[優(yōu)選]隱形的翅膀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的隱形的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

隱形的翅膀作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在床上睡得不知道有多香，突然，我覺得我的后背非常的刺痛，我立刻從床上下來，跑到廁所去了，我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的后背長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀，我非常驚訝，當(dāng)我正想試飛一下的時(shí)候，廁所的門打開了，我一看，原來是媽媽，媽媽問我，你怎么在廁所里呢？我心里想，難道媽媽看不到我的翅膀嗎？媽媽敲了一下我的后腦勺，說，我問你話呢？你發(fā)什么呆呀？我這才從想象中醒來，我說，我在廁所里刷牙洗臉。

　　刷完牙，洗完臉，我走到客廳里，發(fā)現(xiàn)爸爸也看不到我的翅膀，更讓我驚訝的是，媽媽我的翅膀中穿了過去，我心想，只有我自己才能看見，才能觸碰我的翅膀，這太神奇了，我吃完早飯后，背上書包去上學(xué)，我跑到了一個(gè)角落里，想試試我到底能不能飛起來，可是我不管怎樣都飛不起來，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，有三個(gè)男孩向我走來，那三個(gè)小男孩好像就是我們小區(qū)里的三無(wú)霸，他們每天在小區(qū)里找那些小孩子來欺負(fù)，正當(dāng)他們快要抓住我的時(shí)候，我什么都沒想，腦子里一片空白，突然，我那空白的腦子里出現(xiàn)了那對(duì)潔白的翅膀，那雙翅膀?qū)ξ艺f，要用意念，要用意念，控制我，我立刻在腦子里想，飛，飛，飛，飛，我感覺到了，我感覺我飄到了空中，我睜開眼睛看到那潔白的翅膀在煽動(dòng)著，那清涼的風(fēng)吹到了我的身體上，我感覺到無(wú)比的'舒服，無(wú)比的爽快。

　　我看到了小鳥在自由的飛翔，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我利用這雙翅膀飛到了學(xué)校，剛剛好，剛剛八點(diǎn)整的時(shí)候到教室，我沒有跟任何人說這件事，這節(jié)課是體育課，老師叫我們做任何比賽都是我贏，因?yàn)槲矣辛四请p隱形的翅膀。

　　我有時(shí)也會(huì)用這雙翅膀幫助別人，有交通堵塞，我可以飛到天空中指揮怎么走才不會(huì)交通堵塞，我還可以去農(nóng)村幫助農(nóng)民們種苗，種稻谷，幫他們澆水，我還可以幫他們抬東西，我非常感謝老天送我的這樣?xùn)|西，使我可以盡情的幫助別人，還可以完成自己的愿望。

隱形的翅膀作文2

　　耳機(jī)白色的觸角流淌出的音樂，淅淅瀝瀝地林在我的心里。那首早已過時(shí)的音樂再次響起，卻讓我又如獲至寶，沉浸在回憶中。

　　夏風(fēng)浮動(dòng)，陽(yáng)光透過樹葉落成碎片，蟬鳴刺穿耳膜。沒有七月流火，只有驕陽(yáng)與盛夏。我站在父親面前，用熾熱的聲音大喊，我當(dāng)然可以！當(dāng)然比你騎得快！父親用沉靜的眼神回答我，把我抱上了自行車。

　　驕傲與年少填滿了我的胸膛。從未嘗試過，試了就要做到最好，一如父親那般的信條鼓舞著我。

　　他的腳步如流星，幾步走到了遠(yuǎn)處。樹蔭下，父親站成了一棵樹般堅(jiān)定的望著我。我學(xué)著他的樣子，把全身的力氣用在雙腳上，用力地向前猛踩。我多么想成為他的驕傲，他那滾燙的眼神就是我前進(jìn)的信念。

　　沒有時(shí)間遲疑。用盡的力氣換來的只是鉆心的疼痛。沙礫仿佛尖刃般割劃著我的肌膚。自行車倒在一旁，轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子仿佛在鼓掌，嘲笑我的不自量力。身上的每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂著疼痛，血液仿佛也麻木。

