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就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

時(shí)間:2023-09-29 18:41:19 作文 我要投稿

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文【精品】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,希望能夠幫助到大家。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文【精品】

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過程,在生命的漫漫長(zhǎng)河中無(wú)疑是短暫的。不置可否的,它在人一生的光陰里也是漫長(zhǎng)的。就這樣慢慢地長(zhǎng)大……

  風(fēng),更加凜冽了。我剛跨出校門,等候已久的爸爸就已經(jīng)迎了過來(lái),接過我手里大包小包的行李,還關(guān)切地說(shuō)道:“辛苦一個(gè)星期,累了吧?現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,要注意多添點(diǎn)衣服!”我的眼神卻徘徊在路邊的豪車上,絲毫沒有聽進(jìn)爸爸說(shuō)的話。爸爸仿佛感覺到了我的異樣,喋喋不休地問道:“怎么了?是不是著涼了?你還小,要當(dāng)心身體……”我皺著眉,緊咬著下嘴唇,不耐煩地?fù)尰亓宋业男欣睿骸拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,不用你來(lái)接我……”爸爸聽了,低著頭,不作聲。“我真的長(zhǎng)大了嗎?爸爸從數(shù)百里之遙的老家趕來(lái)接我,我卻這樣對(duì)他……”我嘆了一口氣,發(fā)神地望著天空。此時(shí)的天空,被一團(tuán)團(tuán)灰墨色的烏云給擋住,像一個(gè)陰郁的孩子在策劃著什么……

  經(jīng)過一路顛簸,我們終于回到了租住的小屋。這時(shí),我突然想起了一件重要的事情——老師要求買一本練習(xí)題。爸爸聽到后,立即拍了拍身上的灰,準(zhǔn)備馬上去買。“等一下!”我叫住爸爸,“算了吧!馬上要下雨了……其實(shí)我可以請(qǐng)老師通融一下的……”我憂心忡忡地望著窗外越發(fā)密集的烏云。它們仿佛按捺不住心中的激動(dòng),想立刻壓下來(lái)似的。爸爸愣了一下,旋即又欣慰地笑了笑,道:“兒子真是長(zhǎng)大了!你只需要好好學(xué)習(xí),其它的不用操心。”說(shuō)完,就徑直走出了家門。

  我愣了愣,心中涌起一股暖流,仿佛讓我在這個(gè)秋天不畏寒冷。忽然,我看到了爸爸遺留在沙發(fā)上的雨傘。壞了!我的心怦怦地跳了起來(lái)!斑旬(dāng)!”剎那間,一陣響雷劃過我的耳膜,天際好像炸開了一朵銀花。狂風(fēng)收攏著烏云,像驅(qū)趕著無(wú)數(shù)黑色的野馬,狂怒地在天池中撞著,涌動(dòng)著。天和地像被翻滾的烏云緊拉著,連成了一線。風(fēng)四處亂躥著,像不聽話的孩子。我不停地在家中走來(lái)走去,像熱鍋上的螞蟻,心急如焚。怎么辦!我要不要去給爸爸送傘呢?如果去了,沒準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)過;不去,只有干等著……他是坐公交去的呢,還是坐地鐵去的?還有……

  正當(dāng)我抓起兩把雨傘,準(zhǔn)備跨出家門時(shí),門竟然開了。只見爸爸被淋成落湯雞,渾身都濕透了。他把藏在懷里,被層層塑料袋包裹住的練習(xí)題小心翼翼地遞給了我。爸爸一邊搓著被凍僵的雙手,一邊大口大口地喘息著,說(shuō):“幸好,沒有被打濕。”我雙手捧著還帶有余溫的練習(xí)題,淚珠卻不自覺地掉落下來(lái)。一顆一顆,在練習(xí)題上開出了晶瑩的花朵。“爸……!”爸爸把身上擦干凈,把我攬入他的懷抱。他用粗糙的手,輕輕地擦去我的眼淚,又自言自語(yǔ)地說(shuō)著:“我兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

  雨停了。烏云在天空中被驅(qū)散了。現(xiàn)在的它,仿佛是一顆用清水洗過的藍(lán)寶石一般。它好像從來(lái)不曾被污染,像一顆純潔的.心,是那么的湛藍(lán),透亮。而在這顆精妙絕倫的藍(lán)寶石上,一抹云彩,像一片潔白的羽毛,漂浮在它的表面,淡淡的,輕輕的。幾縷陽(yáng)光穿透白云,仿佛金針一般散落到了爸爸的頭發(fā)上。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),在印象中年輕力壯的爸爸,已經(jīng)白發(fā)叢生;而曾經(jīng)高大魁梧的身軀,也顯得有些佝僂。不!那不是白頭發(fā),那是云,那是親情的象征。它經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,將永遠(yuǎn)陪伴著下一代的成長(zhǎng)……

  就這樣慢慢地長(zhǎng)大

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

  在成長(zhǎng)的道路上,你是否曾像我一樣快樂?是否曾像我一樣悲痛?是否曾像我一樣疲憊……

  成長(zhǎng)中的快樂

  小學(xué)一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)是我最快樂的時(shí)光……從那時(shí)起,我由一個(gè)幼兒園小朋友變成了一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)一年級(jí)的大朋友。開學(xué)第一天的情景我久久不能忘記。教室里,一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子坐在那里,有的在那不停地笑著;有的端端正正地坐在那里悉心聽老師講述小學(xué)生活中的酸甜苦辣;還有的一個(gè)勁地望著窗外的父母,生怕自己被老師“拐賣”了。而我卻在那觀察這些同學(xué),觀察這些即將與我相處六年的同學(xué)們……就這樣,我漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)時(shí)光開始了……

  成長(zhǎng)中的悲痛

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就如同白駒過隙,不知不覺,我就要畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮來(lái)臨的前一個(gè)月的日子里,同學(xué)們有的抱怨作業(yè)太多,天天在教室里喊:“啊——啊——作業(yè)太多了!怎么還不畢業(yè)!畢業(yè)就沒作業(yè)了!”還有的抱怨時(shí)間過的太慢了,也想要快點(diǎn)畢業(yè),打算在暑假里瘋狂的玩耍。

  考試之前的最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師并沒有讓我們進(jìn)行復(fù)習(xí),而是讓同學(xué)們自由上講臺(tái)發(fā)言,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這六年生活的感悟以及對(duì)同學(xué)和老師的不舍。

  一開始沒有一個(gè)人敢上場(chǎng),過了一會(huì),一個(gè)敦實(shí)而又憨厚的小胖子登場(chǎng)了,沒錯(cuò)!這就是我們的班長(zhǎng)——楊宗山!他大步流星邁到了講臺(tái)上,先清了清嗓子,然后說(shuō)道:“在這六年的生活中,最感謝的是老師們對(duì)我的幫助,其次是同學(xué)們對(duì)我的幫助,以及我們之間六年的美好友誼!畢業(yè)非要拆散我們,我也無(wú)力阻擋,但是我們要珍惜這剩余的最后的時(shí)光!”我注意到他的眼眶濕潤(rùn)了!白屗蔀槲覀?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞!為它畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!”說(shuō)完后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚎啕大哭起來(lái),可總有幾個(gè)逞強(qiáng)的,老是說(shuō):“我是男子漢,不哭!”不過我注意到,他們的眼眶也被淚水打濕了。就在這時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō):“同學(xué)們,你們能分到一個(gè)班級(jí)就是一種緣分,而我能夠做你們的老師更是我的榮譽(yù),雖然只有一年的時(shí)間,可我能感受到同學(xué)們之間這種融洽的關(guān)系!祝愿你們能夠考一個(gè)理想的成績(jī),進(jìn)入理想的中學(xué)!苯酉聛(lái),伴隨著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)的上場(chǎng),這節(jié)有意義的語(yǔ)文課結(jié)束了,我的'小學(xué)課程也全部結(jié)束了,即將迎來(lái)第二天的期末考試!

