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給老師的信

時(shí)間:2023-09-29 13:31:27 教師 我要投稿

給老師的信(范例15篇)

給老師的信1

  親愛(ài)的宋老師:您好!

給老師的信(范例15篇)

  最近,您的身體好嗎?最近,您的家人好嗎?最近,您開(kāi)心快樂(lè)嗎?還時(shí)常記得,當(dāng)時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵(lì),還是充滿誤會(huì)的舉動(dòng)。我為了不辜負(fù)這個(gè)稱號(hào),努力學(xué)習(xí),終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵(lì),讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步;是您的你個(gè)鼓勵(lì),讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個(gè)鼓勵(lì),把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛,腦海里是您和藹可親的形象;睜開(kāi)雙目,眼前是您充滿慈愛(ài)的'目光。

  斯大林說(shuō)過(guò),老師是人類靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦,更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時(shí),您對(duì)我們和藹可親。

  老師啊老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。很快,我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著,我可能再也見(jiàn)不到您了。20xx年后,不知您是否能想起我;但是,您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!

  祝您,身體健康,家庭幸福。

  您的學(xué)生秦慧芝

給老師的信2

敬愛(ài)的老師:

  您們好!感謝您們教育了我們,從我們還是幼小無(wú)知的幼兒時(shí),是您們用汗水得來(lái)的勞動(dòng)成果,來(lái)教導(dǎo)我們,把我們教成一個(gè)個(gè)懂事的好孩子。

  記得第一次見(jiàn)到您們時(shí),我們是多么的害怕。是您們用那溫柔的話語(yǔ)、慈祥的.面孔,讓我們對(duì)您們的壞想法重新改變。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),您會(huì)伸出援手來(lái)幫助我們;當(dāng)我們考試前,您還會(huì)叮囑我們一些重要的東西;考完試后,有些考不好的同學(xué),都會(huì)滿臉憂愁,有些考得好的同學(xué)就會(huì)得意洋洋,您就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“考得好的同學(xué)不要驕傲,繼續(xù)加油,考不好的同學(xué)不要灰心,下次一定要考好!”真是“一句良言暖三冬”!考不好的同學(xué)不再滿臉憂愁了,考得好的同學(xué)不要驕傲。

  老師!您們的愛(ài)是無(wú)私的!老師!我們會(huì)報(bào)答您們的!

給老師的信3

  很高興以這樣的方式跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話。去年九月,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)六(3)班。因?yàn)槁?tīng)您以前的學(xué)生說(shuō)您是一位很嚴(yán)厲的老師。我很擔(dān)心自己做錯(cuò)事,受到您的責(zé)罰;很擔(dān)心您會(huì)不喜歡我。

  時(shí)間悄無(wú)聲息地從指縫間滑落,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,之前的擔(dān)心一掃而盡,留下的是我對(duì)您無(wú)盡的敬佩與喜歡。

  敬佩您的精明干練。印象中,您每天忙忙碌碌、行色匆匆,不管多大、多難辦的`事,您總能迅速而高效地解決好。您雷厲風(fēng)行的處事風(fēng)格,讓同學(xué)們又愛(ài)又怕。

  敬佩您的學(xué)識(shí)淵博。課堂上,您帶領(lǐng)我們時(shí)而遨游在夢(mèng)幻般的童話王國(guó);時(shí)而徜徉在人類文化的殿堂;時(shí)而穿梭在中外名著的時(shí)光隧道。雖然您沒(méi)有甜美的音音,沒(méi)有澎湃的激情,但您的睿智、幽默、博學(xué)依然讓我們?nèi)琊囁瓶实貝?ài)上語(yǔ)文,愛(ài)上您。

