我的好伙伴作文[必備15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好伙伴作文1

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。每個人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陳崧齊，他很聰明。

　　他又矮又瘦，四肢一摸，感覺只有一層薄薄的皮，很容易就可以摸到他細(xì)細(xì)的骨頭。他有一個會說話的眼睛，生氣的`時候瞪的圓溜溜的，笑的時候眼睛笑成了一條縫。

　　有一次我們一起拼一個拼裝，我手忙腳亂地找不到零件，可陳崧奇一眼就看到需要的零件，隨后他拿起來，看一眼圖，就像閃電一樣拼到了正確的地方上。

　　還有一次我們比賽各拼各的，我選了一個簡單的，而難的給了陳崧齊，我拼到一半兒的時候，我還在暗暗竊喜。心想：這回你完了吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看到陳崧齊的時候，呀！他都快拼完了，他得意洋洋的說：“好了，我拼好了�！蔽以嚵嗽囁�的拼裝好牢固，而我的時不時就會掉零件，又得重新拼了，我拼了將近一個小時還沒拼完，最后還是陳崧齊幫我拼完的。

　　只要一起玩拼裝，陳崧齊絕對戰(zhàn)無不勝。但我希望陳崧齊也可以把細(xì)心、聰明也用在學(xué)習(xí)上。

我的好伙伴作文2

　　我有一個聰明，可愛的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說會道，還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　陳永棋是一個聰明的學(xué)生，有一天，數(shù)學(xué)老師出了一個很簡單的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)老師問我們這道題會不會，同學(xué)們異口同聲地說：“會�！薄坝昧硪环N方法誰會？”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“另一種方法沒有學(xué)過呀？”這時，陳永棋說了他的想法，數(shù)學(xué)老師說：“陳永棋真是一個聰明的好孩子。”

　　陳永棋也是一個樂于助人的'孩子，有一次，我們放學(xué)回家，在回家的路上。陳永棋看見了一位盲人老爺爺在過馬路，陳永棋說：“我們?nèi)�幫助盲人老爺爺過馬路吧？”我說：“管他干什么，他自己不會過馬路嗎！”可沒想到陳永棋還是跑了過去，他說：“老爺爺，我扶你過馬路吧�！崩蠣敔敻吲d的點了點頭。不一會兒，他就把老爺爺扶到了馬路對面，老爺爺說：“你真是一個好孩子�！�

　　我有一個聰明，樂于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？

我的好伙伴作文3

　　我的外公家里有一只小狗，它撒嬌的時候很可愛，所以我就給它起名叫“萌萌”。

　　“萌萌”的眼睛很大，像兩顆水靈靈的葡萄。它的四肢很短，爪子和腿上有很多毛，就像穿著小絨褲似的'。“萌萌”的尾巴可長了。

　　“萌萌”喜歡把耳朵貼在地上睡覺，它最大的本領(lǐng)是看家。我們不在家的時候，如果有陌生人來了，它就會“汪汪汪”地叫起來。如果是熟人的話，它就會立刻跑過去撒嬌。

　　“萌萌”可喜歡玩我的小皮球了！它先用爪子刨了刨小皮球，小皮球到處亂滾。它不甘心，又一把抓住皮球，可皮球還是不乖乖聽話�！懊让取苯K于發(fā)威了，它伸出爪子，猛撲上去�！懊让取钡靡庋笱螅瑥堥_嘴巴叼住皮球，皮球飛走了，這樣反復(fù)幾次后，球終于破了�？諝鈴那蚶锱艹鰜�，“吱——”，我正準(zhǔn)備對它發(fā)脾氣，可它又對我撒嬌，唉，怎么辦呢？

　　你看，這就是我家可愛的小狗“萌萌”，我真喜歡它！

我的好伙伴作文4

　　我有一個好伙伴，她叫肖恬靜。她和我天天在一起，形影不離，連吃飯時，也會等我吃完飯。

　　當(dāng)然，我也等她，上廁所也形影不離，不分開，我們有時發(fā)生了不好的事情。但也慢慢的恢復(fù)，告訴你一個密秘，你絕不知道，只有我和肖恬靜知道這個小密秘，我們很保密。她沒有告訴任何人。

