我的心兒怦怦跳作文15篇[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。

我的心兒怦怦跳作文1

　　星期六，爸爸說帶我去游泳館游泳。一下車我和爸爸去買票，本以為星期六人會很少的，想不到買票的人排得像一條長龍。我們等了半個(gè)多小時(shí)才買到票。

　　進(jìn)了游泳館，大池的人太多了，我和爸爸只好硬著頭皮去小池里游泳。沒游幾分鐘我就坐在邊上嗮太陽，曬著曬著就感覺有人在水里拉我，而且力量很大，我心想這下完了，死定了，肯定有什么怪物要把我吃了，我的'心跳加速，我一邊掙扎一邊叫：“救……”然后一下就被拉了下去，我連忙憋住氣，然后把手伸出去求救，但是怪物把我的手拉了下去，我又把另一只手伸了出去“怪物”又把我的另一只手拉了下去。然后我把身體倒立兩只腳伸了出去“怪物”又把我的腳拉了下去，我很想睜開眼睛，但是沒有游泳鏡我就睜不開眼睛。我想著把身體轉(zhuǎn)了過去，只要他一放手和腳我就用力一蹬就可以飛出水底了，“3、2、1”真的跟我想的一樣，“怪物”也憋不住了，就把我的手和腳都放開了，然后我腳一蹬就真的飛出水底，�。『粑�到了新鮮空氣真舒服，我一看“怪物”竟然是爸爸……

　　這次游泳讓我體驗(yàn)到了心怦怦跳的感覺。

我的心兒怦怦跳作文2

　　從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢柪蠋煱桑块|女？”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。

　　真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習(xí)題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時(shí)上課的鈴聲響起了，頓時(shí)心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

　　你坐在教室里，誰知道在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……

　　放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋�今天所學(xué)的內(nèi)容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有��？”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，但是我的心只得到了一絲安慰。

　　周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的'面孔，我的心漸漸的平靜下來。

　　題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進(jìn)來呢？”我半天才吐出來兩個(gè)字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。

　　那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳作文3

　　最近幾天里，玩羽毛球玩的有些“瘋狂”，果然攤上事兒了！

　　一天，我和幾個(gè)朋友在班級門前空地上玩著我們“新開發(fā)”的“羽毛球三打”游戲。我們正玩得高興的.時(shí)候，“災(zāi)難”降臨了——一個(gè)一年級小朋友在我身后跑來跑去，我再接一個(gè)高遠(yuǎn)球的時(shí)候，往后退了幾步，倒退時(shí)沒看見他，于是我的手臂關(guān)節(jié)便把他頂了一下，還把他嘴唇頂出血來了。我頓時(shí)就緊張了起來，嚇得不知所措。直到他旁邊的一個(gè)和他同班的女同學(xué)說了一聲，誰有紙，我才反應(yīng)過來，回答了一聲：“我有�！比缓蟀杨澏吨�的手放進(jìn)口袋里，摸出一張紙遞給他。當(dāng)時(shí)我的心里十分緊張，好似得罪了玉皇大帝一般。我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出老師找我家長，以及家長對我念“緊箍咒”時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)我的心都快跳出來了。那個(gè)小朋友一直盯著我，一言不發(fā)，把我嚇出了一身冷汗。上課后，我心里還是忐忑不安，一直在想會不會有人來找我，值得慶幸的是，之后幾天里，一直沒人來找我，不過盡管如此，這幾天里，我還是十分緊張。