  敬佩您的敬業(yè)愛(ài)生。記憶中,您每天披著晨曦而來(lái),踏著余暉而歸。早讀、課間、中午,您都會(huì)默默陪在我們身邊,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。放學(xué)時(shí),您會(huì)不厭其煩地千叮嚀萬(wàn)囑咐我們“按時(shí)回家,注意安全!彼臀覀冸x開(kāi)教室后,您還要留下來(lái)批改作業(yè),輔導(dǎo)同學(xué),總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。每當(dāng)班上有同學(xué)生病,您像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至。您的一言一行,一點(diǎn)一滴都深深影響著我,感動(dòng)著我。漸漸地,同學(xué)們和我一樣,都由原來(lái)的怕您變成現(xiàn)在的敬您,因?yàn)樗腥硕贾滥堑湫偷摹暗蹲幼,豆腐心!?/p>

  人們常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我卻覺(jué)得您猶如和煦春風(fēng),拂去我心頭的陰霾;猶如指路明燈,照亮我前行的道路。您用無(wú)私的師愛(ài),讓我的心田綠草如茵,繁花似錦。

  樹(shù)木感謝陽(yáng)光雨露,鳥兒感謝廣袤的天空,魚兒感謝遼闊的大海,我要深深感謝您——我親愛(ài)的老師,感謝您無(wú)私的付出,感謝您教我豐富的知識(shí),教我做人的道理。您為我們付出太多太多,我無(wú)以回報(bào),只能用優(yōu)異的成績(jī),正直的品格報(bào)答您的師恩!

給老師的信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級(jí),但您卻逐漸衰老,您就像一支蠟燭默默燃燒自己,卻將光明留給了我們,您將苦惱留給自己,卻將知識(shí)帶給我們。

  老師,您是我們最敬愛(ài)的老師。

  如果沒(méi)有您,也就沒(méi)有我們的今天。雖然您平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲,但是我們心里知道那都是為我們好,我們做錯(cuò)了事,您的心里卻比我們還要難受。

  明明是我們不好,您卻先找自己的原因。我們?cè)偃囟鷼,您卻一次又一次地原諒我們,將給我們其中所蘊(yùn)含的深刻道理。您也是那么的負(fù)責(zé),上課時(shí),一個(gè)個(gè)打來(lái)的電話,您只有一個(gè)回答:對(duì)不起,我在上課,有什么事,下課再打給我。

  記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有背出書,被留在了學(xué)校,你也留下來(lái)撇他們,到了四點(diǎn)半天色暗了下來(lái),您家他們回家再好好背背,而他們卻連老師再見(jiàn)都不說(shuō),就一個(gè)個(gè)沖著頭離開(kāi)了,您的.心一定如刀割一般難受。

  老師,您是那么的慈祥,在我們的心里,你是最值得我們尊敬的!

  身體健康

  XXX

  20xx年4月28日

給老師的信5

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!

  您是我最喜歡的老師。因?yàn)槟阌幸活w關(guān)懷我們的心。您像一根蠟燭一樣,點(diǎn)燃我們,燃燒自己。您起早貪黑,想著好的教學(xué)方案。有時(shí)為了讓我們有更直觀的課件,您下載,制作常常熬夜。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光。而我們的生活,離不開(kāi)老師。有了老師的幫助,有了老師的教誨,才會(huì)有了我們的健康成長(zhǎng)……

  老師,太感謝您了,這一年來(lái),您苦口婆心的教育我們,把我們的一些壞毛病都糾正過(guò)來(lái)了。您說(shuō)的每一句話,教育我們的每一件事,我都?xì)v歷在目。

  老師我想對(duì)你說(shuō),您太慈祥了,您像我們的媽媽一樣疼我們,愛(ài)我們。今天提筆給您寫信,就是告訴你我會(huì)改正缺點(diǎn),茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。

  正因?yàn)槟亲o(hù)我們這些“祖國(guó)的花朵”,我們才能健康的成長(zhǎng),您讓我們覺(jué)得您是我們的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您。老師,我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的汗水。我們的每一次進(jìn)步,都離不開(kāi)您循循善誘的教導(dǎo)。

