（合集）科技館作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的科技館作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天，是我最最開(kāi)心的一天，因?yàn)橄挛鐚W(xué)校組織我們?nèi)チ司d陽(yáng)科技館進(jìn)行參觀。

　　綿陽(yáng)科技館的外形是一個(gè)圓弧形，就如同剛剛從地平面探出半個(gè)頭的太陽(yáng)一樣。在科技館的大門(mén)外，豎立著三尊宇航員的雕像，仿佛在歡迎我們來(lái)到太空似的。

　　進(jìn)入科技館一樓大廳，首先映入眼簾的就是“兩彈一星”四個(gè)大字�！皟蓮椧恍恰笔鞘裁匆馑寄�？我腦海里浮現(xiàn)出各種解釋。幸好我們有解說(shuō)員——吳sir。在吳sir的解說(shuō)下，我們知道了“兩彈一星”指的是原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。

　　在吳sir的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到導(dǎo)彈區(qū)，只見(jiàn)一顆顆導(dǎo)彈豎立著，宛如一群威嚴(yán)肅立的士兵，在保衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。各式各樣的導(dǎo)彈隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射，讓人仿佛置身在戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)場(chǎng)。參觀完了導(dǎo)彈區(qū)，我們來(lái)到了“火箭、衛(wèi)星與空間信息技術(shù)”區(qū)，站在這個(gè)區(qū)域，腳底下是仿真的月球表面，讓我大開(kāi)眼界。這時(shí)，我們看見(jiàn)前面有三個(gè)火箭內(nèi)部展示區(qū)，非常想靠近去看看，可是老師不允許，只好耐心的聽(tīng)吳sir的講解。解說(shuō)后，我知道，太空艙是能夠容納三個(gè)人活動(dòng)的地方，有工作室、實(shí)驗(yàn)室和休息室，就說(shuō)休息室吧，在休息室里有睡袋，因?yàn)樵谔�空中沒(méi)有重力，人如果像在地球上直接睡覺(jué)的話，會(huì)在空中飄起來(lái)。睡袋旁邊有廁所，由于太空中沒(méi)有水，小便會(huì)被凈化成水的，因此這些水是非常珍貴的。大便被存儲(chǔ)起來(lái)輸送回地球進(jìn)行處理，不要以為大便會(huì)被進(jìn)化成飯哦！在這里，我還了解到楊利偉是我國(guó)飛天第一人。

　　參觀完了一樓的導(dǎo)彈、火箭、空間站以及衛(wèi)星區(qū)，我們來(lái)到了二樓“核武器與核科技”區(qū)域，我們首先看到了核武器的標(biāo)志，然后參觀了中國(guó)首枚原子彈、氫彈的模型，以及美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中對(duì)日本使用的'原子彈模型，了解了核聚變和核裂變。觀看了“原子彈爆炸”資料三D片，從中更加深刻地了解了核武器的破壞威力，在我看來(lái)，人類(lèi)最好不使用這些可怕的武器，因?yàn)檫@些武器的使用，將會(huì)加快人類(lèi)自己的毀滅。之后，我們還參觀了核科技部分，令我感興趣的是有關(guān)核電池的一些知識(shí)，據(jù)說(shuō)一塊核電池可以使用到100年—400年，真是震撼人心！

　　三樓是“科技綿陽(yáng)”展區(qū)，在吳sir的講解中，我了解到綿陽(yáng)已有兩千多年的歷史，這里是唐代詩(shī)人李白的故里，有九黃山、尋龍山等景點(diǎn)。同時(shí)，在展區(qū)里，向我們展示了綿陽(yáng)在科技方面的實(shí)力，特別是“兩彈一星”的那些員勛塑像，有理論物理學(xué)家周光召，核物理學(xué)家鄧稼先、王淦昌等等，向我們展示著中國(guó)現(xiàn)代科技人員的風(fēng)采。對(duì)這些，我趕緊記錄在筆記本上。

　　最后，我們參觀了亞洲第一娛樂(lè)風(fēng)洞，觀看了專業(yè)人員的表演。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)專業(yè)表演者一跳進(jìn)模擬風(fēng)洞中，就往上飛了起來(lái)，我們都為他擔(dān)心，卻見(jiàn)他又飄了下來(lái)，他在空中一會(huì)來(lái)一個(gè)后空翻，一會(huì)來(lái)一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，一會(huì)又來(lái)一個(gè)飛檐走壁，真是千姿百態(tài)呀！

