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風(fēng)箏與線作文

時(shí)間:2023-10-03 14:54:31 作文 我要投稿

風(fēng)箏與線作文(實(shí)用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)箏與線作文,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏與線作文(實(shí)用)

風(fēng)箏與線作文1

  一個(gè)清朗的早晨,一群孩子在草地上放風(fēng)箏。孩子們?cè)诘厣峡焖倥苤种羞。風(fēng)來了,帶動(dòng)了那些五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏,飛向了藍(lán)天。孩子們歡呼著,將風(fēng)箏越放越高。當(dāng)然,風(fēng)也不愿掃了孩子們的興,將風(fēng)箏吹得高高的,線也越來越緊……

  風(fēng)箏將田野看了個(gè)遍,可它還不心甘呀!它想飛到遠(yuǎn)處去,去看更美的風(fēng)光?墒撬_下的線,卻牢牢牽住了它。因?yàn)橛芯的束縛,它不可以去自由的實(shí)現(xiàn)自己的愿望。因?yàn)橛芯的'束縛,它只能在它的范圍這中飛翔,只可以看見腳下的那一方小小的天地。

  它用盡全力同,拼命掙扎,想掙脫線的束縛。可線它抓得牢呀!任憑風(fēng)箏如何掙扎,它也不肯放手。漸漸地,風(fēng)箏累了,它決定與牽住的線好好談?wù)劇?/p>

  “您好,線,我可不可以跟您商量件事?”風(fēng)箏尊敬的對(duì)線說。

  “孩子,有什么事,你就直說吧!”線慈愛地望著風(fēng)箏。

  “我……我想去看看外面的世界,你可不可以……”風(fēng)箏抱著無限的憧憬對(duì)線說。

  “不行,孩子!本嚴(yán)正義詞地說,“外面的世界太危險(xiǎn)了,你會(huì)受傷的。”

  “不!外面它盡管很危險(xiǎn),但是有風(fēng)的陪伴,去追逐自己的愿望,不也很好嗎?盡管外面困難重重,隨時(shí)可能會(huì)落進(jìn)那深不見底、黑暗的懸崖之中,我也不會(huì)放棄的!

  “可是……”線還想說些什么,卻被風(fēng)箏打斷了。

  “我知道,您想說什么,雖然風(fēng)時(shí)停時(shí)吹,也不知會(huì)將我吹到那兒,但我同樣不會(huì)后悔!您今天不同意,那么明天、后天,我也不會(huì)放棄的!”說完,風(fēng)箏又掙扎起來。

  “哎!孩子,既然你心意已絕同,我也不好再多說你。你自己離開后,要多多保重!我會(huì)想你的。”線重重嘆了口氣,稍帶些傷感地對(duì)風(fēng)箏說。

  一下子,線“崩”的一聲斷了,風(fēng)箏跟著風(fēng)的腳步飛向了遠(yuǎn)方……

  草地上的孩子們看到了這一幕哭了起來,都說:“風(fēng)箏飛走了,再也不會(huì)回來了!闭(dāng)他們傷心時(shí),一位詩人恰巧經(jīng)過這兒,安慰孩子們,說:“風(fēng)箏飛得再高,但總是被線牽著,只有當(dāng)它離開了線,它才是真正的勇者,無論結(jié)果如何,它也不會(huì)后悔,因?yàn)檫@是它自己的選擇!”

風(fēng)箏與線作文2

  “我”是一只即將完工的風(fēng)箏,主人給予了我美麗外表,帶著滿懷期待的心情,終于隨主人來到一片空曠的地上,那里,有許許多多的風(fēng)箏正在天空中飛翔。

  在“我”急于飛上天時(shí),主人卻不慌不忙在我的身上系上一條線。難道我也要像其他風(fēng)箏一樣永遠(yuǎn)受到拘束,沒有自由了嗎?我內(nèi)心充滿了失望。終于可以飛了,借著風(fēng),主人手中線一緊一松,我凌空飛起。!飛翔的感覺是如此美妙!天這么高,這么藍(lán),我心中又欣喜上起來。漸漸地,我開始為自己的平穩(wěn)飛翔和外貌沾沾自喜起來,為了更顯示自己多么地與眾不同,我想飛得更高,可是任憑我怎么努力,尾巴上的那根線羈絆了“我”,怎么也掙脫不開,我開始嫌惡起這根線來,擺脫它是我此時(shí)唯一的愿望。突然一陣風(fēng)吹來,我奮力一掙,“嘣”斷了!終于如愿以償了!我內(nèi)心狂喜,張開翅膀想大展手腳,可沒等我回過神來,又一陣強(qiáng)風(fēng)經(jīng)過,我瞬間迷失了方向,一番掙扎,我一頭扎下地面,散架了!n^暈?zāi)垦_^后,世界一下子寂靜下來,所有的輝煌瞬間消失,所有的驕傲蕩然無存!拔摇贝舸敉炜,開始反省自己;如果不離開那根線,“我”就不會(huì)迷失方向;如果不離開那根線,我就不會(huì)扎下地面;如果……而這一切,卻全被我自己親手毀了,我后悔極了。

