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三分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿1
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》
一段時間以來,關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引發(fā)公民的熱議。每個人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒有被激活。
現(xiàn)在,總有些人在抱怨,坑蒙拐騙者有之,欺瞞欺騙者有之,絕不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是仁慈的,不相信誠信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守。我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:20xx年的一天,揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒騎自行車去上學(xué)。在經(jīng)過一輛寶馬車旁邊時,無意中將這輛車的后視鏡撞壞了,車身也被蹭掉一塊漆。車主不在,他卻沒有溜走,而是挑選在原地等待車主。后來因趕著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引發(fā)轟動,徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱為“誠信中學(xué)生”。
車主獲得消息后很快在微博上回應(yīng)稱:“作為車主,當(dāng)時我極度震動,不知道說什么,心中只有感動,拍了拍孩子的肩催他趕忙去上學(xué)。望著他遠(yuǎn)去的背影無窮感嘆:我們的下一代若都如此,社會有期望!”
“自己做錯了事,就應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)!痹诤髞淼'媒體采訪中,徐礪寒這樣回答為何自己當(dāng)時沒有溜之大吉。在這誠信稀缺,乃至“打死都不肯認(rèn)錯”的今天,的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實(shí)際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們,其實(shí),正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)覺、多一點(diǎn)信任和多一份付出。看我們周圍:工人們正用心腸打著地基,準(zhǔn)備著建筑高樓的器材;街道上的女孩正把糖紙放進(jìn)路邊的垃圾箱;清潔工們正一點(diǎn)一點(diǎn)地清算著布滿灰塵的街道……看感動中國人物:“生死托舉”楊文求,用有力的臂膀,托起愛與擔(dān)當(dāng);“啟音天使”薦雪梅,用唇齒間的密碼,開啟沉寂的天籟;“慈母大愛”許張氏,一個連名字都沒有的老人,卻以曲折的脊背,撐起癱瘓兒子生命的期望……看中國出彩少年:孝心少年王艷文,縱使大海為墨,長空為紙,也寫不完對父母的深情;震災(zāi)英雄雷楚年,像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,用自己的生命換取了7個同學(xué)的生命……這一切的一切,都是正能量的演繹,都是真情的延續(xù)。
英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過:“惡常常是曇花一現(xiàn)的,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長存!辈徽撌强鬃拥男陨普,還是老子的上善若水思想,在21世紀(jì)的今天仍舊熠熠生輝。所以,我們青少年,祖國未來的棟梁,更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學(xué)習(xí),尋求上進(jìn);尊重師長,待人友善;擔(dān)負(fù)班干部,對班集體負(fù)責(zé);積極勞動,穩(wěn)定丟垃圾……由于我們是青少年,處在人生中最美好的階段,我們澎湃著熱血,我們充滿著豪情,我們充滿著愛心與正能量。
在培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的當(dāng)下,我們更應(yīng)主動開啟向善的心門、自覺堅(jiān)守美德。主宰世界的是我們,舍棄世界的還是我們,所以讓我們謝絕平淡、辭別無為,讓我們奮發(fā)向上、崇德向善,讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,讓我們的青春在陽光下真正地飛揚(yáng)起來!
三分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿2
尊重的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們老師講了正負(fù)能量,讓我們知道了每個人都帶有正能量和負(fù)能量的,這是很正常的。我最近做了一件事,可以說是正負(fù)能量的結(jié)合體。
上個星期六由于屢次發(fā)覺小A和小B之間有抄作業(yè)行動,我就在談天本上記載了下來,事后老師就找了那兩位同學(xué)談話。我看到了心里挺矛盾的,看到他們被老師教育,是我與惡權(quán)勢抗?fàn)幎鴦倮慕Y(jié)果,這是一種正能量。而事實(shí)上,我是由于自己沒有對答案看到他們在互抄,覺得不公平,心生嫉妒的而舉報,細(xì)想這種嫉妒心是一種負(fù)能量。但我這種行動被那些人群起而攻之,那些人具有的`就是一種負(fù)能量。
他們抄作業(yè)的行動就是在傳播負(fù)能量,而我敢舉報他們,哪怕其中一位還是班委。由于她在傳播負(fù)能量,不符合班委的身份,這樣一想我的行動就是一種和負(fù)能量做斗爭的正能量。他們這樣負(fù)能量不斷,比如抄作業(yè)就會讓自己迷信抄別人的,自己不動頭腦,只為了獲得一些好看的分?jǐn)?shù),而我雖然每次都會被老師領(lǐng)出去講題目,試卷上也是叉叉多過勾勾,但是我沒有去抄,老師因此而夸獎過我。
后來小A由于這事跟我斷交了,由于他在痛恨我,就因那件小事,使得他所有的行動帶上了負(fù)能量,使他變得不講理,對真正幫助他的人心生惡意,這就是負(fù)能量過量帶來的惡果。值得高興的是,過幾天他的正能量就會吞噬負(fù)能量,他會忘掉那痛恨,由于他一直是一個樂觀的人。
我發(fā)覺大多數(shù)人是一種帶有正能量較多,負(fù)能量較少的動物。正能量的力度比負(fù)能量深,所有正能量吞噬一些不開心的負(fù)能量。我還是期望大家多去觸碰正能量,少去碰撞負(fù)能量。
三分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿3
大家好!
