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【實(shí)用】實(shí)用的音樂作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的音樂作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
我們把鐵絲從空調(diào)側(cè)面穿了進(jìn)去,企圖把鳥趕出去,可小家伙卻裝出一副寧死不屈的'表情——嘴巴往上翹,身子一動不動地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們,它們才跳到空調(diào)旁的洞里面,我們趕緊趁熱打鐵,把它們趕了出去。
我們還以為萬事大吉了,剛想休息,洞里又有鳥叫聲。我往里一看,呀,還有一只“音樂家“!斑有一只鳥!”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉,那鳥好象是餓壞了,我們還沒趕它,它就飛走了。
“飛走了!那鳥飛走了!”我高興地大叫。
音樂作文 篇2
在這個萬物復(fù)蘇的'晚上,這里要舉行森林音樂會,演出的有小象、小豬、小蝴蝶......
小豬說:“我們一定要演好這場節(jié)目,不能讓觀眾們失望!闭f完它們就走到了演出臺上。音樂會開始了!只聽見小象吹起了《世上只有媽媽好》,小象連小臉蛋都吹的像蘋果一樣了!小豬伴奏得很好聽,小蝴蝶跳舞跳得也很好,它們唱著,觀眾跟著搖擺著。接著,小貓、小狗、小熊.....也出場了!在這個萬物復(fù)蘇的晚上,音樂會就這樣結(jié)束了。
音樂作文 篇3
我不敢膽大的妄想著以后的我,因?yàn)楝F(xiàn)在的我讓自己傷透了腦筋!我不是個聰明的孩子,每一件事情,都是我的弱點(diǎn)。所以我覺得自己真的很笨。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不好,爸爸說:以后成為一個音樂的'教師吧。我沒有在說什么,偷偷的哭!我喜歡音樂,是作為課余的。然而我還是要讀書,但是我學(xué)習(xí)卻不棒。
我愛音樂,因?yàn)橐魳房梢宰屪约和艘磺袀,慢慢的,音樂成了我依賴。我喜歡彈琴,但在我的指間,從未有優(yōu)美的音樂,我憤怒,為自己的腦子笨而哭了有哭。老師說:我沒有天賦。我卻還是不顧一切的學(xué)習(xí)。抱著音樂,又流下的最為痛苦的淚。
別人的琴技越來越好,而我還是停留在當(dāng)初開始學(xué)的水平。觸摸到了琴鍵,卻無論如何演奏不出我想要的音樂琴譜擺在架子上,我卻不知道哪個是哆。
他們說讓我從事音樂,當(dāng)一名教師,象我初中的音樂老師一樣。他們以為我學(xué)習(xí)彈琴會給我一個快樂。只有我自己知道,那音樂早以不屬于我。
那只是個夢,破碎了好久的夢。我朋友說:我擁有在這個青春不該擁有的悲傷
我聽了后,又哭了。
她們不曾看過我內(nèi)心的悲傷
她們都是聰明的孩子,而我只是個笨孩子
關(guān)于音樂,走到哪算到哪吧
那個夢,該醒了吧!
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