[精華]放學(xué)路上作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放學(xué)路上作文1

　　我是一名中學(xué)生，面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，也許你會(huì)說：“初中生活太累了，連點(diǎn)休閑娛樂的時(shí)間都沒有。”而我卻把放學(xué)路上的時(shí)間視為珍寶。因?yàn)樵谶@段路上，充滿了我們的歡聲笑語，如果你也加入進(jìn)來的話，一定會(huì)被我們震撼的。

　　每天下午放學(xué)，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時(shí)光，雖然短，卻很珍貴。本來我是想騎自行車回家的，但是，被這段不同尋常的`時(shí)光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車扔到了家里和朋友喝著風(fēng)（我們?cè)谝黄鸩皇菑堊煨Γ�就是張嘴說，不喝風(fēng)才怪呢�。┗丶遥�“沒事，就當(dāng)是減肥吧”。心里經(jīng)常還這樣安慰自己。

　　我是不喜歡那些走路象風(fēng)的人的，他們似乎是給自己上了發(fā)條，在緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)著，每天我們學(xué)習(xí)這么累，在放學(xué)路上，放松放松自己，何樂而不為呢？

　　每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學(xué)的人流中，并不著急，我們不需要去追逐將要落山的太陽，而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑，那些熟悉不過的景致此刻也變得別具趣味。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在路上打打鬧鬧，說說笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長(zhǎng)到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)，可別小瞧這段時(shí)間，這一小段時(shí)間卻被我們安排的豐富多彩，不信，看：

　　NO,1才腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　我：“問你一個(gè)問題，：熊貓畢業(yè)以后的夢(mèng)想是什么？”

　　小W：“……IDon’tknow.”

　　我：“照彩色照片嘍！”

　　小L插進(jìn)話來：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”

　　這下輪到我摸不著頭腦了。

　　小L：“笨啊！看我�！闭f罷，做了一個(gè)吐舌頭的動(dòng)作……

　　我不服氣，又問：“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見面后為什么不說話？”

　　……

　　我：“嘿嘿！因?yàn)樗鼈儾皇�。�?/p>

　　NO2“整人”

　　前幾天下了一場(chǎng)雪，放學(xué)后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴里還不干不凈的說一些臟話。想扔我們，沒門！也不想想我們的IQ多高，我們當(dāng)然是躲過去了，后來，他們改變了策略，采用“人工降雨”法。即用利言利語進(jìn)攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！最后，我們一同進(jìn)攻，采用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“為民除害”的女俠之稱。

　　此外還有活動(dòng)NO,3.NO,4.……這里由于時(shí)間關(guān)系和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。

放學(xué)路上作文2

　　環(huán)保這個(gè)話題已是如今全上海、全中國、全世界共同討論的對(duì)象，作為祖國的花朵的我們，更應(yīng)該為我們將來的生活環(huán)境而考慮。

　　有一次，這時(shí)已是9時(shí)了，在外出補(bǔ)課放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)有兩片地區(qū)的民宅樓頂?shù)谋芾讕�上都是一片一片的燈光，在這兒燈光的照耀下，天空中原本的漆黑現(xiàn)在一下子變得光彩奪目……

　　但是，我怕他們沒想到，在這樣的“浪費(fèi)”下，他們不知道像這樣用帶有顏色的日光燈來中這樣整片整片的地區(qū)，浪費(fèi)資源，假設(shè)用節(jié)能燈反而可以節(jié)省不少的電力資源，而且，像上海這個(gè)城市，能夠使用到的環(huán)保資源可謂少之又少，而且就在暑假中，政府已經(jīng)告訴過百姓暑假中可能因?yàn)殡娏Σ粔騼阂�停某些地區(qū)的電，而如今，政府卻為了城市的整體美觀而把百姓的利益放在了第二位，自己“玩上了”，我也真不明白，政府為什么要把自己的快樂建立在老百姓的痛苦上，老百姓在那兒因?yàn)闆]電而叫苦連天，政府卻在這里自娛自樂，毫不顧及到百姓的感覺。

　　還有一次，已經(jīng)是8時(shí)了，我也是從補(bǔ)課的學(xué)�；貋恚�當(dāng)我路過“聯(lián)華超市”的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在超市中的大約100多個(gè)平方米左右的地方中，竟然有大約56盞日光燈一起閃爍著，屋子里卻是被找到的地方的亮度與外面的漆黑一片形成了鮮明的對(duì)比，但是我發(fā)現(xiàn)超市里的`那些服務(wù)員毫無“心疼”之心。

　　對(duì)于這里的心疼，我有兩種解釋：

　　首先，我心疼的就是我們的國家的自然資源，其實(shí)，這一件事與前一件事是差不多的，他們所用的自然資源：電，完全可以用更為節(jié)能的節(jié)能燈，從而把多出來的電資源用到更多的地方，更多的給那些整天生活在漆黑中的人們，而不是像這樣燈火通明，浪費(fèi)資源。

　　其次，我心疼的就是所教的電費(fèi)錢，雖然不是我們家所付的，但我也是非常心疼的，那么多盞燈，我相信電費(fèi)是相當(dāng)?shù)馁F，我們可以來做一個(gè)統(tǒng)計(jì)：

　　每天至少開10小時(shí)的“超強(qiáng)功率”的燈，12小時(shí)“低功率”的燈�！俺瑥�(qiáng)功率”就是指56盞燈全開，“低功率”就是指至少要開20站的燈，此外還得加上冰箱的電、電視的電……

　　我在這里，有一個(gè)對(duì)政府的提議：不應(yīng)該在全球的自然資源都十分緊張的時(shí)候還使用那么多的電，若是實(shí)在想讓全市變得更明亮，就多用一些節(jié)能燈，那這樣既可以節(jié)能，又可以給大地帶來更多的光明，正是一舉兩得。

　　同時(shí)，我還有一個(gè)對(duì)于所有班集體的建議：我們可以在班級(jí)里設(shè)置一個(gè)“環(huán)保箱”把喝下來的飲料瓶子、用下的紙盒子等放進(jìn)“環(huán)保箱”，把這些賣掉之后，可以作為班費(fèi)，服務(wù)班級(jí)中的同學(xué)。

　　環(huán)保事業(yè)，人人有責(zé)。

放學(xué)路上作文3

　　“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！泵恳淮问�敗，都是走上成功的一個(gè)臺(tái)階。在我的學(xué)習(xí)生涯中，就曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事。