　　眼中那棵樹逐漸模糊，眼淚大顆大顆滑落，幾近割破我的臉頰。父親走了過來，卻未像預(yù)期中的那樣安慰我，他用他沉靜的雙眼回答我，站起來！

　　我多麼想成為他的驕傲�？刹皇茄蹨I可以換來他的笑容。再次踩動(dòng)自行車，他寬厚的大手牽動(dòng)著車子，那搖搖晃晃的車子仿佛有了生命般乖巧。眼淚拭干，堅(jiān)定的.信念又伴隨著他的引導(dǎo)而回到心田。燥熱的夏風(fēng)吹拂在耳畔，細(xì)碎的陽(yáng)光穿過眼，溢出了它生命的光芒。也不知何時(shí)，他的手離開了車子，熾熱的蟬鳴涌動(dòng)，他在身后低語(yǔ):姑娘，你的背后有雙翅膀.

　　是翅膀嗎？眼淚又一次模糊了雙眼。是的，那雙翅膀給了我動(dòng)力，讓這車子變得輕快，讓我的雙腿生出力量。

　　耳機(jī)白色的觸角流淌出的音樂，淅淅瀝瀝地淋在我的心上。那首早已過時(shí)的音樂再次響起，卻又讓我如獲至寶。哪怕把我推下懸崖，我也可以學(xué)會(huì)飛翔。有這雙父親給予的隱形的翅膀，我又怎會(huì)懼怕風(fēng)雨招搖？

隱形的翅膀作文3

　　天使擁有一對(duì)純白的翅膀，展開時(shí)如一朵天邊的白云，燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀，鋪張開來如一襲華美的袍。

　　其實(shí)，在我們的生命中，很多東西都是長(zhǎng)有翅膀的，只是我們看不見。

　　翅膀在陽(yáng)光下變得五彩透明，為別人遮著風(fēng)、擋著雨。雜亂相交的翅膀間，生出了友誼，印記了成長(zhǎng)。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網(wǎng)，遮掩著內(nèi)心的無(wú)助與恐慌。無(wú)形的翅膀，在現(xiàn)實(shí)生活中強(qiáng)大得足以將受傷的心藏起來，露出開心的自己。

　　我們的翅膀，就像我們的想象力，無(wú)法描繪，永無(wú)邊際，不斷地延伸，沒有形狀，天堂上沒有天使，真正的天使在人間守護(hù)著別人，教會(huì)他們愛，教會(huì)他們成長(zhǎng)，用無(wú)形的翅膀保護(hù)著他們，不讓他們受傷。

　　其實(shí)，陪伴回憶一起飛的，還有時(shí)光。時(shí)光的背后有一雙隱形的翅膀，它悄悄地從我們眼皮底下飛走，而我們卻無(wú)法察覺，它帶走了許多人、事，也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣，月亮走后留下了清輝……時(shí)光與回憶不同，它不會(huì)再次飛回到你的身邊，你只能追趕它那寂寞的背影，因?yàn)槟阕咴诹怂�的身后。生命的花朵只開一次，它的美麗與珍貴，就在于它的永不輪回。

　　當(dāng)手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò)疊合的一瞬，雙手一握，便依托著夢(mèng)想飛了起來。夢(mèng)想的背后也有一對(duì)翅膀，我們抱緊了夢(mèng)想的`脖頸，因?yàn)楹ε乱环攀志蜁?huì)從空中落下，摔得遍體鱗傷。與夢(mèng)想一同飛翔，飛過起起落落的故事，飛過世間的無(wú)常，在白天看穿繁華，在夜里賞盡霓虹。

　　相信嗎？其實(shí)我們自己也擁有一對(duì)翅膀，只是羽翼未豐，此時(shí)大膽地嘗試逆風(fēng)飛翔只會(huì)摔疼自己，傷害身邊的人。

　　于是，我們總在等待翅膀長(zhǎng)得完好的那一天，展開雙臂，擁抱頭頂?shù)奶��?yáng)。那時(shí)，你會(huì)感到，襟袖間鼓滿了風(fēng)，那是這么多年來久未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……