  胡老師,還記得嗎,剛上四年級(jí)時(shí),有一次我因?yàn)橄挛缁丶邑澩妫藢懽魑,?dāng)組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)時(shí),我撒謊給組長(zhǎng)說(shuō):“我寫了的,忘記帶本子了!碑(dāng)組長(zhǎng)離開(kāi)我的座位時(shí),我表面上像一塊石頭落了地,但是內(nèi)心里面慌得像熱鍋上的.螞蟻一樣不踏實(shí)。語(yǔ)文課的鈴聲響了,當(dāng)老師一上課說(shuō),要檢查語(yǔ)文作業(yè)……真是:屋漏偏雨傾盆雨,當(dāng)老師檢查到我時(shí),我只好真實(shí)的說(shuō):“老師,我昨天下午因貪玩,忘記寫作文了,請(qǐng)您原諒我!崩蠋熾m然手摸著我的頭,但是語(yǔ)氣嚴(yán)厲地說(shuō):“任何時(shí)候,玩不能影響學(xué)習(xí),下不為例,中午抽時(shí)間抓緊補(bǔ)齊!蔽抑形绯酝觑埦挖s緊來(lái)到學(xué)校,在午自習(xí)前補(bǔ)齊了語(yǔ)文作業(yè)。

  從那以后,我再也沒(méi)有因?yàn)槿魏问露锨愤^(guò)任何作業(yè)。

  老師,謝謝您對(duì)我們的教育,您除了教給我們課本知識(shí),更多的教我們做人的道理。我只有學(xué)好知識(shí),取得優(yōu)異成績(jī),才能報(bào)答您的教誨之恩!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:瞿佳祎

  20xx年11月5日

給老師的信6

尊敬的農(nóng)老師:

  您好!

  您像辛勤的園丁,每天早早給我們上課,很辛苦。是辛勤的園丁細(xì)心的給小樹(shù)苗澆水,才能使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。

  您像蠟燭,把所有的知識(shí)都交給我們。蠟燭把所有的光都發(fā)出來(lái),才能使物資亮起來(lái)。

  您像粉筆,寫出了許許多多的知識(shí)。粉筆可以讓我們看到了豐富多彩的知識(shí)。

  農(nóng)老師,你更像大芭蕉,而我們就像小芭蕉,小芭蕉沒(méi)有了大芭蕉的營(yíng)養(yǎng),就不能活下去。

  農(nóng)老師,我一定會(huì)以最優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生吳婷婷

  10月20日

給老師的信7

老師:

  您好!

  在這個(gè)特殊的日子里,我代表全體同學(xué)向您致敬!是您,告訴我們?cè)鯓犹幨。是您,教給我們?cè)S多知識(shí)。是您,給予我們健康身體。

  如果把您比作園丁,那我們就是鮮艷的花兒。如果把您比作大海,那我們就是快活的魚兒。如果把您比作天空,那我們就是潔白的云兒。如果把您比作蠟燭,我們相信它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

  父母是我們第一位老師,您就是我們的第二位老師,您比父母給予我們的還多,我們鄭重地對(duì)您說(shuō)聲謝謝。在這特殊的.一年中,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)給您添麻煩了,會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)和你說(shuō)再見(jiàn)......

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意,教書越教越棒!

  陳漪潞

  XXXX年9月11日

給老師的信8

尊敬陳老師:

  您好!您還記得上個(gè)月發(fā)生的事情嗎?那天,您讓我們帶來(lái)尺子、鉛筆,這是學(xué)三角形必備的用品。我怕鉛筆壞了,便去商店買了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯,在裝備好爸爸送我的粉紅色尺子。

  第二天,我背著書包來(lái)到學(xué)校,心里期盼著數(shù)學(xué)課快點(diǎn)來(lái)臨!霸懔嗽懔耍 鼻懊娴睦钼老蚯昂笞笥业娜苏f(shuō)道!霸趺戳?”我問(wèn)道!拔覜](méi)帶尺子,怎么辦啊!”李怡欣焦急地說(shuō)。于是,我便對(duì)她說(shuō):“別擔(dān)心啦,我借給你。”