　　“唉，今天考得真差，回家肯定又要‘男女混合雙打’了。唉，這也太慘了吧�！蔽易咴诜艑W(xué)的路上，回想著今天數(shù)學(xué)考了63分的這樁“慘案”。在我眼中，這件事再慘不過了。天空仿佛都是黑壓壓的一片，電閃雷鳴；小鳥們也不站在大樹上歡唱，而是一只只遠(yuǎn)離我，躲著我；小樹苗也毫無生機(jī)地耷拉在一旁，一副病怏怏的神情……

　　回到家才發(fā)現(xiàn)父母加班，要到晚上七、八點(diǎn)才能回家，所以我想去散散心。于是我就來到了離家不遠(yuǎn)的街心公園。公園里十分熱鬧，各種人都有，有小孩、大人、老人、下班的人，甚至連學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重的初中、高中生也來到這里散步，我看后，心情不禁舒暢了許多。我慢慢走到公園中心的音樂噴泉池邊坐下來，默默享受著那熱鬧的場(chǎng)景，企圖放松一下心頭的壓力。突然，也不知道從哪里飛來一粒小石頭，“嗖”地一聲砸中了我的腳，疼得我大叫了一聲。我心里的怨氣又好像止不住的洪水一般噴發(fā)了出來�！澳氵@個(gè)破石頭，敢砸到我的腳，不知道我心里正煩著啊�？次也话涯闳拥轿靼嘌廊ィ�讓你看看我的厲害。”說著，我就憤怒地抓起石頭，用盡全身力氣“咻”的一聲把石頭扔了出去。

　　扔了石頭有什么用啊，還是沒解除煩惱呀。正當(dāng)我抓耳饒腮時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳了過來�！昂�文炫，你怎么還在這啊，不回家去嗎？”

　　“小紅啊，你忘了我考試成績(jī)那件事嗎？我真是好慘啊。”我一個(gè)勁地向同學(xué)訴苦�！澳悄憔突丶曳治鲆幌洛e(cuò)誤原因，下次不要再錯(cuò)唄，這有什么好哭喪著臉的`�！蓖瑢W(xué)鼓勵(lì)道，“哦，那我再靜靜吧。”就在這時(shí)，我看到一個(gè)場(chǎng)景：在不遠(yuǎn)處，有個(gè)四歲的小男孩正在那滿是臟水的泥地里踏，弄得全身都是泥巴水，但他也不介意，仍然用力地踏水。突然“撲通”一聲，他摔跤了，“哇哇嗚嗚，爸爸！媽媽！”男孩又用尖銳的嗓音對(duì)父母喊道，旁邊的人都捂緊了耳朵。可男孩的父母并沒走過來扶他，而是在旁邊鼓勵(lì)，讓他自己爬起來，在這樣的鼓勵(lì)下，小男孩終于爬了起來。

　　在這一瞬間，我突然醒悟道：我不就像是這個(gè)小男孩嗎？一遇到挫折就沮喪，其實(shí)，在人生的旅途中，一定會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，那時(shí)迎接我的將必定是一片美麗的世界。

放學(xué)路上作文4

　　每天我們都在路上，在上班的路上、在接孩子的路上、在開會(huì)的路上、在吃飯的路上、在人生的各種路上�；叵雭頃r(shí)的路，最懷念的是兒時(shí)放學(xué)路上。

　　幼兒園放學(xué)路上是坐在爸媽的自行車后座上渡過的，鳳凰牌或者是大金鹿自行車的后座，坐久了屁股會(huì)被咯的生疼，也就沒有什么心情去看兩邊的風(fēng)景，想的最多的就是快點(diǎn)回家，趕緊跟小朋友去玩捉迷藏。

　　小學(xué)開始不久，我就開始了自己步行上學(xué)、放學(xué)的歷程，爸媽偶爾也會(huì)接送，有時(shí)候還會(huì)搭個(gè)同學(xué)爸媽的順風(fēng)車，兩個(gè)人一前一后的坐在一輛自行車上……現(xiàn)在的孩子估計(jì)是體會(huì)不到個(gè)中滋味了。步行的時(shí)候首先要注意的不是車輛，因?yàn)槟菚r(shí)候汽車太罕見，注意力更多的應(yīng)該是坑坑洼洼的道路，即便如此有時(shí)候還會(huì)不小心“走個(gè)狗屎運(yùn)”！

　　步行放學(xué)路上是快樂的，一路溜達(dá)著是一種美妙的全身心放松，邊鍛煉身體邊聆聽小鳥歡唱，看著柳暗花明，走過鱗次櫛比的店鋪……或踢著一塊小石塊一路前行，或三三兩兩追逐嬉戲……恨不能學(xué)校離家再遠(yuǎn)一點(diǎn)，恨不能這條路走不到頭，因?yàn)槁飞嫌袣g歌、有笑語，而遠(yuǎn)方的目的地就像是一座圍城，喜歡在路上的感覺……

　　周六放學(xué)路上是一周中最美好的時(shí)刻（那時(shí)候周六上午上課），清脆的放學(xué)鈴聲剛剛響過，三五成群的小伙伴們呼啦一下從各個(gè)教室涌了出來，如突然爆發(fā)的火山，呼嘯著，歡騰著……幾個(gè)人邊走邊討論著接下來的周末咋過，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，一路熱情不減……現(xiàn)在想來無非是，期待一周僅僅播出一次的忍者神龜、貓和老鼠；或者是吃一頓燒雞、火腿腸大餐；或者是黃山半日游、三八水庫泛舟……多么簡(jiǎn)單而平凡的快樂��！每周的放學(xué)路上都會(huì)去議論，都會(huì)去憧憬，都會(huì)去期待。

　　記得有次家門口修路，又下過大雨，本來就面目全非的道路更加的泥濘不堪，我們幾個(gè)小伙伴索性卷一下褲腿，拎著鞋子赤腳上陣，好久不趟水，好久不玩泥巴，那感覺真爽，深一腳、淺一腳的`在泥濘中艱難前行，一不小心，跐溜一下就會(huì)滑到，污濁的水，骯臟的泥巴濺了一身，有個(gè)哥們的鞋子愣是陷進(jìn)了泥潭失蹤了，可是大家沒有抱怨，依舊爬起來繼續(xù)快樂的前行……現(xiàn)在想起來，難道這不就是人生之路的縮影嗎？！

　　兒時(shí)的放學(xué)路上是難忘的，也許現(xiàn)在的孩子再也不能體會(huì)。現(xiàn)在的物質(zhì)極大的豐富，各種汽車、摩托車、電動(dòng)車、自行車……在增加了生活便利的同時(shí)，人們很少再步行，生活節(jié)奏的加快，叫人變的浮躁起來，很少有人去留意身邊的小快樂，小情趣，天天看到的，心中想到的是成功、是勝利、是升官、是發(fā)財(cái)……被庸俗的成功學(xué)左右的人們尤其是孩子們，不再天真，不再快樂，不再純粹……真是一種遺憾，有時(shí)候靜下來，放慢你的腳步，平靜你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活到處是美麗，人生到處是精彩……