  說到這,我不禁想起了自己的父母,這風(fēng)箏和線就就正像現(xiàn)在不斷長大的我們和父母嗎?在我們長大的過程中,父母就像系在風(fēng)箏身上的`那根線一樣,在我們羽翼未曾豐滿時(shí),是他們推送我們踏上了未知的人生,為我們起飛保駕護(hù)航。當(dāng)我們飛不動(dòng)時(shí);當(dāng)我們將迷航時(shí),父母手中的線就及時(shí)拉一下,時(shí)刻默默在身后關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),而我們,有時(shí)卻還埋怨父母干涉我們的自由,怪他們多管閑事,F(xiàn)在想來,我們是多么不明白他們的良苦用心。∵@根線其實(shí)是父母滿滿的牽掛和愛!我終于明白,風(fēng)箏和線是密不可分的,沒有它,就不是一完整的風(fēng)箏;沒有它,風(fēng)箏就會(huì)迷失方向;沒有它,風(fēng)箏就不會(huì)有家。即使長大后,我們飛得再高,走得更遠(yuǎn),父母手中的線總將一生和我們緊緊相連。

  我,一生都愿那根線與我相隨,直到永遠(yuǎn)……

風(fēng)箏與線作文3

  當(dāng)人問你風(fēng)箏是什么時(shí),你是否也會(huì)在心中問自己同樣的問題,風(fēng)箏,風(fēng)箏是什么?

  風(fēng)箏,是一個(gè)古今中外,無人不知無人知曉的玩具,當(dāng)外面起風(fēng)時(shí),我們會(huì)把它拿出來,讓它在天空中自由的翱翔?蛇@就是完整的風(fēng)箏嗎?不,不是,它還缺少了一個(gè)最重要的東西—線。如果沒有線,就沒有回家的依靠,線就行風(fēng)箏回家路途中的指路牌;如果沒有線,風(fēng)箏永遠(yuǎn)都不能自由的飛翔,只能躺在角落里,昏暗的過完了一身;如果沒有線,當(dāng)風(fēng)箏迷失方向是,就沒有一只大手在背后拿著它,陪伴它找到真確的方向。我的外公就是這樣一只大手,讓我依靠,給我力量,讓我自由的飛翔但不會(huì)迷失方向。

  在我只有幾個(gè)月的時(shí)候,媽媽就在外出工作。隨后我一直由外公外婆撫養(yǎng)。

  雖然。爸爸媽媽從小不在我身邊,但我得到愛,一點(diǎn)也沒有別人少,受到教育不僅沒有差反而比別人優(yōu)良。尤其是外公以身作則,讓我至今受益膚淺。我的外公性格,凡是不愛斤斤計(jì)較,如果有人辦喜事,找他幫忙準(zhǔn)沒錯(cuò)。別人叫他幫忙的事,他一定盡力辦到,從不求回報(bào)。日子過得也很清貧,幾瓶酒,幾包煙,就這么簡(jiǎn)單,就這么容易滿足。他總是對(duì)我說“:以后長大了,不用給我買很多東西,只要幾瓶酒,幾包煙就好了”。正是他的樂于助人,他的寬厚大度,讓很多人對(duì)他尊敬佩不已。當(dāng)然也包括我,記得他說過一句話,讓我特別感動(dòng)。他說“只要你好好學(xué)習(xí),以后等你考上大學(xué),我傾家蕩產(chǎn)也送你!睂(duì)別人說,這不過是一句再簡(jiǎn)單不過的話了。但這句話卻是我常常熱淚盈眶。外公外婆不僅非常痛愛我,還用它們的以身體貼告訴了我人生的道理。每年二十九,總會(huì)看見外公忙上下的身影。每年的.年夜飯都是他親手烹飪,這也讓我覺得每年年夜飯都有一種溫暖的味道。外公視我如親孫女一樣,甚至比親孫女還好。我很感謝他,是他感染了我。雖然外公老了,頭發(fā)白了,但他永遠(yuǎn)是我最愛最敬佩的人。

  小時(shí)候,外公作我的大手,我的風(fēng)箏線。讓我可以自由的飛翔,不會(huì)迷失方向。長大后,我做外公的小手,他的拐杖,給她買酒喝,讓她幸福一生。

風(fēng)箏與線作文4

  “風(fēng)箏與線之間的聯(lián)系就像魚兒與水一樣,彼此失去一方就會(huì)不能存活。”

  ——題記

  在一個(gè)極其黑暗的年代里,他生活得非常艱苦,每天都要受到壓迫和虐待,但在它的支持下,他并沒有被黑暗擊垮,而是勇敢的面對(duì)黑暗,打垮黑暗,而它是他的一直愛犬,在艱苦的日子里,他們兩個(gè)相依為命,互相支持,互相鼓勵(lì)。要知道在那個(gè)年代,讓自己吃飽都是一件困難的事,更不必說在養(yǎng)上一只狗了,很多人曾對(duì)他說:“養(yǎng)狗不容易,你還是把它給賣掉換些錢來養(yǎng)活自己吧”但他每一次都堅(jiān)決地?fù)u頭,表示不會(huì)那樣做。人們都覺得他是個(gè)傻子,便從此不在搭理他。

  地主每天都讓他種地,扛東西,干粗活,他甚至一天都沒有一刻的休息時(shí)間,偶爾有時(shí)只不過讓他在黑夜里休息幾個(gè)小時(shí)罷了,他也正是在這幾個(gè)小時(shí)里與狗說說話,談?wù)勑模贩路鹉苈牰f的話,每次都會(huì)給他一些“答復(fù)”。曾有幾次他想放棄,想自暴自棄,但當(dāng)他每次這樣與狗談心時(shí),狗的脾氣就會(huì)變得異常急躁,甚至不時(shí)的扯扯他的衣服,狂吠幾聲,而他每次看到它的這般樣子時(shí)總會(huì)猜出他的想法,便立即又說:“沒事,我只是隨便說說,有你在,我真么可能會(huì)放棄呢?我將和你一起等到解放的日子,然后我們?cè)僖黄鹣硎苊篮玫娜兆印R郧拔覀兌歼^來了,怎么會(huì)還怕現(xiàn)在這點(diǎn)困難呢?只要我們相互扶持,相互鼓勵(lì),彼此誰也不離開誰,我們就一定會(huì)挺過去的.,對(duì)嗎?”這是狗就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后他們就會(huì)開心地笑笑。