  考完試以后的幾天中,那些之前抱怨時(shí)間過得太慢或作業(yè)太多的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如同變了一個(gè)人似的,別的同學(xué)似乎也吃了失魂丹,精神不振。有的趴在桌子上抱頭大哭,直叫著:“我不要畢業(yè)!”有的注視著黑板,似乎想要把自己的思緒定格在這一刻……就這樣,我快樂的小學(xué)生活結(jié)束了……

  成長(zhǎng)中的疲憊

  進(jìn)入初中生活的我,更加需要勤奮刻苦了,小學(xué)玩了六年,初中三年可不能太放松了。根據(jù)其他人告訴我的經(jīng)驗(yàn),我知道,我要加把勁了!每天早上我不到六點(diǎn)就起床,七點(diǎn)鐘就到學(xué)校,每天要上九節(jié)課。坐在公交車?yán)锶ド蠈W(xué)的我,總會(huì)不由自主的睡著,很多次都坐過了站;有時(shí),在上課時(shí),自己就像瞌睡蟲一樣,隨時(shí)都能睡著。我的生活真是疲憊不堪……就這樣,我的漫長(zhǎng)的初中生活又開始了……

  成長(zhǎng)中的快樂,成長(zhǎng)中的傷痛,成長(zhǎng)中的疲倦,使我慢慢的長(zhǎng)大,慢慢長(zhǎng)大,慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

  夏日,公墓。我佇立在太爺?shù)膲炃,凝視著墓碑。上冰冷的石頭上,太爺那張仍舊慈祥和藹的面孔,沖著我笑,一別如斯,落盡梨花我長(zhǎng)大。我的內(nèi)心,久久無(wú)法平靜。

  兩三歲時(shí),屋檐下。太爺總是摟著我,躺在躺竹椅上,給我講著各色各樣的神話傳說(shuō),敘述著一個(gè)個(gè)跌宕起伏的歷史故事。有時(shí)候,太爺還會(huì)把他竹椅搬拿到小院里,摟著我在屋檐下靜靜地乘涼。夏日的午后,祖孫倆一起躺在屋檐下,靜靜地享受熱,卻溫暖這美好的午后時(shí)光。

  六歲,校門口時(shí)光荏苒,我到了上學(xué)的年紀(jì)。太爺領(lǐng)著我,走在上學(xué)的路上到校門口還不肯撒手,讓我覺得有些丟人!暗綄W(xué)校要聽老師的話,上課好好聽課,別給老師搗亂……”我對(duì)太爺?shù)膰Z叨有些極其不耐煩,“您別操心了,我長(zhǎng)大了,不是不聽話的小孩了!蔽姨氯艘幌,然后,轉(zhuǎn)身,大搖大擺,大踏步走進(jìn)了學(xué)校的大門。

  十歲,窗前。轉(zhuǎn)眼間,四年的時(shí)光已經(jīng)過去。再有兩年,我就要成為初中生了,。學(xué)習(xí)的壓力,令我心煩意亂,尤其是。一個(gè)夏日的傍晚,煩躁的我正在對(duì)著一張空空如也的紙發(fā)呆!安粫(huì)寫?”太爺不知何時(shí)走來(lái)到了我的身后。“嗯,一點(diǎn)思路也沒有!蔽议_始抱怨。“為什么不寫一寫你的成長(zhǎng)經(jīng)歷?這不也是一個(gè)很好的題材嗎?”太爺在稿紙上比劃著,瘦弱的雙臂在空中揮舞著,唾沫星子時(shí)而濺到我的臉上不停地開導(dǎo)著我。他的滿頭白發(fā),在燈光下,抬起已有思路的頭,太爺?shù)陌装l(fā)的照耀下竟是如此的晃眼。一瞬間,有些酸楚,我發(fā)現(xiàn),在我在成長(zhǎng)的同時(shí),太爺卻也在逐漸的衰老。

  十二歲,病床。在我即將升入初中的那一年冬天,太爺突然病倒了,沒有任何先兆,讓我猝不及防。心情,像大人一般陡然變得成熟而蒼涼。我來(lái)到了他的病床前上,他太爺原本硬朗的身板,如今卻無(wú)比消瘦得像根麻桿,仿佛回到了他年輕時(shí)的干瘦!疤珷敚襾(lái)看你了!闭归_迷離的眼神老人見了我,太爺吃力地緩緩的坐起身來(lái),我趕緊伸出手,上去攙扶住太爺?shù)?身子,拉住太爺?shù)氖,卻發(fā)現(xiàn)太爺是如此的瘦弱,如此的單薄,如此的輕盈!昂⒆樱汩L(zhǎng)大了,是時(shí)候挑起家里的擔(dān)子了!崩先艘贿呎f(shuō)著,一邊太爺用手撫摸著我的后背,語(yǔ)氣緩慢,卻堅(jiān)定。那只手,已經(jīng)不像我小時(shí)候那樣剛勁有力了。我的鼻頭不禁一酸!疤珷,您放心吧,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,您要好好配合治療,很快就出院回家了您的病早晚會(huì)好的……”強(qiáng)顏歡笑之下,內(nèi)心早已我波濤洶涌,語(yǔ)氣掩飾不住的哽咽哽了一下,心中無(wú)限酸楚如漲潮的水,蔓延,奔涌,一波接一波。我長(zhǎng)大了,太爺,卻要離去了……

  那一天,終究還是來(lái)了,太爺永遠(yuǎn)地的閉上了眼睛,永遠(yuǎn)的地離開了這個(gè)世界。我長(zhǎng)大了,太爺卻走了。我呆呆地守候在太爺身邊,無(wú)言,任憑淚流我在病房門口徘徊,承受著親人離去的悲傷,咀嚼著成長(zhǎng)帶來(lái)的分離,默念著太爺教我長(zhǎng)大后的但當(dāng)那一份悲痛。

  墓碑上,太爺依舊是那么慈祥與而平靜,我卻無(wú)法阻止長(zhǎng)大后太爺卻不在的蒼涼與孤獨(dú)。臨走前,我俯下身子,貼著太爺?shù)哪贡Z(yǔ)道:“太爺,您放心去吧,我,長(zhǎng)大了……”

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

  我雖然是一個(gè)女孩,但媽媽卻經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)“假小子”,因?yàn)槲姨焐脛?dòng),積極樂觀,喜歡接收新的事物,這樣的性格,使我整天樂呵呵的,好像一個(gè)“瘋丫頭”;叵胛以谵r(nóng)村那幾年的生活,至今想起來(lái)還是多么的精彩豐富。

  我比較快樂的童年就是在農(nóng)村度過的。我的家在彭溪鎮(zhèn)大楠村,是一幢一樓一底的小洋樓,家鄉(xiāng)主要以種蔬菜為主。我家在公路旁邊,前面是大片的菜園地,遠(yuǎn)處是岷江河。在農(nóng)村的那十年使我比較愉快的十年。

  春天,我們這里雖然沒有太多的豌豆花、胡豆花和油菜花,但卻有它自己的特色,到處白茫茫的。你可不要以為是下雪了,其實(shí)是農(nóng)民伯伯們實(shí)行了科學(xué)種植,在新種的蔬菜上面覆蓋了一層薄膜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我和弟弟也來(lái)田里幫忙。大人們挖坑、挑水、播種,我就負(fù)責(zé)拉著薄膜幫著覆蓋。由于我的不懂事,手攥著薄膜的一角在田里飛奔,只要風(fēng)一吹,薄膜就如同風(fēng)箏似的飛起來(lái),我就吆喝著:“耶!放風(fēng)箏啦!”因?yàn)檫@樣常常使得薄膜被風(fēng)吹得很遠(yuǎn),所以我經(jīng)常被婆婆罵,但心里還是覺得喜滋滋的。

  夏天,路邊的池塘里的青蛙醒了,荷花開了。采摘了一上午四季豆的大人們午休了,我和我們這群小伙伴卻不畏酷暑開始“忙碌”了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到荷塘邊,卷起褲腳光著腳丫,采蓮花,捉龍蝦,全然不顧烈日當(dāng)空,炙熱難當(dāng),玩的不亦樂乎!

  秋天,也是我們這兒豐收的季節(jié),我們也種有稻谷,采收的時(shí)候,外省的收割機(jī)就來(lái)到我們這兒幫著收稻谷。這個(gè)時(shí)候的我也特別的“忙”。大人們把收好裝進(jìn)袋子里的谷子忙著往家里挑,我卻跟在收割機(jī)的后面亂跑。媽媽大聲吆喝還有谷穗灰,不讓我回田里,而我卻不以為然,一蹦一跳地繼續(xù)“忙”,假裝沒有聽見。你知道嗎?谷桿被收割機(jī)一割下,好多好多的蚱蜢到處亂竄,隨便捉都能捉到,可肥呢!