放學(xué)路上作文5

　　半個(gè)月前的周五，我和陳瑞放學(xué)時(shí)自己跑回了家（說是自己跑回家，實(shí)際上是我們跑，家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車跟著我們，只有這一次例外）。

　　這天剛放學(xué)，我和陳瑞遍跑到家長(zhǎng)那里，大聲喊：“跑！跑！跑！……”但家長(zhǎng)們卻板著臉：“不行！跑什么跑！”我們才不管她們同不同意，就跑到前面，開啟了我們的“旅程”。

　　我們剛向前走，我就感覺有哪里不對(duì)勁。我把頭轉(zhuǎn)到身后看了看，oh，no！家長(zhǎng)們一直在后面騎著車跟蹤我們！我把這件事告訴了陳瑞，我倆開始警惕起來。突然，我倆對(duì)著家長(zhǎng)們大喊：“你們快走！你們不走，我們也不走！”她們無可奈何，只好不再跟蹤我們。

　　雖然我們解決了這一關(guān)，但以我們的經(jīng)驗(yàn)來看，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們一般會(huì)在前面“恭候”我們。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)我們十分有利的`地形：我們旁邊就是農(nóng)村商業(yè)銀行（北門支行），在銀行門口隱藏，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了陳瑞，我們便趴在銀行的石獅子上隱藏。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們?cè)凇氨遍T崗”紅綠燈對(duì)面的“尚好佳”水果店外等著我們。什么？她們居然還沒走？我倒！她們的耐力可真大！竟然呆在那里那么長(zhǎng)時(shí)間！你坑我吧！氣人！我把她們還在前面的事告訴了陳瑞，“怎么辦？”陳瑞問我。怎么辦？怎么辦？對(duì)了，我們可以不從“尚好佳”門口經(jīng)過，繞道走�！拔覀兛梢岳@道走。”我告訴陳瑞。“那太好了，我剛好知道一條密道�！标惾鹫f，“不過那條道上有很多狗�！标惾鹁尤恢�道一條密道，那太好了！不過他說那里有狗，我最怕狗了！不過男子漢大丈夫，區(qū)區(qū)幾條狗算什么？難不倒我！“那密道在哪里？快帶我去�！蔽掖叽俚��！翱旄�我來�！蔽液完惾�，過了紅綠燈，來到了一家大酒店門口。陳瑞指著酒店大門，問：“這家酒店怎么把門給關(guān)上了？”我看了看大門，門上有一張紙條：全國書法考試閑人免入�！斑@里正在進(jìn)行書法考試，為了不讓別人打擾考生，所以才把大門給關(guān)上。我們還是快走吧。”

　　過了一會(huì)兒，陳瑞把我?guī)нM(jìn)了一條巷子里，對(duì)我說：“我們可得小心點(diǎn)，這里狗特別多�！标惾鹪拕傉f完，我們便聽到“喵嗚”一聲，陳瑞喊：“狗來了！”我們立刻像脫了韁的野馬，以火箭般的速度向前跑去。這時(shí)，我向后看了一眼，哈哈大笑起來，告訴陳瑞：“那不是狗，是一只貓。”

　　我們到了狗出沒最多的地區(qū)，陳瑞說：“前面的柵欄里有一只兇猛的狗，我數(shù)三——二——一，我們就沖出去�！碑�(dāng)我們沖出后，陳瑞又說：“除了這只狗，后面就沒什么狗了�！蔽宜闪艘豢跉�。

　　在快走出巷子時(shí)，我們聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和陳瑞被嚇傻了，站在那里呆若木雞……

　　下次再也不走這條道了！

放學(xué)路上作文6

　　這是一條路，是這所學(xué)校的學(xué)生們上下學(xué)的必經(jīng)之路，而我則是日復(fù)一日的走著這條路上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們中不起眼的一位。

　　這條路的路面是水泥鋪成的，與其他的路的路面貌似并無什么不同，僅僅是路旁盛開的花草略微茂盛一些罷了。可能是因?yàn)樘幱趯W(xué)校旁的緣故，這條路上盤踞的店鋪數(shù)量還算客觀，放學(xué)時(shí)整條街都顯得挺熱鬧。

　　這天放學(xué)時(shí)的天氣蠻不好，下著大雨，使得整個(gè)天空都顯得陰沉沉的，路上的情況也都如同天空一般，沒有一絲生氣，跟以往相比大相徑庭。這種如同走入鬼城般的感覺令我很不好受。

　　漸漸的，雨勢(shì)變得更加兇猛了，沒有雨靴，僅撐著一把傘的我寸步難行，不得已找了個(gè)店鋪?zhàn)�著躲雨�?/p>

　　夏天的天氣就是這樣，變幻莫測(cè)。乍一看萬里晴空，轉(zhuǎn)瞬間卻又化為傾盆大雨，就像是上帝的惡作劇一般。

　　店里的.人很少，或者說幾乎沒有。走進(jìn)店里找了個(gè)位置坐著，鞋子和襪子都已經(jīng)濕透了，我卻并未如何在乎，從口袋里拿出隨身聽放著我喜歡的音樂，聽了一會(huì)兒，目光轉(zhuǎn)向門外——雨勢(shì)仍不見好轉(zhuǎn)。

　　幾朵紫荊花聚在路旁，被風(fēng)雨不停的摧殘著，花瓣散落一地，光是看著就讓人心生憐憫，卻又對(duì)其無可奈何，最終可能化為塵土，被無情的踐踏。

　　真是讓人煩悶的一天，我心里如此想著。

　　我探出頭看向窗外，映入眼簾的是如墨般的天穹，猙獰的烏云仿佛是在宣戰(zhàn)一般驅(qū)使著兇惡的雨點(diǎn)落向地面。不知為何，我的心中竟涌現(xiàn)出了絲絲迷惘。

　　我忽然想起，在去年的夏天，這里貌似出現(xiàn)過同樣的場(chǎng)景。也是雨天，也是路邊的紫荊花被摧毀，也是我在這家店門口目睹了這一切。

　　紫荊花換代了，雨不是當(dāng)初的雨了，我也不是那時(shí)的我了。比紫荊花的凋零更令人無可奈何的是時(shí)間的流逝，比雨更加兇惡的是歲月的撲殺。

　　我不知道我這個(gè)區(qū)區(qū)的初中生為什么會(huì)想到這些，什么都沒有經(jīng)歷過的我有什么資格說出這種話，但雨天卻總是會(huì)使我變得這般多愁善感。