　　在我們意猶未盡中，綿陽(yáng)科技館之旅進(jìn)入了尾聲，在科技館外面同學(xué)們合了影，戀戀不舍的告別了吳sir，告別了科技館，踏上了回程之路。

　　今天真是有意義的一天，記了那么多的東西，回家有得寫(xiě)嘍！

科技館作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)有許許多多的名勝。其中我最喜歡的，就數(shù)鹽城科技館了。

　　剛進(jìn)入鹽城科技館，向右走就來(lái)到了“恐龍家園”，我盯上了一頭霸王龍，只見(jiàn)它威風(fēng)凜凜地甩動(dòng)著尾巴，不時(shí)發(fā)出一兩聲咆哮，我跑到它后面，用手摸了一下它的尾巴，沒(méi)想到它搖了一下尾巴，秋風(fēng)掃落葉似的'把我掃到旁邊去了，還怒吼了一聲，如雷聲轟鳴，我害怕得趕緊跑了。

　　來(lái)到第二層，向左就來(lái)到了“模擬濕地”，剛到里面就有一陣涼爽的氣息撲面而來(lái)，我站在小小的木橋上，里面有一點(diǎn)黑，木橋下是水塘，水塘里有模擬荷葉、青蛙，旁邊還有蘆葦、柳樹(shù)，上面還有毒蛇、蜘蛛、鳥(niǎo)……耳旁還不時(shí)傳來(lái)聲聲蛙叫蟲(chóng)鳴，一切都是那么和諧美好，真是體現(xiàn)了我們家鄉(xiāng)“小橋流水人家”的特色。到了叢林深處，突然聽(tīng)到打雷聲和流水聲，可是往四處看看卻什么也沒(méi)有，又走了一段路，才找到了正確答案：原來(lái)叢林深處有一個(gè)三維屏幕，上面有一片大海，海面上空正劃著炫目的閃電，下著猛烈的暴雨，狂風(fēng)裹挾著波濤洶涌而來(lái)，仿佛要吞沒(méi)了我們似的，這又體現(xiàn)了我們家鄉(xiāng)的瀕臨“黃海之濱”的特色。

　　登上第三層，主題館是“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”，里面有許多科學(xué)儀器，我被其中的“方形輪胎自行車(chē)”給吸引住了，乍一看，這樣的車(chē)子怎么能騎呢？原來(lái)呀它行駛的軌道也是高低不平的，我剛開(kāi)始騎上它，發(fā)覺(jué)抖動(dòng)得很厲害，漸漸地就適應(yīng)了。

　　鹽城科技館，正如她的名字一樣，是科學(xué)與技術(shù)的殿堂，置身其中，不但了解了家鄉(xiāng)文化，而且增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，真是不枉到此一游��！

科技館作文 篇3

　　星期天，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^參觀。

　　上�？萍拣^真大呀，我們一層一層地參觀。第一層是動(dòng)物世界。那里有許多小動(dòng)物的實(shí)體標(biāo)本，千姿百態(tài)，栩栩如生。看，這邊的石頭上躲著一條巨大的蟒蛇，好像下一秒就要活過(guò)來(lái)吃我，我嚇得心驚膽寒。瞧，那邊的假山上有一只巨大的螳螂，足有兩米多長(zhǎng)，它的兩把大刀在不停地舞動(dòng)。

　　接著，我們?nèi)チ硕�樓的機(jī)器人世界。那里真是機(jī)器人的天下，有機(jī)器人在下棋、彈琴、跳舞……當(dāng)然，最吸引我的`還是機(jī)器人玩魔方。機(jī)器人娜娜給了我一個(gè)魔方，我就把魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后連我自己都破解不了了。我把魔方還給了娜娜，心想：這一回，我可要看你出丑了。只見(jiàn)娜娜拿起魔方，仔細(xì)研究了一下，不一會(huì)兒就把魔方還原了。啊，機(jī)器人真聰明！

　　隨后我們又去了智慧之光、信息時(shí)代、彩虹兒童樂(lè)園等。

　　科技館里的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)�，F(xiàn)在科技比以前更要發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研制出更多的科技產(chǎn)品。