  隨著日子的越來越艱難,他們有些撐不過來,它每天都看著他忙碌的腳步從眼前一次次的走過,它開始明白那堅(jiān)決的誓言雖能給他鼓勵(lì),但并不能使他更加輕松,況且現(xiàn)在的吃得越來越少,越來越不能滿足他們的肚子,甚至有時(shí)都不能滿足他,于是它離開了,不動(dòng)聲色的離開了,而他卻毫不知情,就像是風(fēng)箏與線斷開了,彼此失去了聯(lián)系。他曾費(fèi)力的找過它,但始終杳無音信,沒有了它的提醒,沒有了它的鼓勵(lì)和支持,他開始被這無情的黑暗壓垮啊,開始盜竊,自暴自棄,自甘墮落,最后被這無情的黑暗壓迫致死,是的,他死了,一切都結(jié)束了……

  “風(fēng)箏一旦與線斷開,后果必是慘不忍睹的。”

風(fēng)箏與線作文5

  “風(fēng)箏別離開線,如果離開了線,線會(huì)很寂寞、擔(dān)心的,你會(huì)遇到困難嗎?你會(huì)受傷嗎?你一定很餓吧!不要離開這根線,拜托!币晃恍『⒆诘厣峡藓爸墒秋L(fēng)箏卻若無其事地離開。然而那線卻失去了剛才的色彩。

  。∶利惖乃{(lán)天,繁華的世界,我終于自由了,風(fēng)箏越想越開心,因?yàn)樗恢北粙寢專ň)“拴”住,一直沒有自由,F(xiàn)在好了,它再也不被囚禁著了,自由快樂任它來選。才高興一陣子,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏不知所措,及力逆風(fēng)而行,卻還是無濟(jì)于事,不一會(huì)就被飄到了另一個(gè)城市。風(fēng)箏又想哭,又想笑。它在空中玩游了半天,一會(huì)兒到這,一會(huì)兒到那,累了,便躺在云上睡著了。不知不覺下起了大雨,可它還在睡夢(mèng)中。醒來時(shí)全身濕透了,還飄到了泥土上,一身又濕又臟,又冷又餓,一個(gè)人孤獨(dú)地走在路上,喝飽了西北風(fēng)的風(fēng)箏無力地叫喊著,卻無人回應(yīng)。

  早上,陽光明媚,可風(fēng)箏的心情卻是傾盆大雨。行人從它身上踩過,沒人想把它撿起,都討厭它。風(fēng)箏哭了,它哭得好傷心,它回憶以前:媽媽在一定不會(huì)讓我受苦,我好后悔,當(dāng)初頭也不回地離媽媽而去,我想家了。風(fēng)箏用微弱的聲音說道。風(fēng)弟弟見它哭得那么傷心,便帶著風(fēng)箏到處飄蕩,風(fēng)箏沒辦法,只好和風(fēng)弟弟過一天是一天。它,就像是當(dāng)一天和尚撞一天鐘,而它卻不知它媽媽正在垃圾堆中盼望著它回來。

  我們其實(shí)就像那當(dāng)初的風(fēng)箏?傁霐[脫母親的懷抱,自己獨(dú)立生活,從不去顧及母親的'感受。當(dāng)我們受傷時(shí),母親是多么地傷心、擔(dān)心,我們一味的去闖蕩自己的小天地,卻不曾回想過母親的臉,已爬滿了皺紋,而那皺紋卻為你而生。母親有什么好東西,滿腦想地是給我們留著,自己不吃。母親看見一件自己喜歡的衣服,見價(jià)格貴,心里會(huì)想,自己以有衣服穿,干嘛買這么貴的,這些錢還不如給兒女們買糖吃。而我們一進(jìn)超市就要買這買那,絲毫不會(huì)節(jié)約。母親也會(huì)同意買這買那,給我們買東西,她似乎從不覺得浪費(fèi)。父母親為了供我們上學(xué),干苦力活,她們也愿意。

  母親為我們做了多少,我們又回報(bào)了母親多少。我們應(yīng)該去一下他們,為我們所做的一切。

  謝謝你風(fēng)箏,你的故事,讓你我都再一次長大了。

風(fēng)箏與線作文6

  人生,需要駐足回望——題記

  生活往往是煩瑣不堪的,有時(shí)甚至如一杯苦酒。但若把這杯酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)苦澀背后也有甘甜的美。

  一個(gè)黃昏,當(dāng)我醉心于天空的廣闊,白云的皎潔時(shí),突然一歡笑聲打破了心中的平靜,泛起了絲絲漣漪。轉(zhuǎn)過頭,見一小女孩正拿著一根線,線的那頭系著一個(gè)嶄新的風(fēng)箏,小女孩快速地跑著,目光卻緊緊地盯著那個(gè)漸漸起飛的風(fēng)箏,表情是如此的開心,笑時(shí)露出兩顆小虎牙,更添可愛、天真之情不似我面對(duì)他人時(shí),只能帶一微笑面具,但獨(dú)余自己時(shí),表情亦是淡漠的……剎那間,我感覺有一道炙熱的目光緊隨著小女孩。抬頭,尋找。當(dāng)我觸及那炙熱的目光所蘊(yùn)含濃濃的愛時(shí),瞬間眼眶濕潤,天!這感覺何其相似。曾幾何時(shí),我也曾被這種愛所包圍過,那種幸福是無法言喻的?捎衷鴰缀螘r(shí),我將這世間最溫馨的目光摒棄在外,獨(dú)余黑暗中,無邊無際……