　　這條路到底存在了多年呢？五年，十年，亦或是我無法想象的悠久時(shí)光呢？既然它已存在了如此之久，那在曾經(jīng)是否有過與我此時(shí)此刻處境、想法乃至心情相同的人呢？

　　雨停了，路上留下了些許積水，紫荊花的花瓣已不知蹤影，僅僅留下了孤獨(dú)的花骨朵，或許在不久之后，它會(huì)再次開出美麗的花瓣。

　　死之后，便是生，所謂的置之死地而后生就是如此了。

　　紫荊花，一定是自愿被殺死的吧，為了新的花朵的盛開。

　　生活中的許多人應(yīng)該也會(huì)像這樣，為了即將出現(xiàn)的事物傾盡一切，這可能便是一個(gè)人活著的最終意義吧。

　　或許在許多年后的一天，我會(huì)朦朧的記起，在某一次放學(xué)的路上，我收獲了一份珍貴之物，其名為奉獻(xiàn)，自那時(shí)起，從未改變過。

放學(xué)路上作文7

　　夏天使大地?zé)ㄈ灰恍�，夏天給學(xué)校勃勃生機(jī)，夏天給我們歡樂和希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向�！岸ｂ忊彙�叮鈴鈴…下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了！”清脆的放學(xué)鈴聲歡快的縈繞在我們的耳畔，仿佛是自由的號(hào)令。這時(shí)的同學(xué)們像剛出籠的小鳥兒，著急地尋找自己的父母。有的人來不及管什么直奔校門；有的人在慌忙的趕校車…就像只小兔一樣精力充沛跑這跑那；你的則無比平淡。不過嘞！今天對(duì)我來說是個(gè)特殊的“第一次”—走回家。

　　剛出校門，我就被熙熙攘攘的人群擠到這兒擠到哪兒。好不容易才從水泄不通的人群中“逃”出來�。ê�！終于呼吸到新鮮空氣了。我邁著輕松的步伐悠閑地走著。）

　　風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去�！保�路上一排排大樹挺拔而立，綠樹成蔭，不過還是抵擋不住“太陽公公”那火熱熱的大“胸膛！”這天熱得要命啊。）此時(shí)我看到，一位大概40多歲的母親騎著自行車。（她面貌和善，有著長(zhǎng)發(fā)手背略顯粗糙。衣著樸素，身上有好幾個(gè)補(bǔ)丁。）她滿懷樂意的接她女兒回家，當(dāng)和女兒碰面的時(shí)候。母親面帶笑意的說：“我來晚了，走了這么長(zhǎng)的路一定累壞了吧！”女孩把沉重的書包丟給媽媽，嫌棄地說道：“以后別騎著這么破的自行車來接我，我看著都心酸！”可能因?yàn)樗�是�?dú)生子女吧，她媽媽用討好的語氣說：“好好！下次不騎了，不騎了啊！別生氣了！”女孩瞥了一眼那破舊的自行車，又看了看媽媽的衣著說：“咱倆分開走！”又小聲的嘀咕了一聲說：“真丟臉！”媽媽無奈的搖搖頭也只能順從�？吹竭@我心想（哎！這個(gè)女孩太高傲了，俗語說：兒不嫌娘丑啊。她這么不珍惜母親對(duì)她的愛，等到以后后悔也就來不及了�，F(xiàn)在的小孩都太不珍惜自己父母對(duì)他們所做的一切了！想到這我的心中頓時(shí)無比沉痛。父母給予我們偉大的愛、慈祥的愛、溫和的愛�？晌覀冇纸o了父母什么？壓力？負(fù)擔(dān)？在父母心中我們就是他們的天使！而我們……太不珍惜了�。�

　　不知不覺，我走到了河邊，柳樹在岸邊小河是她最精致的鏡子。在炎炎夏日，走到河邊有一絲絲的涼爽！兩旁的小愛吃草簇?fù)碓谝黄穑�組成一幅翠綠的畫頁，柳樹在微風(fēng)的吹拂下顯得婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。（剛才心中的.不快，早就飄到煙霄云外去了。取而代之的是愜意與歡快！）

　　夏，絕對(duì)是一副飽含著生命繁華之畫卷。無論是綠樹成蔭的，還是驕陽似火的，只要季節(jié)“奶奶”把夏天的帷幕拉開，她們就用自居獨(dú)特的方式，演繹著大自然那神奇的活力。

　　走在這幅“美麗的畫”上，仿佛是一種享受，讓我心曠神怡。放學(xué)的路上誰也不知道會(huì)發(fā)生什么，生活就像五線譜上的音符你也不知道下面是“動(dòng)聽”還是“悲傷”，不過我們凡事要看到陽光的一面，說不定下一個(gè)“音符”是幸福的呢？

放學(xué)路上作文8

　　“叮鈴鈴……” 放學(xué)的鈴聲終于響了，老師甩了甩頭發(fā)，拍了拍身上的粉筆灰，提了提眼鏡，溫柔地說：“同學(xué)們，再見了，回家后要記得完成作業(yè)哦�！蔽也亮瞬聊樕系暮顾�，把 一本本書胡亂地塞進(jìn)書包，背在身上，快步來到樂樂課桌旁。我發(fā)現(xiàn)她在不斷地嘆氣，我早已站在她的邊上了，可她還愣在那里，沒有發(fā)覺。我看見她的眼神暗淡無 光，慢吞吞地把書亂七八糟地放進(jìn)書包里，搖搖晃晃地走出教室門口。我皺著眉頭，心想：樂樂今天是怎么了，好像有什么心事似的，感覺很反常，我百思不解。

　　當(dāng)我回過神來，樂樂已經(jīng)下到三樓了。我急忙跑到三樓樓梯口， 牽著樂樂的手出了校門。她的步伐越來越慢，好像生了一場(chǎng)大病似的，兩腳發(fā)軟。離校門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣零食的小店，今天看樂樂這個(gè)樣子，也不會(huì)去買零食的 了，干脆，我請(qǐng)她吃，我摸摸口袋，還有五元錢，就買了兩袋“脆皮餅干”，跑回去，塞了一袋在樂樂的手中。樂樂像個(gè)木頭人一樣，根本沒反應(yīng)，“樂樂，走 吧�！蔽覍�(duì)她說，她一聲不吭，我提高了嗓音：“樂……樂，走……吧！”她起初還是愣在那里，過了兩三秒鐘才反應(yīng)過來，“哦”了一聲，慢悠悠地往前走�！皹� 樂，你今天到底是怎么回事啊，沒出什么問題吧！”我焦急地問道：“哦，沒事，沒事，我們……吃餅干吧，嘿嘿�！睒窐贩笱芪�，勉強(qiáng)擠出一絲笑容。我們肩并肩 走了很久，樂樂的表情呆滯，眉毛變成一條平平的直線，眼中透出無限的悲哀，卻始終不肯告訴我。

