漫畫老師作文精選【15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的漫畫老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漫畫老師作文1

　　我的老師雖然他沒有高高的個(gè)子，也沒有大大的眼睛。但他像是有魔力一樣吸引著我們。

　　因?yàn)槲业睦蠋焸�(gè)不高，所以跟高個(gè)的同學(xué)說話要抬著頭。有一次，老師叫李坤（李坤1。72米）有事，跟他講話時(shí)抬著頭我們看著都可笑。

　　我的老師愛講故事，我們也愛聽。記得有一次元旦晚會(huì)上，老師跟我們講了<岳云錘震金蠶子>，尤其是最后一點(diǎn)，老師說：＂這時(shí)岳云想：我要走把錘給你吧。接著就把錘丟給了金蠶子，這一丟不要緊，正好砸到了金蠶子的頭。＂老師邊說邊帶動(dòng)作。我們都笑了。

　　老師和我們之間有許許多多的事，有開心的.，有傷心的，有嚴(yán)肅的，有好玩的。

　　我喜歡這個(gè)老師雖然他沒有高個(gè)子但濃縮的都是精華，雖然他眼不打但許多大明星都是小眼睛。這就是我的老師一個(gè)真正的男子漢。

漫畫老師作文2

　　我要給暴躁、幽默的袁老師畫一幅漫畫。

　　袁老師的臉方方正正的.，像大正方體，眼睛小小的，帶著一雙小方眼睛，有一個(gè)大肚子，里面裝的全是知識。

　　在我三年級、四年級時(shí)，老師還在教我們數(shù)學(xué)。那個(gè)時(shí)候，我還很調(diào)皮，記得最清楚的就是我做小動(dòng)作的事了：我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候玩小東西，老師在上面講，我在下面玩，就這樣到了下課前十分鐘，我玩的得正起勁，一個(gè)粉筆頭正中我的大腦門。我大叫一聲：“誰�。繜┎粺┤�！”抬頭一看！呀！袁老師！很自然的，我被拎了起來，被袁老師足足訓(xùn)了一個(gè)鐘頭，一直訓(xùn)到放學(xué)。

　　袁老師雖然嚴(yán)厲，但是也經(jīng)常在上課時(shí)講一些笑話，讓我們放松，講的笑話都是和班上的同學(xué)有關(guān)。有時(shí)候還說一些冷笑話。有一次月考，大家沒考好，老師就騙我們，我們考了年級第一，讓我們信心倍增。

　　現(xiàn)在，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，但我們還是很懷念他。

漫畫老師作文3

　　老師可能各具特色，有的老師嚴(yán)厲，有的老師溫和，有的老師幽默，今天我要給我的老師用文字畫一幅漫畫，我們的老師，數(shù)學(xué)老師，小濤老師立刻走了我的筆下。

　　小濤老師，人高馬大，長的特別帥氣，他特別喜歡足球，有時(shí)候真想當(dāng)足球拍兩下，他的光頭是最大的特點(diǎn)，不像是在理發(fā)店里剪的，而像是天生就沒有頭發(fā)，只要一出汗，就像抹了一層油油光發(fā)亮，站在太陽底下還會(huì)發(fā)光呢。

　　小濤老師上的課真是幽默，因?yàn)樗�喜歡足球，所以他便把足球的一些規(guī)則帶入了他的數(shù)學(xué)課堂，讓他的課堂充滿了生機(jī)與活力。

　　記得有一次就在去年俄羅斯世界杯上，法國奪冠了，最后的`決賽在凌晨四點(diǎn)左右，小濤老師只睡了四個(gè)小時(shí)就起來為我們上課，課堂上，老師把我們分成兩對法國，對對克羅地最第二對老師在黑板上大大的寫了兩對的名字，只要他的學(xué)問誰先答對，答對了就有一個(gè)進(jìn)球。

漫畫老師作文4

　　我的班主任秦老師是一個(gè)非常有趣的人。怎么有意思？讓我給你介紹一下。秦先生當(dāng)然是很高的，比起他的`女同胞。秦先生的眼睛，像素，眼神和孫悟空一樣醒目。他高興的時(shí)候會(huì)瞇成一條線，生氣的時(shí)候眼睛會(huì)圓。只要他的眼睛看到你，空氣就會(huì)結(jié)冰。比如我們做了壞事也逃不過他的法律。

