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元旦節(jié)的作文匯總【4篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦節(jié)的作文 篇1
今年的元旦節(jié)是我最高興的一天！
那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦節(jié)佳節(jié)。�。∈畠|人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的'江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
看花燈，可真好看呀，每年的元旦節(jié)我都要來看花燈！
這個元旦節(jié)，我過得非常開心！
元旦節(jié)的作文 篇2
這一天，我們終于看到了比我們大的大哥哥和大姐姐，比我們小的小弟弟和小妹妹的實力了。先是琵琶演奏，在是古箏彈琴，讓我們知道了世上無難事，只怕有心人��！接下來為我們們表演的是："三年級的小朋友的武術(shù)。"聽了，我們嚇一跳，一個三年級的小朋友都懂武術(shù)，真是太驚訝了。表演開始了，那小朋友一個個跟斗都直翻過去了，手一拳拳的打過去，真是太厲害了！接下來是跆拳道表演，出來的大都數(shù)系黃帶的，還有藍(lán)帶的，他們的表演真是太精彩了......
表演結(jié)束，接下來舉行的是義賣活動，這我們可挺高興了，我們拿著我們的小制作向同學(xué)們、老師們推銷，我們們班大聲喊叫："快來買呀，跳樓價，五元降二元啊，快來買呀！"就這樣，我們們喊了差不多兩分鐘了，有很多同學(xué)都來買我們們的小制作。連我們的一同賣了出去。義賣的活動結(jié)束了，老師告訴了我們們這次賣的錢的總和，我們們?nèi)喽嫉拖铝祟^，因為我們們只買到了九元多，并不多，但是我們們努力了，可能我們們的作品不是很好，但是我們們一定會努力的，為班級爭光，剩下的時間，老師布置完作業(yè)就讓我們們回家了。
晚上，媽媽告訴我們，新的一年來了，就等于你大了一歲，可不再是兩三歲時被媽媽抱在懷里的你了，大了一歲，可要更懂事哦，不能再像以前那樣調(diào)皮了，總是要長大的.鳥兒也早晚會飛出媽媽的懷抱里的。我們不指望你能有多好，只要不做虧心事，就不怕鬼敲門。孩子，尺有所短，寸有所長，每個人都不是十全十美的，要試著把別人的長處來改進(jìn)自己的短處哦。但是，我們永遠(yuǎn)支持你的做法。
這一天，我們真是受益無窮呀，我們祝世界上的每一個人都快快樂樂，健健康康，幸幸福福，永遠(yuǎn)開心！
元旦節(jié)的作文 篇3
元旦是新的一年的開始，我打算在這一年中好好學(xué)習(xí)，多做家務(wù)，成為一個勤奮的人。今天早上我就做了一件讓大人們夸獎的事。
今天，我早早起來，洗漱完畢，就開始做家務(wù)了。我拿起拖把，沾上水，開始拖地。我拿著拖把，兩只手用力，把每個角落和很臟的`地方都拖得干干凈凈，沒有一點灰塵。接著，我拿起掃帚，把剛剛拖出來的垃圾掃成一堆，拿出簸箕，將垃圾掃到簸箕里，然后倒入垃圾筐。然后我把垃圾袋提起來扔到外面的垃圾箱里，最后，我讓全家人看我的勞動成果，他們都給我豎起了大拇指，還紛紛表揚(yáng)我。事后，我高興得不得了，因為他們看我表現(xiàn)好，所以送我了一個新年禮物，我以后一定要當(dāng)一個勤奮的人。這件事也讓我明白一個道理：有付出，就有回報!
元旦節(jié)的作文 篇4
元旦前夕，爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡，祝我新年快樂�？墒蔷驮谠┑那耙惶彀l(fā)生了一件倒霉的事，讓我怎么也高興不起來。
平時爸爸媽媽經(jīng)常給我買書，《作文100分》還沒有看完，又給我買來了《作文100例》，《優(yōu)化設(shè)計課課練》還沒有做完，又給我買來了《單元測試ab卷》。英語練習(xí)冊一本接一本，從不間斷�？墒�，這些書沒有一本是我要求買的。
昨天同學(xué)借我一本淘氣包馬小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多么希望自己也擁有一套��！可是爸爸媽媽就是不同意給我買，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉強(qiáng)同意，條件是看我一周的`表現(xiàn)。
這幾天我們正進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)，每天都做好幾篇綜合練習(xí)試卷，放學(xué)回家還得讓家長簽字。爸爸一看我數(shù)學(xué)只得了93分，非常生氣地說：“考這樣的成績，還買什么淘氣包馬小跳系列？”
我知道情況不妙，得趕緊想補(bǔ)救辦法。我拿著卷子，悄悄走進(jìn)自己的房間，不僅把錯的地方改正過來，還在卷子后面重寫了一遍，拿去給爸爸看，爸爸很嚴(yán)肅，并沒有說我期待的話。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差錯。睡覺前，我還是不放心，問爸爸是否可以星期六去圖書大廈買淘氣包馬小跳系列。爸爸說到星期六再說。
好不容易熬到星期五，老師告訴我們星期六不休息，上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習(xí)卷子，這一天我真不走運(yùn)，數(shù)學(xué)又考砸了，僅得了85分。這回爸爸真的火了，不用他說，我已經(jīng)知道他要說什么了。我心里有說不出的委屈，眼淚不停地往外涌。我喜歡的書，爸爸媽媽不愿意給我買，我不喜歡的書，他們卻給我買了一大堆，你說我新年能快樂嗎？！
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