　　我們來到了一個(gè)紅綠燈路口，這時(shí)紅燈亮了，可樂樂卻若無其事 往前走，我嚇壞了，一把拉住他，“現(xiàn)在是紅燈啊，樂樂，你今天一定有事吧，別瞞我了！”我大聲喊道，她猛地抬起頭，回應(yīng)了我一聲：“哦，是啊�！蔽揖o追不 放，繼續(xù)問她：“我們是最好的'朋友啊，有什么麻煩的事也不該瞞著我呀，說出來，說不定我還能替你分擔(dān)呢。”她唉聲嘆氣地說：“平平，你真是我的好朋友啊， 我告訴你吧，六一兒童節(jié)快到了，像我們都可以得到一份心愛的禮物，可是在貧困地區(qū)的留守兒童呢，他們就不會(huì)那么幸運(yùn)了，他們好可憐哦，我想把自己平時(shí)積攢 起來的零花錢取出來，給他們買一些禮物，但是我的家人都不同意，我該怎么辦呢？！”說到這里，紅燈變綠燈了，我們手牽手走過馬路對(duì)面等車。

　　吁……”一輛B5公交車剛好到站，這是我們要坐的車。上了車后，我們并排坐在一起，我想了好久，一字一句地說：“樂樂，我正好可以幫忙，我們家有很多小時(shí)候的玩具，現(xiàn)在用不到了，這不正好可以送給那些留守兒童嗎？！”樂樂聽了，露出驚喜的笑容，連連點(diǎn)頭，別提有多高興了。

　　到站下車后，我深情地望著樂樂隱隱約約遠(yuǎn)去的背影，心中無限感慨：樂樂，你真是一個(gè)善解人意的好孩子，處處懂得為別人著想，我們大家都要向你學(xué)習(xí)啊！

放學(xué)路上作文9

　　一周的疲憊終于隨著星期五的到來而減去大半，我懷著歡悅的心走出校門，無意間發(fā)現(xiàn)那精靈般的小雨珠也飄飄然四下飛散，仿佛也在為我慶賀一番。

　　我習(xí)慣地探尋媽媽的蹤影，一聲快意的呼喚如約輕悄落心底。我匆匆奔向那個(gè)熟悉的身影，卻意外地聽得徒步回家的噩耗�！跋掠晏斓�，還要走回家，也不知…”我嘟囔著，滿心的偷侻頓時(shí)便被怒火甩下了地�！澳憧�，今天挺涼爽的，風(fēng)又不大,是放松心情的好機(jī)會(huì)呀！”媽媽笑容滿面，我卻滿臉沮喪。

　　一把大傘經(jīng)媽媽的.手便穩(wěn)穩(wěn)地朝上撐起，將飛竄的雨水遮擋在外。媽媽的眼睛注視著前方，眉稍皺了皺又緩緩舒開，似乎在想些什么，余光總在不經(jīng)意間流向我的面龐，卻似躲非躲，如這時(shí)斷時(shí)續(xù)的小雨絲使我有些捉摸不透。雨滴嗒嗒地奏起了樂曲，稍微緩和了我與母親之間冷清的氣氛。忽然間，一陣大風(fēng)疾馳而過，捎來了聲勢(shì)浩大的一場(chǎng)大雨。我縮縮身，打了個(gè)寒顫，飛速而過的雨絲也有些冰冷了。媽媽似乎是察覺了什么，換了手撐傘，用一只手開挽在手臂上的一件厚重的大衣，用力地抖了幾下便嫻熟地把它披在我的肩上，又為我細(xì)心地翻開衣領(lǐng)子。在媽媽的手輕觸我的發(fā)梢時(shí)，一股扎心寒的冷意沿著發(fā)根滾落了我溫?zé)岬难�液，原來媽媽的手也是這么冷心骨。

　　“我原想今天不至于下太大的雨，為了讓你放松一下心情！哪知天氣又變得那么槽糕？”媽媽有些不自然地對(duì)我笑笑，埋下了頭，看著腳下掀起的水花，我分明清晰地在媽媽的眼神中捕捉一絲懊悔又自責(zé)的神色，卻若隱若現(xiàn)被媽媽很從容地收和遮蓋了。

　　“哦，最近�？茨銈兛荚�，別太緊張了…要有信心…明白嗎？”媽媽的嘮叨明顯是來晚了些，有些不同于以往，想必沉默的那會(huì)兒定是把欲出又止的言語咀嚼再三，在心里又出又進(jìn)，糾結(jié)了許久オ說出來的。此時(shí)我很仔細(xì)地聆聽著媽媽不絕的諄諄教誨，以前惱人的言談頃刻間化作了幾杯甘露，把我空虛受傷的心補(bǔ)健全了。

　　路燈竟也亮起來了，天色灰蒙蒙的，可身旁的蘆葦卻如眼前的媽媽一樣那么清晰，它飄卷著白色的白絮為身下那一蔥綠草阻隔了滿是飛揚(yáng)的風(fēng)雨。流水歡快地向前飛奔，接納不斷跳落的水珠，“呼曄”沖刷著屏障般的溝渠。別樣清靜，別祥純美，是不加任何雕飾的一種柔和的畫卷。雨兒柔柔地，在我和媽媽的身前身后統(tǒng)統(tǒng)織了無形的綢錦，拉近了我和媽媽的距離，讓我心暖心安。

　　回家路上，看母親一直和我相與相伴，縱然風(fēng)雨交加，天氣陰晴無常，有母親為我搭起一片溫暖的帷帳，我又何懼怕的呢？

　　纏綿雨聲，洋溢著母愛的回家之路是最令我牽掛于心腸的！

放學(xué)路上作文10

　　我家離學(xué)校有些遠(yuǎn)，可是因?yàn)橛邪椋�我每天則是走路回家的�；丶衣飞希�在我看來到處都是新鮮，哪里有好吃的零食啦，哪里發(fā)生好玩的事情了，還可以對(duì)同伴推心腹置的說一些悄悄話。放學(xué)路上，到 處都是奇景。

