考試后作文[匯編4篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的考試后作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
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6月21日,我在師大附中參加了一次“小升初“的考試。一開始考完,我還滿懷自信地對家人說:“題目太簡單了,我肯定能考起!“可是,上帝為了懲罰我說的話,他——
第二天,我拉著朋友走在去看分數(shù)的路上,媽媽在我后面不說話,只顧自己走著,我太信任自己,自以為肯定能考起,還在路上買了杯奶茶邊喝邊走。喝著甜甜的奶茶,我幻想著自己拿著錄取通知書時的樣子,不知不覺,來到了師大附中門口。
我有些心虛了,畢竟那么多我們班的同學在等著。一磨一蹭,來到了貼錄取人的榜前。我看了看自己的考號:200801691.擠進人群,從第一張榜開使看?墒牵粋個熟悉的名字在我腦海中過去了,還是沒有我的。200801692!是我后面那個同學的!我趕快往上看?墒牵挥200801690的,中間就是沒有我的。我以為是自己把號背錯了,翻出來,一對照,的確沒有我的。我不甘心,抱著一種“試一試“的心理,我又從開頭一個一個從新找了一遍。還是沒有。我的心頓時涼了半截。抱著最后的一點希望,我仔仔細細地又看了一遍。還是沒有。我失落極了,像一根被曬焉了的茄子。難受極了。畢竟當時自己那樣說了,朋友會怎么想?父母又會怎么想?家人又會怎么想?我覺得丟臉極了,以后怎么面對同學,面對父母?
還好,媽媽沒說我什么,只是讓我以后不要再夸大其詞了?磥硪院蟛荒茉龠@樣了。
唉,都是夸大其詞惹的禍!
(二)考試之后
“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!边@句話真不錯!只要一考試,分數(shù)一公布,考得好的興高采烈,考不好的垂頭喪氣。
學期要結束了,老師都在給我們考試復習。
這天,老師提著一袋書走上講臺,笑瞇瞇的對我們說:“今天,我們要考試!”只見同學們鴉雀無聲,老師說:“很慶幸你們沒有哼哼!”一個同學說道:“哪兒跟哪兒啊!這幾天你天天考試,都成‘家常便飯’了!”老師說:“好了,別說了,待會兒沒時間考試了!崩蠋熣f完就發(fā)卷子,我看了一下卷子,想著這次考試一定能得滿分,自信地做起來。“叮叮叮……”下課了,我胸有成竹地交了試卷,期待著考試結果。
過了兩天,老師該發(fā)試卷了。她邁著輕盈的.腳步走進講臺,說:“我把前天考試的情況說一下,這次考試非常簡單,有十多個同學考上一百分,三十多個同學考上九十分以上,剩下的同學都是八十分以上的!蔽倚南耄哼@么多一百分的,我應該是其中一個吧!“雖然這次試卷很簡單,考得很好,但是有些同學卻不仔細,不該錯的錯了,好了,我現(xiàn)在把試卷發(fā)下去。潘小曉一百,黃小旺一百,陸小根一百……陳小宇一百。好,一百分的同學完了,下面是九十分以上的!边祝课业木碜幽?“余小丹九十九,邱小楠九十九……”。≡趺床啪攀?仔細看看試卷,錯了一個口算題,唉!真是錯得不應該!如果這個題不錯的話就能得滿分,以后得仔細了!
通過這次考試,我以后要細心細心再細心!
(三)考試之后
隨著三聲哨響,我們的期末考試結束了,同學們的臉上,有的晴空萬里,有的烏云密布,有的煙雨蒙蒙,真是幾家歡喜幾家愁呀!
一出考場,吳冕就問我:“考得怎么樣?”我說:“還能怎么樣,地理和生物考得一塌糊涂!”“我還不是一樣,數(shù)學已經錯了十來分,我這回可是連前十都進不了!彼诡^喪氣的說。嘿,還是等成績單出來之后再說吧,我現(xiàn)在是越來越害怕那一天的到來。
考試后的第四天,成績單發(fā)下來了,我沒上600分,但是我也沒有太悲傷,一切都在我的意料之中。我已經做好了心理準備,這次我的地理險些不及格,我就是不明白,為什么我的地理分數(shù)總是提不上去,平時也挺下功夫的呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒,我不能把整本書都背下來吧,(.)我快失去信心了。
老師找我談話了:“這次為什么考這么差?”我支支吾吾說不出來。他又說:“你要認識到這門學科為什么學不好,怎樣才能學好,地理需要背,但更需要理解,更需要對整個知識系統(tǒng)的把握!蔽倚睦锬露Q心,我一定行!
回家后,我一進門,媽媽就問成績。我說:“考了第五名!卑职终f:“雖然比上次退了一個名次,但你的學習很努力,照樣有獎勵!钡艿芨吲d地跳了起來,因為他也能沾沾光!翱墒俏业牡乩聿趴剂60多分!