　　記得有一次，我和她更形影不離，比如說，有一次上體育課，還沒上之前，我和一起在操場玩跳皮筋，我們還是一隊，我們兩個人牽著手跳，不知有多怕呢？

　　不快樂的'事，是她即將轉(zhuǎn)學(xué)，那時期未考試，我和她來到教室，第一個開始考的是語文，叮零零，考試完了，我就去找她，看我畫畫，下一次考試，我們不快樂了，她沒和我在一起，但又和好了！

　　我希望我還能見到肖恬靜！

我的好伙伴作文5

　　我有一只粉紅色的小書包，我特別的喜歡它。

　　它每天早上都陪我一起去上學(xué)，一起讀書。它的兩邊有兩個小袋子，里面可以放喝水的杯子，也可以放鍛煉身體的繩子。它一共有四層，第一層，是我的鉛筆盒居住的地方，白天，它陪我寫字做練習(xí)，晚上，它就在那里美美地睡上一覺；第二層，是我的畫紙的地盤，要知道，畫畫可是我的最愛哦，我每天都把它們整理的整整齊齊的，我想，它們也一定非常感謝我這個小主人給予它們的特殊照顧吧；第三層，是一疊整齊劃一的作業(yè)本，告訴你一個小秘密，我的作業(yè)本上老師給打上了好多好多的'五角星，這是我的驕傲；第四層，當(dāng)然是放我的課本了，它們?nèi)�是我的寶貝，我一切成績的取得，都是他們的功勞�?/p>

　　當(dāng)然，這一切都?xì)w功于我的好伙伴——書包，在它的陪伴下，我學(xué)到了好多好多的本領(lǐng)，在今后的的生活中，我要更加愛護我的書包，讓它陪伴我一起度過美好的童年。

我的好伙伴作文6

　　我有一個好伙伴，她叫李艷。她是個助人為樂的人，我就說說這個周末發(fā)生的事吧!

　　那天，我們?nèi)�班到云陽去看電影。全班同學(xué)基本上都要買了門票進去看電影，電影里的`孫悟空把同學(xué)們逗得捧腹大笑。我和李春艷因為去得較晚，坐在靠門的位置。

　　忽然，從門口傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。李艷從口袋里拿出2元錢，說：“這是我剛才在門口撿到的，正發(fā)愁不知是誰丟的呢，原來是你的呀！快拿去買票，不然就看不到孫悟空了！”王明遲疑了一下，破涕為笑了。

　　電影散場后，李春艷把我拉到一邊，說：“借我2元錢好嗎？我得搭車回去。我明天還你�！蔽艺f：“你買了票后不是還剩2元么？怎么——”我這時真有點丈二和尚摸不著頭腦。李春艷說：“我不是剛才給了王明了嗎？”“那不是你撿的么？”“你瞧他哭得多么傷心，不那樣說他會收下那2元錢嗎？”這時我才恍然大悟，原來如此。

　　看！我的伙伴就是這樣一個樂于助人的人……

我的好伙伴作文7

　　賀松濤是我的伙伴，他有著大大的.耳朵，小小的嘴巴，圓溜溜眼睛，他的特點是很啰嗦，但他很善良。

　　有一次，在上體育課時，老師叫我們跳繩我和賀松濤一起跳繩，我們跳了10幾分鐘了，我好累，我不想跳了，但賀松濤還在跳我休息了一會，我小聲的說:我來整你來了，他在跳，我把繩抓住了，我心想他會生氣，可他沒有生氣，他說:算了我們不跳了。

　　我說：你不生氣，賀松濤說：我為什么生氣，你是我的伙伴，我為什么生氣，我····算了，我們?nèi)ネ姘伞?/p>

我的好伙伴作文8

　　我的好伙伴她的頭發(fā)長長的，眉毛淡淡的，眼皮是單眼皮，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴小小的，耳朵小小的，臉白白的，腦袋圓圓的，像一個皮球。

　　她喜歡樂于助人，有一次我，翟錦瑛，李雪妮，錢萌在玩“三個字”，李雪妮來抓我，翟錦瑛和錢萌。就在李雪妮快抓到我的時候，我的腳扭到了，之后，我說了一聲：“停�！敝�后，李雪妮就去追其他人了，而她卻走上了前扶起了我。