　　在我和同伴的一條必經(jīng)之路，有一個(gè)空空的籠子，我們常常猜想這個(gè)籠子是干什么用的。直到有一天放學(xué)，我們很遠(yuǎn)就聽見了木頭敲擊的聲音�！斑@是什么呢？”同伴疑慮的問我。我也說不準(zhǔn)，不過還 是亂猜了一下：“可能又是哪里在大興土木了吧，不知道這次又要造什么東西�！蔽覀儧]有多想，繼續(xù)向前走著。

　　走著走著，不知不覺中來到了那個(gè)大籠子旁。這時(shí)，那種木頭敲擊聲變得很重很重，把我和同伴都嚇了一跳。但我們回過頭去時(shí)，更是被嚇得魂飛魄散，原來那個(gè)籠子里，現(xiàn)在關(guān)了一條像熊一樣的大狗 ，毛色是深棕色的，看起來很可怕，但是它純黑的眸子卻特別清澈。那種木頭的打擊聲，也正是它的咆哮發(fā)出來的。

　　我和同伴都是怕狗的，況且面前又出現(xiàn)了這么大的一條狗，更是嚇得飛快的向前跑去，直到狗已經(jīng)在很后面了，才停下來繼續(xù)走。以后幾天，我們每天回家都會(huì)碰見這條狗狗，它每次都沖我們咆哮著。 不過我們已經(jīng)不怕了，從它那清澈的眸子中，我們讀懂了它的好意，有時(shí)還會(huì)嬉皮笑臉的.沖它笑笑。

　　直到有一天，我們倆做了一件虧心事，一件很壞很壞的事情，壞的讓我都羞于啟齒。事后，我們倆都在不停的安慰自己，后來甚至開始祈求上帝不要計(jì)較讓我們上天堂，“阿門，阿門！”說個(gè)沒完沒了 �？墒俏覀冃睦镞�是有深深的內(nèi)疚感。突然，我興奮的對(duì)同伴說：“我在一本書上看到過，做一件壞事，就要十件好事來補(bǔ)償才可以，我們快做好事吧！”我們都興奮起來，想到這樣就可以得到上帝的 寬恕，做好事的欲望就格外強(qiáng)烈。于是，我們開始拼命的撿地上的垃圾，撿一個(gè)算做一件好事……由于我們手里還拿著零食，所以這樣子看上去特你別狼狽。一路上，許多人都好奇的看著我們，有些人 還笑出了聲，但我們不管，依舊撿著垃圾。

　　當(dāng)我們走到狗籠面前時(shí)，垃圾還沒有丟掉。狗狗也似乎意識(shí)到了什么，它懶洋洋的趴在地上，看也不看我們一眼，更別說朝我們叫了。我們的心里感到了一種無名的恐懼，快步走開了。同伴傷感的說： “唉，連它都不肯理我們了！”我們的心，因?yàn)闆]有了狗叫而空落落的。直到我們?nèi)恿死�圾，狗狗才在后面繼續(xù)咆哮起來。我們都舒了一口氣，也許上帝真的寬恕我們了，他派這條狗狗來告訴我們呢… …

放學(xué)路上作文11

　　每天放學(xué)時(shí)一聽到放學(xué)鈴聲，我總是背上書包，沖出教室，和小伙伴們一起站好路隊(duì)，走到家長(zhǎng)接送地點(diǎn)，平時(shí)總是姥爺騎著電動(dòng)車接送我，我也總是在接送點(diǎn)就能找到姥爺然后和他一起回家。從學(xué)校到我的家一共要經(jīng)過五個(gè)路口，坐在電動(dòng)車后面，姥爺總說我像只小麻雀一樣嘰嘰喳喳的給他講這一天在學(xué)校發(fā)生的好玩兒事情，以及偶爾和小伙伴們之間發(fā)生的不愉快，我呢就在這嘰嘰喳喳的談笑中和姥爺開心的到家了。只是有一次，不像平時(shí)這么順利，那是一個(gè)下暴雨的'一天。

　　那天放學(xué)了，我和小伙伴們一起走到了家長(zhǎng)接送點(diǎn)，但是沒有看到姥爺，等了很久也沒有等到，我決定自己走路回家，那會(huì)兒風(fēng)雖然很大但是雨下的還不是很大，我拿出我的小花傘，走在了回家的路上。但是風(fēng)太大了，我的力氣太小了，傘總是被風(fēng)刮得東倒西歪的，我只好把傘重新收好，跑了起來，我想跑快點(diǎn)兒趕快到家就好了�？墒沁�沒跑出多遠(yuǎn)，雨下大了，我有一種不詳?shù)念A(yù)感，我覺得自己會(huì)被淋成落湯雞，想著想著我就覺得很委屈，為什么姥爺不來接我呢？為什么我要自己走呢？為什么雨就下大了呢？終于，我看到了姥爺常去理發(fā)的一間理發(fā)店，我急忙走了進(jìn)去，找到了理發(fā)的阿姨。阿姨問我：“下這么大的雨，你怎么一個(gè)人在路上走呢？你家大人呢？”我委屈極了，帶著哭腔說：“阿姨，我找不到姥爺了，我想給他打個(gè)電話，你能把電話借給我用一下嗎？”阿姨把電話拿給我，我忙拔通了媽媽的電話，電話那頭想起了媽媽的聲音，我一下沒忍住哭了起來，最后還是阿姨幫助我說清楚了具體的位置，很快媽媽來找到了我，我們一起向理發(fā)店的阿姨道了謝，回到了家。原來，下雨了媽媽去接了我，結(jié)果卻在路上堵車，后來還跟我走岔了路。媽媽向我道歉，我也向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，不該沒有跟家人老師溝通好就自己走了。

　　這件事情讓我記住了：家長(zhǎng)沒有來，一定要跟著老師走，不能亂跑！有問題一定不能哭，遇到困難一定要冷靜，要想辦法解決！但是呢，我覺得我也有進(jìn)步，知道找到熟悉的地方去求助。而且以前我總覺得自己膽子非常小，獨(dú)立做的事情很少，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)幫媽媽在附近買一些食品、生活用品，還有自己的學(xué)習(xí)用品等等，還會(huì)幫媽媽取信，媽媽對(duì)我也越來越放心了，當(dāng)然了，我還是會(huì)記得老師和媽媽教過的自我保護(hù)的事情，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！

放學(xué)路上作文12

　　那一天，我心情莫名的不好，獨(dú)自騎車在放學(xué)路上。彼時(shí)，天邊的晚霞正好降臨，暖黃色的流云像是一顆雞蛋打在天邊，散射出凈化人心靈的力量。遠(yuǎn)望天際，夕陽正在落下，耀眼的紅色像是濃厚的油彩，在黃底的畫板上任意揮灑著心情。

