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放風(fēng)箏作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
童年是一幅畫,她的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里;童年是一首詩,她的樂趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里;童年是一支歌,她的樂趣就藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里題記
一天,微風(fēng)拂面,陽光正好,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多。∮械'舉起風(fēng)箏正要放;有的風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空,正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏,心里羨慕極了!
弟弟的是一個(gè)小燕子的風(fēng)箏,燕子那一對(duì)烏黑的翅膀輕輕張開著,拖著一個(gè)長長的小尾巴,好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶的翅膀五顏六色,很輕薄,在陽光下閃著彩色光芒,格外美麗。看著我們躍躍欲試的模樣,爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸,左手慢慢放線,他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來,跑了一陣,爸爸喊了一聲停!弟弟這才把手一松,媽媽喊道:快!把風(fēng)箏往上拋!弟弟奮力一拋,就見爸爸一邊快速放線,一邊又用力拉扯了幾下線,再看看風(fēng)箏,已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子,越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的小金魚。我和弟弟不禁拍手叫起來:太好啦!太好啦!‘小燕子’賽過‘金魚’啦!我心想:小燕子,你飛得那么高,可千萬別摔下來呀!爸爸還在不停地放線,小燕子還在努力地向上飛著、飛著。不一會(huì)兒,又超過了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫,它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了,弟弟高興地拍手叫好:爸爸太棒啦!太棒啦!我大聲說:爸爸,我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去,好嗎?爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他把小燕子風(fēng)箏的線軸交給了弟弟,叮囑他拿好,然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我的蝴蝶風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了,看著她那輕盈迷人的身姿,我心里樂開了花!爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我,讓我自己放,而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們,他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏,我心道:風(fēng)箏啊,飛吧,飛到天空,替我問候一下那柔軟的白云,陪伴一下那可愛的小鳥吧!
放風(fēng)箏作文2
又是一個(gè)晴朗的早晨,爸爸決定帶我去南郊公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是黑白相間的老鷹,蒼勁有力的它,猶如威風(fēng)凜凜的“將軍”,不時(shí)引得路人回頭張望,我神氣極了。南郊公園里游人不多,靜悄悄的,風(fēng)一陣陣地,時(shí)有時(shí)無。
既來之,則安之。箭在弦上,哪能不放呢?一開始,爸爸給我示范怎么放風(fēng)箏,他右手握著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)盤,左手扯著線,我則是拿著“老鷹”嚴(yán)陣以待,隨時(shí)等待起飛的命令。等爸爸喊出:“一、二、三,放!”我用盡全身力量把“老鷹”往上一拋,“老鷹”在爸爸的奔跑下徐徐升起來,撲撲的風(fēng)聲不絕于耳,待升到樹頂時(shí),風(fēng)突然減弱了,“老鷹”就象喝醉酒的醉漢一樣,東倒西歪地,不時(shí)地要往地上俯沖。爸爸邊跑,邊拉扯著風(fēng)箏線,我在后面拼命地追趕,邊喊“老鷹”加油,可天不遂人意,爸爸跑到草地的盡頭,線也越拉越短,我連忙撲過去,想幫“老鷹”一把,可到底是“老鷹”快了我一步,能量耗盡的它還是毅然決然地栽到草地上休息了。
這次,換我來放“老鷹”了。我見爸爸把“老鷹”往空中一拋,立即舉著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)盤向前猛跑,一直到了草地的盡頭,我都沒回頭看“老鷹”一眼。結(jié)果到了盡頭,我才發(fā)現(xiàn)原來我一直是拖著“老鷹”在跑,可憐的“老鷹”跌跌撞撞地被我拉扯著,猶如一個(gè)病人,無力地呻吟著。我拾起“老鷹”,拍了拍它身上的'灰塵,鼓勵(lì)它說:“老鷹啊老鷹,你是天空的主宰,你倒是給我爭(zhēng)點(diǎn)氣也好哇!”于是我又一次次地放飛它,可它像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,怎么也不肯飛高。就在我快要放棄的時(shí)候,“老鷹”似乎幡然醒悟了,或許是想給我點(diǎn)面子吧,竟然重振雄風(fēng)地飛了起來,這次飛得有五六層樓高了,我趕緊奔跑,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯線,感受著風(fēng)箏線在手中拉扯的快意,真是太興奮了,我忍不住大喊大叫起來:“我成功了!”