隱形的翅膀作文4

　　白雪紛飛，猶如漫天雪花，夾雜著凜冽的寒風(fēng)，把空氣中的水滴凍成小冰晶，卷入我溫暖的胸膛上……

　　登頂?shù)娜兆泳鸵�到了，我極力地壓抑著心中的激動(dòng)——明天就要從北面登上珠穆朗瑪峰，這是歷史上史無(wú)前例的！作為登山隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我一遍又一遍的檢查著必備品，推算著登山可能發(fā)生的事故。我和隊(duì)員們養(yǎng)精蓄銳，隨時(shí)迎接明天的挑戰(zhàn)。

　　在太陽(yáng)還沒有起來的`時(shí)候，我們已經(jīng)行走在通往峰頂?shù)牡缆罚�在我們一行五人的中間，有著似火一樣的繩結(jié)，我們一路急行軍，很快來到了第二階梯，在這里，天好像在和我們故意作對(duì)，狂風(fēng)，暴雪，不停地拍打在我們的臉上，在這樣的高原上，體力很容易被消耗完，一直為我們開路的貢布倒在了雪地中，但他知道自己不能倒下，他的肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任，擔(dān)負(fù)著全中國(guó)人民的希望，他大口大口地喘著粗氣，卻始終沒有停下休息……

　　我們把身上可能扔的東西都扔了，只留下繩索，登山鐙，一面紅旗，還有一面登山隊(duì)讓我們帶上山的半尊毛澤東石像。我們向山頂一望，只見天空白茫茫一片，山頂在用上望遠(yuǎn)鏡之后才能模糊的看到，我們咬了咬牙，繼續(xù)前進(jìn)。

　　一塊巨石擋住了我們的必經(jīng)之路，假如這塊巨石在之前出現(xiàn)，我們可以毫不費(fèi)力的爬過，可是，在高達(dá)6000多米高的高空，氧氣的不足導(dǎo)致我們頭暈?zāi)垦�，四肢如同裝滿了鉛。在跌了幾十次之后，我板住了一塊巖石爬了上去，一算時(shí)間，竟然用了三個(gè)小時(shí)！天色暗淡下來，這是我們最不愿意看到的，劉隊(duì)員因體力不支無(wú)法走動(dòng)，我沉思了片刻，“我們的肩上肩負(fù)著祖國(guó)對(duì)我們的希望，我們不能失敗！”氧氣已經(jīng)用完，早已被我拋棄了，四個(gè)人在月色下向最后200米沖刺，甚至趴一塊1米高的石頭都要幾個(gè)小時(shí)，身體早已麻木……終于，再也沒有高地，我們登上頂峰了。

　　夜色朦朧，我矗立在頂峰俯視祖國(guó)大好山河。我有一雙隱形的翅膀，引導(dǎo)我，前進(jìn)前進(jìn)！

隱形的翅膀作文5

　　我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠(yuǎn)方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

　　穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔�？赐高@世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛國(guó)熱情，飛了起來。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。

　　我又來到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀，飛入了一片新的境界。

　　在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問著天地，什么才是人生的真諦。終于，看著那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過的偉大的'先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形，是因?yàn)樗�埋藏在人們的心中，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。

　　我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。

隱形的翅膀作文6

　　每個(gè)人原來都是天使，他們犯錯(cuò)后都會(huì)被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責(zé)任。

　　讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)俅卧谔炜罩凶杂砂肯�，飛往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。

　　沒錯(cuò)，上帝贈(zèng)與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。

　　而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的“天堂”。

　　小時(shí)候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。

　　那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的.邊緣時(shí)，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時(shí)，教懂我堅(jiān)強(qiáng)。

　　小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個(gè)令人向往的天堂。跟星星說愿望，跟太陽(yáng)說夢(mèng)想，跟云兒一起跳舞，跟鳥兒一起歌唱。

　　長(zhǎng)大后，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。

　　那雙翅膀，總在我被束縛時(shí)，帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候，讓我重新站起來。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子，并且日夜?jié)补�，�?xì)心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。

　　也許，當(dāng)年上帝所說的贈(zèng)與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。而我也相信，我將會(huì)飛到我的夢(mèng)想的天堂，得到豐碩的收獲。