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就可以映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也漸漸的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌增進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠好像已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也能夠?qū)σ蚵坊皆诮稚系睦先艘暥灰,?fù)面的能量好像在暗中隱隱涌動,聚集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機(jī)都會停下,人類更是沒法生存。對于我們來說,正能量并非堅(jiān)持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的氣力。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的.正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞進(jìn)程中會不斷消耗。自己動手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行高雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太刻薄了,我的老師太嚴(yán)格了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境全部兒一個都是負(fù)的,我何去尋覓正能量?與積極樂觀的人交往能感遭到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種情勢。把能量連續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告知別人,那么你將具有雙份的快樂!彼,不要吝嗇你的正能量,將他開釋出去,你將具有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份稱贊,贈你父母一個擁抱,漸漸的,也許你就會發(fā)覺,你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的成心義,有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé),歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
三分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿4
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出豪情!青春的我們要勇于承當(dāng)起我們的責(zé)任,踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,這不僅僅是口號,更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種龐大的和無窮高貴的禮品,這就是青春!”
是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和歌頌青春,青春是滿腔的熱血,是豪情與期望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開辟和進(jìn)取。每當(dāng)我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天繁忙而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!
想起革命時期,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯美的青春之歌,織就了一幅最雄偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動響應(yīng)了那句“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用鋒利而有正能量的文發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯美詩篇“問蒼茫大地,誰主沉浮”,周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒錯!矢志不渝,尋求真諦,就是那個時期的正能量!
作為一位當(dāng)代青年,作為一位烈觸碰時期前沿和民族跳動脈搏的在校大學(xué)生,我們又該如何肩負(fù)使命,才無愧于自己光榮照人的青春呢?
我們應(yīng)當(dāng)明白,具有使命的青春是奮發(fā)向前、無所恐懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支持,只有具有了這樣的支持,我們才會義無反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地實(shí)行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時光,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識功底,不斷提升服務(wù)社會、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉良好品德,提高綜合素養(yǎng),真正把個人的前程和命運(yùn)與國家、民族的.前程和命運(yùn)緊密結(jié)合起來。所以,當(dāng)我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)、時期的事業(yè)牢牢相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒! “青年者,人生,人生之春,人生之華也。”今天,我站在這里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個時期最生氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍!請大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!
中華兒女對國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的期盼和企圖,就是凝聚氣力、為中國夢而共同奮斗的氣力源泉。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們用青春承當(dāng)起這份使命,點(diǎn)燃我們的豪情,用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!
三分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿5
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春具有正能量》。
我們,撇下我們無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,品味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的悠閑,由于青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支持起堅(jiān)定的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
人生是對理想的尋求,理想是人生的指導(dǎo)燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的`海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成了一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,乃至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過舍棄?又有誰的青春沒有挫折與逆境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般暖和我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和暖和像曾經(jīng)的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一位大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人曾經(jīng)說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬷覀円粋道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽空想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,乃至連已經(jīng)具有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些沒有志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我悲傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發(fā)著積極高昂的光芒暖和著我。
做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸取陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點(diǎn)自然做該做的事,也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這個樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接逐日的太陽增加能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你具有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!
最后我想用梁啟超的話來終止今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷披荊斬棘,奮勇前進(jìn)!
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