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科技作文5篇[薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的科技作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
我們現(xiàn)在的生活很幸福,是因為科技發(fā)展的很快,這從許多地方能看出來,如爺爺奶奶年輕的時候還用煤油燈照明,用棒子在河里洗衣服,而我們現(xiàn)在洗衣服用上了很先進(jìn)的'洗衣機,連做飯都用上了不要說照明了,F(xiàn)在讓我看著照片說說我們科技發(fā)展的多快吧!
因為科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),經(jīng)濟落后,爺爺奶奶年輕時候很少照像。現(xiàn)在家里僅有爺爺奶奶年輕時候的一張黑白照片,他們衣服是什么顏色和花形根本分辨不出來,只能用黑白分明來說了。伯伯和爸爸小時候的照片則是用顏色處理照片上的色彩,而不是真正自己衣服的顏色。
爸爸媽媽長大了,上中學(xué)尤其是上大學(xué)以后,就留下了很多照片,但那些照片都是用膠卷相機照的,每卷有三相館去說,還要等上幾天。
現(xiàn)在照相片大都用數(shù)碼相機。相片張數(shù)能照幾百張,并且能把真正的情況記錄下來。照片也不用全部洗出來(有需要的時候再洗),存到電腦上就可以了,什么時候想看,打開電腦就可以了。我家電腦上就存有我出生到現(xiàn)在的很多照片,看著每一張能給我留下童年記憶的相片,我會想人類太有才了,F(xiàn)在的手機國慶節(jié)我們家就照了很多片。
我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,等長大了為社會科技發(fā)展做貢獻(xiàn),發(fā)明適用于人民的產(chǎn)品,造福人類。
科技作文 篇2
暑假里的一天,媽媽帶我去上?萍拣^參觀。
上午九點多,我們到了科技館門口,我就被那些豪華的建筑吸引了。特別進(jìn)門口的九龍戲珠吸引了我的目光,讓我不想離開。進(jìn)了科技館我被眼前的一幕吸引了,里面五光十色,豐富多彩,可好看了。整個科技館有四個大項目,分別是:地殼探秘、生物萬象、七彩樂園和智慧之光。別看只有四個大項目,其實里面還有三個小項目是:氣味視覺、探聽樂園和設(shè)計師搖籃。最讓我好奇的是智慧之光里的水龍頭和機器人,先說說水龍頭吧,這個水龍頭是沒有管子的,但是也可以流出水來,我問阿姨,阿姨說:“水龍頭下面有個透明水管,當(dāng)水流下去的`時候下面的水被大氣壓上來,這樣水就看上去流不完了,F(xiàn)在說說機器人吧,第一個機器人會跳舞,這倒不稀奇,關(guān)鍵的是第二組有二個機器人分別是藍(lán)色和紅色。兩個機器人都會編魔方,我和媽媽先看藍(lán)色的機器人來編魔方,一個大哥哥把魔方給編亂了,機器人才用了五十幾秒就把魔方編成了。紅色的也不例外也用了五十幾秒就把魔方還原了。突然間我腦子里出來了一個大大的問號,為什么機器人會編魔方。營業(yè)員阿姨告訴我;因為機器人的腦子里面有一個芯片,就像人的大腦會思考。對了生物萬象里有個地方很好玩,里面有有許多,栩栩如生的動物,特別是一個叫蝙蝠洞的地方,很嚇人。
時間過的很快,一晃到了下午清場的時間了,但是還有一些參觀項目沒有來得及去看,真是意猶未盡呀!我依依不舍的離開了上海科技館,希望下次能夠再來這里玩。
科技作文 篇3
我們游覽著科技館,里面的.樣樣物品都是那么神奇,各個游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館,做著驚險、刺激又有趣地游戲。
時間在不知不覺中流逝,很快,我們就要結(jié)束了這一天的行程,我們雖然有點戀戀不舍,可也無能為力。
廈門科技館可真好玩!我們在這兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識,這次旅途使我受益匪淺,得到了許多知識,真沒有白春游一趟啊!
時間過得可真快呀,我戀戀不舍地出了館。一路上,我還在回味著科技館的一切。!科技館你讓我學(xué)到了知識,讓我的生活多了一份快樂!
科技作文 篇4
科技館的那些事
今天,我去上?萍拣^玩了。
我去看的第一個場館是機器人世界,它在科技館二樓。館內(nèi)有修車機器人、跳舞機器人、下棋機器人和音樂機器人等等。我最喜歡下棋機器人,跟它比試了一把,反應(yīng)可快了,科技的力量真的很強大。第二個場館是地殼探秘館,它在科技館一樓。館內(nèi)有各種礦石、巖石和火山模型。我最喜歡地震歷險,模擬地震現(xiàn)場讓我體驗了逃生、學(xué)會了自救。第三個場館是宇航天空,它在科技館三樓。館內(nèi)有各種太空體驗項目,有時空隧道、太空影院等。我在太空影院里看到了與地球親密接觸的宇宙天體,知道了恐龍世界滅亡可能是因為隕石的.撞擊。
整整一天,我都待在科技館里,參觀了每一個場館,體驗了很多項目,感覺小小的腦袋都不夠用了。
世界很大,需要學(xué)習(xí)的地方很多,我要讀更多的書、走更遠(yuǎn)的路,讓自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
科技作文 篇5
這個星期二,我參加了橡筋小車爭霸賽,這是我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)其中的一個項目,同學(xué)們非常開心。
之前老師一直在強調(diào)要把參賽項目的材料準(zhǔn)備好。所以爸爸網(wǎng)上購買了比賽用的橡筋小車。有一天,我放學(xué)回家后忽然看見爸爸給我買的小車,于是飛快的寫起了作業(yè),因為我想快點做橡筋小車。不一會,我的作業(yè)就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了!這兩小車像一輛可愛的四驅(qū)車,它的車頭有一個紅色的螺旋槳,后面是用一根橡皮筋來連接的,只要把螺旋槳用手轉(zhuǎn)動,一直到橡皮筋打結(jié)后,小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉(zhuǎn)反了,它就會往回退。
終于到了我期盼已久的比賽日,在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了比賽。老師按學(xué)號一個一個的點名。當(dāng)老師念到“趙洛寧”時,我的.心臟砰砰直跳,下個就輪到我了,如果我的成績不到前六名,爸爸媽媽就會說錢白花了。正當(dāng)我胡思亂想時老師念到了我的名字,我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉(zhuǎn)動它的螺旋槳,然后小車就飛奔了出去。哇!我的小車竟然跑到了六七米的距離,可是我還是不知道我是第幾名。
我們回到了教室,老師已經(jīng)把一到六名同學(xué)的成績算出來了。老師念到:“劉子淳,第一名鄭雯璟,第五名”。太好了!我興奮地跳了起來,我得了第五名!晚上回家后,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們也很開心。
這個星期二是我印象最深刻的一天,因為我通過自己動手做出來的小車取得了好成績,也學(xué)到了許多科學(xué)知識。