”的喜報傳來的時候，那一刻，我們整個學校都沸騰了，大家那喜悅的`心情是無法形容的。聽沈老師說，還有已經畢業(yè)的葉曉丹同學也為我們學校爭了光，拿了個“電腦比賽全國一等獎”回來，大家臉上都樂開了花。其實，遠不止這些，我們學校的乒乓在武進也是數一數二的呢！不信就去我們學校的走廊看看！什么“團體第一”、“女子甲組一等獎”……這些榮譽蜂擁而來，我們學校的實力超強！
我愛馬小！不是用嘴說，而是用心去愛。馬小讓我懂得了做人的道理，馬小鼓勵我去開拓知識的新輝煌。哦，我愛你——馬��！
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