　　還有一次中午的時候，我沒有雨傘，剛好我在學(xué)校吃飯的路跟她回家的.路是同一條路，她就先用雨傘把我送到了吃飯的地方，之后她就回家了。

　　她就是我的好朋友，翟錦瑛，一個又善良又大方的好伙伴。

我的好伙伴作文9

　　我們班有個“文武全才”，他叫馮梓涵，他身材很高大，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著聰穎的光輝，像兩顆明朗的星。他頭發(fā)很特別，比一般男孩子長一些，那發(fā)型遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是帶著半個西瓜皮的`帽子，光滑，油亮；跑起步來蓬松蓬松的，真是帥氣極了。

　　先說說“文”的方面吧。他從小學(xué)習(xí)書法，寫得一首人人稱贊的好字，他的作品展示在班級的書畫角里，貼在學(xué)校的櫥窗里，還發(fā)表在學(xué)校的宣傳書里。

　　他還是我們班的體育小健將呢！記得有一次上體育課的時候，老師叫我們在大操場整整跑三圈，跑到第三圈的時候，我們都累得氣喘吁吁，有的還掉隊了，可馮梓涵還是神氣十足，比老師跑得還快呢！

　　真就是一個讓我一個無比敬佩的小伙伴，一個文武雙全的馮梓涵。

我的好伙伴作文10

　　在眾多的伙伴中，請允許我隆重介紹我的好伙伴——拼裝！曾在我五風(fēng)的時候，我就與拼裝結(jié)下了不解之緣，算起來，我玩拼裝已有三、四年了，稱得上“老江湖”了。

　　昨天，補習(xí)班下課了，我就和媽媽去逛街，當(dāng)我路過學(xué)校門口“文具百貨"的.時候，我看上一盒”拼裝“，它立即吸引住了我。我對媽媽說：“媽媽我想買一盒拼裝�！眿寢尨饝�(yīng)了。我高興地抱著一大盒“潛水艇”拼裝玩具回到中。說干就干，我把零件一股腦倒了出來，

　　頓時，我蒙了，這些零件最大的都只有拇指這么點大，拼完后有兩個鞋盒大，這要拼多少年�。〖热蛔约哼x擇了要拼，那就要下功夫完成，所謂：“世上無難事，只怕有心人！”于是我低著頭開始了工作。

　　夜深了，蟋蟀“吱吱”地叫著，可是我還在努力奮斗著……

　　“終于完成啦！”我高興得笑開了花，大聲叫道。

　　現(xiàn)在拼裝帶我給我的不僅僅是快樂，還鍛煉了我的思考能力，所以，在我心中，“拼裝”是我最值得擁有的伙伴。

我的好伙伴作文11

　　一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張能說會道的櫻桃小嘴，特別是一雙被時而忽閃的長睫毛包圍起來的葡萄似的小眼睛，她就是我的'好朋友祈嘉。

　　她做事總是那么一絲不茍。有次國旗下演講，我們一起修改演講稿，我整體修改了一下，覺得不錯了就讀給她聽。誰知她卻堅定地說：“不行，還不夠順暢而且不夠好！”她又給我詳細(xì)的講了修改方法。我聽了有點半信半疑，但是還是試了試，果然在我們一次次的修改后演講稿讀起來更通順更朗朗上口了。

　　她是一個熱心的人。周四跑操完，有一節(jié)體育課，我又累又渴，沒想到她飛快地跑向教室?guī)臀夷盟�杯解渴，每�?dāng)我看到那個身影我心里就暖暖的。還有有一次，我一支最好用的鋼筆丟了，我急得團團轉(zhuǎn)。她知道后，二話沒說就開始幫我找那支鋼筆，最后在她的努力下終于找到了。

　　這就是她，一個俊俏、熱心而且一絲不茍的好伙伴。

我的好伙伴作文12

　　我家有一只可愛的小狗，名叫：“小冬�！彼�非常聰明，也非常淘氣，我就來講講吧！

　　第一件事，聰明：有一次，我走出家門，去上學(xué)，一直到了我回來的時候，一回到家，就把書包扔到了沙發(fā)上，自已趕緊打開了冰箱門，發(fā)現(xiàn)了自已藏在冰箱里的巧克力冰淇淋不見了，我想：這一定是我家的`小冬干的，對，應(yīng)該就是小冬干的，但是，萬一不是小冬干的呢？我就會被小冬給咬，或者媽媽罵得狗血淋頭，所以我要研究一下。終于，在我的研究下，就是小冬趕的，但小冬跪下來，好像說不是它干的。