　　相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！

　　相信吧！你夢(mèng)想的天堂正在前方！

　　相信吧！天堂的光芒因你而聚！

隱形的翅膀作文7

　　“每一天都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一相有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！泵抗馕页�起這首歌，就想起了《假給我三天光明》這本書，想起了海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒在一歲的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪去了她的聽力和視力。后來，在莎莉文老師的幫助下，她克服了無(wú)法想象的困難，最終考入哈佛大學(xué)。在她以后的人生里，寫下了《假給我三天光明》這本書。她以自己所學(xué)的知識(shí)和對(duì)生活的深深感悟去影響更多的人。

　　海倫·凱勒的大學(xué)生活是非常痛苦的。上課時(shí)，海倫·凱勒因?yàn)檠劬�看不見，只能用盲文。有一次，因�(yàn)槔蠋熯�沒有把她的書打成盲文，所以掉了好幾節(jié)課。特別是幾何，因?yàn)榇蠖际菆D形，她因此遇到了無(wú)法想象的困難。但不管多大的.困難最終都被她克服，她以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。

　　《假如給我三天光明》就像一道智慧大門給了我優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的情節(jié)，震撼人心的感悟；它像涓涓的細(xì)流的生命源泉，激勵(lì)我們的意志，凈化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對(duì)人生。

　　海倫·凱勒活了八十八歲，但她有八十九年都是在黑暗中度過的。假如有一天，你也失去了聽力和視力，你會(huì)怎樣？是崩潰？還是絕望？還是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活！當(dāng)然，我們要像海倫·凱勒一樣選擇后者。美國(guó)大作家馬克·吐溫曾說：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)偉大的人物，一個(gè)是拿破侖，一位是海倫·凱勒”，拿破侖想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用她的愛感動(dòng)世界，她成功了。

　　再讀《假如給我三天光明》，我仿佛看見海倫·凱勒在天空中翱翔，但都沒有看見她的翅膀！

隱形的翅膀作文8

　　錢鐘書曾說：“調(diào)情可以戀愛，模仿可以引進(jìn)創(chuàng)造。附庸風(fēng)雅會(huì)養(yǎng)成內(nèi)行的鑒賞力，世界上不少真貨色都是從冒牌貨起家的�！比欢鵁o(wú)論是模仿還是冒牌貨，如果本身沒有實(shí)力，那你可能一直在模仿，永遠(yuǎn)都是沒有價(jià)值的冒牌貨。

　　鳥兒站在樹枝上，從來不會(huì)害怕枝椏斷裂，金子埋在土里從來不擔(dān)心自己不會(huì)被挖掘�？v觀古今，多少文人武將遇到挫折感慨懷才不遇，然而他們忽視了實(shí)力才是發(fā)光的兩點(diǎn)，只有擁有強(qiáng)有力的實(shí)力，才能更好的站穩(wěn)腳跟。

　　生活中我們與其抱怨生活的不公，社會(huì)的不公，還不如先站穩(wěn)我們的腳跟，當(dāng)我們有強(qiáng)大的實(shí)力后，我們便能無(wú)所畏懼，勇往直前通往成功道路的大門，去擁抱我們美好的`未來。

　　他被嘲笑，但他不放棄；他文憑低，但他暗自努力；他不聰明，但他懂得勤奮積累實(shí)力。他就是馬云，中國(guó)電商大亨，當(dāng)他被否定被質(zhì)疑的時(shí)候他說：“我在乎的不是別人對(duì)我夢(mèng)想的看法，我在乎的是我自己到底有沒有底氣去反證他們的看法�！彼�用他自己的成功來證明自己存在的價(jià)值。但他首先得用實(shí)力來證明自己，如果沒有實(shí)力，那夢(mèng)想是站不穩(wěn)腳跟的，夢(mèng)想最后只能淪為空談。

　　馬云相信自己的實(shí)力，相信自己的是活得有價(jià)值的人，他是有底氣的。年輕沒有失敗，即使路途中遇到挫折，即使別人說你們不行，還是要默默的奮斗下去，積累自己的實(shí)力，讓自己變得更強(qiáng)大。

　　享譽(yù)世界的奧黛麗·赫本，晚年她成為了聯(lián)合國(guó)形象大使，她就是拿實(shí)力說話的，她世界證明了自己的實(shí)力，她并不是只是擁有美麗的容顏，還能做其他有意義的事。

　　實(shí)力就像隱形的翅膀一樣，它會(huì)讓你在廣闊的天空中更好的飛翔，它會(huì)助你飛得更高不會(huì)墜落，它會(huì)為你未來的路更加堅(jiān)定有力。

隱形的翅膀作文9

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng);我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！币皇住峨[形的翅膀》回蕩在我的耳旁。我也經(jīng)常的想：什么才是“隱形”的翅膀呢?