  當(dāng)今日眼前的畫面出現(xiàn)在我面前時(shí),我腦海里的回憶瞬間如潮退的海水般涌現(xiàn)在我眼前一一呈現(xiàn),直到定格在……“呵呵……媽,媽,你快看,它飛起來了,飛起來了……”一聲清脆的呼喊打破天空的寧靜。聞言,一位婦女抬起頭,只見她頭發(fā)烏黑,臉色紅潤,精神狀態(tài)也很好。見她嘴唇動(dòng)了動(dòng)說:“嗯,有進(jìn)步,不過你慢點(diǎn)跑,別摔著了。”怎料,話剛落,竟聽“嘶”的一聲,頓時(shí)腿上傳來火辣辣地疼,只是疼。可是當(dāng)我看到前一秒還新鮮亮麗的風(fēng)箏,轉(zhuǎn)眼間變成如今這副模樣——紙破桿斷。這真的疼,我不禁抽噎了起來,母親三步并為兩步跑了過來,焦急的`詢問:“怎么樣呀?傷到哪了,讓我看看,不哭啊,風(fēng)箏壞了再買……”聲音漸漸淹沒在風(fēng)中。當(dāng)思緒回歸時(shí),才發(fā)現(xiàn),周圍只剩零零落落的幾個(gè)行人。望向天空,只覺身心舒暢,再不似往日的陰霾,只因?yàn)槲掖藭r(shí)的決定——回家。

  回到家,打開門的一瞬間,我看到母親眼里的驚喜和瞬間蓄出的眼淚。也看到了母親半白的頭發(fā),眼角的皺紋,干涸的嘴唇,刺痛了我的眼,顫抖地走向前,拉住母親的手,天!那是怎樣的一雙手啊?黃黑的厚繭爬滿了母親的手,摸上去再也不似從前的細(xì)膩,卻也讓我心疼的厲害,緊緊地望著,緊緊的握著……

  風(fēng)箏和線也許會(huì)斷,但是與家人的羈絆永遠(yuǎn)不會(huì)斷的。人生,讓我知道變的是時(shí)事,不變的是親人永恒的愛。

風(fēng)箏與線作文7

  拔開層層的棉云,風(fēng)景甚好。風(fēng)箏上下跳躍著,移動(dòng)著,快樂地翱翔于天地山水間。

  風(fēng)箏越飛越高,線越拉越長,風(fēng)箏看到了遠(yuǎn)處更美的地方,他想欣賞那兒的風(fēng)景,但被線死死地拽住了。風(fēng)箏無精打采地飄著,因?yàn)槊慨?dāng)他想飛往那個(gè)他向往的地方時(shí),線就卯足了勁阻止他。為此,風(fēng)箏非常討厭線,討厭他妨礙了自己的自由。線不知道風(fēng)箏的想法,依舊保護(hù)著風(fēng)箏,怕飛往遠(yuǎn)處的風(fēng)箏出現(xiàn)意外,發(fā)生危險(xiǎn)。

  然而有一天,樹枝刮斷了線,風(fēng)箏“嗖”地一下飛了出去,他終于擺脫了線的.舒服,他自由了,于是在空中興奮地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。但他卻不知道,此時(shí)停留在樹枝上的線有多么擔(dān)心他!

  風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在空中風(fēng)箏看到了許多新奇的事物:裊裊的炊煙在村莊上方云集,村莊里的人們臉上洋溢著豐收的喜悅,孩子們?cè)谔镆袄餁g快地玩!L(fēng)箏高興極了,多想和他們一塊玩呀!

  不知不覺間,天快黑了,風(fēng)箏該回家了,可是沒有線的牽引,風(fēng)箏不知所措,隨風(fēng)飄,任意落,最終落在了一棵大樹上。孤獨(dú)的夜晚,樹上許多螞蟻和蟲子,他們爬到風(fēng)箏上,慢慢地蠕動(dòng),慢慢地啃咬,又疼又怕的風(fēng)箏開始思念線了。突然一陣?yán)醉,傾盆大雨從天而降,沖走了螞蟻和蟲子,但帶來了寒冷和潮濕,被雨淋濕了的風(fēng)箏有氣無力的掛在樹上任憑雨點(diǎn)打落,寒風(fēng)吹襲,因?yàn)闆]有線的牽引,他什么也做不了,除了瑟瑟發(fā)抖,剩下的就只有抽泣了。這時(shí),風(fēng)箏不再厭惡線的束縛,不再埋怨線限制了他的自由,不再……風(fēng)箏在自責(zé)中度過了這個(gè)夜晚。

  次日清晨,當(dāng)?shù)谝荒柟庹盏搅藰渖視r(shí),風(fēng)箏便醒了過來,在風(fēng)的幫助下,他重返天空,尋找那時(shí)刻保護(hù)關(guān)心他的線,經(jīng)過一番奔波,風(fēng)箏終于與線團(tuán)聚了,他們緊緊地纏繞在一起,很緊,很緊……

  以后的日子里,風(fēng)箏與線形影不離,相互牽掛,在線的牽引下,風(fēng)箏健康成長。

  一天夜里,線放開了手,悄悄地離開了風(fēng)箏。當(dāng)黎明的曙光喚醒了風(fēng)箏時(shí),看到了線給自己留言:你已長大成人,現(xiàn)在是我放手讓你鍛煉的時(shí)候了,相信你會(huì)飛得更高!