　　秦先生還是一個(gè)有正義感的人。通常秦先生和正常人沒什么區(qū)別。但如果他遇到一個(gè)對老人不卑不亢，欺負(fù)弱小之類的人，秦先生就會(huì)伸出援手。記得有一次，元旦，我們一家人一起去看電影。不幸的是，我們買的票在第一排座位。我們難過的時(shí)候，我聽到了一個(gè)熟悉的御寒的聲音。我一轉(zhuǎn)身，原來是秦老師。秦老師說你怎么坐第一排？媽媽說，秦老師，我們沒坐好，錢老師說，你怎么不跟我們坐？第一排看電影對眼睛不好，我媽一次又一次拒絕，最后決定放過我們。

　　兩個(gè)孩子坐在一起，大人坐在過道看電影。秦老師真的很有正義感。這是我有趣的，正義感的班主任，秦老師。

漫畫老師作文5

　　我們班的老師很多，但我想寫寫我們班的“胖大個(gè)”老師。

　　“胖大個(gè)”老師是我們班的英語老師，也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛，老師的眼睛不但沒有特點(diǎn)還近視了，你好，看上去就像葡萄干。再看看老師的嘴唇，粗粗的，好像隨時(shí)要掉下來的腿腸，看著就直流口水。英語考試了，我時(shí)候我心里就像十五個(gè)吊蘭打水，七上八下。終于我的`噩夢來了，老師把我叫到了作文辦公室。我語文老師會(huì)罵我，沒想到老師叫我拿試卷到辦公室來輔導(dǎo)我。在老師的幫助下我的成績進(jìn)步了。這一次英語考試中取得了好的成績，那是更新的表揚(yáng)了我，我開心極了，媽媽看到我的成績進(jìn)步也很欣慰。

　　“胖個(gè)子”老師還很幽默，有一次我們班的英語課上，老師在念分?jǐn)?shù)念到一百一十分的小睿，老師說：“小睿一百一十分，大家嚴(yán)重批評她�！苯又�同學(xué)們說：“批評，批評，嚴(yán)重批評。”但同學(xué)們都明白，小睿考了滿分，老師是故意開玩笑的。

漫畫老師作文6

　　有一位老師，她有著方便面似的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

　　馬老師很溫柔，像一個(gè)溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵，本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個(gè)字，我就頭痛，但自從上了馬老師的作文課后，我變了，變得愛上了作文。

　　以前，我總問媽媽：“媽，什么時(shí)候會(huì)沒有作文課呀？”但現(xiàn)在，我問的`是：“媽，上作文課的時(shí)間到了么？”媽媽聽了，高興得合不攏嘴。

　　馬老師的課很搞笑，上課時(shí)，同學(xué)們坐在地上，馬老師隨口有一句：“怎么了，下蛋呢？”同學(xué)們都哈哈大大笑，馬老師也笑了，她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會(huì)把內(nèi)容讓我們死記下來，而是用有趣搞笑的方式來記，這樣搞笑又好記。

　　上課，馬老師是我們親愛的老師。下課，馬老師是我們形影不離的好伙伴，我們都愛她。

　　這就是我的老師，一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

漫畫老師作文7

　　我的街舞老師---馮老師，他像個(gè)火柴人一樣瘦，所以我們經(jīng)常叫他“火柴人老師”。

　　火柴人老師喜歡戴一頂黑帽子，他的眼睛小小的，那四方形的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，又高又直的鼻子，顯得十分帥氣。

　　“咚咚咚”，這是什么聲音？只見火柴人老師慈祥的眼睛炯炯有神，一進(jìn)教室就像變了一個(gè)人似的，對著高樂大聲叫道，“高樂，不要講話”！我嚇了一大跳，同學(xué)們有的.坐在地上，目光呆滯地看著火柴人老師，有的站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，還有的褲子已經(jīng)濕了。此時(shí)此刻，我心里很疑惑，為什么馮老師今天這么可怕？有可能是因?yàn)榻裉煨那椴惶�好。上課了，我們怕馮老師又發(fā)火，趕緊站好隊(duì)，練起了炫酷的舞蹈。而馮老師卻笑瞇瞇的坐在那兒那里，這時(shí)我感覺很奇怪，我從來沒有見過表情這么多的老師。

　　這就是我的街舞老師，有時(shí)候和藹可親，有時(shí)候非常嚴(yán)厲，我非常喜歡他。

漫畫老師作文8

　　在我5年的小學(xué)生涯中，有許多老師，老老少少，高高矮矮，應(yīng)有盡有，但其中一位老師給我留下了深刻的印象。

　　那是三年級的時(shí)候，我們第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，“叮鈴鈴”上課鈴響了，耿老師邁著穩(wěn)定的步伐走進(jìn)了教室，耿老師個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，戴了一副大大的眼睛，一看她就知道很有學(xué)問。