　　我一直都想不通……

　　是媽媽的慈祥?還是爸爸嚴(yán)厲的手掌?也許都不對(duì)……

　　媽媽曾經(jīng)對(duì)我十分好，爸爸也曾經(jīng)對(duì)我十分嚴(yán)厲，但是這都是對(duì)我的愛……

　　小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被一些十分無(wú)理取鬧的人說，我也不理他們，可是人的忍耐是有限度的，我忍不下去的時(shí)候，就去打他們，讓他們不要再罵我，我告訴他們不罵人這是起碼的道德，但是他們說：“起碼的.?那騎驢得呢?”這就話讓我明白了，他們只是一些沒有禮貌的人，我就納悶為什么禮儀之邦會(huì)有這樣的人呢?回到家之后，我倒在沙發(fā)上，看著天花板，想著今天的事，媽媽走過來，問我：“怎么不高興啊?又怎么了?”我沒有說話，只是動(dòng)了動(dòng)頭，媽媽也沒有再問我……晚飯的時(shí)候媽媽問我：“今天是怎么了?不高興啊?”“沒事�！眿寢屢矝]有追跟到底，一晚上就這么過去了……

　　爸爸是一個(gè)公務(wù)員，工作很忙，但是對(duì)我的看管卻一點(diǎn)都沒因此而減弱。那天，我剛剛回家來，看沒有人在家，就掏出作業(yè)一陣狂寫，筆下如有神助，“嗖、嗖、嗖”幾行就下去了，不到幾分鐘就把作業(yè)寫完了，然后就狂奔下去，“當(dāng)”一下子就撞到了回家來的爸爸的身上，我差點(diǎn)就暈了過去，爸爸問我干嗎去，我回答說：“去玩啊�！薄白鐾曜鳂I(yè)了嗎?”“完了”說完我就想饒過他下樓去，but爸爸一下子就把我給拽了回來，“我要檢查!”我想我又完了，玩是不太可能了，只能在家里狂補(bǔ)作業(yè)了，嗚嗚……

　　他翻開我的作業(yè)，一瞧，不合格?重寫!我寫了一遍又一遍，眼都睜不開了……

　　爸爸對(duì)我這樣嚴(yán)厲，媽媽對(duì)我如此的好，不管他們對(duì)我怎樣他們都是愛我的!

隱形的翅膀作文10

　　我不是天使，沒有背著一雙張開的潔白的翅膀。可我卻像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。

　　剛寫下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時(shí)此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢(mèng)。那么隱形的翅膀此時(shí)此刻帶我飛，飛過緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。

　　我是一個(gè)普普通通的考生。不同的.是我不是第一次面對(duì)高考。365天前的現(xiàn)在，我的心臟跳動(dòng)得簡(jiǎn)直連我也跟著要跳起來了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時(shí)，那雙隱形的翅膀把我?guī)У搅艘黄�新天地，我才有機(jī)會(huì)在此坐在考場(chǎng)中，從失敗的地方站起來。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。

　　六年前，我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下去了奧地利。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記最初那兩個(gè)月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過了。從家到地鐵站要穿過一個(gè)花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車，駛遠(yuǎn)，再一個(gè)人回到家。一次談話中，爸爸無(wú)意中說出當(dāng)時(shí)送我上學(xué)的感覺，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺，有點(diǎn)凄涼吧……這我才知道，爸爸平時(shí)樂樂呵呵，原來也會(huì)這般難過。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。這雙翅膀我叫它“力量”。

　　有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見，可這重量足已壓倒一切困難了。

　　我也不知道是不是我感動(dòng)了天，感動(dòng)了地。就在昨天下過雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過，我張開雙臂，仰天輕呼，感覺身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來了。我對(duì)媽媽說：“這一年我并沒有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識(shí)，還有一種勇敢面對(duì)一切的精神�！睆膩頉]有像現(xiàn)在這樣輕松過，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。