  風(fēng)箏已淚流滿面。

風(fēng)箏與線作文8

  風(fēng)箏與線

  蔚藍(lán)的天空中飄著一只十分漂亮的風(fēng)箏,它的尾巴不停地轉(zhuǎn)動(dòng),飄來飄去,似乎像一位舞者在空中跳舞,它又顯得十分自由,無拘無束。風(fēng)箏下面有一根又細(xì)又長的線,細(xì)得似乎和天空融為一體;長得似乎可以到達(dá)天邊。線十分小心謹(jǐn)慎地放著,風(fēng)箏也隨風(fēng)越飛越高,它也越來越小,好似一只蝌蚪。線還是那么盡心盡職,把風(fēng)箏拉得緊緊的。

  漸漸地風(fēng)箏感到線拉得太緊了,影響了它的飛翔,便對(duì)線說:“喂!離我遠(yuǎn)點(diǎn)!你影響了我的'飛翔,如果沒有你我已可以飛的比飛機(jī)還高,比風(fēng)還快的!你就是一個(gè)累贅,真不知道為什么你要纏著我,使我要受你控制。”說完還做出一副鄙視的樣子。“哦,如果我不是努力地拉著你,你還能在天空嗎?不能,你早就在下方的土地上安靜地躺著了!本有力地反駁道。風(fēng)箏急忙回答道:“不用你拉,風(fēng)能夠把我送上天空的,你只是多余的!本又不忙不亂地反駁說:“沒有我你就保持不了平衡,就算你能飛,你又這么下來呢?”風(fēng)箏越來越著急了,腦子里想的只有怎么反駁線,慌亂得像熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它的姿態(tài)不再那么優(yōu)美了,也不再那么引人注目了,保持不了平衡,掉了下來。說時(shí)遲那時(shí)快,幸好線一拉,穩(wěn)住了風(fēng)箏,停了下來,說:“你看,我還能救你呢,不認(rèn)你早就摔死了。”風(fēng)箏為了保住自己的面子,竟把線扯斷了,線先從空中摔了下來,風(fēng)箏也像折了翅膀的小鳥,跌跌撞撞的摔了下了,粉身碎骨。

  不但風(fēng)箏后悔莫及,后悔自己沒有聽線的話,而且線也后悔沒有想到風(fēng)箏飛走了自己也會(huì)摔下來。像風(fēng)箏這樣自私自利,認(rèn)為這都是自己的功勞的人在生活中也有;像線這樣只知道反駁,不顧后果的人也有。生活中,人和人也一樣,如果人人都爭(zhēng)吵,就會(huì)像這樣;如果人人和平共處,就會(huì)越飛越高,生活也會(huì)越來越美好。

風(fēng)箏與線作文9

  風(fēng)箏不管怎樣飛都飛不出線的范圍,線越長風(fēng)箏飛得越高。但線總有盡的時(shí)候,當(dāng)線脫離掌心風(fēng)箏或許會(huì)順風(fēng)飛走不再返回,或許她掙扎著飛向天空卻被風(fēng)吹落在地,無聲的看著天空嘆息。

  線對(duì)風(fēng)箏來說是一種束縛,是一種約束,但也正是因?yàn)榫風(fēng)箏才能在天空中飛翔。那一天線斷了,風(fēng)箏也就沒了約束,你或許認(rèn)為他會(huì)高飛,但實(shí)際上在風(fēng)箏飄出幾米后總會(huì)落地。線就像扶著風(fēng)箏走的大人,小孩推開大人后總會(huì)摔倒。線就像是父母,他們管束著我們,讓我們走正路,干正事,教我們做人的道理,教我們學(xué)習(xí)。當(dāng)叛逆的孩子推開大人,他們也許會(huì)逞強(qiáng)的走幾步,但沒了線的'他們就如沒了線的木偶一樣,跌坐在地;蛟S孩子不會(huì)理解父母,想擺脫父母,那他一定會(huì)吃虧。不管怎樣父母的出發(fā)點(diǎn)是好的,他們不會(huì)害我們,在我們沒有足夠能力在社會(huì)上立足時(shí),我們應(yīng)從父母那學(xué)習(xí),為之后的獨(dú)立生存打好基礎(chǔ),才不至于沒了線就會(huì)落地。

  線越長風(fēng)箏飛得越高,放過風(fēng)箏的人都知道放風(fēng)箏就如放長線釣大魚的道理一樣,要想風(fēng)箏飛的高要放足夠長的線,只一根短線是飛不高的。放風(fēng)箏就像父母和子女,父母要管束子女,但也不能太嚴(yán)格,這會(huì)阻礙子女的成長,是他們形成依賴性而缺乏獨(dú)立。父母應(yīng)適當(dāng)將約束放松,讓孩子自己試著飛,畢竟總有一天孩子是會(huì)離開父母的,他們會(huì)走上社會(huì)自己一人獨(dú)立面對(duì)社會(huì)上的種種考驗(yàn)。

  當(dāng)風(fēng)箏脫離了線,那根線其實(shí)又扎在了風(fēng)箏的心里。是飛向藍(lán)天還是落向深淵,是成是敗都掌握在我們手中,沒有了父母的約束,心中多了一份約束,當(dāng)處人處事那根線會(huì)牽動(dòng)著我們規(guī)范我們的行為。實(shí)線沒有了卻多了根無形的線,這線拉著風(fēng)箏跨過荊棘坎坷,越過深淵峽谷。

  迎著朝陽,一個(gè)無線的風(fēng)箏從空中飄過,當(dāng)太陽的光輝撒向箏翼,在風(fēng)箏上烙下了一個(gè)金色的印記,那風(fēng)箏去了哪?那要看風(fēng)箏自己了。