科技館作文 篇4

　　今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀威�？萍拣^，在科技館內(nèi)我們切身體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。

　　下午一點(diǎn)，我們坐車(chē)從學(xué)校出發(fā)差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量，館的骨架很美，體現(xiàn)了一種力學(xué)的魅力。隨后，老師領(lǐng)我們參觀了城市規(guī)劃展廳，在展廳中大家觀看了一個(gè)關(guān)于城市規(guī)劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，不禁感覺(jué)到來(lái)到威海真是一種幸運(yùn)。還觀看拍岸的陣陣驚濤，踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙，體會(huì)拂面的咸咸海風(fēng)。

　　大約半個(gè)小時(shí)左右，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ茖W(xué)技術(shù)展廳老師推薦我們走一下“時(shí)光隧道”，我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”，它長(zhǎng)不過(guò)三、四米，里面就像一個(gè)大萬(wàn)花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，感覺(jué)腳下傾斜起來(lái)，站立不穩(wěn)，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”。

　　此外，還有一些設(shè)備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的聲音等展品。展廳內(nèi)的4D特效影院，內(nèi)有48個(gè)座位，能夠讓觀眾觀看影片。

　　本次參觀科技館的'一次游歷讓我們感嘆自己知識(shí)的貧乏，有這么多不懂的知識(shí)，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老。

科技館作文 篇5

　　國(guó)慶節(jié)期間，爸爸帶我去參觀了剛剛落成的市科技館。在去科技館的路上，我的心情既興奮又期待。

　　來(lái)到科技館門(mén)前，只見(jiàn)等待進(jìn)館參觀的'人排成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩隊(duì)，真是人山人海，格外熱鬧。我們足足等了二十多分鐘才領(lǐng)到門(mén)票。

　　一進(jìn)入科技館一樓大廳，首先映入眼簾的是一面又高又寬的機(jī)械墻，大大小小、形狀各異的齒輪咬合在一起，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。繞過(guò)機(jī)械墻，可以看到仿真大鏟車(chē)輕松地鏟起五顏六色的彩球，沒(méi)有連接水管的水龍頭嘩嘩地流著水……我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　一到二樓，一個(gè)巨大的磁懸浮地球儀吸引了我的目光。只見(jiàn)地球緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一旁的月球靜靜地環(huán)繞著它。他們漂浮在空中，像形影不離、默默相伴的家人。再往里走，時(shí)光隧道、傾斜小屋、月球彈跳……每一處都讓我感到既新鮮又神奇。

　　三樓也有許多有趣的項(xiàng)目，讓我流連忘返，久久不舍離去。

　　游覽科技館，既讓我感受到科學(xué)的神奇，也讓我體會(huì)到了科技的趣味。

　　有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)！

科技館作文 篇6

　　星期六，我們江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（2）班cloud氣象社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诎职�、媽媽和老師的陪同下，一起去參觀了鄞州氣象科技館。

　　在曹老師組織下，我們首先一組一組進(jìn)入“球幕影院”參觀，我們感受了浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍(lán)的星球，它是太陽(yáng)系中唯一有生命的地球。通過(guò)觀察平臺(tái)以穿越的形式了解了地球的各大圈層，氣候日夜的變化，四季的形成。隨后我們又來(lái)到4D影院，工作人員發(fā)給我們一人一副4D影片觀賞用的眼鏡，帶上眼鏡我看到了天氣現(xiàn)象，氣候變化和災(zāi)害的發(fā)生，立體觀看，給我一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和動(dòng)感體驗(yàn)，在逼真的模擬環(huán)境中讓我領(lǐng)略到了風(fēng)云變幻的新奇樂(lè)趣�！袄纂娡ǖ馈蔽液屯瑢W(xué)們都愛(ài)玩，步入“雷電通道”時(shí)，踩到地上的觸點(diǎn)，就會(huì)產(chǎn)生電閃雷鳴，真神奇。我們還在邱彥哲爸爸的'帶領(lǐng)下，參觀了氣象觀測(cè)臺(tái)，了解了氣象觀測(cè)有關(guān)的知識(shí)，指導(dǎo)了氣象相關(guān)工作人員非常辛苦。

　　這次有意義的參觀活動(dòng)讓我感受到了大自然的神奇和神秘，雖然天氣很冷，但是我們內(nèi)心是熱的，今天的收獲真大！

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