  冬天我們這兒比較清閑,氣溫低,蔬菜長(zhǎng)勢(shì)緩慢,大人們也就有時(shí)間外出做工,家里也就變成了我的“天下”。早晨早早地起床,窗外就是霧蒙蒙的一片。我還真是不畏“嚴(yán)寒”。來(lái)到菜田里,在那些蓮花白下的葉子里拿出一塊塊“玻璃”(溫度太低了,蓮花白下面葉子里的水早就結(jié)成冰了),我便叫來(lái)小伙伴一塊兒打冰仗,特別好玩。

  在農(nóng)村的那段時(shí)間比較令我難忘的.還是一年一度的正月十五晚上“偷青”,就是正月十五的晚上你可以隨意去別人家的菜園子里摘菜。每當(dāng)這天夜晚,我當(dāng)然也不會(huì)閑著,和約好的伙伴們一起,“偷”些青菜、花菜、白菜等,管他天黑不黑的,也忘記了怕,到處跑,到處“偷”,是不是很瘋呢?

  我清楚地記得四年級(jí)那年,就因?yàn)槲业摹胺e極好動(dòng)”,我從一棵樹上摔了下來(lái),使得左手骨折,打石膏吊了兩個(gè)多月。后來(lái),手好了,“教訓(xùn)”也就忘了。每當(dāng)星期五、星期六或者節(jié)假日的晚上,我依然和伙伴們到處嬉戲,媽媽說(shuō)我就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

  20xx年,我們?cè)谵r(nóng)村的家還有土地被政府征用,作為“失地農(nóng)民”我們住進(jìn)了城里。城市的繁華熱鬧與農(nóng)村的無(wú)拘無(wú)束形成了鮮明的對(duì)比,雖然城市的內(nèi)容比農(nóng)村更加豐富多彩,但我總覺得缺少了什么……好不容易盼來(lái)了一個(gè)周日,我迫不及待地給朋友打電話,打算約他們出去好好享受享受,可我的興奮激動(dòng)換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果:“不了,我想睡個(gè)懶覺”“算了,這個(gè)周日不容易,我想玩玩電腦”唉!我只好自己出去了,我走到外面,想找棵樹活動(dòng)活動(dòng)筋骨,還好還好,放眼望去,全是綠油油的大樹,可走近一看,樹枝上全掛著“嚴(yán)禁攀爬圍欄”的標(biāo)語(yǔ)……

  唉,我的歡樂童年到哪去了呢?

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

  成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)奇妙的旅程。成長(zhǎng)是一次次的蛻變,痛苦,流血,失敗,但會(huì)變得成熟美麗;成長(zhǎng)是一段美妙的回憶,無(wú)憂無(wú)慮,永遠(yuǎn)那么天真;成長(zhǎng)是一段蛻變的過程,從叛逆到穩(wěn)重。每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)家記憶。走在這條路上,就這樣慢慢地長(zhǎng)大!}記

  我們終究會(huì)長(zhǎng)大,然后各自遠(yuǎn)去。

  20xx年農(nóng)歷4月18日早上5點(diǎn)28分。作為幸運(yùn)兒的我,被上帝派作醉珍貴的“禮物”來(lái)到這個(gè)無(wú)與倫比的大千世界。一聲啼哭,父親母親心里的石頭便順利落地,一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!斑青辍币宦曈涗浳胰松械男侣贸,我的成長(zhǎng)之路開始了。

  20xx年9月1日早上7點(diǎn)25分。即將滿七歲的我,踏入了自己充滿好奇的小學(xué)。依賴爸爸媽媽的我,上學(xué)便成為一種煎熬。難抑制我心中悲傷,我便放聲大哭。爸爸媽媽連忙相繼安慰我,就連漂亮的新班主任我也絲毫不給面子。媽媽可是我肚子里的蛔蟲:“乖寶寶,在學(xué)校聽話,回家獎(jiǎng)勵(lì)你最喜歡的糖果。聽到我的最愛,我破涕為笑,使勁的點(diǎn)頭。用那比真誠(chéng)淚汪汪的眼睛望著媽媽。適應(yīng)能力強(qiáng)的我,不一會(huì)兒就與同學(xué)玩得不亦樂乎!斑青辍币宦暎阌涗浳胰松械钠婷盥贸,照片里的那個(gè)女孩笑的好燦爛。

  20xx年9月1日早上8點(diǎn)02分。即將滿13歲的我,走進(jìn)了我日思夜想的初中。第一次月考后拿著97分的試卷,洋洋得意地拿給媽媽看,臉上抑制不住的笑容,媽媽看的.合不攏嘴。我便鎮(zhèn)定自若地說(shuō)“這次只是失誤,下一次拿一個(gè)一百給你看看!薄皩氊惣佑汀!斑青辍币宦,記錄我人生中的甜蜜旅程,照片里有個(gè)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,女孩臉上抑制不住的喜悅。

  20xx年6月18日早上7點(diǎn)。滿15歲的我,迎來(lái)了人生重要的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考。三年的辛苦耕耘,只為最后填上滿意的答卷。爸爸媽媽的殷切期望,老師的諄諄教誨,自己的努力。我充滿信心的走進(jìn)考場(chǎng),在試卷寫上自己給初中三年的完美答卷!斑青辍币宦,記錄我人生自己的旅程,照片里有個(gè)女孩鎮(zhèn)定地在試卷上答題。

  20xx年農(nóng)歷4月18日晚上8點(diǎn)。在這天我迎來(lái)了自己的成人禮。在自己理想的高中與高中同學(xué)度過高中三年最后珍貴時(shí)光。教室齊唱生日歌,我也小聲哼著:“祝自己十八歲生日快樂!边青辍币宦,記錄我人生的幸福旅程。照片里有許多同學(xué)還有老師在齊唱生日歌,那個(gè)女孩站在中間對(duì)著蛋糕許愿,臉上彌漫著幸福。

  20xx年農(nóng)歷4月18日晚上7點(diǎn)。下班后開車回到家。一開門熟悉的味道,桌上擺滿了我喜歡吃的菜。突然一片漆黑。爸爸媽媽捧著生日蛋糕,姐姐唱著生日歌齊聲說(shuō):“24歲生日快樂”。一下讓我眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。連自己忘記了。咔嚓”一聲,記錄了我人生中的感動(dòng)旅程。照片里有一個(gè)爸爸媽媽姐姐捧著生日蛋糕唱著生日歌,那個(gè)不再是小女孩,變得更漂亮了,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。

  20xx年我30歲。家人在,老友也在。

  20xx年我50歲。我和姐姐牽著爸爸媽媽的手迎著夕陽(yáng),享受陽(yáng)光曬在臉上。咔嚓”一聲,記錄我人生中的美妙的旅程。照片里四個(gè)大大小小的影子,手牽手真幸福。

  成長(zhǎng)是緩慢而又飛快的過程。在成長(zhǎng)的路上,充滿著美好的回憶,一生中珍貴的東西。我們應(yīng)慶幸和珍惜有這樣美好回憶,珍惜這一路陪你走來(lái)的人!

  有你們陪在我身邊,我便能夠享受生命中各種美好時(shí)刻,就這樣慢慢地長(zhǎng)大,真好!

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

  滴答,滴答 雨就這樣一直下個(gè)不停,天空被籠罩了一層灰紗,鳥兒匆忙地飛入屋檐下。我捧著龍應(yīng)臺(tái)的書也沉思著我如何長(zhǎng)大。

  幼兒園時(shí),奶奶拉著我的小手,拎著小布包,為了幫我找個(gè)合適的幼兒園,穿過了一條條街,換乘了不知幾輛公交車,記得那時(shí)也下著小雨,囡囡,你看這幼兒園怎么樣?奶奶抱起我,我倆從大門前望進(jìn)去,那時(shí)我哪知道好壞?搖頭直說(shuō)不,就這樣找了好幾天,終于找到合適的。雖然內(nèi)心一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是看著奶奶認(rèn)真的眼神還是選擇了順從。上幼兒園的每個(gè)早晨,都是奶奶牽著我的手一起步行去的。把我安安穩(wěn)穩(wěn)地送進(jìn)了教室門,我一抬頭總能看到奶奶在門外,就這樣注視著我直到開始上課。那時(shí)我體會(huì)到了奶奶對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

  上小學(xué)不久,我乘著校車回家,每次我都從窗口與奶奶打招呼,我拼命挨擠地出了車門,奶奶慈祥地笑著,也從一群家長(zhǎng)里擠出來(lái),伸出雙手擁抱我,一邊背上我的小書包,一邊說(shuō)錦錦上學(xué)累不累呀,有沒有交到新朋友?我蹦蹦跳跳地點(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶被我落在了后頭,我在前頭招呼著奶奶往超市里去,因?yàn)槲抑乐挥心棠虝?huì)愿意帶我去逛超市,而爸爸媽媽總說(shuō)那些東西不好,得去商場(chǎng)買。錦錦,天這么熱買個(gè)棒冰吧!奶奶總是這么了解我,知道我的眼睛已經(jīng)直直地盯著這些美味的.冰淇淋了。我在冰柜里挑了三色杯記得在夏天奶奶總會(huì)帶我去買棒冰,我最愛吃的就是三色杯。每次買零食我總會(huì)把第一口給奶奶吃,我除了受到寵愛還學(xué)會(huì)了分享。

