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科技的作文

時(shí)間:2023-10-01 17:30:01 科技 我要投稿

【精】科技的作文5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的科技的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】科技的作文5篇

科技的作文 篇1

  這個(gè)世界上有著無(wú)數(shù)的樂曲,它們是我們生活的調(diào)味品,譜寫了每一個(gè)角落。但有一首樂曲,可謂在人類的任何歷史上都是首屈一指的。并且,也是肯定,這首曲是永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的。下面只是這首曲的一小部分。

  曲首

  人類是大自然最完美的杰作,而科技,則是人類智慧最完美的杰作。哪怕只是有木頭組成。人類不愿永遠(yuǎn)去想象,于是他們創(chuàng)造了科技,并且在一直創(chuàng)造著。于是,世界上便出現(xiàn)了獨(dú)木伐,水車,紡織機(jī)┅┅不知不覺中,科技開始占滿了世界的每一個(gè)角落。有人用它來(lái)完善生活,而有人卻用來(lái)毀滅世界。

  高潮

  逐漸地,科技開始出現(xiàn)了多樣化和快速化。人們發(fā)現(xiàn)了埋藏在科技里的更深的'寶藏,他們不畏皮肉的擦破,衣衫的破損,最終將其挖出。寶藏開匣的那一刻,太陽(yáng)也不能蓋過(guò)它的光芒。之后,在以往人們只有幻想或是做夢(mèng)才能看到或是做到的,它們都不在籠罩在白紗中,拂去白紗,它真正地走向人們。電話,電視,手機(jī),汽車,航天┅┅它們發(fā)揮著不可替代的作用,其功績(jī)不可磨滅。

  人們的眼前不再是灰蒙蒙的,黑白的,有名的,沒名的顏色不斷的躍進(jìn)我們的雙眼。我們的雙腿不再整天的無(wú)畏地疲勞。望望窗外,突然發(fā)現(xiàn)除了遠(yuǎn)處的山,幾乎都迅速消失于身后。=科技不是拘束的,它需要更廣泛。我們便把可以去地球以外的,可以當(dāng)一回神的科技,叫做航天。于是,電視越來(lái)越精彩,電話越打越遠(yuǎn)┅┅

  曲尾

  科技可不喜歡成為近視眼,還有更遠(yuǎn)的風(fēng)景要看;蛟S有那么一天,他來(lái)到了一座嶄新的山。時(shí)?吹疥P(guān)于月球旅游的廣告,電話沒在手里,而是身上的任何一處都可以的飾品,沒有了汽油味,只有那一道道閃爍的光┅┅

  這部分的去至此就結(jié)束了,是否你覺得這首曲很熟耳,沒錯(cuò),這便是科技暢想曲。

科技的作文 篇2

  這一天,我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機(jī)”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機(jī)沒能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來(lái)付出了多少心血。∥蚁20年了老師肯定老了許多,那時(shí)候年輕的老師,現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。

  一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來(lái)是一架“超級(jí)水。陸?铡ow機(jī)”,雖然我的“超音速飛機(jī)”也是水。陸?铡ow機(jī),但是我的飛機(jī)系統(tǒng)設(shè)置跟它那架飛機(jī)的系統(tǒng)設(shè)置簡(jiǎn)直是有天地之別啊!這架飛機(jī)是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的,他不是在美國(guó)嗎?怎么回來(lái)了?”

  我來(lái)到了老師家門口只見老師還是明艷動(dòng)人一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的'風(fēng)范,我問鄭勇勇是怎么回事,他也說(shuō)不知道,我們倆百思不解地問老師,老師這才說(shuō)出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥:“它是一種抹了就可以永遠(yuǎn)保持著青春的神藥。因?yàn),老師在鄭林最做?shí)驗(yàn)期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠(yuǎn)的青春,我們說(shuō):“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的,這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流,我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來(lái)到了第54層『老師的家』!

