音樂作文6篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的音樂作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　記得是在讀中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候酷愛聽廣播，有一個(gè)欄目一直深深吸引我，特別是開始的片花:一本書，一段音樂，一部電影......小風(fēng)直播室。每當(dāng)聽到主播用帶著磁性又細(xì)膩的聲音說這段話的時(shí)候，總會(huì)讓我的心跟著沉浸在其中。這是一個(gè)名人訪談欄目，每一個(gè)接受采訪的人，都要帶來一本書，一段音樂和一部電影。那個(gè)時(shí)候，認(rèn)真聆聽他們帶來的故事，是件讓我很癡迷的事情。

　　后來，不知道從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了廣播，也遠(yuǎn)離了這個(gè)欄目，甚至也遠(yuǎn)離了這種寧?kù)o的，深深吸引我的氛圍。今天突然想起，也是因?yàn)樽蛱旌陀讶说恼勗�，我忽然發(fā)覺，多年以后，我也擁有了屬于自己的，一本書，一段音樂，一部電影，甚至一段深刻的記憶。

　　我愛的一本書，是（喬家大院），雖然不是名著，也不是所有人都覺得值得一讀，但是它帶給我的收獲，是言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。記得推薦給我的朋友說，只要你用心去讀，這本書會(huì)有你想要的東西，你會(huì)找到屬于你的快樂。我想他是對(duì)的，我真的找到了，而且也收獲了很多快樂，這些全都要感謝這本書吧。

　　我愛的一段音樂，是陳悅的蕭曲（綠野仙蹤），也不是什么名曲，甚至一開始我都只以為這是一段童話故事，一個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的電影。但是當(dāng)我聽到這首曲子的時(shí)候，我就深深的被吸引，被動(dòng)容了，這是一種不可抗拒的力量。這個(gè)曲子仿佛是在講述著一個(gè)故事，一個(gè)久遠(yuǎn)卻又感人的故事，讓你在聆聽的同時(shí)，思緒會(huì)隨著音樂輾轉(zhuǎn)起伏。后來聽到了關(guān)于這首曲子的故事以后，才發(fā)覺，音樂真的是如此奇妙的東西，沒有文字，沒有言語(yǔ)，只有起伏的`旋律，卻可以把一個(gè)動(dòng)人的故事如此完美的展現(xiàn)。

　　我愛的一部電影，是（知音），一部很老很老的電影，甚至比我的年齡都大，我從來沒有想過自己會(huì)去看這樣類型的電影，也一直覺得自己對(duì)電影有著一種莫名的排斥，能打動(dòng)我的，仿佛沒有出現(xiàn)過�？墒钱�(dāng)我認(rèn)真的去看這部電影的時(shí)候，我被里面的真情觸動(dòng)。沒有唯美的畫面，沒有高科技的背景，只是那么真實(shí)的演繹著知音難得的珍貴，被知音懂得和成就的感動(dòng)。

　　這些都是同一個(gè)人帶給我的，卻成了我收藏永久的財(cái)富，因?yàn)樗�不僅僅是一本書，一段音樂，一部電影，而更是一種人生，有心人才會(huì)懂的人生。

　　我們每個(gè)人其實(shí)都是生命的主角，不段演繹著精彩或者平淡的過往，待時(shí)過境遷，回首觀望，你會(huì)發(fā)覺你的人生，就是一本書，一段音樂，一部電影......

音樂作文 篇2

　　音樂可以使人抒發(fā)自己的感受，也可以抒發(fā)對(duì)音樂的感情。

　　雖然我從小都沒有學(xué)過音樂，但是爸爸對(duì)我說：“你兩三歲時(shí)就會(huì)唱好幾首兒歌了”！就這樣我對(duì)音樂的自信從內(nèi)心而來。

　　剛?cè)胄�學(xué)時(shí)，我的幾個(gè)朋友說：“媽呀，就你還想當(dāng)歌星！美死你吧！”但我的知心朋友并不反對(duì)我當(dāng)歌星，反而還對(duì)我說：“我支持你，每個(gè)人的聲音不同，怎能和別人唱得一模一樣呢？”這句話使我更努力學(xué)習(xí)音樂。