　　隨著一聲上課，耿老師開始上課。講到一半的時(shí)候，耿老師突然提了一個(gè)問題讓我們回答，因?yàn)槲倚睦锖ε抡f錯(cuò)，所以我的手似舉非舉，這時(shí)耿老師看出了我的膽怯，就叫了我的名字，并鼓勵(lì)我勇敢說出來。有了耿老師的.鼓勵(lì)，我流利的說出了正確的答案，耿老師在全班表揚(yáng)了我，從那以后我每次上數(shù)學(xué)課都積極發(fā)言。

　　耿老師非常和藹，很少批評我們，經(jīng)常發(fā)一些表揚(yáng)信鼓勵(lì)我們，耿老師每一回上完課，都會(huì)給我們講一個(gè)故事，讓我們放松一下，讓我們愛上數(shù)學(xué)。

　　耿老師雖然只陪伴了我們兩年的時(shí)間，但她對我們的教導(dǎo)和溫暖，會(huì)一直留在我們心中。

漫畫老師作文9

　　如果要讓我們給老師配上一幅漫畫，那可必須是一幅牛魔王的畫，因?yàn)槔蠋熡兄�魔力般的眼睛，而且特別臭美。

　　每天起床時(shí)，不管是要上班遲到了，還是太陽都曬到房間了，都要化妝，而且還要穿裙子。她穿褲子的日子，用手指都數(shù)得過來。我們的老師呀，一年四季的裙子都各不相同：春天穿花色裙子；夏天要穿小短裙；秋天她要穿長裙；冬天，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，寒風(fēng)呼呼地吹著，我們的老師也要化著妝、穿著裙子來學(xué)校。真是位愛美的老師啊！

　　老師的眼睛可真神�。∥覀冊谏险n時(shí)覺得枯燥，想看漫畫，便悄悄地把書給立起來，里面夾著一本搞笑漫畫。老師的眼睛就像透視眼一樣都看出了我的'小把戲，她就開始變成牛魔王啦，用湖南方言說：“你們搞莫子啦，這是上課，不是看漫畫的時(shí)間，看漫畫的站起來！”同學(xué)們被嚇得一個(gè)都不敢動(dòng)。

　　這就是我們班的牛魔王老師，她雖然很兇，但是時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們。我愛您，老師！

漫畫老師作文10

　　大家好，我叫宋凱玥大家常說自己的老師，那今天我就來一畫畫自己的老師，我要畫的是雙雙老師。

　　她有一雙大大的眼睛，一雙靈巧的雙手，小小的鼻子，身高一米六厘米，長的還可以，這就去是我們作文班的老師，身體也很強(qiáng)壯，我喜歡她。

　　有一次我的'作業(yè)沒寫好，她走到我的旁邊說，宋凱說這作文要想要寫，想象這是最好寫的作文了，你一定要把它寫下來，比如西游記去世界第據(jù)世界各地玩一玩一類的，這樣我的老師就把我教會(huì)了。

　　我愛我的漫畫老師。

漫畫老師作文11

　　生活有時(shí)就像漫畫一樣，我就有一位“怪”老師。

　　我們語文老師的個(gè)性非�！肮帧薄ＵZ文老師是老教師了，有兩個(gè)方面老，第一個(gè)是教學(xué)老，第二個(gè)是年齡老。她有著一頭蘑菇頭。

　　她是一位話匣子，一打開便關(guān)不上的老師。她在課堂上“浪費(fèi)”了我們許多時(shí)間，有同學(xué)表現(xiàn)不好，她就把那位同學(xué)從下課鈴一直罵到下一節(jié)課的上課鈴。不知怎的，雖然課好像上少了，但我們習(xí)慣卻越來越好了，成績也提高了，你說怪不怪？

　　我們的.語文老師，也是一個(gè)“沒事找事”的老師。有時(shí)下課語文老師會(huì)帶著我們?nèi)�澆花，做一些運(yùn)動(dòng)，我們問老師：“老師，您整天帶我們來澆花，您累不累��？”語文老師笑瞇瞇的對我們說：“不累，我們要多做戶外活動(dòng)，不要長時(shí)間在教室的座位上，會(huì)容易后面起來行走時(shí)雙腳發(fā)抖，站不穩(wěn)�！�

　　你們說我的語文老師是不是非�！肮帧蹦亍�

漫畫老師作文12

　　你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象。

　　如果要給一位老師畫漫畫，你會(huì)選擇誰呢？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師嗎？

　　對，就是語文老師，但我們的語文老師并不是說話像連珠炮，而是溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅，為什么說溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅呢？因?yàn)槲覀兊睦蠋煵⒉粫?huì)吼我們。比如，有一次我們講話了，老師就說："咱們同學(xué)很想交流是吧，還有某些同學(xué)手舞足蹈的`。"就憑這句話，足以讓我們知道該閉嘴了。