只要不放棄,就有可能成功。失敗已來,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
放風(fēng)箏作文3
午后,溫暖的陽光透過窗戶,灑在日歷,灑在書架上,它招呼著春風(fēng)灑在我的身上,驅(qū)使我“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我趕緊約了幾位同學(xué)一起去城南公園放風(fēng)箏。
啊!公園上空的風(fēng)箏可真多啊!先是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè),幾分鐘后,風(fēng)箏就布滿了這一角天,又過了十分鐘,風(fēng)箏就占領(lǐng)了整個(gè)天空。有活潑可愛的金魚風(fēng)箏,勇猛的老鷹風(fēng)箏,毛手毛腳的蜈蚣風(fēng)箏……好像在藍(lán)天上和白云做游戲,美麗極了。我興奮的叫道:“快把我們的燕子風(fēng)箏放上天吧!”
“好!”賀佳磊邊說邊把風(fēng)箏扎好,我把風(fēng)箏高高的舉過頭頂:“三、二、一,跑!”說著賀佳磊一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線用力向前沖,我也在后面跑著,只聽賀佳磊一聲令下:“放!”我趕緊把風(fēng)箏用力的往出一拋,可是由于我跑的太慢,風(fēng)箏沒等放上天就重重地摔在了地上。吸取了這次失敗的教訓(xùn),我和賀佳磊交換了位置,這時(shí)正好一陣風(fēng)吹來,我們趁著風(fēng)的力量,逆風(fēng)把風(fēng)箏成功的送上了天空!帮w起來嘍!飛起來嘍!”我倆異口同聲的大叫起來。燕子風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞,時(shí)而側(cè)著身子斜飛,時(shí)而盤旋幾圈,時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,就像真的燕子一樣,那么伶俐可愛,它也在向我們打招呼呢!忽然,一個(gè)三角形的風(fēng)箏闖入我的視線,順著風(fēng)箏線的方向望去,原來是郭子信一家,只見郭子信歡樂地放著風(fēng)箏,他的爸爸手搭他媽媽的肩膀,望著他的風(fēng)箏,希望他們的兒子將來能像風(fēng)箏一樣,自由飛翔。我想,這也是我的爸爸媽媽的心愿吧!雖然我的風(fēng)箏不是最貴、最漂亮的`,但在我眼里它是最美的風(fēng)箏。
這時(shí),一旁的張煜琪看得也入了神,樂的眼睛都瞇成了一條縫。她也迫不及待地把心愛的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。我們說啊笑!跑啊跳!盡情地歡樂在城南公園綠綠的、軟軟的草坪上,天空的風(fēng)箏自由自在地飄蕩。
夕陽西下,我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏,意猶未盡的離開了公園。一下午的玩鬧徹底沒收了我們學(xué)習(xí)的壓力。在回家的路上,留下了我們歡快的腳印。
放風(fēng)箏作文4
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!鄙鷻C(jī)勃勃的春天來到了,萬物復(fù)蘇,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。芳芳、明明和天天三人相約一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園,首先映入眼簾的是天上飄滿了形態(tài)各異、絢麗多彩的風(fēng)箏:有活蹦亂跳的金魚風(fēng)箏;有活靈活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏;還有展翅飛的老鷹風(fēng)箏,時(shí)而高空飛翔,時(shí)而低空盤旋……天空被美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。
遠(yuǎn)處草地上有個(gè)可愛的小弟弟在爸爸媽媽地指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,已經(jīng)成功把風(fēng)箏放了上去?,他小臉上露出了成功地喜悅。
三個(gè)小伙伴迫不及待地想要體驗(yàn)一下放風(fēng)箏的感覺。芳芳一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來。“一、二、三,放!”芳芳在心里默默地念道,緊接著趕緊放線,可是風(fēng)箏卻像一只泄了氣的皮球,失控地一頭栽到了草地上。芳芳垂頭喪氣地?fù)旎夭莸厣系腵風(fēng)箏往回走。這時(shí)明明和天天走到了芳芳跟前,拍了拍她的肩膀,說:“別泄氣,我們一起來合作放風(fēng)箏,肯定可以成功的”。于是,三個(gè)小伙伴進(jìn)行了分工,重新開始放風(fēng)箏了。天天負(fù)責(zé)高高舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)一路小跑,明明右手拿著線軸,左手拽著線繩,芳芳則在一旁大聲地喊著口令:“一、二、三,放!”天天聽到芳芳的口令,迅速放手,“小燕子”風(fēng)箏就開始乘著風(fēng)搖搖擺擺往天上飛著。這時(shí)小伙伴們都緊張極了,真擔(dān)心風(fēng)箏又會(huì)掉下來。只見明明緊緊地握著線繩,慢慢地把線放長,手一扯、一拉、一提,“小燕子”似乎聽到了大家的心聲,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)?粗靶⊙嘧印痹谖邓{(lán)的天空中快樂地飛翔,小伙伴們情不自禁地歡呼起來:“飛起來了,飛起來了,我們的風(fēng)箏真地飛起來啦!”歡聲笑語傳遍了整個(gè)公園。
望著在天空中自由自在飛翔的“小燕子”,芳芳感慨道:“團(tuán)結(jié)協(xié)作真重要!”“當(dāng)然啦,三個(gè)臭皮匠勝過諸葛亮!”明明說!肮!”小伙伴們露出了開心的笑容。
放風(fēng)箏作文5
星期六,天氣異常的好,刮著適宜的風(fēng),舒服極了!正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呀,我央求著媽媽帶我去曾國藩詩文島的紅太陽廣場(chǎng)放風(fēng)箏,媽媽爽快地答應(yīng)了。
我們來到風(fēng)箏店,我挑選了一只黑色的,只有外沿一線淡紅色邊的老鷹風(fēng)箏。它的外表非常炫酷,但是又帶著幾分威嚴(yán)與可愛,真是栩栩如生,深得我的喜愛。
來到紅太陽廣場(chǎng),沒想到已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了!只見那空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),色彩斑斕,它們隨著春風(fēng)一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,高的仍扶搖直上,低的奮力向上,它們好像一個(gè)個(gè)幸福頑皮的孩子在歡樂地嬉戲打鬧著!