　　每天中午，我都要聽?zhēng)资滓魳�，孤�?dú)時(shí)聽抒情的歌，傷心時(shí)聽寧?kù)o的歌，愉快時(shí)聽歡快的歌……

　　每次上網(wǎng)時(shí)，都要打開QQ音樂，盡情地享受著那美妙音樂，這里屬于我的一片內(nèi)心的小天地，我喜歡音樂是因?yàn)樗�可以給我?guī)�來一種自由、一種享受、一種安慰、一種宣泄……但更多的原因是音樂可以勝過一切語(yǔ)言的表達(dá)。

　　每當(dāng)上音樂課的時(shí)候我都很認(rèn)真，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂，好像我的生活離不開音樂，我喜歡在音樂里遨游，但我心情不好時(shí)，我會(huì)憂傷的、靜靜的聽著那能安慰人心的歌聲。

　　音樂的.真正的意義不是它的歌詞，不是它的旋律，不是他（她）唱得好不好，而是讓人們真正體會(huì)到它的感受。

音樂作文 篇3

　　森林又舉行一年一度的盛大音樂會(huì)。許多小動(dòng)物爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加。 氣球到處都是，許多小動(dòng)物們手中都牽著氣球，彩旗掛滿了森林各個(gè)角落�？兹感〗愦蜷_美麗的扇子尾巴，穿著高跟鞋緩緩地向舞臺(tái)走去；老虎大王雄赳赳氣昂昂想舞臺(tái)中心走去；黑熊大哥也大搖大擺緊隨其后；黃鸝姑娘優(yōu)雅地飛到舞臺(tái)邊。 這時(shí)燈光突然不見了，當(dāng)太陽(yáng)落山，燈光亮起的時(shí)候，只見穿著白紗裙、踩著高跟鞋的白兔小姐站在舞臺(tái)中央，正式向觀眾宣布：“第23屆‘森林是我家’音樂會(huì)開始了，首先讓黃鸝和百靈組合給我們高歌一曲《森林國(guó)歌》，大家掌聲歡迎！” 臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。 黃鸝從左邊緩緩飛來，百靈從右邊慢慢飛來，兩人同時(shí)歌唱。場(chǎng)下安靜極了，鴉雀無(wú)聲，動(dòng)物們被她們婉轉(zhuǎn)的歌聲迷住了，有些還按捺不住也跟著輕輕唱起。 接下來孔雀慢慢拉起優(yōu)美的.二胡，那聲音慢慢地融進(jìn)小動(dòng)物心里，聲音越聽越優(yōu)美。拉完一曲，余音仍縈繞在耳邊。 黑熊大哥把禮帽展示給大家，見證里面什么都沒有，接著，他魔棒一揮，飛出了一只雪白的鴿子。后

　　來他又使用了自己苦修多年的障眼法，揮出一群和平鴿，象征著森林的動(dòng)物和品相處。 狐貍演出團(tuán)也不甘示弱，高音王獅子也唱得十分入迷；昆蟲樂團(tuán)也十分美妙。 最后蟋蟀唱完京劇后，小兔就宣布：“一我宣布卡年一度的音樂會(huì)到此結(jié)束！” 聽到這句話小動(dòng)物們依依不舍地離開了。 專家點(diǎn)評(píng) 小作者能較完整地勾畫出一場(chǎng)森林音樂會(huì)的演出畫面，具備了一定的想象能力。遺憾的是，此類題材屢見不鮮，缺乏新意。另外，文中有多數(shù)明顯的錯(cuò)別字，語(yǔ)句也欠通順。

音樂作文 篇4

　　“音樂能陶冶人的性情”

　　——題記

　　音樂是什么？我想請(qǐng)大家與我共同進(jìn)入音樂的論壇。

　　音樂的形式多種多樣：搖滾的DJ舞曲予人勁爆的感覺；輕松閑適的輕音樂，領(lǐng)人飛上云端；浪漫的'情歌更是帶給性情中人幸福的聲音……

　　可是隨著當(dāng)今流行歌手與其的流行情歌橫霸樂壇，為什么呢？時(shí)尚的情歌之所以受年輕人和中學(xué)生的靑睞，是因?yàn)槟贻p人的情感需要可借以得到與中學(xué)生青春期好奇心驅(qū)使而得到大票支持吧。這樣的話，音樂會(huì)不會(huì)只被往后的人們認(rèn)為是情歌？不一定。當(dāng)今人人貪圖新鮮個(gè)性潮流，搞不好那天就興回古代音樂了。