  五年級(jí)時(shí)我已經(jīng)不坐校車回家了,和同學(xué)一起乘公交車回去。下了公交車奶奶已經(jīng)等在了馬路對(duì)面,我知道奶奶是老花眼,所以邊揮手邊大喊:奶奶,我來(lái)嘍!并興沖沖地跑過馬路,奶奶看見了我并對(duì)我大喊著過馬路小心點(diǎn)。等我過了馬路,奶奶立馬捧出了手中的一盒三色杯,笑咪咪地說(shuō):錦錦,快吃吧,都要化了,過馬路可要小心哪!下雨天,奶奶會(huì)撐著傘在站頭接我,手里往往會(huì)再帶一把,怕我沒帶傘,街坊領(lǐng)居總對(duì)奶奶說(shuō),孫女都這么大了還要接!那時(shí)真覺得奶奶太累了。于是我明白了體諒,下雨時(shí),為奶奶撐傘;天熱了,把風(fēng)扇朝奶奶那兒吹;放學(xué)回家也不用奶奶特意來(lái)車站接我了。

  可現(xiàn)在搬了家,和奶奶差了好幾條馬路。地理上面的距離就這樣拉開了我和奶奶之間的距離,本來(lái)每天都能見到奶奶,如今兩個(gè)多月了只見了奶奶兩面,還是奶奶特意來(lái)看我的,坐下來(lái)和我簡(jiǎn)單聊了幾句,看我放在桌子上那堆積如山的作業(yè)后又匆匆離開了。那公交站對(duì)面再?zèng)]有撐傘人,沒有了冰爽的三色杯。考試失利,也得不到奶奶的安慰了;放學(xué)后,只有我一個(gè)人在試卷堆中,課桌熟悉的位置沒有了牛奶,腦海中卻常常想到奶奶的笑容?吹皆瓉(lái)的路口成了一片廢墟,兒時(shí)的記憶也慢慢地磨滅了。但永不磨滅的是奶奶和她教給我的一切,因?yàn)槭悄棠桃恢卑殡S著我的成長(zhǎng)。

  一個(gè)拿三色杯撐傘的老人,正在慢慢老去,她的身影在我記憶中卻從未褪色,一個(gè)揮手朝她呼喊的我嘗到了分別的痛苦,而我卻在這離別的隱痛中堅(jiān)定著成長(zhǎng)的步閥,一路向前,承載著老人的期盼和愛,慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

  以這種方式成長(zhǎng)很有趣。童年常被稱為黃金時(shí)期。在操場(chǎng)上玩耍,在草地上扔手帕,在河邊抓魚和蝦是非常有趣的。我童年時(shí)學(xué)到了很多東西。

  我的父母和老師幫助我成長(zhǎng)。我的朋友和家人鼓勵(lì)我接受挑戰(zhàn)。老師和同學(xué)幫助我突飛猛進(jìn)。漸漸地,我長(zhǎng)大了。不像我小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)法無(wú)天、沉默寡言。在回家的路上,我聽到了童年的歌曲“扔手帕”,我不禁哼了起來(lái):扔,扔,扔手帕,悄悄地把它放在孩子們身后。不要告訴他路邊的行人在笑。我知道他們?cè)诔靶ξ?一個(gè)初中生在唱兒歌。

  是的。這很有趣,但也很天真。每個(gè)人都有自己的童年。無(wú)論什么樣的童年是有趣的,那都是他一生中最純潔、最快樂、最珍貴的時(shí)刻。雖然我想唱歌,但我的臉頰變得像涂了辣椒醬一樣熱,我的'頭被深深地埋了起來(lái),加快了切腳的速度,很快就離開了。回到家,我找到了我童年的玩具,擦了擦,撫摸了一下。兩行滾燙的淚水順著我的臉頰流下。她多大了,還在玩這些小玩意?我媽媽在問我,但我沒有回答。她補(bǔ)充道:“你清理這些廢品。我明天就扔掉了。我大聲喊道,這是我童年的記憶,也是我成長(zhǎng)的見證,”不是廢品,寶貝。母親輕蔑地笑了笑,丟下這句話:“童年的見證,哼!”當(dāng)我生下你并撫養(yǎng)你的時(shí)候,為什么我沒有看到你對(duì)我這么好?然后他去做飯。她一進(jìn)廚房,廚房就變得熱鬧起來(lái)。切菜、煮菜和煮粥的聲音變成了泥濘的池塘。兩行水印順流而下,就像它們?cè)诒簧嫌闻獫裰熬鸵呀?jīng)打開了一樣,用眼淚擦去最后一個(gè)玩具,把它放進(jìn)一個(gè)袋子里,然后扔掉門。當(dāng)我來(lái)到河邊看河水流動(dòng)時(shí),我坐下來(lái),撿起我旁邊的鵝卵石,扔進(jìn)了河里。我看著卵石在空大氣中滑出的完美曲線,以及落入水中引起的漣漪。悲傷的心情漸漸好起來(lái),我不知道石頭是悲傷還是漣漪是悲傷,總知道已經(jīng)像烏云一樣散開了。媽媽,我的禮物是什么?一個(gè)孩子用溫柔的聲音問他的母親,但是母親很尷尬,不知道如何回答。我跑過去對(duì)孩子說(shuō):"你喜歡你媽媽給你的禮物嗎?"我媽媽驚訝地看著我。當(dāng)孩子打開書包時(shí),他興奮地?fù)肀Я怂膵寢專缓笈苋ネ媪。我坐在河邊,和他媽媽聊天。這個(gè)玩具多少錢?她問我,不要錢,送你。那個(gè)叫孩子的女人,我快攔住你干什么,送你不好嗎?我說(shuō),不,我不想要?jiǎng)e人的施舍。女人堅(jiān)定地說(shuō)。我說(shuō):好吧,先看看玩具,善待它們,因?yàn)樗鼈兪俏彝甑膶氊。把玩具留下,我以后?huì)帶走的!這位婦女趕緊拿出紙和筆,留下了她的聯(lián)系方式。我離開了,夕陽(yáng)照在她的臉上。

  我看到她笑得如此燦爛美麗。轉(zhuǎn)了幾圈后,我看見一個(gè)女人在門口看著她的孩子回家吃飯。我跑過去擁抱了她。她哭著對(duì)我說(shuō),“都是我媽媽的錯(cuò)。你不應(yīng)該扔掉它們。留住他們!”媽媽錯(cuò)了。不,媽媽,我哭著說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。有些人比我更需要這些東西。我把它們送走了。吃完飯,我拿起手機(jī),給那位女士發(fā)了一條短信,上面寫著:阿姨,等我長(zhǎng)大了,那些玩具對(duì)我真的沒什么用了。

  如果你不介意,留下來(lái)!我寄出去了。過了一會(huì)兒,那個(gè)女人給我回信說(shuō),“你為什么拋棄我?謝謝你來(lái)得太晚了!”當(dāng)我長(zhǎng)大后,玩具只是記憶,童年的記憶。我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,不需要玩具了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟航,卻忽然忘了是怎么要瓣一個(gè)開始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日,無(wú)論我如何地去追索,年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淺,逐漸隱沒在日落后的群嵐,遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書。——題記

  再好的東西,也有失去的時(shí)候;再深的記憶,也有淡忘的時(shí)候;再唯美的歲月,也有流逝的時(shí)候;再愛的人,也有逝去的時(shí)候;再蒼白的夢(mèng)想,也有振翅高飛的時(shí)候。

  也許,劉塘說(shuō)的對(duì):“成長(zhǎng)是一種美麗的痛!迸男标(yáng)熨貼在剔透的雪花上,溫柔而不張揚(yáng),卻透著一種青春蓬勃的力量。那些或喜或憂為成長(zhǎng)歲月?lián)鷶_的日子,漸漸被埋葬在如風(fēng)的歲月中,若干年后,漸漸成熟的我們或許會(huì)嘗出那些以夢(mèng)為馬的日子里醞釀出的甜味。

  心碎——考試成績(jī)

  心怦怦直跳的感覺,刻骨銘心。

  灰暗的天,似乎滲出雨水,可我干澀的眼角,卻落不下一滴淚水。

  心似流螢漫舞,雜亂無(wú)章!没

  心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)!m紛

  只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。

  無(wú)意間瞥到曾經(jīng)信誓旦旦、胸有成竹寫下的勵(lì)志留言:

  眉毛上的汗水,眉毛下的淚水,你只能選一個(gè)。

  可是,為什么,我明明已經(jīng)很努力了,但那冰冷的試卷卻足以將我最后的驕傲毫不留情地?fù)舻谩胺凵硭楣恰,只剩下一堆后悔的自?zé)無(wú)聲地消磨著我最后的信心。

  雨終于開始瓢潑起來(lái),狂風(fēng)也開始張開它那猙獰的面孔,恣意地?fù)]霍它的任性。

  烏云濃黑,像是要透過大氣重重地砸落到我瀕臨絕望的心上。

  守著窗兒,獨(dú)自怎開心得了!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴憂傷襲上心頭!