  上數(shù)學(xué)課了,您走上了講臺(tái)!敖裉鞄Я顺咦拥娜伺e手!蹦f(shuō)。我舉起了我的手。接下來(lái),您為我們講三角形的知識(shí)!艾F(xiàn)在大家畫一個(gè)三角形。”您溫和地說(shuō)。此時(shí),我的鉛筆被李怡欣拿走了。我畫了個(gè)三角形,交給您看時(shí),您大發(fā)雷霆:“鉛筆呢?我最不喜歡不誠(chéng)實(shí)的人!還說(shuō)帶了鉛筆!”您那嚴(yán)厲的聲音逐漸變大,這句話深深地刺痛了我的心,老師,如果我說(shuō)我沒(méi)帶鉛筆,這才是騙您呢!難道幫助別人不對(duì)嗎?我的淚水不禁奪眶而出。

  還有一次,我不小心才考了87分,您把我叫到您房里,把試卷扔給我,冷冷地說(shuō):“好好看看!好好看看你錯(cuò)在哪!”您明白我的心情嗎?我在想,一個(gè)差學(xué)生,得了87分,您為什么卻高興地眉飛色舞?我能夠知道,您給我們每人的要求不同,但是,您這樣的`話語(yǔ),會(huì)永久印在我的心里,時(shí)光是抹不去的。一次,在數(shù)學(xué)廣角這個(gè)單元測(cè)試中,我得了全班唯一的100分,您的反應(yīng)截然不同,而經(jīng)常被您表?yè)P(yáng)總得100分的而這次只得了77分的陳知新,被您罵得低下了頭。過(guò)了幾天,我犯了一個(gè)小錯(cuò):給同桌出的題目太難。您就用我的87分的事情來(lái)罵我,您讓我覺(jué)得,我的顏面都丟盡了。我學(xué)習(xí)較好,出的題目我可以做出來(lái),是的,我沒(méi)有顧忌別人的感受,但是您也不要舊事重提!老師,您為什么只記住缺點(diǎn),而優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)呢?

  老師,您說(shuō)我不與人為善,但我的朋友可多了。她們都成了我的“粉絲”。老師,班上的“雙面膠”(有兩面的人)在學(xué)生面前肆無(wú)忌憚的罵人,您看不見(jiàn),而對(duì)我們說(shuō)他們很為別人著想,我認(rèn)為很不公平。

  老師,有時(shí)您犯錯(cuò)了,我提醒您,您還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還認(rèn)為你是對(duì)的,于是,我被你罵得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),您最終還是發(fā)現(xiàn)了,但是您沒(méi)有道歉,我不怪您,但我希望您不要冤枉人,冤枉了要道歉。不然會(huì)有學(xué)生在背后說(shuō)您壞話的。

  老師,雖然這些話不是很委婉,但是它是我的心里話。希望您能聽(tīng)進(jìn)去。

  您的學(xué)生

  20xx年6月30日星期四

給老師的信9

我尊敬的老師:

  您好!馬上就是9月10日教師節(jié)了,先祝您節(jié)日快樂(lè)!

  老師,正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  我還記得許多次,你在講課時(shí)激情踴躍,寬大的指節(jié)拍得黑白當(dāng)當(dāng)響,和著白色的粉筆灰在黑白上留下淺淺淡淡的印子,總是有擦黑板的同學(xué)抱怨說(shuō):“誒呀呀,黑板上面怎么老是坑坑洼洼的!”這也是你的杰作,你教的班級(jí)的特色啊。有時(shí)候甚至敲破了皮敲出了血,卻也渾然不在意。雖然笑嘻嘻地說(shuō)著疼,可是卻并沒(méi)有怎么樣處理。老師,你可知,這個(gè)時(shí)候我們也希望你能出教室門往前直走拐彎進(jìn)洗手間清洗一下傷口,不要讓粉筆灰感染?墒悄悴坏珱](méi)有,甚至下課后依然給學(xué)生將作業(yè)。那肉色皮膚撐在講臺(tái)上,關(guān)節(jié)出微微泛青,混合著白色的粉筆灰紅色的血跡,讓人看了觸目驚心。