　　我想無(wú)論何種音樂，受人青睞且當(dāng)之無(wú)愧的自然是音樂的重核心：創(chuàng)作者的靈魂與演唱者的牽引。

音樂作文 篇5

　　我從小就接受音樂的教育，聽音樂，學(xué)音樂，在音樂的氛圍里，我感到很輕松愉快。同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)音樂不僅能使人放松心情，還能承載記憶。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我聽著一首歌，看著一本書，書中的情節(jié)很動(dòng)人，很凄涼，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。我在想：從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后，要讓類似這樣的事情永遠(yuǎn)在世界上消失！

　　幾年后，我再聽起那首歌時(shí)，當(dāng)年看書的情景立刻浮現(xiàn)在我眼前，而且畫面十分清晰。我還清楚記得書中的內(nèi)容，還記得那時(shí)的心情，記得我曾經(jīng)下過的`決心。我感到很奇怪，為什么幾年前的記憶還那么清晰？難道與這首歌有關(guān)系？也可能僅僅是巧合吧，我的記憶力本來就不差的。

　　后來，我聽了另一首歌，當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)上看著一個(gè)故事。過了一段時(shí)間，我再聽這首歌，情況就像以前那樣。我的記憶好像已經(jīng)復(fù)制在這首歌里面了。為什么會(huì)這樣？我百思不得其解。

　　為此，我翻閱了許多書，上網(wǎng)找資料，終于找到了。原來，我們?cè)陂喿x時(shí)，把注意力集中在書本上，輕柔的樂曲就會(huì)不知不覺地刺激右腦，產(chǎn)生情感體現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)形象思維，促進(jìn)右腦思維能力，使兩半腦得到均衡的活動(dòng)。由于音樂強(qiáng)化了人的神經(jīng)系統(tǒng)功能，使視覺記憶、聽覺記憶都得到鍛煉，從而可以增強(qiáng)記憶的敏捷性、持續(xù)性、和準(zhǔn)確性。所以，音樂能毫不費(fèi)勁地喚醒人們以前的記憶。這樣，利用音樂學(xué)習(xí)，效果能大大提高。

　　我的發(fā)現(xiàn)來源于我的觀察與思考。我明白到眾多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)的奧秘，都是仔細(xì)觀察與認(rèn)真思考的結(jié)果。

音樂作文 篇6

　　我很喜歡音樂，音樂能在緊張的學(xué)習(xí)中給我一絲放松，我也能在那悠揚(yáng)的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。

　　我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜，而那高昂的音調(diào)則讓人充滿了活力�！睹�運(yùn)》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺，讓人不由自主地往下接著聽，《歌劇》的旋律極具有俏皮性，而最高音部分無(wú)不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調(diào)。俄羅斯獨(dú)具特色的手風(fēng)琴伴奏又是曲中的一大亮點(diǎn)。

　　我的快樂來自于想像�！都澎o之聲》中柔和平靜的音調(diào)讓人想起小橋流水般的`生活，和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音�！渡衩貓@》中不乏悲傷的音調(diào)，卻帶有著某種蘊(yùn)含，可以讓人迷途知返，也可讓游子思念家鄉(xiāng)�！渡晋楋w去》是秘魯?shù)拿窀瑁�這是為了贊揚(yáng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們而作的，歡快活潑的調(diào)子能讓我聯(lián)想到他們的勝利歸來。

　　我的快樂來自于品味。我會(huì)去細(xì)細(xì)地琢磨，認(rèn)真地傾聽，而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏，在評(píng)判一首曲子喜不喜歡之前，我只會(huì)聽一遍主旋律，接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術(shù)含量有著絕對(duì)的聯(lián)系。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來聽了。

　　我喜歡音樂，因?yàn)槲覐囊魳分械牡搅撕芏嗫鞓罚�讓我得到了放松�?/p>

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