元旦慶祝作文[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的元旦慶祝作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦慶祝作文 篇1

　　在陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。我到小時(shí)，已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過(guò)去坐下，不然晚了就沒(méi)座位了。

　　不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，宣布：“元旦慶祝會(huì)開(kāi)始！”同學(xué)們聽(tīng)后都高興的歡呼了起來(lái)。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了臺(tái)，說(shuō)：“第一項(xiàng)，你做我猜�！北惆褍晌煌瑢W(xué)請(qǐng)了上來(lái)。張一凡拿了一張單子，對(duì)做動(dòng)作的同學(xué)指指上面，然后跟他竊竊私語(yǔ)著。不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，宣布：“第一輪，開(kāi)始！”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長(zhǎng)時(shí)間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)，他一站到位，馬上做出一個(gè)手握方向盤(pán)的動(dòng)作，才提的人隨即就說(shuō)：“開(kāi)車(chē)！”我們都高興地為他鼓掌，但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的`動(dòng)作，像是走路，猜題的人一時(shí)語(yǔ)塞，便請(qǐng)求提示。主持人說(shuō)：“打一動(dòng)物�！彼�想了半天，抓耳撓腮，想不出愛(ài)，只好棄權(quán)。同學(xué)們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無(wú)奈的搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對(duì)兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。之后，又有許多同學(xué)上來(lái)參加了這個(gè)活動(dòng)，千奇百怪的動(dòng)作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話。

　　當(dāng)我們還沉浸在上一項(xiàng)的歡樂(lè)中時(shí)，第二項(xiàng)開(kāi)始了：人體擺漢字！同學(xué)們都蹦了起來(lái)，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了幾個(gè)人，擺了許多有趣的漢字。

　　今天真開(kāi)心！

元旦慶祝作文 篇2

　　今天我特別高興，因?yàn)榻裉焓?0__年的最后一天，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個(gè)歡慶元旦的活動(dòng)。

　　來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一間間教室被同學(xué)們打扮的漂漂亮亮的，給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)的氣氛。來(lái)到自己班上，只見(jiàn)五彩繽紛的氣球掛滿 了窗戶。一條條五顏六色的彩帶從一頭拉到另一頭，又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)字。8點(diǎn)，我們收看了各班的特色活動(dòng)。十點(diǎn)以后，我們開(kāi)始包餃子。這時(shí)，教室里充滿了節(jié)日的氣氛。我的同坐不回包，只得看著旁邊的童天包�？伤�總是不會(huì)包花邊。我心想：學(xué)著人家包都包不好，真是的。他好像看穿了我的.心思，說(shuō)：“包什花邊呀!真浪費(fèi)時(shí)間!我才不包什么花邊呢!什么?什么?我包了三個(gè)餃子，你呢?你一個(gè)餃子的陷都沒(méi)搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃著我包的餃子，我開(kāi)心的笑了。

　　今天我玩得很開(kāi)心。

元旦慶祝作文 篇3

　　慶元旦鬧翻天，迎新年樂(lè)翻天

　　“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來(lái)看！快來(lái)看！絕對(duì)的質(zhì)量保障，全新的跳樓價(jià)，不要錯(cuò)過(guò)……”“啊！這么好玩的游戲，心動(dòng)了吧你，開(kāi)來(lái)玩啊！有好禮鼓勵(lì)呢！開(kāi)來(lái)�。　�…”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開(kāi)來(lái)�。∧銈兩线M(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個(gè)校園，傳便了大江南北。

　　為了慶元旦，迎新年，學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開(kāi)生面的大型慶祝活動(dòng)——“擺地?cái)偂�，玄吧！讓我�(guī)�你一起一去看看�?

　　拍賣(mài)會(huì)。“我們的質(zhì)量絕對(duì)保障，您看看，這筆多好寫(xiě)，您試試吧，手感不錯(cuò)的.！您可得抓住這次機(jī)會(huì)，這么優(yōu)惠的價(jià)格，只有在我們的這活動(dòng)才有可能買(mǎi)到的！……”別說(shuō)這好看、好寫(xiě)的筆讓人心動(dòng)，光聽(tīng)這驚爆的跳樓價(jià)，就讓人有種想把全部東西包下來(lái)的沖動(dòng)，“別再猶豫了，過(guò)了這村就沒(méi)這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧！”“是�。∈前�！質(zhì)量保障，價(jià)格優(yōu)惠，何樂(lè)而不為啊！”“好，我要這個(gè)、這個(gè)，還有這個(gè)，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來(lái)，還有機(jī)會(huì)的……”，“來(lái)，找您的錢(qián)，慢走！”，“這小項(xiàng)墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊？”……

　　拍賣(mài)攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂(lè)乎！顧客更是滿載歡喜而歸！

元旦慶祝作文 篇4

　　20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去，20__年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班要利用最后半天的時(shí)間開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　下午，我早早的來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　瞧!有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲(chóng)，有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個(gè)花臉美猴王，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我們的組長(zhǎng)。大家玩得不亦樂(lè)乎，突然，教室里鴉雀無(wú)聲。哦，原來(lái)是老師來(lái)了。

　　不過(guò)同學(xué)們因?yàn)槔蠋煹牡絹?lái)更加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興，只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)回贈(zèng)了他。玩鬧過(guò)后，主人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

　　第一個(gè)節(jié)目是由__表演的小品《買(mǎi)菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是__這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻，是由__組合表演的`小品，《開(kāi)學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個(gè)節(jié)目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛(ài)的華爾茲》。

　　接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開(kāi)始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺(tái)給大家表演一個(gè)節(jié)目。第一回合開(kāi)始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話，大家笑得前仰后合。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂(lè)，舍不得離開(kāi)。我真希望20__年的元旦快點(diǎn)來(lái)!

元旦慶祝作文 篇5

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的.東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節(jié)日快樂(lè)，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　�。航裉欤�送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年

　　甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

　　乙：關(guān)心培育著我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節(jié)日快樂(lè)，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　�。航裉�，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年

　　甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

　　乙：關(guān)心培育著我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！

元旦慶祝作文 篇6

　　今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝派對(duì)。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦派對(duì)的布置工作。必須快馬加鞭了�！�

　　于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫(xiě)題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買(mǎi)物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠��！

　　現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。

　　半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦派對(duì)這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。

　　班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦派對(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。

　　接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的'！

　　大家聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧！每個(gè)人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。

　　然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長(zhǎng)一聲下令：音樂(lè)響起！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，想大家吟誦了一首詩(shī)……

　　接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調(diào)皮王（綽號(hào)）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(zhǎng)了一朵蘭花……

　　一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結(jié)束。

　　我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α�，期末我一定會(huì)已最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！

元旦慶祝作文 篇7

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 新年來(lái)了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買(mǎi)菜回家燒飯，有的買(mǎi)禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開(kāi)了眼睛。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。 20xx年第一天，我做過(guò)了許多有意義的事情。學(xué)會(huì)了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對(duì)我而言，它就是最大的`，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我長(zhǎng)大了。 告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

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