　　這件事可真是令人緊張，下次玩羽毛球時(shí)得小心點(diǎn)。

我的心兒怦怦跳作文4

　　窗外，清風(fēng)徐徐，鳥兒在樹枝上歡快地唱著歌，像是在為我跳的舞鼓掌喝彩。

　　今天，我來到了大會堂表演拉丁舞，這是我一次上臺表演，我的心忐忑不安。像十五個(gè)水桶打水——七上八下。我坐在等候場看著一位位選手在臺上盡情地展示自己優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，我的心漸漸平靜了下來，想：這么多的選手都跳得非常優(yōu)美，我應(yīng)該也差不多吧。時(shí)間過得飛快，不一會兒就輪到我上場了，我的.心猛地一緊，喉嚨里像堵著東西似的，臉上直發(fā)燙手變得冰冷。我在心里默默地祈禱著：千萬不要跳錯(cuò)動(dòng)作。”老師看著我這么緊張，就走到我身邊鼓勵(lì)我：“陳飛陽，你不用這么緊張，把這次表演當(dāng)作你在舞蹈房練習(xí)。”我很快鎮(zhèn)靜了下來，面帶著微笑自信滿滿地走上了舞臺。表演開始了，在這無數(shù)雙眼睛盯著我時(shí)，我慢慢地舒展開手臂，深吸了一口氣。伴隨著音樂盡情地跳起來。在這美妙的音樂聲中，我的心非常平靜，身體變得那樣輕盈，我在樂曲中自由地旋轉(zhuǎn)跳躍。我的舞姿引得臺下一陣陣的掌聲，終于，我在人們的喝彩聲中退了場。我心里的石頭總算落了地。老師和媽媽對我做出了勝利的手勢。比賽雖然結(jié)束了，但是我的心仍然跳躍，除了緊張之外，更多的是成功后的激動(dòng)。

　　有了這一次的經(jīng)歷，以后我要更加勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)。

我的心兒怦怦跳作文5

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，語文老師鄒老師走上了講臺，只見她的臉陰沉沉的，好像特別生氣，周老師開口說：“上次考試成績很不理想，60分以下的同學(xué)請把試卷錯(cuò)題抄一遍！”說完，老師便開始講課了。

　　下課了，同學(xué)們像被關(guān)了好久的小鳥沖出教室，在走廊里奔跑打鬧，等到上課的時(shí)候，我回到了座位上，看見課桌上靜靜地躺著一張?jiān)嚲�，我傻眼了，我用顫抖�?手打開了試卷的一半，看見了一個(gè)鮮紅的“6”，我連忙把卷子放下，心想：會是多少分呢？難不成只有60多分？”想到這里，我的心就砰砰直跳，轉(zhuǎn)念一想：算了，考多少分，是多少分吧！

　　我一咬牙把試卷翻到了正面，看見了我的成績——69分，我見了，一下子癱倒在了桌子上，心幾乎提到了嗓子眼兒，滿臉發(fā)白，雙腿直哆嗦。在心里嘆息道：唉，考的這么差，會不會吃一頓“皮帶炒肉”呀！一想到爸爸生氣的樣子，跪在地板上的痛苦，一個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，自言自語地說：“早知道如此就不該天天打電腦玩游戲了，還在考試前一天看漫畫書，現(xiàn)在真是后悔莫及呀！”

　　這件事雖然過去已久，但一想起來當(dāng)時(shí)的那個(gè)慘樣，我還是心里怦怦直跳！

我的心兒怦怦跳作文6

　　夜晚來臨，天空已經(jīng)被黑色所籠罩，月亮在烏云中若隱若現(xiàn)，風(fēng)呼呼的刮著，大樹不停的隨風(fēng)搖擺，好像喝醉的流浪漢一樣。

　　此刻，晚上九點(diǎn)一刻，我正津津有味的看著手機(jī)，感受著游戲帶來的快樂和心跳。老媽突然從臥室里走了出來，來到身旁對我說：“別玩了，和我下去溜一圈去�！彼�老人家的話哪敢不聽，我只能放下手機(jī)，跟著一起出去了。

　　下去后，媽媽就碰到了熟人，聊了起來。一旁的我很是無聊，邊走向了旁邊的小樹林，看著深幽的林子，心跳不由得加快了許多，走了一段路之后，我有些發(fā)呆，不知道還要不要往前走，或者是走回去，最終我還是邁出了腳步，繼續(xù)向前。

　　一開始感覺還很好，因?yàn)槟芸吹街車��?燈光還有來回巡邏的保安，越往里，越黑。時(shí)間都要十點(diǎn)了，小區(qū)樓上的燈已經(jīng)滅掉了一多半，人也越來越少。估計(jì)媽媽也該著急了，我的心跳不由得加速起來，走出樹林，雖然有微弱的路燈照亮，但是看不到媽媽的我還是十分焦急，我一直向前跑，一直跑，終于在樓前的亭子里看到了媽媽，她好像聊的很開心。我加速的心跳，也慢慢的平靜下來。

　　習(xí)慣了黑暗，就要慢慢享受黑暗�；叵胫�奔跑時(shí)的心跳，尋找時(shí)的急切，突然有種想要長大的沖動(dòng)。我的心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文7