  這次第,怎一個(gè)“煩”字了得!

  考試,就像壓在心的一塊大石頭,令莘莘學(xué)子整天心神不寧,、惶惶不安。但時(shí)間這個(gè)鐵面無(wú)私的.教員卻正襟危坐地等著學(xué)子的考卷,然后再麻木不仁地甩到學(xué)子面前。學(xué)子接過試卷的那一霎那,心碎的聲音不知從何處傳來(lái),像在吶喊,更像在嗚咽。

  成長(zhǎng)——像在蛻變

  那一滴滴懸垂在網(wǎng)絲上的露珠,欲墜而不墜,像是我們回不去的童年時(shí)代。

  葳蕤的青春,掎郁的年華,是的,我們總是要一步一步走向成長(zhǎng)。

  而那些追蝴蝶、聞花香,踮起腳尖與太陽(yáng)比高的日子,已經(jīng)一去不復(fù)返了……

  從何時(shí)起,敏感的心情被密密麻麻的鋼筆字裝進(jìn)了帶鎖的日記本里……

  從何時(shí)起,在一次次的挫敗中,我開始變得不再那么脆弱,不堪一擊;在一次次的跌倒中,我開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我也開始明白:吃一塹,長(zhǎng)一智……

  從何時(shí)起,那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂、大大咧咧的小女孩也已學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了把爸爸媽媽的辛苦記于心中,學(xué)會(huì)了在他們忙碌、東奔西走的時(shí)候,向他們祝賀那早已被他們所遺忘的生日……

  光陰年華荏苒,煢煢孑立于歲月的甬道中,我竟也聽到陌生卻又熟悉的寂寞在呼喚我。

  也許,未來(lái)的人生,注定得一個(gè)人踽踽獨(dú)行……

  后記

  秋日繾綣多日,歲月恍惚中打了個(gè)盹,我便已經(jīng)有十四歲了。

  也好,就這樣慢慢地長(zhǎng)大,歲月的帷幔被忽然掀起,下一站,也許,成熟的我會(huì)邁著更堅(jiān)定的步伐面向人生。

  周國(guó)平說(shuō)過:“因?yàn)槭ネ辏覀儾胖雷约洪L(zhǎng)大;因?yàn)槭湃q月,我們才知道自己活著。因?yàn)槭ィ覀儾胖罆r(shí)間!币?yàn)槌砷L(zhǎng),我們才會(huì)淚眼婆娑地躲著它。

  庭院里的花落了一地,天空中的大雁正展翅翱翔,而我,就這樣,慢慢地長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

  太陽(yáng)給了小草溫暖,于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖,于是我快樂地成長(zhǎng)。 ——題記 (用題記的形式,濃縮主旨,開啟下文,形式新穎別致。)

  5歲,關(guān)愛藏在奶奶的毛衣里。“來(lái),試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過去!巴郏闷恋拿,我真喜歡,謝謝奶奶!”穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花,燦爛地對(duì)我開放。

  (奶奶眼中笑出了一朵花,生動(dòng)形象地寫出了奶奶的興奮、喜悅之情,表現(xiàn)出奶奶對(duì)“我”的關(guān)愛之情。) 我每天都穿著這件毛衣,每天都能感到幸福的味道,感受到被寵的滋味,于是我發(fā)現(xiàn),我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長(zhǎng)大。

  8歲,關(guān)愛藏在爺爺?shù)恼惺掷。每到放學(xué),跟著隊(duì)伍走到校門口時(shí),我就開始急切地尋找爺爺,他在哪兒?突然我看見有人在招手,在那兒,那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過去,爺爺一臉慈祥地對(duì)我笑著。以后每天放學(xué),爺爺總在人群里向我招手,使我能很快找到他,在那揮舞的手臂里,我感受到溫暖,感受到愛意。于是我發(fā)現(xiàn),我就是在爺爺?shù)恼惺种新亻L(zhǎng)大。

  14歲,關(guān)愛藏在爸爸的雞湯里!皝(lái),嘗嘗這雞湯怎么樣,好不好喝?”說(shuō)著,一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里!班牛婧煤!”止不住的贊美之情流露出來(lái)。“是嗎?那以后常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑著,又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨,喝出了關(guān)懷。于是,我發(fā)現(xiàn),我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長(zhǎng)大。

  (后一個(gè)“鉆”字寫出了爸爸為我后勤工作忙得不亦樂乎,表現(xiàn)出爸爸對(duì)“我”的關(guān)愛之情。)

  而今天,關(guān)愛藏在媽媽的叮囑里!耙(xì)心,不要緊張”“要認(rèn)真看清每一道題,先易后難”……一句句樸實(shí)的話語(yǔ),卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口,不再多說(shuō),但我分明感覺到身后有熱切的目光。我知道,我知道那是媽媽的目光,是充滿關(guān)切的目光,在這目光里,我感受到期待,感受到力量。于是我發(fā)現(xiàn),我就是在媽媽的`叮囑中慢慢地長(zhǎng)大。(校門口媽媽不再多說(shuō),一切盡在不言中,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。) 因?yàn)橛辛颂?yáng)光和熱的付出,小草才顯得生機(jī)盎然;因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)心和愛護(hù),我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖,給了我力量,給了我希望,在我前進(jìn)的征途中,默默地為我加油,為我鼓勵(lì)。

  我快樂,我自豪,我就是這樣在親人的關(guān)愛中慢慢長(zhǎng)大。

  (呼應(yīng)題記,首尾圓合。點(diǎn)晴之筆。)

  描寫生動(dòng),層次清晰

  文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛,從不同的視角來(lái)表現(xiàn)考生在親人的關(guān)愛中慢慢長(zhǎng)大。行文中,考生精心選擇了語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像等描寫方法,使得人物形象生動(dòng)逼真,呼之欲出,讀來(lái)如在眼前?忌倪x材也頗為精心:5歲時(shí)奶奶給“我”織毛衣,8歲時(shí)爺爺接送“我上學(xué),14歲時(shí)爸爸為“我”熬雞湯,中考當(dāng)天媽媽叮囑“我”考試要細(xì)心,四幅畫面緊扣一個(gè)中心,猶如一粒粒珍珠,用考生“就這樣慢慢長(zhǎng)大”這根主線串聯(lián)起來(lái),思路清晰,層次井然。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

  總有一天我們不再是孩子會(huì)伸手抵觸自

  己的藍(lán)天。

  ——題記

  種子破土而出是一次成長(zhǎng),花朵的含苞而放是一次成長(zhǎng),蝴蝶的破繭成蝶也是一次成長(zhǎng)……所謂成長(zhǎng),無(wú)非是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失。坏灿袑(duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟和美麗。我們終究逃不過成長(zhǎng)。卻也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),就這樣,我從懵懵懂懂的女孩到了漸漸成熟的少女。悄悄地,我長(zhǎng)大了。

  “你以為你還小,可是已經(jīng)沒人把你當(dāng)小孩子了!辈挥X初中畢業(yè)了三年就過了。在記憶里,我與他們是最美麗的相遇也是最悲傷的離別。

  三年里,我們一起笑過哭過吵過鬧過玩過痛過傷過也放棄過失敗過成功過快樂過不舍過。我想,或許初中三年是我此生最難忘的,因?yàn)橐恍┤、一些事。但漸漸的我長(zhǎng)大了,慢慢的我懂了:成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,轉(zhuǎn)過頭,對(duì)面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。曾經(jīng)我是一個(gè)愛哭的女孩,因?yàn)橛辛怂齻,我很少哭泣;我是個(gè)害怕孤獨(dú)的女孩,因?yàn)橛辛怂齻,我不再孤單……現(xiàn)在,畢業(yè)了,他們?nèi)疾辉诹,更不?huì)在我身邊陪我哭陪我鬧。

  我在這,他們?cè)谀,他們也?huì)偶爾來(lái)找我。我應(yīng)該感到高興,為什么卻滿滿傷心。一次來(lái)疏遠(yuǎn),一次比一次更陌生了。親愛的,我們究竟怎么了?我們明明從不談學(xué)習(xí),也卻擁有說(shuō)不完的話題。可現(xiàn)在似乎只有學(xué)習(xí)可談。你不再把你的秘密給我說(shuō)起,我也學(xué)會(huì)把情緒隱藏;蛟S,不是我們變了,而是走了不同的路。

  我熱愛的朋友們,你們可曾看見我那充滿無(wú)奈和期待的眼神了嗎?有聽見我那早已斯聲揭底的哭聲了嗎?我們?cè)?jīng)說(shuō)好的一起長(zhǎng)大。你們教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng),但沒有教會(huì)我如何忍心失去你們。

  要知道你們不是我生命中的過客,而是我生命中的一部分。你們都說(shuō)離別是為了下次更好的重逢,可是為什么沒來(lái)當(dāng)初那腔熱血?還是會(huì)時(shí)常想起,你們說(shuō)的`:閨密大過天!