  老師,其實(shí)大可不必,我們不會(huì)愿意你為我們受傷的。

  大熱天的時(shí)候,中午第五節(jié)課是你的課,大家都在心猿意馬地想著中飯?jiān)圃,有些人生物鐘到了甚至在暗自打瞌睡。一般性這個(gè)時(shí)候的課都是特別安靜的,除了老師的講課聲就沒(méi)了。作為我們的班主任,你一周的數(shù)學(xué)課里面卻有兩節(jié)是在這個(gè)時(shí)間段的,我記得你很無(wú)奈地說(shuō):“誰(shuí)叫我是班主任呢?”雖然我們神游天外,你卻依然激情踴躍,講課依然敲黑板敲地當(dāng)當(dāng)響。下課后,令我吃驚的是,你的頭上手臂上襯衫上卻已經(jīng)都是濕透了。明明頭頂上風(fēng)扇劃拉地響,可是你卻……

  我突然覺(jué)得很抱歉,為自己之前的.神游而抱歉,最起碼,我們也應(yīng)該尊重你的課堂。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

給老師的信10

  親愛(ài)的老師:您好!

  您最近還好嗎?好幾天沒(méi)看見(jiàn)您,您是生病了嗎?我們好想您。

  記得有一次,您去某個(gè)地方學(xué)習(xí),回到學(xué)校的時(shí)候,我們都非常開(kāi)心,因?yàn)榫脛e重逢嘛!在我們的心里,學(xué)校就是我們另外一個(gè)溫暖的大家庭,您就是我們的家長(zhǎng)。當(dāng)我們面臨考試的時(shí)候,您千叮嚀萬(wàn)囑咐:“題目一定要讀三遍,寫作文的時(shí)候,一定要看清楚題目,要是跑題了,就得不到分了。考拼音的題目,一定要寫對(duì)聲母和韻母!碑(dāng)我們周末回家的時(shí)候,您又嘮嘮叨叨:“不要去水池邊玩耍,不要去河邊玩,一個(gè)人不要獨(dú)自出門,不要坐三無(wú)車輛,在家里要把門鎖好,不要給陌生人開(kāi)門!痹谀亩摵蛧Z叨中,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,心思也越來(lái)越細(xì)。

  您特別關(guān)心我們。記得那次,一位同學(xué)的'胳膊被狗咬了一口,他來(lái)到學(xué)校后,您對(duì)他關(guān)懷備至,也給我們講了許多防狗咬的方法,讓我們走路的時(shí)候遠(yuǎn)離狗。您不是我們的媽媽,卻勝似我們的媽媽。

  還有一次,我們上完體育課,感覺(jué)非?,可是自己帶的水都喝光了,大家一窩蜂地跑到您的辦公室,把您辦公室的水也喝光了,導(dǎo)致您想喝水也要跑到別的老師辦公室。本以為您會(huì)非常不耐煩,可是您不僅沒(méi)有一絲絲的煩躁,反而還笑盈盈地招呼我們喝水。這時(shí)候,我才感悟到,有一個(gè)善良、寬容的老師,我們是多么的幸福!

  老師,我們好想您,希望您早點(diǎn)來(lái)到我們身邊。

  祝您

  身體健康天天開(kāi)心

  您的學(xué)生王映月

  20xx年5月

給老師的信11

敬愛(ài)的吳老師;

  雖然我們天天見(jiàn)面,但是對(duì)您的敬佩與感激之情不是三言兩語(yǔ)能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達(dá)我的敬意。

  媽媽常對(duì)我說(shuō),教師的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水、施肥,讓他們茁壯成長(zhǎng)。詩(shī)人李商隱的千古名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業(yè)的真實(shí)寫照嗎?