　　每當(dāng)大家提起上海迪士尼時(shí)，我就會想起坐七個(gè)小矮人過山車的情景，我的心就會怦怦跳……

　　在站臺上等候的時(shí)候，一輛輛車子“嘩嘩嘩”從我眼前一閃而過，如同一匹匹在草原上風(fēng)馳電掣的'野馬，還沒等我緩過神來過山車已經(jīng)不見蹤影。過了一會兒，下車的游客有的提心吊膽，以手拍著胸口，有的卻是談笑風(fēng)生，面露喜色。這時(shí)，我看見一個(gè)阿姨東張西望，一副害怕的神情，又聽見外面?zhèn)鱽砑饨新暋Ｎ倚南耄哼@是怎么回事？我的心里忐忑不安，嘴里嘟囔著：“太可怕了，我還是不上去了吧�！闭f著，我往后退了幾步，緊緊地拉住媽媽的衣服。可媽媽卻說：“你要做一個(gè)勇敢的女孩，既然來了，就去試一試吧�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓起勇氣，坐上了車。

　　車子啟動(dòng)了，剛開始只是很平緩的往前走。我就嘀咕著：剛才那個(gè)阿姨怎么這么害怕？有什么好怕的，不就是平緩的往前走嗎？話音未落，車子就開始極速前進(jìn)，一會兒下90度的坡，一會兒往左晃，一會兒往右晃，我嚇得倒吸了一口冷氣，尖叫了起來，雙手緊緊地拉住了桿子，緊閉雙眼。風(fēng)在我耳邊呼嘯著，我害怕極了，好像隨時(shí)都要掉下去一樣。過了很久，車子終于沖上斜坡，來到了平地上。我松了一口氣想：終于結(jié)束了，真是太可怕了。

　　現(xiàn)在回想起這件事，我的心兒還是會怦怦直跳，也會想起當(dāng)時(shí)媽媽那句“你要做一個(gè)勇敢的女孩，去試一試！”的鼓勵(lì)！

我的心兒怦怦跳作文8

　　“叮叮，叮叮�！泵慨�(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個(gè)星期天的午時(shí)，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學(xué)騎自行車。哇！這個(gè)自行車真漂亮。

　　剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速�？墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧保�自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦�？墒亲孕熊噮s更加“猖狂”了，一點(diǎn)都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的.箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后，我越騎越

　　穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好中心。最終，在這樣驚險(xiǎn)的過程中，我學(xué)會了騎自行車。

　　直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文9

　　“嘭、嘭、嘭“發(fā)令員打響了發(fā)令槍，運(yùn)動(dòng)員就像一只只正在追趕獵物的猛虎一般，離開了起跑線，他們跑過的地方，留下的是一聲聲加油吶喊聲，這是在什么事情呢？原來，這是一場激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會。

　　每當(dāng)看到那寬大的、干凈的、美麗的操場時(shí)，仿佛又坐上了時(shí)光機(jī)，回到了三年級的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出一副副令人難忘的畫面。

　　三年級運(yùn)動(dòng)會前，老師來到教室問誰報(bào)四百米的比賽，四百米賽跑，一圈是二百米，需要跑兩圈。聽到這個(gè)數(shù)據(jù)，我十分緊張，想?yún)⒓佑峙伦约号懿幌聛�。但是我又想不試一下哪知道呢？終于，我顫巍巍的舉起了手，老師驚訝的說：“王思睿，你可要想好了，這可不是鬧著玩的事呀？”我堅(jiān)定的回答說：“我有信心，我一定可以的�！�

　　終于，運(yùn)動(dòng)會到了，那天氣晴朗，萬里無云，真是一個(gè)好天氣啊！比寨開始了，我精神飽滿的站在跑道上，豎起耳朵全神貫注的`聽著，生怕自己起跑慢了被別人甩在后面。終于，槍聲響起，我就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班啦啦隊(duì)正在使勁的喊著：“加油加油”，跑完了一圈，我的心都提到嗓子眼了，口干舌燥。離終點(diǎn)還剩二十幾米、十幾米、幾米，我超過了所有的選手帥先沖過終點(diǎn)。“噢耶”，我獲得了第一名，真是令人激動(dòng)��！

　　通過次運(yùn)動(dòng)會，是我明白無論做什么事情，都不要被害怕嚇倒，要勇于嘗試要，敢于拼搏，只有這樣你才可能有收獲。

我的心兒怦怦跳作文10

　　教室里又是一片緊張的氣氛……

　　原來是考試結(jié)果出來了，大家都盼著能有個(gè)好成績，我也不例外。張老師說話了：“同學(xué)們，這次班上的最高分好像是96，下面我來報(bào)一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。”