  來(lái)到了老師家后我們便看到了鄭林最他正在研究謊話探測(cè)器,我們和鄭林最談了一會(huì)兒,便在老師家逗留了一會(huì)兒我們就回去研究東西了。”

  想一想,現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)!,但我們?cè)撟龅母冒。?/p>

科技的作文 篇3

  今天一起床,我就特別興奮,因?yàn)榘职?/p>

  媽媽要帶我去科技館!我太高興啦!

  轉(zhuǎn)了兩趟車,我們終于到達(dá)了目的地。

  走進(jìn)科技館的大門,我的眼前頓時(shí)一亮——兩排整齊的小樹中間夾著一條小路,小路左邊是一片開闊的.人工湖,湖水在陽(yáng)光下閃著粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體。“不愧是科技館啊,連形狀都這么有創(chuàng)意!蔽胰套◇@嘆,迫不及待地走進(jìn)了科技館。

  科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀光電梯一層層參觀。哇,好神奇啊!竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項(xiàng)目。還有介紹宇宙奧秘、人類起源、恐龍滅絕的知識(shí),看的我目不暇接。最有趣的是機(jī)器人的舞蹈表演了。只見三個(gè)方頭方腦的鐵家伙隨著音樂的節(jié)奏時(shí)而抬腿,時(shí)而抖手,還擺出來(lái)千手觀音的造型。啊,最后一個(gè)機(jī)器人因?yàn)樽藙?shì)不對(duì),竟然噗通到底,逗得我們哈哈大笑。

  在負(fù)一樓,我們體驗(yàn)了“飛機(jī)逃生”的項(xiàng)目。進(jìn)入飛機(jī)的時(shí)候,我心里像裝著100只跳來(lái)跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機(jī)艙里,空姐開始介紹飛機(jī)各部分設(shè)施,以及這些東西的用處。當(dāng)我聽到座位下有救生衣時(shí),便低下身子去找,還傻乎乎地說(shuō):“咦,怎么沒有呀?空姐在騙人!”忽然,“窗外”下起了雷陣雨,天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機(jī)一陣陣顛簸?战阏f(shuō)飛機(jī)馬上要緊急迫降了,讓我們雙臂抱頭,低伏在座位上。我又驚又怕的叫:“啊,著火了!怎么辦。俊比珯C(jī)人一陣爆笑。解說(shuō)員也笑了:“快一點(diǎn)從安全梯滑下去吧!”大家一擁而出,有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈,我們逃生成功!

  今天的科技館之行真是既長(zhǎng)知識(shí)又有趣!

科技的作文 篇4

  親愛的朋友,你知道嗎?有這樣一個(gè)地方,它會(huì)讓你在觀察和動(dòng)手的過(guò)程中體驗(yàn)到,昨日的夢(mèng)想已變成今天的現(xiàn)實(shí),讓你由衷地贊嘆:人的智慧真是無(wú)窮的!這個(gè)奇妙的世界就是中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。

  一個(gè)星期天,表姐把我?guī)У搅诉@里。經(jīng)過(guò)了一條“凹凸不平”的“錯(cuò)覺通道”后,我們仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界。這兒有炫耀著紫色光環(huán)的球體,有能夠不停地在鋼柱上移動(dòng)的小環(huán),還有能發(fā)出巨大吼叫,卻無(wú)人彈奏的樂器……真是令人眼花繚亂,目不暇接。這是哪兒?噢,這就是科技館的電磁廳。

  看著這一切,我?guī)缀躞@呆了。這時(shí),表姐拍了一下一向好動(dòng)的我,說(shuō):“你去玩兒吧,這里所有的東西都可以自己動(dòng)手玩兒!边@一下我可樂壞了,立刻就奔向了奇妙的“電子樂器”。我把兩只手放在樂器上端的“金屬手”附近,不用彈奏,“樂器”就能發(fā)出聲音。我的手只要稍一移動(dòng),聲音就會(huì)改變:忽高忽低,忽長(zhǎng)忽短;時(shí)而像鳥鳴,時(shí)而像虎嘯……這種“樂器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番,表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過(guò)去,這個(gè)問號(hào)只好暫時(shí)貯存在我的腦子里了。我跑到表姐身邊,只見她右手放在那個(gè)散發(fā)著紫色光芒的球上,左手伸出來(lái)要我和她握手。我過(guò)去輕輕握了一下,“啪!”一道電光在我倆之間閃過(guò),冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“這球叫電磁球,因?yàn)槿梭w導(dǎo)電,我又和它相連,所以電了你一下!蔽乙幻婷χ堰@些知識(shí)存人記憶中,一面心想:表姐拿我開心,等會(huì)兒一定要“報(bào)復(fù)”她一下。接著,我們又觀察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實(shí)驗(yàn)。其中的原理我還沒弄清楚,表姐又急忙拉著我一起去下一個(gè)廳—機(jī)械廳。