風(fēng)箏與線作文10

  飛翔于藍(lán)天之中的風(fēng)箏,飄飄然,是那么的優(yōu)美,那么的唯美,點(diǎn)綴著云彩,是那么的多姿,那么的繽紛。但它們卻始終無法掙脫那一根如細(xì)發(fā)般的風(fēng)箏線。

  我就好比這個(gè)風(fēng)箏,父母就好比這根線,風(fēng)箏只能在細(xì)線長度的范圍內(nèi)活動(dòng),而我就只能在父母安排的生活下活動(dòng)。我有幾次都想擺脫掉這根細(xì)小的線,我認(rèn)為我應(yīng)該有我自己的內(nèi)心渴望,向往的生活,但我錯(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)無論我怎么做,都只是在做沒用的掙扎罷了。因?yàn)闊o論我做什么,最終的結(jié)果對(duì)我一點(diǎn)益處也沒有,反而有些許壞處。

  后來,越來越多的人掌握著屬于我的這根風(fēng)箏線,而我卻只能順從他們對(duì)我的命運(yùn)的安排。于是,我不再反抗,漸漸的.對(duì)他們的操控百依百順。

  現(xiàn)如今,只有我自己的內(nèi)心屬于我自己了,一直以來,我的內(nèi)心深處都向往著那種可以在自己的天空中飛翔的日子,渴望著過那種不受他人束縛的日子。我想做掙脫掉擺布自身的細(xì)線的風(fēng)箏在藍(lán)天之中自由飛翔?蛇@美好的一切都只能出現(xiàn)在我內(nèi)心世界之中。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我來到江堤上,放飛了我手中的風(fēng)箏,就在風(fēng)箏升上天空深處的那一刻,我的腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)瘋狂的思想——那就是給它想要的自由。

  于是我剪斷風(fēng)箏線,在這瞬間,那遠(yuǎn)在天邊,十分渺小的風(fēng)箏猶如擺脫了韁繩的瘋牛,在空中一片亂躥,最后在我的驚嘆下跌入江水之中,隨江水向東流去。我給了它自由,自由!它渴望的自由。】伤鼮槭裁磿(huì)落得如此下場(chǎng)呢?我陷入了沉思。

  最終我明白了其中的道理,風(fēng)箏可以在天空中身由自在的飛翔,這根細(xì)線并不是束縛著它,而是一直在默默守護(hù)著它,父母和他人不正是如此嗎?他們安排我過的生活雖不是我向往的,卻滿滿的都是愛!

  風(fēng)箏再也不會(huì)想著怎么去擺脫線了,因?yàn)榫給風(fēng)箏的好,風(fēng)箏銘記在心!

風(fēng)箏與線作文11

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,從古至今,放風(fēng)箏都是孩子們喜聞樂見的活動(dòng),風(fēng)箏帶給孩子們太多快樂,有時(shí)卻留下些許失望。當(dāng)你拽著線軸拉得正歡時(shí),線斷了,風(fēng)箏像失去控制的飛機(jī)一樣,栽著跟頭往下掉,不一會(huì)兒就消失得無影無蹤。

  看著手中風(fēng)箏掙斷的半截線,你是否有過這樣的疑惑:線不顧一切將風(fēng)箏送上天空,給它指引方向,給它以飛翔的力量,它們?nèi)玺~和水一樣相輔相承,為什么風(fēng)箏卻只想要掙脫線的懷抱,自由自在的飛翔呢?它能飛得自在嗎?

  有過這樣一個(gè)女孩,她聰明勤奮、渴望自由,總想有一天能夠掙脫父母的懷抱,去過自己想要的生活。父母告訴她:你還小,沒有生活閱歷,有些事不懂需要我們幫助,她卻不以為然。進(jìn)入高三,女孩將她每天迎來了她人生中的一次重大考試—高考,她每天廢寢忘食的學(xué)習(xí)著,想順利通過這次考試。父母告訴她,學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,才能事半功倍,她當(dāng)時(shí)十分生氣,大聲回嘴:你們知道什么,勤奮出天才,你們等著瞧吧!她一如既往的如此努力著,甚至因勞碌過度昏倒,被送往醫(yī)院好幾次,父母的心都碎了,每次好言相勸,換來的卻是一句“你們不懂”。終于到了考試的那一天,母親目送女兒進(jìn)考場(chǎng),站在門外等待考試的結(jié)束,父親在家做好了香噴噴的飯菜,只等她帶著好消息回家,沒想到滿滿的期待卻只等來了一個(gè)“你女兒因考試時(shí)胃病發(fā)作已送往醫(yī)院”的消息,當(dāng)時(shí)家人的心都涼了,就像被大雨洗刷過的土地,冰涼冰涼。當(dāng)年的女孩就是我的姨媽,現(xiàn)在的她只后悔當(dāng)年的那一次任性,那一次失敗的掙脫。

  對(duì)于我們這些青少年來說,我們何嘗不似一只風(fēng)箏呢?高高的`藍(lán)天才是我們向往的,自由自在的生活才是我們期待的,可是我們又何嘗明白只有線的支持和引導(dǎo),我們才能越飛越高,越飛越遠(yuǎn)呢?父母便是那不起眼的線,為了讓我們飛得更高、更遠(yuǎn),竭盡全力,當(dāng)我們真正獨(dú)立的時(shí)候,他們?cè)谖覀兩砗,默默的看著我們走,看著我們笑?/p>