  我也會(huì)偶爾想起:開始的開始,我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使……曾經(jīng)我們一起編制的花船,偶爾,看著曾經(jīng)我們一起嘻哈的照片……偶爾含著眼淚睡著。我知道,若沒有離別,成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。我輕輕祈禱:成長(zhǎng)是否能把脆弱的女孩變成堅(jiān)強(qiáng)的男孩。從此我記住了他們對(duì)我說(shuō)的不管世界怎樣變都不能改變你的笑容。

  盡管我們之間疏遠(yuǎn)了,但我依然感謝青春里出現(xiàn)的你們,因?yàn)闆]有你們,我的青春就有遺憾,我的生命就不完整。我相信現(xiàn)在的我們只是我跌跌撞撞的成長(zhǎng)中我們一起的磕磕碰碰,最后換來(lái)傷痕累累的成熟。

  或許,此刻你們會(huì)在筆記本中寫道:我們之間陌生了。但我想告訴你們的是,我們只是更親密了以至于彼此看透彼此。我的初中同學(xué)們,我們不僅僅相處了三年,從20xx年入校20xx年畢業(yè)我們走過了1314。在這,我想說(shuō):感謝生命中出現(xiàn)的你們,你們教會(huì)了我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然的我們就長(zhǎng)大了。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)感覺痛。許多事情總是在經(jīng)歷過后才明白。過了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。

  我喜歡現(xiàn)在的自己,我懷念過去的我們。我希望來(lái)日方長(zhǎng),我們會(huì)回到最出的起點(diǎn),拉著彼此的手,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

  小時(shí)候的我們,是父母手中的一塊寶,長(zhǎng)大后,要飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天?墒牵叶嘞M,多希望就這樣慢慢地長(zhǎng)大……

  五歲

  “門前大橋上,游過一群鴨!毙聦W(xué)了一首兒歌,我便迫不及待地唱給爺爺奶奶聽。好強(qiáng)的心理總是圍繞著我幼小的心靈:“奶奶,我唱得好不好聽呀?”迎來(lái)的總是一陣喝彩和掌聲。

  放風(fēng)箏,捉蜻蜓,無(wú)疑是我的最愛。碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,黃蜂伏在菜花上,云雀從草間直竄向云霄。一切都是那么的生機(jī)。

  拉著那長(zhǎng)長(zhǎng)的線,任由風(fēng)箏飛得多高,多遠(yuǎn)。我呆呆地望著它,羨慕極了:“要是我也能飛,那該有多好!”

  伴著那份純真我就這樣慢慢地度過了自己的童年。

  十歲

  窗外,淅瀝的雨點(diǎn)“啪啪”敲打著窗上的玻璃,臺(tái)燈下,一個(gè)小女孩緊緊地攥著手中的試卷,偷偷地抹著眼角的淚水。

  這次考試,我可謂是信心十足,回家后還不忘向爸媽炫耀了一番:“肯定能上九十!”

  帶著激動(dòng)的'心情,試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,一下子跌入了谷底。那紅紅的“72”猶如一道晴天霹靂打在了我的頭上。一個(gè)個(gè)的紅叉叉猶如一團(tuán)團(tuán)火焰,在我心中熊熊燃燒。頓時(shí),同學(xué)們的嘲笑聲,老師的責(zé)備說(shuō),父母的訓(xùn)斥聲仿佛縈繞在我的耳畔……

  我不想在多想什么,只是拖著沉重的身子回到了家里。母親也許是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,便來(lái)到了我的房間。望著桌上"72”分的試卷,便知道了一切。她走到我的跟前,慈祥又嚴(yán)厲地說(shuō):"這次沒考好不算什么,但如果你態(tài)度不佳,就得挨罵,我希望你調(diào)整好狀態(tài),仔細(xì)反省反省,是自己哪里做得不夠好!"聽了媽媽的話,我不禁有幾分自責(zé):“是啊,沒考好就仔細(xì)分析其原因嘛,這樣頹廢又有什么用呢?哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!”

  伴著成長(zhǎng)道路上的坎坷,我就這樣慢慢地懂得了,感悟了。

  十三歲

  如果說(shuō)十五歲是花季,那么十三歲對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次蛻變。

  十三歲的我快樂少了,煩惱多了,脾氣大了,性格變了。對(duì)于父母的一些話,我總是表示不贊同,有自己的想法,卻又不愿表露出來(lái)。

  學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,晚上十點(diǎn)多了,我仍在緊張地復(fù)習(xí)!澳阍趺催不去洗澡!”父親突然走進(jìn)我的房間,嚇得我心臟都差點(diǎn)跳出來(lái)了!澳愎芪腋陕铮]看見我在復(fù)習(xí)嗎?小點(diǎn)聲不行啊!”可能是我的不耐煩惹怒了父親,我倆就“大吵了一架”。

  也許是因?yàn)檫@次家訪,班主任也聽聞了這件事,放學(xué)后便把我叫到了辦公室。老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“每一個(gè)女兒都是父母的小棉襖,父母也希望得到兒女的理解。你可是我們班的乖學(xué)生,老師希望你能夠處理好!崩蠋熣f(shuō)的都對(duì),其實(shí)我也知道,只是有時(shí)候太激動(dòng),沒有抑制住!袄蠋煟視(huì)的!”我暗暗地發(fā)誓。

  回到家后,我主動(dòng)為爸媽做了一次晚餐。我們吃著,聊著,笑著,臉上洋溢著幸福的微笑。同時(shí),我想到:我已經(jīng)不再是小孩子了,要學(xué)會(huì)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆,加油?/p>

  伴著我內(nèi)心的蛻變,我就這樣慢慢地“長(zhǎng)大”了。

  那份純真,那成長(zhǎng)路上的“苦”,那次蛻變,我多希望就這樣慢慢地長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

  歲月流轉(zhuǎn),仿佛在彈指之間,名曰時(shí)間的誰(shuí)悄悄撥弄生命的齒輪,成長(zhǎng)的人兒一刻也不停歇地邁開腳步,在路上……滿面清風(fēng)拂過,竹簾輕擺,繁華落盡,只余暗香浮動(dòng)。

  我在時(shí)光的百轉(zhuǎn)千回中慢慢地長(zhǎng)大,經(jīng)歷著各不相同的經(jīng)歷,品味成長(zhǎng)的韻味。

  小時(shí)候,我在親友的話語(yǔ)中體驗(yàn)成長(zhǎng)——“哎呀,又長(zhǎng)高啦!”、“長(zhǎng)得那么快呢!”、“是啊,一段時(shí)間不見都要認(rèn)不得啦!”……我搖搖擺擺地一天天長(zhǎng)大,從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,甚至是個(gè)子冒了一點(diǎn)點(diǎn)尖,穿了一件新衣服,在大人的眼里都是個(gè)新奇的變化,昭示著我在慢慢長(zhǎng)大。

  童年的天空飄滿了陪伴和關(guān)愛,天空是湛藍(lán)的,世界在我眼中是神秘的。我常常會(huì)靠在老家庭院的藤椅上,看著微風(fēng)調(diào)皮地吹著藤椅擺啊擺,藍(lán)天悠悠地飄著幾朵云彩,還有墻上爬滿的爬山虎,好不愜意!然后我仰起頭,望著坐在樹蔭底下乘涼的外婆,高興地說(shuō):“外婆,我要快快長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界!”那時(shí)候,生活很簡(jiǎn)單,穿著外婆親手做的衣服,吃著媽媽做的飯菜,上學(xué)有奶奶接送,每天只有很少的作業(yè),可以和鄰近的小孩玩耍,順便做著些不切實(shí)際的美夢(mèng)……成長(zhǎng)浸在童年的糖果罐中,透著濃濃的甜味——我在慢悠悠地長(zhǎng)大。

