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小制作的作文

時間:2023-10-03 09:05:27 生活常識 我要投稿

小制作的作文優(yōu)秀3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小制作的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小制作的作文優(yōu)秀3篇

小制作的作文 篇1

  方何文浩

  星期六,我想做一個小制作。我和媽媽準備了超輕粘土,想想做什么好呢?“咦,圣誕節(jié)馬上就要到了,那我們就做一個圣誕節(jié)禮物吧!”媽媽說道。

  我高興地把白色粘土拿出來,首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條,壓扁,再把他們粘起來,把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點綴,一朵漂亮的“雪花”就做好了。

  圣誕樹有點復(fù)雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接著把各種顏色的粘土搓成小的'圓球作為點綴。可是媽媽怎么也搓不圓,只好我來幫忙啦!我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個一個粘在了“雪地”上。

  “圣誕節(jié)禮物制作成功啦!”我開心得手舞足蹈。它由一個圣誕老人、一棵圣誕樹、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣?很有創(chuàng)意吧!

小制作的作文 篇2

  今天,我們班主任“突發(fā)奇想”,要我們大家每人動手做一個小橘燈,她大概是因為讀了冰心奶奶的《小橘燈》后想到的吧。

  我接下這個“重任”后,表面上很平靜,但心里卻有些煩躁,因為這會讓我休息的時間“跳樓大減價”。不過,我很快就想出了一個“兩全其美”的辦法,就是回家后把“幸存”的作業(yè)干掉,然后休息。老媽回來后,我再跟她一起做。

  這個辦法真好,我如愿以償了。老媽回來后,我們就開始一起制做一個邪惡而又有趣的`小橘燈。由于家里沒有橘子,所以我們用橙子代替。首先,我們先把橙子在桌上滾一滾,這樣橙皮和橙肉就分開了。接著,我們把橙子切掉四分之一的部分,用一把勺子將橙肉全部挖出來,這樣小橘燈的燈殼就形成了。緊接著,我們在燈殼的上方打三個小孔,用三根細繩子穿起來,并把它們扎在一起。然后,我們把扎起來的繩子系在一根小棍子上,這樣就可以提起來了。最后呢,我們把一顆點燃的蠟燭放在燈殼里面,哈哈,小橘燈制作大功告成啦!

  一切完成后,我們把點燃的小橘燈提到黑暗的房間里去。小橘燈看上去很恐怖:兩只眼睛噴出兇殘的光,嘴巴上露出一絲詭異的壞笑。最可怕的是,它看上去根本就是漂浮在空中,根本看不到小棍子和線。真是要把人嚇得肝膽俱裂!

  雖然這個小橘燈有點恐怖,但這是我童年是美好二純真的記憶,它將永遠伴隨我,直到永遠……

小制作的作文 篇3

  今天,老師給我們看了同學(xué)的`小制作。老師在黑板上寫了制作獎、介紹獎、傾聽獎、評論獎。老師把同學(xué)們評價寫在了黑板上。

  我和曉敏得了傾聽獎,曾豪和張飄飄得了評論獎。老師說:“回家寫一篇小制作日記,沒做的同學(xué)做起來!

  課后,老師布置了回家作業(yè),老師又給得了獎的小朋友一人發(fā)了一本本子。下課了,我們就開開心心地回家了!

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