　　剎那間，我被這景象震懾住了。心底像是有一股力量噴薄而出，堵住了內(nèi)心沉悶的喧鬧。我禁不住放聲高歌，并開始加快速度騎車，耳邊的呼呼聲將內(nèi)心的不愉快吹到了九霄云外。

　　五月天說：“青春就是用力地奔跑，然后華麗地摔倒�！倍�我只留戀于，奔跑時(shí)，那迎風(fēng)吶喊的味道。

　　上了初中，煩心事開始悄然爬上心頭。所以每天放學(xué)路上的這段時(shí)光，便是我發(fā)泄內(nèi)心不悅的最好機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地愛上了這種感覺，我時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而放聲高歌，時(shí)而和影子賽跑，時(shí)而看百鳥歸巢。放學(xué)路上的這段時(shí)光儼然成了我最好的朋友。

　　我開始回憶起小學(xué)。小學(xué)，總是一個(gè)人走回家。那時(shí)候無憂無慮，走在路上，看見一切都是新鮮的。小小的我，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的'路上，偶爾會(huì)渴望初中的生活，想體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺，是多逍遙？?jī)簳r(shí)的放學(xué)路上，往往是幻想的時(shí)光，走著走著，夕陽就掉了頭……

　　我記得，那天在學(xué)校里心情極其不好，騎車在放學(xué)路上，突然眼淚一下就流了出來。我停下車，坐在路邊嚎啕大哭。眼前車輛飛馳而過，喧噪聲如白駒過隙，來了又去，去了又來。我抬起頭望向天際邊，夕陽正懶洋洋地看著我，再低頭望遠(yuǎn)方，有聲音像在告訴我：“前面的路還很長(zhǎng)……”我仿佛受到了莫大的激勵(lì)和鼓舞，一下從地上彈了起來，用手擦干了眼淚，繼續(xù)前行在放學(xué)路上。

　　時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼就到了初二，即使走在陽光明媚的放學(xué)路上，卻依然會(huì)有一點(diǎn)淡淡的愁思，一點(diǎn)對(duì)未來的惆悵。然而抬起頭，夕陽的溫暖一下又充盈著心臟，看路，一直綿延到天際。放學(xué)路上，我從來沒有見到奇跡發(fā)生，但每一次走在這條路上，我能看見自己青春的奇跡，在熠熠生輝。

　　八年了，這條放學(xué)路陪伴著我走過了年少，走過了青春，即使它變了長(zhǎng)度，變了方向，但它能跨越時(shí)間的維度，在心的另一頭，與我相會(huì)。它陪伴著我，為我指引了回家的路，陪我度過了每一段平凡的時(shí)光，聽我訴說了數(shù)不清的故事與唱不完的歌。

　　時(shí)間總在流逝，我們總在長(zhǎng)大，生命里的挫折與不悅實(shí)在太多，但每當(dāng)我回想起這條放學(xué)路，想到綿延到遠(yuǎn)方的路，想起我在這條路上流下的淚水，我會(huì)堅(jiān)定地對(duì)自己說：不要對(duì)青春迷茫，走過了這條路，就能走好人生路。

放學(xué)路上作文13

　　叮鈴鈴隨著放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們帶著一天的收獲，背起書包沖出教室，臉上也洋溢著歡樂的笑容，或許是收獲太多，或許是可以回到舒適的家，也或許可以享受美味的食物。可是，現(xiàn)在學(xué)校外邊的障礙物越來越多，這就需要我們眼觀六路和一定的忍耐力，定力才能沖出重重阻礙。

　　我們學(xué)校位于西峽縣G312附近，因此，每天的人流量、車流量較大。

　　第一關(guān)人流關(guān)

　　學(xué)校每天是5點(diǎn)40放學(xué)，一到放學(xué)時(shí)間家長(zhǎng)們都蜂擁而至，擁擠在學(xué)校大門口，等待著自己的.孩子出來。想通過這一關(guān)可不容易，需要你足夠的忍耐力，這個(gè)時(shí)候可不能盲目地?cái)D進(jìn)人群，我跟隨著老師的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)有秩序地往前走，但還是防不住旁邊的人你一腳，我一腳踩在我的腳背上，哎呦那叫一個(gè)疼，老師對(duì)我說楊鈺斐，你再忍一忍，馬上就擠出人群了，哈！終于沖出人群，眼前一片光明，我低頭一看，心愛的小白鞋變成了小黑鞋，上面印滿了腳印。哎，真是可憐我的小白鞋。

　　第二關(guān)零食關(guān)

　　經(jīng)過一路的披荊斬棘，我終于沖出了重重包圍圈，又迎來了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校門口有三個(gè)小賣部和一個(gè)炸串店，還有三個(gè)早餐店，每當(dāng)放學(xué)之時(shí)，同學(xué)們總是三兩個(gè)一起走進(jìn)小賣部和炸串店，什么炸魚餅，烤香腸，辣條小零食各種各樣。那些步行回家的同學(xué)總是趁老師不注意，偷偷地溜進(jìn)小賣部，他們一手拿著雪糕，一手拿著炸串，這真是絕配，此乃人間美味�。】晌也荒艹�，因?yàn)槲液臀覀儼喟嚅L(zhǎng)家住在馬路對(duì)面，可是老師的護(hù)送對(duì)象，其他同學(xué)還享受不到此待遇呢！在老師的護(hù)送下，想去買零食根本不可能，我只能在腦子里想象著各種美食。不，不，不我心中的意念告訴我零食是垃圾食品，不能吃，這足夠證明我對(duì)零食的誘惑有一定的定力。

　　第三關(guān)車流關(guān)

　　嘀嘀嘀！川流不息的車輛在我們眼前飛馳而過。我和老師站在斑馬線上等待著，正當(dāng)我準(zhǔn)備抬腿走時(shí)，一輛大貨車從我們面前嗖嗖沖過，我們的右邊也接連不斷來了五六輛車，每輛車過后車尾揚(yáng)起的灰塵拍打在我們臉上，在我們等待的時(shí)候，四年級(jí)和六年級(jí)的班主任帶著他們班的學(xué)生也來了，只聽四年級(jí)班主任龐老師說：這些大貨車司機(jī)沒看到是學(xué)校區(qū)域嗎？不會(huì)減速？真想架個(gè)橋通到對(duì)面，這樣也保證了學(xué)生安全；六年級(jí)班主任朱老師聽完笑著說：每次放學(xué)送學(xué)生真是一大障礙，這是國道，大貨車只能從這里通過。而我們老師只是默默地哎了一聲�？刹皇�，每次放學(xué)回家車流量是最大一障礙，這需要眼觀六路，等待安全無車輛的情況下才能通過，把我們安全送過馬路老師才能放心離去。