  時(shí)間的指針繼續(xù)擺動(dòng)。

  又大了一些,我在母親的眼眸中體驗(yàn)成長(zhǎng)——當(dāng)我做出了第一頓飯菜時(shí),母親眼里流動(dòng)著光彩;當(dāng)我通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí),母親眼里綻開了一朵花;當(dāng)我在母親節(jié)送給母親一束花時(shí),母親眼里跳躍著快樂……我的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步,都被母親銘記在心底,成為我成長(zhǎng)的一個(gè)一個(gè)記號(hào)。

  進(jìn)入初中階段,隨著年齡的增加,我被要求承擔(dān)起更多的責(zé)任,有了更多需要完成的`目標(biāo)。我扔掉了以前的自由懶散,驕傲放縱,投入到新的學(xué)習(xí)中。這一時(shí)期,每個(gè)人都在步履不停地奔跑,奮戰(zhàn)在題海之中,夜里挑燈看“題”,仿佛時(shí)間在推著我們不停向前跑,不回頭看。有時(shí)候,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)壓得我喘不過氣,老師家長(zhǎng)的期待更像是一種無(wú)形的枷鎖;每一次的挫折和失敗,都讓我多一份失望與沉重。但——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海———現(xiàn)在我的每一分努力與汗水,一定會(huì)換來(lái)等值甚至更多的回報(bào);現(xiàn)在這個(gè)不斷拼搏的我,一定不會(huì)讓未來(lái)的我后悔。我在學(xué)習(xí)中收獲自我,提高文化和品格的修養(yǎng),不斷充實(shí)并完善自己;我在面對(duì)困難中鍛煉毅力,打磨堅(jiān)持不懈的精神,使自己在下一次挫折來(lái)臨時(shí)越來(lái)越能勇敢面對(duì)、鎮(zhèn)定自若……成長(zhǎng)隨著我的不斷跌倒又站起,透著淡淡的苦澀——我在一步一步地長(zhǎng)大。

  細(xì)品成長(zhǎng)這杯茶,氤氳著淡淡的霧氣,押一口是滿腔的甘甜,在唇齒間卻轉(zhuǎn)為一抹苦澀,最后在舌尖留下淺香縷縷——正如童年的時(shí)光帶給我無(wú)盡的甜蜜,慢慢長(zhǎng)大后它卻透著絲絲的苦澀,可孰不知苦盡甘來(lái),最后收獲的是比之前更甚的美好——因?yàn)槌砷L(zhǎng)注定是蜿蜒崎嶇的,每一階段都有其值得細(xì)品的味道,只有集結(jié)了人生百態(tài)的茶,才稱得上是一杯好茶。

  在時(shí)光的回廊上,擺滿了我們成長(zhǎng)的不同瞬間,有哭,有笑,有彷徨,有堅(jiān)定——時(shí)間像一位并不業(yè)余的導(dǎo)演,仔細(xì)地記錄著我們成長(zhǎng)的每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。這里演繹著不同的故事,每個(gè)人都出演著不同的角色,共同豐富了人生的大舞臺(tái)。成長(zhǎng)的代名詞有很多,也許你會(huì)喟嘆,或沉默,但請(qǐng)相信,成長(zhǎng)的這段旅途,一定不會(huì)讓你失望。

  又一陣風(fēng)拂過,卷起時(shí)光繾綣,我?guī)闲心摇〞r(shí)間給予我的一切寶藏:自信、勇氣、決心、毅力、希望……繼續(xù)出發(fā),慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

  滿是老繭的右手牽過我已經(jīng)不算小的左手,父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎又多了幾道歲月的痕跡,時(shí)光的拖尾。哦,那是一道道深刻的皺紋。指尖觸到父親手心的那一瞬,時(shí)間仿佛就這樣定格了。似乎我又回到了很久很久以前,時(shí)光之頁(yè)被重翻,時(shí)光沙漏被倒放。

  那時(shí),年幼無(wú)知的我總是不愿意父親用手碰我。因?yàn)楦赣H的手是粗糙的,手心,指關(guān)節(jié),指尖,都有著厚厚的繭,摸起來(lái)如砂紙般粗糙。在父親又一次用手捏我的小臉后,我跑到媽媽那哭訴:“我再也不想爸爸碰我的臉了!”父親臉上露出一絲不易察覺的失落。我卻仍是毫不在意,依舊不依不饒地地嚷嚷著“本來(lái)就是嘛!”父親呵呵的傻笑著,雙手交互搓著。

  這一幕,即使是事隔多年后的今天,我也仍記憶深刻。但與此同時(shí),每次回想我都會(huì)問自己:那個(gè)扎著小辮的小姑娘是否傷了父親的心呢?

  那是一個(gè)寒冷的冬夜,怒吼的寒風(fēng)灌進(jìn)狹小的房間,母親去外地出差了,而父親又因?yàn)槭直酃钦墼诩倚菹。恍惚中,我似乎渾身都燥得難受,踢開了蓋在身上的棉被,刺骨的風(fēng)立刻將我包圍,我抱緊肩膀,整個(gè)人縮成小小的一團(tuán)蜷在床的一角。這時(shí),一只溫暖的大手覆上我滾燙的額頭,那粗糙的感覺清晰地告訴我,是父親的手!我仿佛一下子找到了依靠,緊緊地抓住了那結(jié)滿老繭的粗礪的手。父親用另一只沒受傷的手摟起渾身燒得滾燙的我,快步跑下了樓。

  樓下,風(fēng)依舊怒吼著,父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀緊緊將我護(hù)在懷里,受了傷的手臂也極力為我擋住迎面而來(lái)的寒風(fēng),那風(fēng)如刀般割在父親的手上,臉上,也割在父親的心上。時(shí)間一分一秒地過去,可風(fēng)這樣大,計(jì)程車都不知哪去了。我感到父親抱著我在奔跑,我聽見父親沉重又急促的呼吸聲。天知道受傷的父親是怎樣將我抱到幾公里以外的醫(yī)院的!醒來(lái)時(shí)已是深夜,我看著雙眼布滿血絲的父親,把頭埋在醫(yī)院潔白的.被子上哭了。一瞬間,我仿佛長(zhǎng)大了許多,心里有個(gè)聲音在不停責(zé)問著自己,沒有這雙為你披荊斬棘的大手,又哪來(lái)你那毫發(fā)無(wú)損的小手呢?我伸出手緊緊地抓住父親的手,小手和大手在一起,一個(gè)白嫩嫩的,一個(gè)黑黝黝的。一片氤氳,成了我眼前最美的一幅畫,如同春天里最溫暖的那縷陽(yáng)光,在寒冬的夜里,融化了我的淚,融化了我的心。

  而現(xiàn)在,當(dāng)年肉嘟嘟的小手也成了十指纖細(xì)的“大手”了,只是那雙刻著許多傷痕的手,在時(shí)間老人的磨練下,更蒼老,更粗糙。如今父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),而母親每日也為工作繁忙,作為家中長(zhǎng)女,我盡力打理著并不豪華奢侈卻充滿溫馨的家,父親時(shí)常也會(huì)打電話詢問我家中情況。每當(dāng)這時(shí),我總是自豪地回答:“一切都好!”某天,當(dāng)我掛下電話,抬頭仰望著一塵不染的天時(shí),發(fā)現(xiàn)自己似乎在不經(jīng)意間長(zhǎng)大了,懂得了許多。于是在心里默念著:離家的父親,放心吧!女兒已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩長(zhǎng)成大,變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小大人了。哪怕是在伸手不見五指,漫長(zhǎng)未知的黑夜里,我也能夠摸索著磕磕絆絆地走下去,即使遭受無(wú)邊風(fēng)雨,在泥濘的道路上舉步維艱,我也會(huì)綻放出最無(wú)畏,最燦爛的笑容!