看著滿天飛舞的風(fēng)箏,我略顯迫不及待,手握把手,飛跑起來。我本以為風(fēng)箏會(huì)高高地在身后飛起,自信地回過頭一看,線倒是扯得老長了,可我的老鷹還像個(gè)木頭人似地趴在地上,一動(dòng)也不動(dòng),媽媽看見了連忙跑過來幫忙,并把風(fēng)箏翻了個(gè)面,說:“風(fēng)箏要反面朝上,線接頭一面朝下才能飛起來。”于是我卷好線,再次奔跑起來,這回風(fēng)箏倒是飛起來了,可不久卻傳來我的一聲尖叫,原來風(fēng)箏線輪風(fēng)速旋轉(zhuǎn)把手指劃傷了。媽媽聞聲趕來,看著我的傷和我這笨手笨指的技術(shù),哭笑不得,只好親自示范?蓩寢尩降走是媽媽,她放的風(fēng)箏飛得低低的,不一會(huì)兒便墜落了,而我在一旁哈哈大笑著。
這時(shí)一陣大風(fēng)吹了過來,我抓緊時(shí)機(jī),奮力地奔跑起來。哈哈,這一次,風(fēng)箏沒有辜負(fù)我對(duì)它的期望,高高地在空中翱翔,像一只兇猛的老鷹在碧藍(lán)的天空盤旋著,虎視眈眈地尋找著地面的獵物。這會(huì)兒即使不跑,風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了,我在媽媽的.指導(dǎo)下一會(huì)放線,一會(huì)收線,一會(huì)用力扯扯,一切顯得輕松簡(jiǎn)單多了。
站在一旁的媽媽終于也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),讓玩累了的我在旁邊休息,輪到她放了。觀察了這么久,媽媽也掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),她放得比我還高,厲害極了。我禁不住為媽媽抓拍了幾張照片,作為留念。這時(shí)意外卻發(fā)生了,線頭纏繞在線輪把手上,打了一個(gè)結(jié),媽媽企圖解開,可弄了許久,扯得一地的線,結(jié)卻越打越多,簡(jiǎn)直是一地亂麻了。媽媽實(shí)在沒辦法了,只好對(duì)著風(fēng)箏望洋興嘆,帶著意猶未盡的遺憾回家了。
我和媽媽約定好下次再去放風(fēng)箏,真希望周末快點(diǎn)兒來到呀!
放風(fēng)箏作文6
星期天下午,晴空萬里,春風(fēng)拂面,空氣新鮮,讓人心曠神怡。我和幾位好朋友迫不及待地來到平天湖大草坪上放風(fēng)箏。
到了平天湖,在放風(fēng)箏的人可真多,來來往往地,熱鬧極了。天空中五顏六色的風(fēng)箏可真多呀!有張牙舞爪的蜈蚣、有機(jī)靈可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹其中,最顯眼的要數(shù)那條長長的蜈蚣了,它全身棕色,又細(xì)又黑的腳數(shù)不勝數(shù),瞪著兩只大眼睛,像魔鬼一樣恐怖。
遠(yuǎn)處一位小朋友一手抓著風(fēng)箏線,一手拿著線盤,一邊跑一邊叫:媽媽!爸爸!你們看我的'風(fēng)箏飛得高不高?爸爸媽媽相互看了看,笑著回答:兒子,你的風(fēng)箏飛得真高。他聽了便更賣力地逆著風(fēng)跑起來,風(fēng)箏飛得愈來愈高。
站在我們旁邊的一對(duì)姐弟和他的好朋友也在放風(fēng)箏,弟弟雙手拿著風(fēng)箏線,用力往前跑,他的好朋友雙手舉起風(fēng)箏,大聲叫喊著:跑快點(diǎn)兒!跑快點(diǎn)兒!弟弟一邊跑一邊回頭說:快放手。他的好朋友剛一放手,風(fēng)箏起飛了!弟弟跑著,風(fēng)箏越飛越高。他的好朋友在一旁手舞足蹈。姐姐站在一邊笑瞇瞇地抬頭看著風(fēng)箏,再看看他們,好像在想:你們不要太得意,等一下我的風(fēng)箏飛得肯定比你們的風(fēng)箏更高!