沒事,這說明,你還有很大的提高余地,要注意找方法,不能硬來。”我欣然接受,謝謝爸爸。
這次我的收獲不小。通過和父母、老師的交流,我發(fā)現(xiàn)每門功課都有它自己的學習方法,不能呆板地用一種方法去學所有的功課,要學會不斷調整自己的學習方法。
考試后作文 篇2
剛剛收完考卷,同學們就三三兩兩地議論開了。大家都在談論作文,有的說:“我寫的是《今天的作業(yè)真多》!薄斑@么巧,我也是!绷硪粋同學說。我說:“因為我最討厭寫作文了,所以我寫的是《今天的作業(yè)真煩》!笨烧娌磺,我的話還沒有講完,數(shù)學老師叫回座位拿家庭作業(yè),準備放學。
下午,語文老師剛來就被同學們圍得死死的,大家都在問自己的分數(shù)。老師告訴大家,還沒改完呢?捎腥瞬恍,趁老師不在備課室時悄悄地溜進去偷看,但是一無所獲。
今天早上,大家又為“左顧右盼”的“顧”的意思和“不速之客”的“速”的意思爭論起來。有的說:“‘顧’是看,‘速’是請!庇械恼f:“‘顧’是張望,‘速’是歡迎!边有的說:“‘顧’是看,‘速’是邀請!薄
不一會兒,滿臉烏云的老師走進教室,用力地把考卷摔在桌上,嚴厲地吼道:“全體靜息!”我們從來沒見過老師這么兇,嚇得心里砰砰直跳。手上做的事全停下,教室里鴉雀無聲,連根針掉下來都能清楚地聽見。開始報分了:“**100+3,**71,**74……”我緊張得滿頭直冒冷汗,心都快提到嗓子眼了。同學們也是幾家歡喜幾家愁。這時,我聽到老師報道:“**84+4”我心里一驚,這次只考了84分,媽媽一定會很生氣的。我這次考試是這半學期的學習測試,難道這半學期我心中的認真是加引號的嗎?我質問自己。
回家的路上,我心緒不寧,一點兒都不知道該怎樣跟媽媽講呢。不知不覺,已經快到家了。媽媽知道后大發(fā)雷霆,沖著我大聲問道:“84分在等第中是一般,懂嗎?”我怕極了,一言不發(fā),心里不禁埋怨起來:“老天無眼,怎么讓我考得這么差?”我們倆沉默無語地回家了。
考試以后
“張宇飛92分,沈歡87分,姚俊辰99分”老師如一位判官控制著同學們的“生死”同學們個個屁股上都像抹了油似的,扭來扭去。但誰也不敢出聲,教室里鴉雀無聲。我也不例外,恨不得立刻跑上前找出自己的`試卷,查看分數(shù)。
“陸嘉偉”。終于輪到我了,我立刻從座位上跳了起來,老師一副陰沉地臉說:“82分,你要好好努力啊!”我心如被刀絞了般疼痛,用力捏了一下自己的大腿,懷疑自己在做夢,可事實只能這樣,我慢吞吞地走上講臺,拿著我的試卷,心疼的想:唉,沒想到平?荚囈恢泵星懊┑奈,如今竟然考的那么差,我真不甘心啊!看著試卷上那么多錯題,我腦中如一推漿糊不知怎么辦才好,我宛如一個喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位,一會兒同學們又開始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上,希望這是場夢,等待著醒來。
到了放學回家的路上,我就像背了一座五行山,走在媽媽等候的路上。許多同學都興高采烈地走了過去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什么似的默不作聲地帶我回了家。在回家的路上,我心想著被媽媽挨揍的情景,我仿佛成了一只小蝸牛慢吞吞地走上臺階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了,而是成了個啞巴,跑到書房趕緊做起了作業(yè)。媽媽懷著憂郁地心情走了過來,輕輕地撫摸著我的頭,并沒有任何責怪而是溫柔的教育起了我,頓時,我突然鼻子一酸,然后淚如雨下。
我下定了決心,從此一定要奮發(fā)向上,努力學習,長大了要好好報答她!
考試后作文 篇3
音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時起,人們就喜歡上了它.音樂是"削煩器".有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的.責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數(shù)的煩惱都壓在我的背上,我好象有點累的感覺,我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!"我的隨身聽我快速的拿出它聽起來,我不一會兒就進入了音樂的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號在底下為我們加油,五線譜在跳舞,我在音樂聲中自由的飛翔,這里沒有考卷,這里沒有分數(shù),這里沒有悲傷,這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個身體都在音樂的海洋里快樂的遨游,這時我才感覺到一絲的放松!我的愛好就是這樣的,在音樂中尋找快樂,在音樂中享受快樂!作文的內容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個孩子的心聲,在學習中的失落無望,在逃避現(xiàn)實,在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂!我不禁有點可憐和同情孩子的處境,然而,我們也不能不去面對現(xiàn)實,跌倒了就應該爬起來,失敗了就應該重頭再來,我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試,所以我們應該找到自己的不足,去面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過,不要當我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會遠離我們呢?試著改變自己,走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!
考試后作文 篇4
今天晚上,吃完飯,老師到教室,讓我們打開電腦,統(tǒng)計期中考試,所有的分數(shù),我打開電腦,一統(tǒng)計,啊怎么才238。5分,別人都300多分,太不正道了,我又重算了一下,333。5分這回總正道了。老師讓我們一個一個的`念計算出來的分數(shù),到了最后,老師讓我們一看,我是第14名,哇太好了,后來老師又給我們頒發(fā)數(shù)學獎狀,我一聽,我高興了,數(shù)學獎狀,肯定有我,(因為下了特色班,老師就開始寫獎狀,我看見第五名就是我,有我的名字絕對不會錯)老師在黑板上寫了五個大字“期中表彰會”,我看了想歡呼起來,當老師念到我的名字時,我跑上了講臺,雙手舉在頭上,老師把獎狀放到我手中,就和古代接圣旨一樣,老師讓我們前十名站在講臺,咔咔的幾張照片就出來了。
今天我得到了獎狀,我開心的不得了。
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