  時(shí)光,請(qǐng)你快些走,讓我快快再長(zhǎng)大些,再長(zhǎng)大些,讓我有更強(qiáng)的能力保護(hù)這個(gè)家,保護(hù)這一切美好。時(shí)光,請(qǐng)你慢些走,別讓父親那樣快地老去,別讓父親偉岸的身軀變得傴僂。就讓我在父親的陪伴下,慢慢地長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

  “本場(chǎng)考試結(jié)束……”廣播中又傳出了那熟悉的聲音,意味著升學(xué)考試的結(jié)束,也落下了小學(xué)生活的帷幕。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回了教室,與以往的考試不同,這一回沒有人在交流考試的答案,而是默默地收拾起書包來(lái);蛟S,大家都沉浸在離別的悲傷之中吧。

  當(dāng)最后一位老師講完了他該講的東西,大家都默默地背起書包,在教室外的走廊上,站在自己已站了三年的位置,在體育委員的帶領(lǐng)下,頭也不回地走了。或許,大家轉(zhuǎn)頭的那一刻,在眼眶中打轉(zhuǎn)已久的淚珠會(huì)斷線般落下吧。

  還是和往常一樣,幾個(gè)關(guān)系還算不錯(cuò)的同學(xué)又勾肩搭背在了一起,晚風(fēng)拂過樹葉發(fā)出的聲音還是那么清脆動(dòng)聽,校門口也已就是那么的熱鬧。那些在校門口等候已久的家長(zhǎng)們看見孩子,好似餓狼看見了羔羊,在孩子走出校門的那一刻,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉孩子上車。不論是轎車,電動(dòng)車,亦或是自行車。父母?jìng)兌枷脍s快把孩子接回家,又開始用所謂“家長(zhǎng)”的身份來(lái)剝奪孩子們自主“制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃”的權(quán)利。在這種“搶人”速度下,熱鬧的校園轉(zhuǎn)眼就空蕩蕩的了。只剩下幾個(gè)無(wú)人幫憐的可憐兒,需要自己拖著沉重的書包,回家。很幸運(yùn),我就是其中的一員。

  夕陽(yáng)一絲一毫地從西邊落下,只剩下了最后的一小塊了,而我也在這時(shí)走上了那條被我“踐踏“了三年的小路。小路兩旁的樹,也算得上我的.半個(gè)朋友。它們見證了我從青澀走向成熟,從三年級(jí)走到六年級(jí),從家走到學(xué)校的過程。此刻的他們,在風(fēng)的促使下如同綠色的精靈,舞出令人驚嘆的華爾茲。樹葉摩挲發(fā)出的聲音好似肖邦的夜曲,讓人肝腸寸斷,讓人愴然淚下。

  給此刻的場(chǎng)景平添了一絲憂傷。時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒停留在樹枝上,把樹枝壓彎,又在一聲啼鳴后飛走,它來(lái)過,又走了,留下的只是震動(dòng)的樹枝罷了。那只剩下一絲的殘陽(yáng)此刻扭過了他高傲的頭,憐憫的看著那也在望著他的少年,用自己最后的余暉把少年的身影無(wú)限拉長(zhǎng)。也不知太陽(yáng)是否疑惑,昨日他一同照耀的其他人,哪去了。

  夜晚,一輪圓月高高地掛在天上,可周圍卻失去了星星的身影,這使得月亮也是如此的暗淡。我坐在椅子上,周邊滿是被我撕下并揉成團(tuán)的紙張。我本想在這個(gè)月光略帶憂傷的夜晚寫下那份屬于自己的趕上,卻不料自己根本無(wú)從下筆。扭頭,看向窗外,不斷地想著同學(xué)們都在干些什么。

  或許同我一樣的心緒不寧,或許在某個(gè)角落默默地拭去眼角的淚,或許早已放下,在某個(gè)我們?cè)?jīng)嬉戲過的地方奔跑,身邊的人卻不再是我們。沒有人知道自己在干什么,只知道自己是在用自己的方法來(lái)逃避離別的哀傷,或放下,或忘記,或根本就沒有感受到離別的哀傷。

  我的方式,銘記,將它如紋身一樣紋在自己的大腦,永不遺忘;遺忘,將它如煙云一樣任由它隨風(fēng)消逝,不曾銘記。我起初選擇了遺忘,可我發(fā)現(xiàn),我忘得了什么呢?

  我難道是可以忘記在那星光照耀,夜幕籠罩下一同奔跑的少年嗎?

  我難道是可以忘記在那書香環(huán)繞,歡聲笑語(yǔ)中一起學(xué)習(xí)的少年嗎?

  我難道是可以忘記在那諄諄教誨,次次鼓勵(lì)中不斷成長(zhǎng)的自己?jiǎn)幔?/p>

  是的,我什么都忘不了,我只能選擇銘記。而就這樣慢慢長(zhǎng)大,挺好,挺好。

  我不知道在你心里,我是否是唯一。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

  “滴答,滴答……”,墻上的鐘表的指針孩子轉(zhuǎn)著。不知不覺,我已經(jīng)12歲了,步入了初中的殿堂。莽莽撞撞地沖進(jìn)了12歲的門檻,在老師家長(zhǎng)們一雙雙“憂國(guó)憂民”的眼睛里,開始學(xué)著審視自己的人生,為自己的為了構(gòu)造淺藍(lán)色的夢(mèng)一般的圖畫。

  未來(lái)的我,遠(yuǎn)嗎?

  門前的老樹露出光禿禿的枝丫,隨著秋風(fēng)的承載,一片落葉不偏不倚,正好落在我的書上。我合起書本,望向遠(yuǎn)方,又一陣的秋風(fēng)襲來(lái),令我不禁打了個(gè)冷顫,是啊,已經(jīng)步入深秋了,這樣的季節(jié),總是令人憂傷的感到窒息。

  老樹依舊是老樹,可我,卻不會(huì)再像以往圍著老樹蹦蹦跳跳了,我已經(jīng)不再是以前的我了。踏上小路,以往的青春鮮花已經(jīng)被水泥公路代替,現(xiàn)在的現(xiàn)在,也不是以往了,已經(jīng)物是人非。

  呵!我多懷念,懷念在金秋時(shí)節(jié),男女老少收獲的快樂;多懷念,懷念在銀色的月光下,與孩童捉蛐蛐兒的日子;懷念,在小河里,嬉戲打鬧的日子;多懷念,懷念在百花盛開之季,與同伴采花捕蝶的快樂!

  可我是初中生了,是大孩子了,不能再像小孩子一樣了。我該做的就是努力學(xué)習(xí),考取好的成績(jī),認(rèn)真挺好喝,努力做到家長(zhǎng)老師想要的模樣?晌蚁矚g這樣嗎?每天忙碌不停,如同電腦程序一樣按部就班的生活著,過著教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的日子。不,我不想要這樣,我想要有自由,快樂的生活,我希望有能與童年一樣純真快樂的歲月!

  我希望,我波瀾不驚的生活能出現(xiàn)波瀾;我希望,我有自己的一片天空,我甚至希望,我自己是一個(gè)壞孩子。

  可我做不到,在老師家長(zhǎng)的眼神中,我能讀出他們的關(guān)心;在她們不厭其煩的教導(dǎo)中,我能讀出她們的耐心,在她們不辭辛苦的操勞中,我能讀出她們的疲憊。我愛他們,我不想讓他們失望。

  所以,我只好將一切埋入心中,記錄在我的文字中,放進(jìn)我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想里。我希望自己能做得更好,我其實(shí)并不清楚,我的夢(mèng)想到底是什么?而我僅僅只希望我的家人能夠開心,僅此而已。我承認(rèn),我也有過一段時(shí)間,厭倦嘈雜的街道,厭倦乏味單調(diào)的生活,厭倦來(lái)來(lái)往往的`人群。我只想帶著自己疲憊不堪的心,在一個(gè)安靜的地方看著遠(yuǎn)處的山山水水,一個(gè)人孤獨(dú)的存在著。

  而現(xiàn)在,我才意識(shí)到,我在逃避,逃避害怕的現(xiàn)實(shí)。我多像一個(gè)可愛的小丑,自憐自艾!我有疼惜我的家人,我有愛我如子的老師,我有與我談心的好友,我有關(guān)心愛護(hù)我的同學(xué),我有一個(gè)完整的家。我是多么的幸福!而我卻在逃避,害怕,害怕什么呢?我這么問自己,原來(lái),我在害怕我自己,我害怕自己不夠完美,害怕一個(gè)人的孤獨(dú)!

  可笑!我生活在如此幸福的環(huán)境里,卻渾然不知!我在老師家長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù)下成長(zhǎng),在好友同學(xué)的熱心幫助下成長(zhǎng),我比許多孩子都幸福,卻總在抱怨,幸好,我發(fā)現(xiàn)的不算太晚。想到這些,心里暖烘烘的,不自覺地,眉毛、眼睛、嘴成了月牙,溢滿了幸福。

  我的未來(lái),近了。

  成長(zhǎng)也許就在一瞬間,只要我們心上,掃去一分空虛和等待,那么我們?nèi)匀荒軌蛴脡?mèng)想寫詩(shī),用純真歌唱,因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p,畢竟還擁有年輕的風(fēng)采,年輕的光芒,在愛的淋浴上,我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。

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