過了一會(huì)兒,弟弟的風(fēng)箏飛到了高高的云層里,弟弟樂開了花,大叫著:姐姐,姐姐,你也快來放啊!
姐姐一聽,一手拿著線盤,一手拿著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,放下風(fēng)箏,東一拉,西一扯,動(dòng)作嫻熟,不一會(huì)兒姐姐的風(fēng)箏和弟弟的風(fēng)箏一樣高了,而他們都汗如雨下,氣喘吁吁了,便收起風(fēng)箏線心滿意足地笑了。
我們放了一會(huì)兒風(fēng)箏后,累了,躺在軟軟的草地上,聞著青草淡淡的清香,看著天空中各種各樣的風(fēng)箏在嬉戲,仿佛自己就是那條機(jī)靈可愛的金魚在浩瀚的海洋自由自在地遨游著。
正在想著,好朋友突然叫道:時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊。我趕緊爬起來,牽著好朋友的手興高采烈地回家了。
放風(fēng)箏作文7
中秋節(jié),我和媽媽送姥爺?shù)洁l(xiāng)下的八姥爺家過中秋。那里的秋天,天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,被秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。
出發(fā)時(shí)媽媽就給我?guī)狭孙L(fēng)箏。因?yàn)猷l(xiāng)下的這個(gè)季節(jié)風(fēng)大,最適合放風(fēng)箏了。到了鄉(xiāng)下,清新的空氣撲面而來,一大片開闊的空地出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地拿著風(fēng)箏,拉著瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。
瑪麗姐姐用手托著風(fēng)箏,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。我用手牽著線,只聽見一聲“放”,我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線,一邊牽著線把風(fēng)箏往上拉。我們都仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏后面拖著兩條彩帶,像蝴蝶的翅膀,隨風(fēng)舞動(dòng)著。風(fēng)很大,風(fēng)箏線繃得直直的,我又把線放了一點(diǎn)兒。風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著,身體忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的醉漢,又好像是在向我們打招呼。我們開心極了,在田野里盡情地奔跑,手里牽著的.風(fēng)箏越飛越高,我們歡快的心也像風(fēng)箏一樣飛上了高高的藍(lán)天。
正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,我感到手里拽著的線不見了,我四處尋找沒找到。再往天上一看,我頓時(shí)愣住了:原來風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只剩下個(gè)小黑點(diǎn)兒了。它太向往自由了,不想被我束縛著,就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見那個(gè)小黑點(diǎn)兒搖搖晃晃,就像個(gè)找不見媽媽的孩子一樣?xùn)|奔西走著。瑪麗姐姐朝我喊:“風(fēng)箏都飛走了,你還在發(fā)呆呢,快去找!”