風(fēng)箏與線作文12

  風(fēng)箏,相信大家都非常熟悉吧!它,五顏六色,五彩繽紛,那迷人絢彩的顏色,那形態(tài)各異的形狀,那在天空自由翱翔的英姿,無不令孩子們著迷、神往。

  童年時(shí)的我們,用自己豐富的想象力,總能做出一些讓大人們不了解的,形態(tài)怪異的風(fēng)箏。放飛風(fēng)箏,牽著線,自由自在地奔跑在寬闊的田野中,不時(shí)發(fā)出一陣陣叫喊聲和嘻鬧聲。高高的'風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空無憂無慮地翱翔,跟它一起飛翔的還有我們稚嫩的心。

  大家都只關(guān)注風(fēng)箏,卻很少有人在意過牽引風(fēng)箏的線,正是這根默默無聞的線,風(fēng)箏才能迎風(fēng)而起,沖向藍(lán)天,正是有了線的牽引,風(fēng)箏才能掌控好方向,平衡地飛翔。這難道不像是我們生活中那些默默付出,無私奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào)的人嗎?

  當(dāng)你看到大街上那一塵不染的景象,你有沒有想到過那起早貪黑、不辭辛苦的清潔工呢?當(dāng)我們還沉浸在溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們?cè)缫涯闷饞咧,推著板車,清理著大街小巷的每一個(gè)角落,而你何曾在意過他們呢?當(dāng)你處在一個(gè)安定的生活環(huán)境中時(shí),你有沒有想到過那保衛(wèi)我們安全的警察呢?他們無論是烈日當(dāng)空,還是白雪皚皚,都依然堅(jiān)守崗位,只要你一個(gè)電話,他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能到達(dá)你的身邊,充當(dāng)你的保護(hù)神,而你何曾在乎過他們呢?當(dāng)你收到從遠(yuǎn)方寄來的一張張賀卡時(shí),你沉浸在親情、友誼的喜悅中,你有沒有想到過那一位位幫你傳遞的郵遞員叔叔呢?他們不怕路途的遙遠(yuǎn)和艱辛,總是以最快的速度,將這遠(yuǎn)方的關(guān)愛送達(dá)你的手中,而你何曾重視過他們呢?當(dāng)你取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),你有沒有想到過默默指導(dǎo)你、鼓勵(lì)你的老師們呢?他們讓你在一次次挫折與失敗中吸取教訓(xùn),領(lǐng)悟其中的道理,他們?cè)谀慵冋娴男撵`中,播種下一顆顆美好的種子……

  這些在背后不斷支持和幫助我們的人,不正如那根毫不起眼的線嗎?沒有了他們的付出,能成就我們的輝煌嗎?所以,在放飛風(fēng)箏的那一刻,請(qǐng)別忘了——那根小小的線!

風(fēng)箏與線作文13

  回家路過新世紀(jì)廣場(chǎng),漸漸回想起了那件事……

  那天我與爸爸去放風(fēng)箏,看到天上有許多各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏,場(chǎng)面甚是壯觀。

  我們也迫不及待的想把風(fēng)箏飛上天,我們怕風(fēng)箏線不夠,又去買了一個(gè)。買回來,需要把線纏在一起,爸爸先把它倆的線頭接在一起,他們就像一對(duì)雙胞胎一樣,相親相愛。再就是把風(fēng)箏線纏在線拽上了,我自告奮勇來纏。一開始,我纏著挺有意思,一圈圈安分的在線拽上,后來我加快了速度,可弄得我眼花繚亂,線就像一個(gè)淘氣的小娃娃,一蹦一跳的蹦出了線拽,我好不容易才把線纏好,然后系在風(fēng)箏上。

  我們就要放風(fēng)箏了,我拿風(fēng)箏,爸爸拿線拽,我們前后配合起來,我在前面跑,,爸爸在后面追,我用勁一放風(fēng)箏,爸爸趕忙把線放長,風(fēng)箏慢慢悠悠的'放上天空,漸漸飛高,好像在說:“不著急,不著急,慢慢來!卑职忠皇找环,來回反復(fù)。我手癢癢,也想試試,爸爸允許了。我一手接過線拽,滿懷欣喜,我也模仿爸爸一收一合,但風(fēng)箏好像無動(dòng)于衷,而且風(fēng)箏因我掌握不住,線一松,風(fēng)箏掉了下來。我不甘心,再來一次。我就不信,哼,飛不上天去。爸爸一放風(fēng)箏,我手里拿著線拽接著跑起來,可偏偏風(fēng)箏斜了,像是折了翅一樣,無力飛翔,再一次落下來。我灰心喪氣,不想玩了。爸爸過來,手把手教我,“要注意節(jié)奏,一放一收,適當(dāng)跑一下……”我又鼓起勇氣,風(fēng)箏放起來時(shí),又左斜了,我便用手握住線往右放,慢慢地,風(fēng)箏飛上天空了,終于能展翅高飛。

  看著這風(fēng)箏,霎時(shí),我似乎明白了什么:

  我就如這風(fēng)箏似的,線如父母一般,從小牽著我,小時(shí)候的我享受這時(shí)光。而現(xiàn)在,風(fēng)箏似我,想飛向湛藍(lán)的天空,自由的飛翔。我手不由得顫抖了一下,眼中映出風(fēng)箏的影子。風(fēng)箏似乎掙脫著,要擺脫線的束縛,在天上搖晃著。我心里似乎有了什么東西,在父母的眼里,我永遠(yuǎn)是長不大的孩子,但我卻向往那遙不可及的天空。