隱形的翅膀作文11

　　曾經(jīng)，有很多人問我，我是怎樣做到輕松學(xué)習(xí)的?知道我當(dāng)時(shí)是怎么回答的嗎?我對(duì)他們說：因?yàn)槲矣幸粚?duì)“隱形的翅膀”。

　　我展開雙翼，在空中翱翔，不一會(huì)兒，就來到了一片“汪洋大海”，這里是書的海洋。我躍入海中，海水進(jìn)入了我的眼睛。頓時(shí)，眼前一片朦朧，我仿佛看到了孟郊騎著馬奔騰在回家的路上，為自己考上進(jìn)士而激動(dòng);我仿佛看到樹上突然掉下了一個(gè)蘋果，牛頓憑此發(fā)現(xiàn)了地球引力的'過程;我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作，最終把荒島變成美麗的樂園……

　　我再次展開雙翼，來到了課堂。課堂上熱鬧非凡，老師在講臺(tái)上口若懸河，而同學(xué)們卻心不在焉，有的同學(xué)在談天說地，有的同學(xué)做其它作業(yè)，有同學(xué)在心猿意馬……而當(dāng)我細(xì)細(xì)聽課的時(shí)候，卻感覺老師講得非常有意思，于是我就聽得越來越認(rèn)真，好像完全聽不到旁邊同學(xué)在吵鬧，耳里只有老師的講課聲。那些知識(shí)仿佛化成了一個(gè)個(gè)小精靈，精靈們?cè)诮淌依镦覒�，我要展開雙翼去擁抱這些精靈。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，空氣也仿佛凝固了，整個(gè)世界仿佛只有我一人。這堂課，我的感觸很深，我知道了哪些多次方程有根號(hào)可解式;了解了神奇的高斯求和公式，和不斷變大的兔子數(shù)列……

　　當(dāng)我再次張開雙翼時(shí)，我已回到了自己家。我正在解決一道很難的題目，已經(jīng)思考了好幾個(gè)小時(shí)，盡管我絞盡腦汁，就是想不出來解法。我躺在床上，幾小時(shí)地思考使我疲憊不堪。正當(dāng)我想放棄時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“你不是說你要做全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍嗎?連這么簡(jiǎn)單的一道題都解決不了，還怎么拿冠軍?”“沒錯(cuò)!”我從床上蹦下來，以另一種方式思考這道題，果然問題迎刃而解了!拿到奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍，這就是我的夢(mèng)想。也許，不一定會(huì)拿冠軍，但我至少努力過，我無(wú)怨無(wú)悔!

　　閱讀、聆聽、努力、勤奮，合起來就是我那對(duì)隱形的翅膀!這對(duì)翅膀能帶我打開知識(shí)世界的大門!其實(shí)，任何人也都能有這對(duì)隱形的翅膀，只要你專心、用心、有心。

隱形的翅膀作文12

　　狂風(fēng)肆無(wú)忌憚。

　　當(dāng)我走在上學(xué)路上，北風(fēng)迎面而來時(shí)，外公在冬天里，背著我慢慢走的畫面浮現(xiàn)在眼前。

　　望著蒼白的世界，我心一怔，思緒回到了六年前。

　　六年前的冬天，我和外公并排走在上學(xué)路上，北風(fēng)呼嘯，我被凍的瑟瑟發(fā)抖。外公看見我在狂風(fēng)中站栗的樣子，說：“冷的話，我背你。”話音剛落，他緩緩地蹲下，我小心翼翼地靠上外公的背。外公背著我，慢慢走，一股暖意包裹著我全身。

　　北風(fēng)凜冽。

　　外公背著我，慢慢走著。寒風(fēng)減少對(duì)我的入侵。我從外公的.身前望去，一樹一樹的梅花在冬天的世界里開的亭亭玉立。外公背著我，慢慢走，一路上為我哼起童謠，聞著沁人心肺的花香，多么美好。

　　銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁。

　　突然，風(fēng)加強(qiáng)了怒吼，有些光禿禿的樹枝在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗，我也忍不住咳嗽起來。外公聽見我咳嗽后，緩緩蹲下身，將我放下，把自己的圍巾取下來一圈一圈圍在我脖子上，然后將我背起。外公背著我，慢慢走，我心里泛起絲絲漣漪。