這時(shí),我才反應(yīng)過來。于是,我們就朝著風(fēng)箏飛去的方向追去。當(dāng)我們?cè)竭^一片玉米地時(shí),風(fēng)箏已沒了蹤影。我們繼續(xù)向前尋找,找了很長時(shí)間。終于,在另一片玉米地里,我找到了我們的風(fēng)箏。它掛在一株玉米的稈子上,就像一只折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏壞了。我很傷心,拿著壞了的風(fēng)箏,垂頭喪氣地朝家走去。
雖然今天沒有玩盡興,但是,我體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的感覺。我喜歡放風(fēng)箏,我喜歡在田野里奔跑,我喜歡這里藍(lán)得迷人的天空。我希望明年的這個(gè)時(shí)候,我還能來這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
早春二月,春天剛剛來臨。在我的眼里,這個(gè)時(shí)期就是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。
今天是星期六,我拿著風(fēng)箏來到我家附近的杏花公園,到這里放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏方面,我完完全全是個(gè)“菜鳥”級(jí)選手,只是看別人放過,自己基本了解一些技巧,可完全沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我先將風(fēng)箏放在高臺(tái)上,然后加速向前奔跑?墒俏业娘L(fēng)箏卻沒有像我預(yù)測(cè)的那樣飛入天空,而是一頭栽在地上。這下,我的腦筋轉(zhuǎn)不過來了:為什么別人的風(fēng)箏都能成功的在空中翱翔,而我的風(fēng)箏卻不行?難道是風(fēng)箏壞了?可是,我檢查了半天,也沒檢查出個(gè)所以然來。正在此時(shí),刮起一陣風(fēng),我感覺我似乎不受控制的想向前倒去。突然,我終于意識(shí)到了我的問題所在。我現(xiàn)在所處的位置是順風(fēng)。順風(fēng),風(fēng)箏怎么能飛起來呢?于是,我便調(diào)整了站位,準(zhǔn)備再試一次。一切準(zhǔn)備就緒了,我深吸一口氣,再次向前沖去,果然,風(fēng)箏這次成功飛上了藍(lán)天?墒钦(dāng)我高興之余,風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽倒了地上。這是怎么回事?我百思不得其解。無奈,我只好向旁邊的人詢問。旁邊一位約60歲的老爺爺風(fēng)箏放得很好,他的'風(fēng)箏差不多已飛入云霄。于是,我變走上前詢問。那位老爺爺一邊放著風(fēng)箏,一邊耐心地對(duì)我說:“小朋友,要想風(fēng)箏飛得高,手放線的實(shí)際把握十分重要,風(fēng)箏快降時(shí)收線,風(fēng)箏持平飛行時(shí)放線。只有掌握了這一點(diǎn),你才能放好風(fēng)箏!甭犃死蠣敔?shù)倪@番話后,我仿佛忽然茅塞頓開。謝過老爺爺后,我立刻拿起我的風(fēng)箏再次試飛,在風(fēng)箏飛起來后,我在快落時(shí)收線,在平穩(wěn)飛行時(shí)放線。果然,我的風(fēng)箏成功地飛在了空中。我那龍形的風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下,在湛藍(lán)的天空中、白云的映襯下翩翩起舞,自由翱翔。雖然飛的并不高,可是我依然感到興奮與自豪!
真希望哪一天,我的風(fēng)箏也能在云層間盡情地翱翔!
放風(fēng)箏作文9
遲日江山麗,春風(fēng)花草香?,春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,微風(fēng)吹醒了大地,把桃花吹粉了,把小草吹綠了,把我也吹醉了在這美好的季節(jié)里,我們大家一起相約放風(fēng)箏。
我們一邊唱歌兒,一邊開心地邁著步伐來到了堤邊。堤邊可真熱鬧呀,早已有不少的人在放風(fēng)箏了。形狀各異的風(fēng)箏在天上飛著:有游來游去的小金魚,有展翅高飛的雄鷹,有靈巧可愛的小燕子這些風(fēng)箏千姿百態(tài),美麗極了!我也迫不及待拿出了我的燕子風(fēng)箏。
于是我拿起線軸,小明拿著風(fēng)箏,我開始喊啦!三、二、一準(zhǔn)備開始了,我覺得跑得很輕快,回頭一看風(fēng)箏根本沒飛起來,我思索著是哪出了問題,我突然想起來爸爸說過要逆風(fēng)放飛,于是,我換了個(gè)方向跑,風(fēng)箏就輕輕飄在低空了。這時(shí),我才確定要逆風(fēng)奔跑。我再次拿好線軸,把風(fēng)箏高高舉起,然后用力一拋,在快遞轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,把線放出來,風(fēng)箏就像被施了魔法一樣,快速地在空中飛騰起來了。眼看風(fēng)箏一個(gè)勁的蹭蹭往上飛,我的心里樂開了花,太好了,我們的'風(fēng)箏飛上了天,高興的笑聲在空中回蕩。
一旁的小妹妹驚訝地問;大哥哥,你的風(fēng)箏飛得可真高呀,我也想我的蝴蝶風(fēng)箏放飛到空中。我興奮地說:可以呀,我來教你。我讓小妹妹先把風(fēng)箏線拿著,然后慢慢放線,慢慢跑,而且還要逆著風(fēng)吹的方向跑,風(fēng)箏就會(huì)飛起來。我仔細(xì)給小妹妹講了兩遍,她終于聽懂了。于是她按照我說的步驟,一邊跑,一邊拉線,她的蝴蝶風(fēng)箏在空中擺動(dòng)著兩只翅膀,放佛在向我們招手呢!看著小妹妹的風(fēng)箏飛上了天空,她高興得蹦啊,跳啊,興奮得不得了。
放風(fēng)箏的人越來越多。在不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏?,他們放得多快樂。彩色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,時(shí)不時(shí)傳來他爸爸夸獎(jiǎng)孩子的聲音,多么幸福的一家子呀!