  在機(jī)械廳里,我可找到了“報(bào)復(fù)”的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)盤和一個(gè)自行車輪,這兩件東西之間沒有任何物體相連,但只要你握住車軸,站上轉(zhuǎn)盤,車輪一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)盤也會(huì)跟著轉(zhuǎn)。我連哄帶騙地把表姐推到轉(zhuǎn)盤上,不等她站穩(wěn),便使勁兒轉(zhuǎn)了一下她剛握住的車輪,表姐就身不由己地隨著旋轉(zhuǎn)起來(lái)?粗斫泱@叫的樣子,我忍不住哈哈大笑了。

  看著走著,看著玩兒著,我們不知不覺進(jìn)了信息廳。在這里,“會(huì)說(shuō)話的打字機(jī)”為我揭開了機(jī)器擬聲奧妙;“程控交換機(jī)”使我了解到城市電訊網(wǎng)的工作原理;“可視電話”讓我闖進(jìn)了視聽結(jié)合的.世界……“別像被磁鐵吸住了似的,前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺廳、光覺廳里,“雙耳效應(yīng)”、“排簫”、“聲聚焦”這些實(shí)驗(yàn),我一“沾”上就舍不得離開,它們都是那么新奇有趣,又都蘊(yùn)含著那么多的科學(xué)道理。

  閉館的時(shí)間到了,我?guī)е姸嗟闹R(shí)、疑問,戀戀不舍地離開了科找館。這時(shí),我腦海里突然現(xiàn)出這么一幅圖景:在未來(lái)的某一天,在這座巨大、輝煌的科學(xué)宮里,我會(huì)自豪地獻(xiàn)上一件自己制作的小展品……

科技的作文 篇5

  昨天,媽媽帶我去科技館參觀。

  到了科技館,我第一眼就看見了兩具巨大的恐龍化石,其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了,前面還有一個(gè)我從沒看到過(guò)的洞穴!走進(jìn)洞穴,就看到了巨大的空間里擺滿了一個(gè)個(gè)我叫不出名字的機(jī)器,一幅幅不知道真假的名畫,還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說(shuō)明。最讓我記憶猶新的是一個(gè)非常奇怪的機(jī)器,感覺好像是用來(lái)砸核桃的,一搖動(dòng)機(jī)器的手柄,機(jī)器中間的錘子就會(huì)自動(dòng)的往下砸到下面的鐵板。我想,如果鐵板上放顆核桃的話一定會(huì)被砸開花的。

  參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的.是一個(gè)懸在空氣中的燈泡,奇怪,燈泡沒有任何繩子吊著,它為什么會(huì)懸在空中的呢?看了說(shuō)明后我才明白,原來(lái)它是運(yùn)用了電磁原理。我的祖國(guó)已經(jīng)研究出了磁懸浮列車,把燈泡懸浮那真是小意思了。突然,我看見前方有一個(gè)坐在凳子上的小朋友,他輕輕的拉動(dòng)身旁的一根垂下來(lái)的繩子,奇怪的是,他那細(xì)細(xì)的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢(mèng)游般的參觀完了科技館。

  回來(lái)的路上,坐上媽媽的電瓶車,回想著科技館里的一件件科技展品,想到了自己的迷惑和疑問,想起了父母老師對(duì)我的諄諄教誨,突然明白,雖然現(xiàn)在我還弱小,有些不明白是正常的,但我不努力學(xué)習(xí),等到將來(lái)長(zhǎng)大,還是會(huì)不明白,我一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

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