　　第二件事，刺激：有一次，我?guī)е�“小冬”一起去我同學(xué)家玩，我同學(xué)熱情招待了我和我家的小狗：小冬讓我們晚上在他家吃生日蛋糕，我和我同學(xué)聊天，可小冬和我同學(xué)家的小貓一起玩，可沒一會兒，小冬就會和我家同學(xué)家的小貓一下叫了起來，嚇了我們一大跳。

　　這就是我家的小狗，你的寵物是什么？趕緊講給我們聽吧！

我的好伙伴作文13

　　我最要好的伙伴是誰呢？來猜一猜吧！

　　她呀，總是扎著短短的馬尾。大大的眼睛里透著機靈和自信，小巧的嘴巴總是笑著，給人一種春風(fēng)送暖的感覺。她比我高，認(rèn)真起來的樣子真好看！不淡不濃的眉毛皺起來時，給人一種不寒而栗的感覺，而喜笑顏開時又讓人不自覺地跟著開心了起來。

　　她呀，優(yōu)點有很多，最大的一個優(yōu)點就指向善良啦！有一次，我們在校園散步。走過一年級時，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個癱坐在地上的`女孩。我們上去問了問，原來是因為摔傷了。她上去拍了拍女孩的肩，又輕撫了女孩的傷口。女孩不哭了，站起來向我們道謝后進了教室……

　　她呀，當(dāng)然有缺點啦！有那么一次玩游戲的時候，向妍因為有事就不玩了。她說：“不玩就不跟你玩了！”向妍只好出來了。這個不足的地方叫強迫別人做自己不喜歡的事情。

　　哈哈！你猜出來了嗎？她是誰呀？她就是我的好閨蜜――白新怡。

我的好伙伴作文14

　　對于寵物，相信有不少小伙伴都有興趣�，F(xiàn)在有些人不喜歡貓貓狗狗，這些比較常見的寵物，反而喜歡蛇、蟲子，甚至國外有養(yǎng)熊的，這些相對冷門一點的。

　　今天給大家介紹的就是寵物“扛把子”——倉鼠。放心不是老鼠，而是鼠類的一種。

　　倉鼠有著可愛的外表，矮胖的身軀，小小的尾巴，別提多可愛了！

　　終于放學(xué)了！聽媽媽說，我在網(wǎng)上買的“三線銀狐”到了。我對媽媽說：“那還在等什么，回家吧！”快到家了，我邁著激動的.步伐向超市跑去。拿到了快遞，我干的第一件事不是拿到家里再拆，而是使出吃奶的力氣把它拆開。

　　一秒、兩秒、三秒，我的心臟一直在跳，擔(dān)心翻車（倉鼠死了），也擔(dān)心自己沒有那個勇氣去面對這件事�？僧�(dāng)我撕掉膠帶時，心里掛著的石頭終于掉下來了。

　　哇——啊——好可愛！沒有翻車，太棒了！我飛快地把它倆拿回了家！

　　作業(yè)寫完，我把“銀狐”帶下樓去了，我看見很多人在踢球、騎車。

我的好伙伴作文15

　　我有一個非常好的小伙伴，它是一輛小小的自行車，這輛自行車是我過8歲生日時，爸爸媽媽送給我的，已經(jīng)陪伴我兩年了。

　　我的`自行車的形狀可特別了，它的上面有一個三角形的坐凳，還有像“一”字形把手，兩個圓圓的輪子顏色可多了，有黃色、白色、橙色。我每個星期日都要騎，尤其是周末我都會自己獨自騎到小桔燈學(xué)校上課。

　　我騎我的小自行車經(jīng)常會發(fā)生一些小事情，我騎車的速度比較快當(dāng)車顛簸的時候，小車簍里的鎖就會蹦出來，像跳水員“撲通”掉到地上，我的小車發(fā)出聲音像在說：“小主人你騎得太快了�！�

　　我非常喜歡我的自行車，你喜不喜歡呢？

　　老師點評:介紹了自己小自行車的作用，敘述很有條理，而且很真！

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