藍(lán)藍(lán)的天空中,各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下飛著,像是和白云捉迷藏。多么美的藍(lán)天!多么美的風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文10
桃花盛開的時(shí)候,是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期天,我和爸爸一起來到風(fēng)箏店買風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀!有蝴蝶的、金魚的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好,最后我覺得龍風(fēng)箏很有氣派,于是決定買龍風(fēng)箏。這時(shí),賣風(fēng)箏的`阿姨說:“這種龍風(fēng)箏雖然好看,但是很難放上去,你可別后悔呀!”“難放才有趣呢,輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢!”我答道。
我們高高興興地來到陸羽廣場(chǎng),這里放風(fēng)箏的人可真多!我舉起風(fēng)箏試了試風(fēng)向,就站在下風(fēng)處,逆風(fēng)跑起來?墒秋L(fēng)箏好象在跟我作對(duì)似的,總是飛不上去。好不容易飛了上去,卻又一頭栽了下來,搖頭晃腦,忽左忽右,好象一條醉龍?jiān)诳罩斜P旋。這時(shí),只聽見一個(gè)小朋友說:“這只龍風(fēng)箏只知道在下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧那只金魚風(fēng)箏飛得多起勁呀!”我又急又氣,連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風(fēng)箏左瞧瞧、右看看,原來問題出在攀線上,如果攀線的長短比例和角度與風(fēng)向和風(fēng)力不相適應(yīng),那么風(fēng)箏就不能飛高。爸爸把風(fēng)箏調(diào)了又調(diào),調(diào)到了最佳狀態(tài),最后一次試飛時(shí),風(fēng)箏終于升到了理想高度。
風(fēng)箏雖然飛得很高,可總是東倒西歪,左右搖晃,在空中打著圈圈,好象真的龍?jiān)诳罩酗w舞。這里一個(gè)小胖墩驕傲地說:“瞧那龍風(fēng)箏,就知道在空中打圈,技術(shù)可真不行!”聽了這話,我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩(wěn)住風(fēng)箏。爸爸說:“風(fēng)箏在空中不聽話,是因?yàn)轱L(fēng)的方向和強(qiáng)弱在不斷變化,要穩(wěn)住風(fēng)箏,就必須通過調(diào)整線的長短來適應(yīng)風(fēng)向與風(fēng)力的變化!蔽野凑瞻职终f的試了試,風(fēng)箏果然變得溫馴了。
我把線軸交給爸爸拿著,又跑到風(fēng)箏商店買來三團(tuán)線,趁風(fēng)勢(shì)強(qiáng)勁時(shí)就一團(tuán)一團(tuán)地加上去。風(fēng)箏越飛越高,我既高興又緊張,擔(dān)心線受不了!仰望高高飛翔的“龍”,那種感覺是多么的刺激。∥蚁,這大概就是放風(fēng)箏的樂趣所在吧!
太陽快要在西邊的樓頂上落腳了,暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風(fēng)箏往回收,當(dāng)風(fēng)箏的輪廓越來越清晰時(shí),我就像見到了遠(yuǎn)道而來、久別重逢的朋友。
放風(fēng)箏作文11
四月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天,我來到公園,準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。在青青的草地上,我放起了風(fēng)箏!我總覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單?墒且婚_始,風(fēng)箏便馬上就給我下了一個(gè)馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。這時(shí)我變得有點(diǎn)不知所措了。于是,我冷靜下來仔細(xì)一看,原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。
原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請(qǐng)教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想,爭(zhēng)取這次成功。”聽了爸爸的'話,我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)好象有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語地說:“啊!原來任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的成功!
這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!
放風(fēng)箏作文12
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,春風(fēng)吹拂著,吹醒了大地萬物,使大地變得生機(jī)勃勃。
今天早晨,仍然是微風(fēng)吹拂,我們都覺得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,于是,我們一家拿著風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊,大家都在放風(fēng)箏,有的風(fēng)箏是一條長長的蜈蚣;有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶;有的是一頭威武的老虎;有的則是一只伶俐可愛的小燕子;飛在天上的風(fēng)箏各種各樣,五花八門,有趣極了!
我興奮地拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏拿給了妹妹,爸爸媽媽就在旁邊看著,我拿著風(fēng)箏的線,站在那兒。不一會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,妹妹邊笑著邊大聲喊道:“我終于可以放風(fēng)箏了!哥哥,快點(diǎn),快點(diǎn)!”在妹妹的催促下,我飛快的跑了出去,越跑越快,像是我也起飛了一樣,邊跑我邊往后上方看去,只見我的風(fēng)箏在我的手里越飛越高,不一會(huì)兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過來,他們看著空中飛舞的風(fēng)箏,妹妹手舞足蹈地說:“哥哥,風(fēng)箏飛到好高呀,我也好想上去看一看。 眿寢屝χf:“你坐飛機(jī)的時(shí)候就能看到天空中的`風(fēng)景了。”我手里攥著線跑來跑去,風(fēng)箏也在天空中飛來飛去,我們一家人都高興極了!