　　回到家里，我不禁感嘆：放學(xué)比上學(xué)還難呀！放學(xué)路上這三大關(guān)可是我每天放學(xué)必須完成的一門功課哦。

放學(xué)路上作文14

　　叮叮叮”，清脆的下課鈴響了。同學(xué)們迅速地收起書包，一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>

　　走在放學(xué)回家的路上，我看到那些光光的，沒有粉紅小花點(diǎn)綴的桃樹，不禁想起今年三月時(shí)的一件事。

　　那時(shí)候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹上的桃花本都是粉嘟嘟的，讓許多人出來游玩。在綠油油的草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開花鮮艷的桃樹。這桃樹，好似亭亭玉立的.姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來跳去�？墒�，來欣賞的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不過他們。沒辦法，我只好懷著遺憾的心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。

　　我慢慢的走，走著走著。突然，我看見了一個(gè)小孩和一個(gè)大人正在鬼鬼祟祟地干著什么，就好奇的，無聲無息地悄悄走了過去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。

　　“咦，怎么樹上的桃花越來越少了呢？”我自言自語道，這讓我心中好奇的種子開始萌發(fā)。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹前進(jìn)�？墒�，就在那時(shí)，那兩個(gè)大人一個(gè)小孩一起把目光投向了我怕。不過，還好我不時(shí)慢性子的人。當(dāng)他們還沒有完全看到我時(shí)，我一個(gè)兔子奔，跑到了一棵粗壯的松樹后。那三個(gè)人掃視了一下四周，又把頭轉(zhuǎn)了回去�！皣u，還好沒有被他們發(fā)現(xiàn)。”我小聲地說。這時(shí)，我把腦袋探了出去，又縮了回來，生怕又被他們發(fā)現(xiàn)。我再次把腦袋探了出去，不過只露出了眼睛�！班牛俊蔽倚÷暤陌l(fā)出聲音。原來他們?cè)谡�桃花。這也太不道德了把？家長(zhǎng)不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想�！拔梗�你們干什么呢？為什么要摘這些桃花？為什么要破壞這些花花草草？你們?cè)谶@么偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這里的花花草草都看見了啊�！蔽覐臉浜笳玖顺鰜恚�不計(jì)后果地吼道�？墒沁^了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎么這么愛管閑事�。课以趺床幌牒蠊�就瞎做啊。我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊。可是，誰知這時(shí)，那三人中的一個(gè)阿姨說：“哎，我們也不知道啊，是我們沒教養(yǎng)好這孩子，我們不應(yīng)該這樣慣著孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊�！蔽也恢�道說什么好，只是一直在抱怨：都是多管閑事惹的禍啊。半天，我才說出一句話：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人。”那個(gè)阿姨聽了連連點(diǎn)頭，并帶著孩子走了，我這才松了一口氣。

　　我回到家，把事講給了媽媽，媽媽說：“好孩子，我們都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，對(duì)不對(duì)？”“嗯”我說。

　　我們都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，對(duì)不對(duì)？

放學(xué)路上作文15

　　“光陰似流水，一會(huì)兒課畢放學(xué)歸。我們仔細(xì)想一回，今天功課明白未？老師講的話可曾有違背？……”

　　每到放學(xué)時(shí)，伴著清脆的鈴聲，同學(xué)們都興奮地唱著，大聲地叫著，嚷嚷著，就好像沒有指揮家的交響樂，“轟”地一下炸開了鍋……

　　同桌站起身來，運(yùn)足“丹田之氣”大呼道：“又熬過去半天，離周末又進(jìn)了一步��！哈，哈，哈哈！”，我伸了伸懶腰，舒了舒筋骨，打著呵欠，抬腕看了看手表，面露無奈地拍著她的肩膀說：“剛過去了11個(gè)小時(shí)，４5分，32。7秒而已，還有4。5天呢，兄弟（我們女同學(xué)之間都這么稱呼），慢慢熬吧�！薄芭率裁�，周一快過完了，周二還會(huì)遠(yuǎn)嗎？．”“哼！”說著同桌揚(yáng)起神氣的臉蛋，一邊斜挎著書包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　一出校門，哇，路上的車真多��！現(xiàn)在是放學(xué)、下班的高峰期，天哪，到處都是學(xué)生，到處都是車，到現(xiàn)在我才理解了車水馬龍的真正含義。馬路兩邊，人行道上的人，擺成了一道道天門陣，快把這條巷子圍個(gè)水泄不通了，司機(jī)急得直摁喇叭，那場(chǎng)面極為“壯觀”。走在人流后面的我，巧妙地運(yùn)用了“見縫插針”的手法以及“凌波微步”的.精要，再加上橫沖直撞的“大無畏精神”，一會(huì)兒，就沖到了風(fēng)頭浪尖，回頭看看被甩在后面的人們，不禁露出竊喜之情。

　　當(dāng)然，人流之中，不乏“不緊不慢”的同學(xué)，他們分幫結(jié)伙的，勾肩搭背的，一排并著四五個(gè)在一起談天說地，說話閑聊的，討論問題的，總之，干什么的都有。一陣風(fēng)過來，大街上彌漫著烤紅薯的香味，那些禁不住誘惑的同學(xué)，將賣紅薯的攤子圍了好幾圈，一個(gè)擠著一個(gè)，手里握著錢，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊爭(zhēng)相購買，據(jù)“內(nèi)部人士”稱，這真可謂“千金易得，紅薯難求”。除此之外，小攤上的糖葫蘆、冰棍，也是此時(shí)的暢銷品。

　　剛從學(xué)�！袄位\”中解脫出來的我們，活像一個(gè)個(gè)孫悟空，把生活區(qū)、馬路和任何可以站人的地方都鬧了個(gè)翻天。一天之中的這個(gè)時(shí)候，是最熱鬧，最有生命力的。

　　放學(xué)的路上，人們大多朝往一個(gè)方向，如一群收工了的螞蟻一般，正趕往巢穴，臉上流露著無限的歡喜之情，這大概是因?yàn)�，前面有豐盛的午餐等著他們呢！

　　呀，終于到家了，我興奮地跑到陽臺(tái)上看，街上的行人都稀稀拉拉的了，這時(shí)候的同學(xué)們想必都坐在自家的餐桌邊上咀嚼著香噴噴的午飯，聆聽著父母的嘮叨吧……

　　“父母望兒歸，我們一路莫徘徊。將來治國平天下，全靠吾輩。大家努力吧！同學(xué)們下午再會(huì)�！�

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