　　對了，我們老師的頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā)，老師還有著一雙炯炯有神的眼睛，我還記得有一次，老師們都去體檢了，學(xué)校里只剩下了幾位老師，其中也包括陳老師，因?yàn)槔蠋熞�在我們班和三班來回看著，所以老師讓我們把后門打開，這樣才方便看，我們知道老師今天下午會(huì)很累，所以我們也沒有再鬧了，安安靜靜的寫我們作業(yè)。

漫畫老師作文13

　　當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，也許你會(huì)寫語文老師、數(shù)學(xué)老師，而我寫的卻是一位普普通通的老師ー美術(shù)侯老師。

　　侯老師留著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，總扎著一個(gè)馬尾辮，身材不高也不矮，那張圓圓的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，像一顆圓溜溜的大葡萄。還有一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴，可親切了！

　　她的性格十分溫柔，整天都是笑瞇瞇的，每次在修改我們的作品時(shí)都會(huì)小心翼翼，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她便輕輕走到他身邊耐心指導(dǎo)！

　　侯老師還是一個(gè)特別心靈手巧的人，有一次，我抱著所有的作品送到她的辦公室去，我一進(jìn)門，就看見侯老師正在做手工，我偷偷跑過去一看，原來是一只會(huì)跳的`小白兔有著雪白的皮膚，粉紅的肚皮，長長的耳朵，可愛的三瓣嘴，可漂亮了！它的腳是用彈簧做的，用手輕輕一按，它就跳起來了，我被它深深的吸引住了！

　　侯老師那迷人的微笑時(shí)時(shí)刻在我的眼前，那溫柔的話語深深印在我的心上，我們都很喜歡她。

漫畫老師作文14

　　我們班有一個(gè)老師特別有意思，他就是數(shù)學(xué)田老師。

　　田老師是一個(gè)中老年人，個(gè)子不高，頭圓滾滾的，像一個(gè)大西瓜，眼睛不大不小，長在他臉上非常適宜，看起來炯炯有神。眉毛粗粗的，嘴巴大大的，像一個(gè)蘋果那么大。全身還胖嘟嘟的，一身的肥肉。

　　他有一雙粗壯的大手可以幫助我們干很多事情。他雖然看似很龐大，可是他的腦子里面裝的都是知識。他懂得可多了，上知天文，下知地理。

　　他穿的衣服特別好看，整潔，時(shí)髦，而且穿戴的也非常整齊。他穿完衣服過后，總會(huì)變成一位很帥氣的'老師。

　　他的課堂也是非常的有趣，一開始他會(huì)有一些有趣，開心的小游戲，讓我們的腦子給轉(zhuǎn)動(dòng)起來，他總對我們說一句話，“文科是要用腦子去積累的，但是理科是需要?jiǎng)幽X子去理解的，只有你們?nèi)�將每一題都吃透，才能走遍天下�！爆F(xiàn)在，我們對這句話已經(jīng)深刻感悟了。

　　這就是我們班上的數(shù)學(xué)田老師，他是多么的有風(fēng)趣呀！

漫畫老師作文15

　　她，今年55歲，身材微胖，皺紋沿著臉頰爬上了額頭，嘴唇干裂，牙有些黃，她就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。她是越來越讓我琢磨不透了。

　　“砰”的一聲巨響，劉老師抱著作業(yè)本破門而入，邊走邊吼：“一班學(xué)生，寫個(gè)作業(yè)有這么多錯(cuò)的，上課交頭接耳，不知道在干些啥，胡佳媛、丁佳奇，給我站起來聽，我就不信你們聽不進(jìn)去……”，足足訓(xùn)了有五分鐘，而且都是一些老生常談，真是聽得我耳朵都起繭子了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，劉老師正給我們講課時(shí)，一陣電話鈴聲響起，劉老師拿起手機(jī)一看，原來是她的兒子，連忙跑出教室去接電話，透過窗戶，我隱約聽到，“唉，東杰呀，你今天回來了，要吃什么，你盡管說，讓你爸去買菜，回來我給做……”，聽完以后，我當(dāng)場懵了，這還是我認(rèn)識的'劉老師嗎？

　　劉老師呀，你真是讓人捉摸不透，對我們這么嚴(yán)厲，對你自己的兒子又那么溫柔，不過，不知道為什么，我是越來越喜歡你了。希望，你以后也可以對我們溫柔一些。

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