終于,我們玩累了,手累了,脖子也酸了,我們就躺在斜坡上,邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂的風(fēng)箏?粗粗揖腿肓松瘢禾炜罩杏幸恢谎嘧有螤畹娘L(fēng)箏,在高高的天上快活地飛來飛去,像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然,我覺得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏,自由地飛翔在天空中,飛過了高山,飛過了湖泊,那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的,那湖水很平靜,就像一面鏡子。我看著地上的人們,都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里,去給太陽公公打招呼,去和外星人一起玩!
這時(shí),好像有人推了推我:“別睡著了,小心感冒!”我突然醒了,我意識(shí)到剛才的畫面是我在幻想呢!
放風(fēng)箏作文13
自然界真奇特!四季景色各不相同,大家的主題活動(dòng)也發(fā)展。炎炎夏日大家會(huì)到清亮的小溪里去游泳,秋季繁忙的種植戶會(huì)去五彩的種植園去獲得,冬季大家會(huì)冒著寒冷到室外去滑冰,那柳綠花紅的春季大家應(yīng)當(dāng)干什么呢?我的.答案便是去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏,在我國古代本來是用于探察敵方勢(shì)力狀況的一種專用工具,從歷史時(shí)間記述看來,放風(fēng)箏是大家最愛的傳統(tǒng)節(jié)目之一。伴隨著大家日常生活的豐富多彩,科技進(jìn)步的發(fā)展趨勢(shì),它還被氣象局用于檢測(cè)風(fēng)速,可大家最普遍的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天我滿懷極其激動(dòng)的情緒趕到了世紀(jì)公園,它是個(gè)最合適放風(fēng)箏的地區(qū)。我興奮是由于我跟一個(gè)盆友約好啦,可來的情況下又多了一個(gè)人,原先就是我朋友的弟弟。人比較多更繁華!
在我們尋找寬闊場(chǎng)所時(shí),卻發(fā)覺有些人慧眼識(shí)珠。幾個(gè)小孩子神情沮喪地立在那邊,大家奇怪地跑以往問她們?cè)趺蠢病R粋(gè)小弟弟一臉憋屈地說:“剛剛大家在這兒放風(fēng)箏,忽然吹來一陣風(fēng)大把大家的風(fēng)箏吹離開了!闭f著他指了指遠(yuǎn)處的一棵大樹,大家沿著他指的方位放眼望去,發(fā)覺原先被風(fēng)刮落的風(fēng)箏落在了那棵樹木上。大家跑到那棵樹木前邊施展自身十八般跳功,可不管大家跳得再高,便是拉不上風(fēng)箏。大家又四處請(qǐng)人,正巧一名經(jīng)過的叔叔熱情地說:“大家的風(fēng)箏被風(fēng)輕輕吹到那棵樹枝了沒有,我?guī)痛蠹遥 边@位叔叔助跑二步,縱身一躍就伸出手取得了風(fēng)箏。大家邊感謝叔叔,邊把風(fēng)箏歸還小弟弟們。小弟弟們高興得跟中了哪些巨獎(jiǎng)一樣,叫喊著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,小城市廣場(chǎng)空中起飛了“鳥鷹”“彩蝶”“小鳥”……大家跟隨風(fēng)箏飛奔著,歡叫著,歡樂波瀾壯闊在世紀(jì)公園空中。
今日我很快樂!過去了一把放風(fēng)箏的癮,更關(guān)鍵的是協(xié)助了小弟弟們。真可以說幫助他人,歡樂自身!
放風(fēng)箏作文14
今天,是陰歷三月三,人們常說“三月三放風(fēng)箏,三月三吃雞蛋”。我們班放風(fēng)箏的時(shí)間剛好輪到今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了放風(fēng)箏的地點(diǎn)——龍舟大看臺(tái)。
來到大看臺(tái),我們按照老師指定的地點(diǎn)放好自備的水和食物后,開始為風(fēng)箏插好骨架,一只只風(fēng)箏形成了。老師一聲令下,我們就開始了放風(fēng)箏這個(gè)有趣的`游戲,龍舟大看臺(tái)一下子就變成了一個(gè)歡樂的海洋。
我的風(fēng)箏我把它命名為“小叮當(dāng)”號(hào),它是一個(gè)大大的小叮當(dāng)?shù)膱D案,他正張大嘴巴笑呢!風(fēng)箏翅膀是他調(diào)皮的小妹妹,好像在想怎么整小叮當(dāng)?shù)闹饕饬!風(fēng)箏的定風(fēng)條做工很精巧,其實(shí)是小叮當(dāng)?shù)膬芍荒_,不過,不仔細(xì)看,還真看不出來!