　　北風(fēng)呼嘯。

　　我靠在外公的背上，聽著他沉重的呼吸，我緩緩抬起頭，天空是那種很深很深的鉆藍(lán)色。外公背著我，慢慢走，他的背上好像長(zhǎng)出了翅膀，帶我飛，飛過寒冷的地方。

　　在淚光中呈現(xiàn)出外公背著我的畫面，我伸出手想去觸摸，卻早已消失不見。

　　時(shí)間是一只藏在黑暗中，溫柔的手在你一出神，一恍惚之間，物走星移。我總是知道當(dāng)時(shí)是尋常，常常忘記外公曾長(zhǎng)出翅膀，帶我飛，看到希望。

　　這雙隱形的翅膀，帶我飛，看到希望的曙光照耀在這大地上。

　　北風(fēng)凜冽，但這雙隱形的翅膀讓我看見希望。

隱形的翅膀作文13

　　在孩子身邊，都有上帝派來保護(hù)他們的大天使。

　　那是幾周前的一個(gè)周五，已經(jīng)出差一周多的爸爸前一天晚上才趕回了家。旅途的勞頓的他臉上疲憊縱橫，才一周沒見，爸爸的臉上竟多了幾分憔悴。

　　第二天早晨，我按時(shí)起床，爸爸為了送我上學(xué)，也草草收束了美夢(mèng)。

　　“我去開車了，你快點(diǎn)下來！”爸爸的聲音伴隨著“砰”的一聲門響傳來。這個(gè)畫面早已重復(fù)千百遍，熟悉的難以使人關(guān)注。

　　匆匆的吃完早飯后，我就下了樓�？匆娺h(yuǎn)處爸爸那熟悉的身影，我也加快步伐跟去。爸爸在前，我在后。初春的天氣總是易變，晴好的天空里，幾處云彩懶懶的飄著，但風(fēng)卻刮著不停，吹起了塵土，吹散了剛剛要綻放的花瓣。

　　清晨的街道上，一對(duì)父女就那樣一前一后地走著，安靜的空氣里，只剩下我默默的注視。以前似乎從來沒有認(rèn)真看過爸爸的背影——那個(gè)中年發(fā)福，永遠(yuǎn)挺胸抬頭走路的身影。我不知道在茫茫人海中，我是否能一眼就望到你，并十分確定的說：“那是我爸爸！”

　　城市干凈的街道上，他的腳步沉重而急促，不曾停下。風(fēng)吹開了爸爸的衣角，他拽了拽衣服，繼續(xù)前行。

　　在我不曾注視著的`每一天的早晨，一定都是這樣。寒來暑往，日日不斷。一個(gè)不經(jīng)意，這種平凡就穿越了八個(gè)年頭。旅途的勞頓沒有給爸爸理所應(yīng)當(dāng)?shù)男菹�，他�?duì)自己的辛苦只字未提，爸爸只是默默地、平常地走著，他走在堅(jiān)實(shí)的大地上，也走在愛的路上。

　　幾千、幾百個(gè)清晨，總有一個(gè)父親，為了讓貪睡女兒多賴會(huì)兒床，放棄了自己夢(mèng)鄉(xiāng)。他堅(jiān)持在那個(gè)時(shí)間醒來，已經(jīng)變成一種習(xí)慣，一種愛的習(xí)慣。

　　爸爸走著，我也走著。在這個(gè)平常的清晨，晴好的天空，懶懶的云彩，數(shù)不盡的愛包圍了我，讓我此生用之不竭。

　　在每個(gè)孩子身邊，都有上帝派來保護(hù)他們的天使。天使們張開翅膀，呵護(hù)著他們的寶貝，那樣輕、那樣柔，讓你熟悉的忘記了他們的存在。那是愛的隱形的翅膀，給你時(shí)時(shí)關(guān)愛，時(shí)時(shí)溫暖。

隱形的翅膀作文14

　　空空的袖管，瘦弱的身軀，每天只能用腳做事，可是誰(shuí)能想到，他竟然能用腳彈出優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲！沒錯(cuò)，他，就是斷臂鋼琴師——?jiǎng)�偉�?/p>