  吳老師,您還記得這學(xué)期的`“讀寫天地杯”知識(shí)競(jìng)賽嗎?當(dāng)學(xué)校宣布我們四年級(jí)同學(xué)要參加這一市級(jí)競(jìng)賽的消息時(shí),離考試時(shí)間已經(jīng)是所剩無(wú)幾了,如何能在短時(shí)間內(nèi)取得好成績(jī),您可謂是煞費(fèi)苦心。白天,您忙于備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);晚上,您依然不閑著,只要跟讀寫能力有關(guān)的資料,您都一一搜集整理出來(lái),然后再印發(fā)給我們,在您的感染下,我們每天廢寢忘食地背誦、做練習(xí),做好各項(xiàng)充分的準(zhǔn)備迎接考試……

  吳老師,您知道嗎?當(dāng)您宣布我們班有13位同學(xué)在這次的競(jìng)賽中榜上有名的喜訊時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到自己榮獲一等獎(jiǎng)的好消息時(shí),一股喜悅與對(duì)您的敬佩之情在我的心頭涌動(dòng)著,。【磹(ài)的吳老師,您是多么盡職盡責(zé)啊!這一次的緊張備戰(zhàn)下來(lái),我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

  有人說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊,我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的一棵棵桃李,我們的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,謝謝您,我敬愛(ài)的老師。

  花兒以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回報(bào):小樹(shù)用它的茁壯成長(zhǎng),向孕育它的大地施以回報(bào)。敬愛(ài)的吳老師,作為一名小學(xué)生,我無(wú)以回報(bào),只能以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、在各方面盡顯所長(zhǎng)、全面發(fā)展,來(lái)向您表示我深深地感謝!

  紙短情長(zhǎng),我對(duì)您的敬意和謝意是短短一封信表達(dá)不盡的,只能就此擱筆。

  此致

敬禮!

給老師的信12

尊敬的田老師您好:

  我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!感謝您把我從一個(gè)不懂事的.小女孩,培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  老師,您一直為我們付出,卻不求匯報(bào),只想讓我們好好學(xué)習(xí)。您像一棵高大的果樹(shù),把自己的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

  我想大聲說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝您!請(qǐng)您放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

  在此致敬!

  您的學(xué)生 :xxx

  12月11日

給老師的信13

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。聽(tīng)說(shuō)您這個(gè)學(xué)期就要被調(diào)到別的學(xué)校去上課了,我們實(shí)在舍不得您!腦海中,那一幕幕精彩瞬間,馬上要變成回憶的歷史了,但卻依舊不會(huì)忘記。它們就像各種調(diào)味包一樣,有甜,有苦,有辣……

  先說(shuō)說(shuō)“甜”的吧!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),本學(xué)期能成為班級(jí)爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗,就是一件高興的.事了。時(shí)間長(zhǎng)了,就覺(jué)得是我們班的了。

  那次,在植樹(shù)節(jié)的那天,我們五十二個(gè)人利用下課的時(shí)間,給過(guò)道穿上了“新衣服”,每隔5分米放一盆花,直到下午第三節(jié)課才把一棟教學(xué)樓全部放滿。那是我們第一次得到校長(zhǎng)的流動(dòng)紅旗,于是我們更加努力,更上一層樓,從那次開(kāi)始流動(dòng)紅旗就在我們這“住”下了,其它兩個(gè)班的老師都渴望得到它,給班級(jí)爭(zhēng)風(fēng),到了六一兒童節(jié)的下午,校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)的時(shí)候,大部分都是我們班的,我們班的人跑來(lái)跑去,連班上成績(jī)最低的人都有一個(gè)。

  有甜就一定有苦,我們和您一起度過(guò)了八個(gè)學(xué)期。直到那天,王老師您在班會(huì)上說(shuō),下一學(xué)期您就要去別的學(xué)校,我們聽(tīng)后都非常難過(guò),好多人當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)……我們上一年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展體操比賽,王老師您就把全部的數(shù)學(xué)課給上體育課去了,我們成了“小黑人”,之后我們?nèi)〉昧说谝幻,果然付出就有回?bào)。

  王老師,我們不會(huì)忘記您的。

  祝:工作順利,身體健康!