我放風(fēng)箏的水平可不賴,我試了試風(fēng)向,順著風(fēng)開始跑動(dòng)起來,但是剛開始我心里急,一跑起來就開始放線,結(jié)果線放的太長“小叮當(dāng)”號(hào)就一直在地上“爬行”。不過,我很快想到了解決問題的方法,我把線收了回來,然后再慢慢跑起來,控制好放線的速度,一會(huì)兒,“小叮當(dāng)”號(hào)就平穩(wěn)地飛上了天空,我開心極了。這時(shí)汪志午牽著他的“蝙蝠”跑了過來,差點(diǎn)和我的風(fēng)箏纏在一起,我嚇了一跳,趕緊轉(zhuǎn)身繞過它,我的風(fēng)箏一下子迷失了方向掉了下來,而“蝙蝠”還是歡快地飛行著。汪志午后來對(duì)我說:謝謝你,不然我的風(fēng)箏也要掉下來了。
各式各樣的風(fēng)箏有蝙蝠的,有金魚的,有飛機(jī)的,還有喜洋洋和灰太狼的……都飛起來了,龍舟大看臺(tái)的上空就像是一場(chǎng)風(fēng)箏的大聚會(huì)。哎,那個(gè)金魚風(fēng)箏怎么飛不高呀,也許是因?yàn)榻痿~本來就是水里游的,飛不高吧;還有那個(gè)蜻蜓的風(fēng)箏,幾次都差一點(diǎn)落地,也許是在玩蜻蜓點(diǎn)水吧。哈哈!
時(shí)間過去的好快,活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了龍舟大看臺(tái),在回校的路上,我們情不自禁地唱起了歡快的歌。
放風(fēng)箏作文15
我是一只風(fēng)箏,一只……極其普通的風(fēng)箏,可我又有與其他風(fēng)箏不同的地方,我不想被人玩弄。我想要自由,我看這里的兄弟姐妹們被一根繩索困,我不想和他們一樣,說起來也挺可笑,我被人所制造,卻又不甘應(yīng)他們玩,但一切都晚了,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法的愚蠢。
我是在一個(gè)房子中出生的,這里有著與我長得一模一樣的物品,他們七嘴八舌的說了許多我所不知的東西,直到一個(gè)人進(jìn)來,他們才停止討論。我才知道了自己叫風(fēng)箏。我不知自己的名字,卻第一個(gè)知道,人。那個(gè)人把我和其他風(fēng)箏放在一個(gè)塑料袋中,又放進(jìn)了一根黑色的棍子,然后扔進(jìn)了相中,被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只風(fēng)箏身上,趁那個(gè)人扔別的風(fēng)箏,我觀察了一下周圍環(huán)境:墻上掛著什么夜什么許可證,然后邊上些一箱又一箱的風(fēng)箏,地上有著五花八門的工具,那邊是什么?我因?yàn)橄渥拥亩刺,看不清,仿佛是,是破布吧。我還沒來得及細(xì)看,就被人抬上了車子。
再次醒來是在另一個(gè)地方了,這是一個(gè)商店里面可謂是琳瑯滿目,各色各樣的東西都有,我和我的同胞們被隨意地?cái)[在了一邊,它看都不帶看我們一眼,擺好就去招呼小朋友們了。我又觀察一下四周,那有比我更好的.,又或是更差的風(fēng)箏,我因感謝自己普通嗎?愣是擺了幾天才被人買走了。
買我的是一個(gè)粗暴的男孩兒,他把我扔在他后面的臺(tái)子上臺(tái)子左右有其他風(fēng)箏和一圈又一圈的線,我知道這種線,它們是用來防止我們被風(fēng)弄走的,我不想被困住,想自由。
到了正午,男孩兒興奮地拿走我和他的線圈向下跑,殊不知哪兒黑棍掉了,他打開袋子后找不到棍子,狠狠踢了我一腳泄憤后向他人借了根,弄在我身上,然后把線纏在我身上,我一心渴望自由,所以就乖乖的讓他弄。
他一點(diǎn)也不知怎么放。一會(huì)兒把我砸著,一會(huì)兒砸那,一不小心,線斷了,我掉了下來,我以為我自由了,趕緊招呼風(fēng),可男孩兒卻比我更快一步。他一邊咒罵著,看我身上因?yàn)樗S意地砸而破了幾個(gè)洞,把我扔進(jìn)了垃圾桶。
我是渴望自由,但我的自由——不應(yīng)該是這樣吧,我的一生從房子里開始,卻在垃圾焚燒廠中結(jié)束……
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