　　小時(shí)候，他因?yàn)楦�伙伴玩躲貓貓游戲不幸被電擊中。醒來后，他發(fā)現(xiàn)自己的兩條手臂沒了，沒有了手可怎么辦呀，吃飯、洗衣、上廁所，都要用手！他呆呆地望著天花板，也不知道在想什么。這一望就望了整整兩天，但他也望明白了，他只能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，面對(duì)生活的種種不幸與種種快樂。他本來成績(jī)很好，但是他放棄了上大學(xué)，選擇了他喜歡的一種職業(yè)——音樂。他去拜師學(xué)鋼琴，可是沒有人能教會(huì)他用腳去彈鋼琴，他就自己買來書學(xué)。才第三天，他就學(xué)會(huì)了用腳彈出好聽的曲子。這，更加堅(jiān)定了他要彈好鋼琴的決心！他每天刻苦練習(xí)，起早貪黑地學(xué)琴，正常人彈琴都很困難，有時(shí)侯還會(huì)磨破皮、抽筋。這些情況他都出現(xiàn)過，可是劉偉他不怕吃苦，因?yàn)樗�想以后精彩的活著！�?jīng)過努力，終于，他站在了“中國(guó)達(dá)人秀第一季”的.舞臺(tái)上！他彈完曲子，全場(chǎng)的觀眾以及評(píng)委都站起來為他鼓掌，評(píng)委問他為什么能堅(jiān)持下去，他說：“我認(rèn)為，我只有兩條路可選：要么趕緊死，要么精彩的活著！”后來，他過五關(guān)斬六將終于登上了“中國(guó)達(dá)人秀第一季”冠軍的寶座，同時(shí)也登上了成功的寶座！

　　做訪談節(jié)目時(shí)，他說，他的理想就是做一名音樂制作人。如今，他的理想實(shí)現(xiàn)了，他還是一個(gè)當(dāng)代人備受關(guān)注的明星。

　　是的，他已經(jīng)飛起來了，通過他自己的堅(jiān)強(qiáng)，通過他自己的努力，通過他自己的汗水，他飛起來了，飛到了那片屬于他自己的天空！他沒有手，但他有一對(duì)隱形的翅膀，帶著他飛向遠(yuǎn)方。只要自己努力，自己愿意為自己心中的那個(gè)理想付出汗水，那么，我相信你一定會(huì)飛到你的那片屬于你自己的天空中去的！

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……

隱形的翅膀作文15

　　五月十二日，四川汶川了八級(jí)大地震，頃刻間，天塌地陷，家園毀了，親人遇難了，活著的人，心里受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。在那一刻，那場(chǎng)賑災(zāi)義演，那次募捐活動(dòng)，那輛流動(dòng)的獻(xiàn)血車，那一車車的救災(zāi)物資，迅速展開了行動(dòng)，在那一刻，無(wú)不撥動(dòng)那根愛的琴弦，那一幕幕感人的畫面，至今仍歷歷在目。當(dāng)時(shí)，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，為送去一絲絲的關(guān)愛。

　　在地震中，也看到了個(gè)令人感動(dòng)的事，但令我忘不了的，卻是那件事，至今，每當(dāng)我想起時(shí)，我總是熱淚盈眶。那是汶川震災(zāi)時(shí)，袁文婷老師所在民主中心小學(xué)的校舍也遭到嚴(yán)重的破壞，教室里的孩子都嚇得呆坐著，不知所措，最大極限地孩子們的傷亡，袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出又的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去是，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……孩子，她將青春定格在了26歲。

　　像她的'老師還有，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，明知的生命會(huì)遭到巨大的威脅，明知的軀體無(wú)法成受千鈞重壓，可是，義無(wú)反顧，在生命的最后一刻綻放善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了永恒和，當(dāng)時(shí)我多想擁有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，用的力量將受災(zāi)的人們救，綻放出隱形的翅膀純潔與善良。

　　在地震中，隱形的翅膀可以許許多多的是，將眼前的一切變成美好的未來。然而擁有愛的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們，將眼前的一切變成美好的未來，擁有愛的人越來越多，那么世界將變得美好，就會(huì)有更大的隱形的翅膀等待人們的，那—愛的力量。

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