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【經(jīng)典】元旦慶祝作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的元旦慶祝作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦慶祝作文 篇1
一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會(huì)兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái),為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生,激動(dòng)萬分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文:元旦的`祝福
甲:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合:大家好!祝大家節(jié)日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
。航裉,送去我們的祝福,迎來新的一年
甲:過去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙:關(guān)心培育著我們,用愛為我們營造一片新的天空!
一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會(huì)兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái),為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生,激動(dòng)萬分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福
甲:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合:大家好!祝大家節(jié)日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
丁:今天,送去我們的祝福,迎來新的一年
甲:過去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙:關(guān)心培育著我們,用愛為我們營造一片新的天空!
元旦慶祝作文 篇2
今天是20xx年的元旦,是我們學(xué)校放假的第一天,我美美地睡了個(gè)懶覺。
“起來嘍,太陽都曬屁股啦!”媽媽甜甜地叫醒了我,我很快地穿好了衣服,走出房間。爺爺奶奶坐在沙發(fā)上,笑嘻嘻地看著我,送給我一個(gè)小紙袋。打開一看,里面有我喜歡吃的 “開口笑”小桃酥 和一只百味鴨,我還來不及向爺爺奶奶 說“新年好”,就一手抓了一把開口笑,一手抓了一塊百味鴨吃了起來,爺爺奶奶開心地說:“祝寶寶笑口常開!新年快樂!”我一邊吃一邊看爸爸在客廳的玻璃窗上貼一張圓圓的大紅剪紙,剪紙的'中間是一個(gè)蛇寶寶圖案,上下左右是“平安是福”的圖案,顯得喜氣洋洋。貼完后,爸爸帶我們?nèi)胰ツ隙U寺玩。
外面天朗氣清,陽光燦爛,人們的臉上都掛著笑容。南禪寺的街上人山人海,空氣中到處飄著美食的香味,到處都有可愛的玩具……熱鬧極了!
過元旦真好呀!
元旦慶祝作文 篇3
今天的大課間,是我們3~6年級陽光天使本學(xué)期的最后一次會(huì)議。不過,這次會(huì)議是與眾不同的會(huì)議,因?yàn),它更?yīng)該叫做“元旦慶祝會(huì)”。接下來,就讓我為大家介紹這次元旦慶祝會(huì)!
在四樓的心悅屋,陽光天使們每人都拿著1個(gè)毛絨玩具、1份禮物和兩樣零食坐在了椅子上。虞老師開口了:“所有的`禮物我都編好了號(hào)碼,現(xiàn)在,請大家把零食都放在桌子上,可以開始吃了!庇堇蠋焺傉f完,大家就迫不及待地開始拆零食,準(zhǔn)備大吃特吃了。我拿出了我?guī)У那煽肆,想辦法讓大家開心一點(diǎn)。不一會(huì)兒,我想到了好主意,吆喝道:“我的巧克力很好吃的!1斤不要錢,2斤也不要錢,3斤還是不要錢!大家要吃的來拿啊!”說完,大家先是笑得前仰后合,然后馬上撲到了我的座位這里,拼命地?fù)屛业那煽肆。我見了,心想:這一招還真有效!我又拿出了我?guī)У牧硪粯恿闶场LΑ2贿^這一次我并沒有吆喝,但是我卻在每人的手上放了一個(gè)波力海苔,并說:“這個(gè)波力海苔當(dāng)做是我送給大家的‘元旦新食品’,請大家細(xì)細(xì)品嘗啊!”大家又哄堂大笑。我見了,自己也大笑起來。虞老師突然開口:“接下來我們是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),每人拿一張紙條!蔽覀兌寄昧艘粡埣垪l。“抽到一號(hào)的過來!”我們看見有一個(gè)人過去了!斑@個(gè)是你抽到的禮物。”那個(gè)人接過禮物,回來了。“抽到二號(hào)的……虞老師一個(gè)一個(gè)報(bào)下去了,到我的時(shí)候,我拿到的是一個(gè)粉色阿貍,我欣喜若狂。又過了一會(huì)兒,虞老師說:“可以走了!蔽覀儽銘賾俨簧岬赝淌易呷。
這就是我們的“元旦慶祝會(huì)”。怎么樣?很好玩吧!悄悄告訴你:我還想再多來幾次這樣的“元旦慶祝會(huì)”呢!
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