　　“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節(jié)就“泡湯”了。

　　不一會兒，就到我了�！爸炷衬�，96。5分�！蔽衣犃�，真不敢相信，因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩腵，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。

　　老師講完卷子后，我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個(gè)成語上打了個(gè)差，于是，我就在成語詞典中找出了這個(gè)成語，拿給老師看，老師就又給我加了0。5分。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)老師沒給我扣分，我就讓老師又給我補(bǔ)扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。

　　不過，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。

我的心兒怦怦跳作文11

　　人在受到刺激時(shí)，都會心兒怦怦跳。我也經(jīng)歷過這樣的事情。

　　那天晚上，我放學(xué)回家，在做作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽走了過來，說：“兒子，你已經(jīng)長大了，要一個(gè)人睡一個(gè)房間了。”我很不情愿，但還是答應(yīng)了。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，我多么期望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。最終到了晚上，因?yàn)槲夜砥�看多了，腦子里一向想著那個(gè)恐怖的場景，所以晚上我不敢一個(gè)人睡。我走進(jìn)房間，就像走進(jìn)了鬼屋，細(xì)心翼翼的打開了燈，那軟綿綿的的枕頭像妖魔鬼怪的頭顱，被子像巫女的披風(fēng)……。此時(shí)此刻我的心都提到了嗓子眼，幾乎要跳出來了！我慢吞吞地走到床邊，伸進(jìn)冰涼的被子，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無底深淵，永遠(yuǎn)也出不來了。我直冒冷汗，期望這一夜能夠過得快一點(diǎn)！心跳是越來越快，越來越快。爸爸關(guān)掉了燈。我的心好似一頭小鹿，不停地亂撞，想沖出來似的。忽然，我聽見了一個(gè)詭異的聲音�！吧成场薄吧成成场薄吧成场�我啊的.一聲尖叫了，媽媽趕了過來，我驚恐不安地對媽媽說：“我聽到了鬼叫聲�！眿寢屨f：“不就是外面風(fēng)吹樹葉的聲音嘛！”聽了媽媽的話，我的心定了下來，我漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　其實(shí)，世界上并沒有鬼，這個(gè)“鬼”只是生活在你的心里，你必須去克服它！

我的心兒怦怦跳作文12

　　有一天發(fā)生了一件事，真讓我的心兒怦怦跳啊，太緊張了。

　　那是一天早上，我剛睜開雙眼，媽媽就沖了進(jìn)來，“出分了�！薄吧冻龇至耍俊蔽胰嗳嘌劬�，一下坐了起來。媽媽一邊看手機(jī)，一邊回答：“小測試。”我將雙眼瞪得大大的，吃驚地問：“真的呀？”媽媽瞪我一眼，“騙你干嘛？”我一下子站起來，心兒怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檫@次考試特別重要，數(shù)學(xué)老師可是要看成績的！

　　我的呼吸特別急促，頭上豆大的汗珠流了下來，幾乎都可以聽到心發(fā)出“怦怦”的聲音，大腿都在顫抖，緊張地問：“多少分？”媽媽將眼睛瞪得可圓了，問：“你想打多少分？”我在心里想：當(dāng)然一百分了唄�？晌艺f出來的卻是九十多分。媽媽問：“緊張嗎？”“當(dāng)然，我的`心怦怦跳個(gè)不停，你說緊張不緊張？”我一直在做深呼吸，吸氣，呼氣……我問：“多少分？”“九十六分�！�

　　啊，虛驚一場，說了這么半天，原來是九十六分，我的心也落了下來。只聽“砰”一聲巨響，我又倒在了床上，睡起了回籠覺。嚇?biāo)牢伊�，哎，還好還好，沒考九十分以下。