  李友成

  20xx年4月15日

給老師的信14

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。星星一眨眼,這一夜就過(guò)去了,如同流水般,一年很快過(guò)去了。我又長(zhǎng)大了一歲,我的老師,我任然清楚的記得我與您的初識(shí),也任然清楚的認(rèn)得我初識(shí)見(jiàn)您的模樣。母親是一本寫不完的書,老師又何嘗不是呢?我想把您都寫下來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言缺乏,世上最美的詞語(yǔ)、句子都描述不出您的美。您是夜晚的月光,照我邁進(jìn)知識(shí)的`天堂;您是知識(shí)的海洋,教給我的智慧永遠(yuǎn)教不完;我想把天上的星星摘下做您的發(fā)飾,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài);我想把空中的云朵拿起做您的衣裳,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的喜愛(ài);我還想送您一塊橡皮擦,抹去您的不快與煩惱。

  您曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)句子?我只想一直懷念她,和她成為朋友,每個(gè)節(jié)日都給她祝福,對(duì)她教我知識(shí)作為回報(bào)。

  我的老師,我敬愛(ài)的老師,我希望您永遠(yuǎn)健康,幸福長(zhǎng)存,我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨,把您說(shuō)的話永記心里。

給老師的信15

敬愛(ài)的孔老師:

  您好!

  學(xué)校這幾天組織春游,想向您推薦一個(gè)好去處——愛(ài)兒時(shí)代。

  愛(ài)兒時(shí)代位地主城區(qū)向西一點(diǎn)點(diǎn)的地方,是一個(gè)大型的職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)館。

  同學(xué)們到了愛(ài)兒時(shí)代一定最想去的就是“頭等艙”職業(yè)體驗(yàn)館,這個(gè)體驗(yàn)館是一個(gè)針對(duì)3—15歲兒童的仿真城市。在這個(gè)5500平方米的兒童專屬小區(qū)里,有汽車(考駕照)、飛機(jī)、航天飛機(jī)和各種職業(yè)體驗(yàn)館,在這個(gè)兒童世界里,兒童可以體驗(yàn)爸爸媽媽們的社會(huì),賺取金錢、玩樂(lè)學(xué)習(xí)兩不落,培養(yǎng)我們的正面思考能力和勇于嘗試的精神,讓我們學(xué)會(huì)如何創(chuàng)業(yè)等等。

  雖然是虛擬世界,但是這里的道具可都是真正的哦。場(chǎng)館的入口處是國(guó)際機(jī)場(chǎng),一架波音737正在停機(jī)坪等待著小朋友們登機(jī)。機(jī)艙里有一個(gè)三軸平臺(tái)系統(tǒng)可以模擬飛機(jī)起飛、降落、遭遇氣流等真實(shí)情況。在機(jī)艙里所有的原材料都是真實(shí)、安全的。同學(xué)們可以扮演漢堡師傅做出真實(shí)的漢堡,根據(jù)自己的.喜愛(ài)選口味,不喜歡漢堡的還有牛奶、牛角面包、巧克力———連零食包都可以不帶了,又鍛煉了動(dòng)手能力,真像“給食”哪!

  最好玩的兩個(gè)職業(yè)當(dāng)然是警察和消防員,警察可以貼罰單,還可以看到壞人就用專用手銬銬起來(lái)送進(jìn)監(jiān)獄里,還有消防員,這是一個(gè)技術(shù)活兒,如果在噴水時(shí)不好好掌握方向,就會(huì)噴到對(duì)方身上,最后成了“落湯雞”,哈哈,是不是個(gè)好去處?心動(dòng)不如行動(dòng),一起來(lái)玩吧,let,s,go

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  二0一一年三月六日

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