  望著天空――我向往的地方……

風(fēng)箏與線作文14

  風(fēng)箏、風(fēng)箏就是依風(fēng)騰飛,沒有風(fēng),箏兒就如失去羽毛的鳥兒,再也不能翱翔于天際。同樣的斷了線的風(fēng)箏也不能再次飛翔,此時(shí)的風(fēng)箏就似折了翼的雄鷹。

  失去羽毛的鳥兒還能再次長出羽毛,終有一天會(huì)沖回浩渺的藍(lán)天;但是失去羽翅的雄鷹,無論有多么寬廣的羽翼也難以恢復(fù)往日的風(fēng)采。可見,線對(duì)于風(fēng)箏的重要,再好的箏兒沒了線也只是一堆廢物。

  線是為了束縛空中的風(fēng)箏,也是為了放飛風(fēng)箏時(shí)保護(hù)它的。如果沒有了線風(fēng)箏就再也不能翱翔于九天之上,會(huì)立馬墜落;沒有了線風(fēng)箏就會(huì)迷失自我,找不到回家的路。似乎我們生活中時(shí)時(shí)處處都發(fā)生了風(fēng)箏的故事:法律、學(xué)校的規(guī)章制度如線一般約束著風(fēng)箏一樣的我們的行為和生活,但也保護(hù)著我們的生命以及維護(hù)者我們的正當(dāng)權(quán)益;父母、家人、老師如線一樣牽絆著我們,但卻為我們提供了良好的成長環(huán)境。線是愛風(fēng)箏的,因?yàn)閻鬯陨岵坏梅砰_,舍不得離棄。

  線是為了系著風(fēng)箏牽絆著風(fēng)箏的,而風(fēng)箏卻是為了襯托線的。當(dāng)風(fēng)箏在藍(lán)天白云下飛翔光彩熠熠時(shí),人們多是贊美著它的輕盈與美麗,而我卻認(rèn)為風(fēng)箏是襯托線的。風(fēng)箏之所以能夠自由的`乘風(fēng)飛翔是因?yàn)榫牽引著它。這根線奉獻(xiàn)了它的所有,將風(fēng)箏舉得高高的,看著它沉默的微笑著。無論是在烈日驕陽下還是在狂風(fēng)驟雨中,都矢志不移的拽著風(fēng)箏,堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)持著……

  風(fēng)箏與線相互依賴相互依存。兩者一損俱損一榮俱榮。如果沒有線,風(fēng)箏哪能飛,如果沒有風(fēng)箏,線也失去了它的牽掛。就像親密無間的兩母子,任何一方出事都會(huì)使另一方痛苦萬分。

  風(fēng)箏與線之間至死不渝的“親情”,在我們生活中處處開花。我們這年輕氣盛的“風(fēng)箏”渴望著翱翔,憧憬著更廣闊的天地。但請(qǐng)別忘了“線”的牽掛和期盼,別忘了父母長輩老師們的殷切的期望。

風(fēng)箏與線作文15

  湛藍(lán)的天空中,朵朵白云結(jié)伴同行,打算一起到遠(yuǎn)方游歷。鳥兒們也展開翅膀嬉戲,從這樹枝頭飛到那樹的枝頭,依偎在大樹旁的花兒,聽著風(fēng)哥哥的演奏也搖擺著為它伴舞。

  遠(yuǎn)處……

  “哈哈,我看到樹頂了,那尖尖的頭真像金字塔的頂端。 ,“嗯,是啊”,風(fēng)箏和線快樂的吆喝著!它們正在天空中“遨游”呢!它們的關(guān)系就像是魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,不分誰與誰。

  有一天,在空中伸著懶腰的風(fēng)箏突然瞪大了眼睛,直愣愣的'看到:撲著翅膀的鳥兒,伸長了脖頸,從它的身邊飛過,不一會(huì)兒便消失了。風(fēng)箏轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,試圖學(xué)著鳥兒快速飛翔,可是它再怎么晃悠、掙扎,也逃不掉尾巴上那條可惡的線!它暴怒了,狠命的搖晃著……

  它們終于分開了!起初都很高興,因?yàn)樗肴ツ膬壕腿ツ膬海‰S著輕柔的微風(fēng),風(fēng)箏伸著長腿一個(gè)筋斗翻到了高空,傲慢的望著個(gè)頭矮小的泰山,呈“幾”字形的黃河,它瞇起充滿笑意的眼睛打了個(gè)盹,慢慢的它想停下來,可是……它想著沒關(guān)系,以后可以再看,因?yàn)楦在一起的時(shí)候從來沒有這種情況,心里不免有些失落。飄呀飄,暴風(fēng)來了,它躲不了,只能任由樹枝劃傷俊秀的臉,風(fēng)塵弄臟秀美的衣裳……它后悔了,大顆的淚珠流了出來。

  而線也一樣,它被風(fēng)帶到了不同的地方,看到了許多未見過的景物,它想告訴風(fēng)箏,要和風(fēng)箏一起看,卻怎樣也停不下來。它想風(fēng)箏,要和風(fēng)箏在一起。

  風(fēng)把風(fēng)箏吹到了光禿禿的樹枝上,每天看著蜘蛛一次又一次的結(jié)網(wǎng)和收網(wǎng)。突然有一種感覺,那是從沒有過的。它很傷心又擔(dān)心線了;蛟S是上天的憐憫。一只鳥兒叼著線落到了風(fēng)箏上面。它們終于可以在一起了。

  線拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏帶著線又一起飛上了天空。天好像比以前更藍(lán)了,他們翻過了一座又一座的山峰,看見那紫色的喇叭花偷偷潛入窗戶里窺探著,它們笑了。

  彼此懂得,因?yàn)橛辛藢?duì)方所以飛得更高。

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