　　經(jīng)過那次事件，我改變了老說廢話的毛病，但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。

我的心兒怦怦跳作文13

　　看到“怦怦跳”這個(gè)詞，讓我想到一件令我害怕的事，現(xiàn)在回想起來，仍心有余悸。

　　今年的9月18日，老師帶著我們?nèi)セü臒艏文耆A游玩。

　　我和同學(xué)們玩了一個(gè)項(xiàng)目——“鬼屋”。進(jìn)入“鬼屋”，我突然聽到了一聲鬼叫，嚇得連忙抓住一只手，當(dāng)我想追上同伴時(shí)，便聽到了“咔嚓”一聲，回頭一看，看到我拉的不是同伴的手，而是白白的骨頭手，我被嚇得魂飛魄散，心都快要跳出來了，這時(shí)我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續(xù)往前走，我看到一點(diǎn)閃閃的亮光，我欣喜若狂，“嗖”一下，我跑了過去，本以為那是出口，其實(shí)是同伴的小手電筒。我往上一看，卻發(fā)現(xiàn)了許多鬼手正伸下來，想把我們抓走吃了似的，我頓時(shí)心都提到嗓子眼兒，吐一口氣就能把心吐出來似的.。我連忙向前奔去，逃脫了鬼手的糾纏。來到了第三個(gè)關(guān)卡，“咔嚓，咔......”的聲音一直回響在耳旁。我繼續(xù)跟著同伴往前走�！皢琛�—嗚——嗚”警鳴聲響起了，我突然發(fā)現(xiàn)跳出了一個(gè)鬼影，我心急如焚，想趕快逃脫鬼的手里，但出口到底在哪呢？我的心里打起鼓來，如果有后悔藥，我現(xiàn)在將趕快把它吃掉，我一邊想，一邊挪動(dòng)腳步，抬頭一看，便發(fā)現(xiàn)了安全出口的標(biāo)識，我喜出望外，在驚恐中，我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”。

　　現(xiàn)在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動(dòng)......

我的心兒怦怦跳作文14

　　在我的記憶里有很多事，但許多都已經(jīng)模糊，只有一件讓我記憶猶新。

　　一天早上，我跟往常一樣來到教室，坐在椅子上，我準(zhǔn)備交學(xué)校的作業(yè)�？晌以跁�包找了五六遍作業(yè)本，都沒有找到。正在這時(shí)，我的心兒怦怦跳了，我心里想:這作業(yè)本子是長翅膀飛走了嗎？還是我沒有帶作業(yè)本？我坐在教室里，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會不會下一秒大發(fā)雷霆呢，我的心里還是在狂跳。

　　老師走上了講臺，老師問作業(yè)情況。老師說：“沒有交作業(yè)的都站起來。”我慢慢的從椅子上站起來，全班頓時(shí)都看向我，我很尷尬。有的同學(xué)說：“每次都有一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿�！崩蠋焼栁艺f：“你為什么不交作業(yè)，是沒寫還是沒帶？”我支支吾吾的說：“老師，我是沒有帶作業(yè)本，我真的寫了，媽媽可以為我作證�！崩蠋煂ξ艺f：“這一次我就相信你，但發(fā)現(xiàn)如有下一次，就讓你抄課文，聽見沒有。”

　　下課以后，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業(yè)本到底放到哪里了？我想了又想終于知道了，在我的.桌子上放著呢。

　　下午回到家里，我找到了我的作業(yè)本，我知道了以后做什么事情都不能粗心大意，要細(xì)心做好。

我的心兒怦怦跳作文15

　　“怦怦怦……”我的心跳個(gè)不停，我既激動(dòng)，又害怕，手心里已經(jīng)有了汗珠。

　　星期五下午，同學(xué)們都坐在教室里等著老師來上課。老師拿著一摞卷子進(jìn)了教室，只見同學(xué)們有的咬手指，有的握拳頭。我的心怦怦跳，懷里像揣了只兔子。我自言自語道：“完蛋了，我沒有復(fù)習(xí)呀！”

　　試卷發(fā)下來后，我先掃視了一下整張?jiān)嚲�，題好多呀！我急得手心直冒汗，我又抓褲子，連褲子都濕透了。我只好硬著頭皮做題。答著答著，我發(fā)現(xiàn)題并不難�！昂庙槙嘲�！看來一點(diǎn)都不難！”我有點(diǎn)得意了！突然，有一道附加題我不會了！怎么辦？怎么辦？我的`心情十分糟糕。后來這道題我雖然答上了，但是我不確定自己的答案是否正確，我的心再次怦怦跳，心里的小兔子跳得更快了�！扳忊忊彙�…”下課了，我只好把試卷交了上去。

　　那道題答得對不對我還在想，所以那天晚上也沒睡好覺。第二天，老師公布成績：“喬喬96分，樂樂88分……”聽著別人的成績，我的心再次怦怦亂跳，連喬喬都沒得100分，我更得不了100分了！當(dāng)老師念到我的成績時(shí)，她說：“嘉嘉，你得了100分！”什么？我得了100分？我簡直不敢相信我自己的耳朵！

　　真是虛驚一場，下次考試我一定要好好復(fù)習(xí)，再也不想讓我的心兒怦怦跳了！

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